大班毕业活动设计快乐连连七依依不舍情.docx

1、大班毕业活动设计快乐连连七依依不舍情大班毕业活动设计-快乐连连七依依不舍情各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大班毕业活动设计：快乐连连“七”依依不舍情设计意图：童年是一幅画，画里有孩子们多彩的生活；童年是一首歌，歌里有孩子们的欢声笑语；在我们海安一幼大班孩子们的心里，童年还是一个开满鲜花的童话。栀子花开的六月，和我们朝夕相处了三年的孩子们，就要离开幼儿园走进小学，开始新的学习生活，为了让这个充满爱的童话永远留在孩子们美好的记忆里，我们这个“七乐融融”的大家庭，为孩子们设计并开展了“快乐连连七、依依不舍情”为主题的毕业系列活动，以激发孩子们对幼儿园生活的留恋和对小学生活的向往

2、之情，共享金色的“七”彩童年，放飞美丽的“七”色梦想。活动一：朵朵七色花在这里绽放活动目标：1.回顾幼儿园三年学习生活，感受老师对自己的关心和爱护，体验成长的快乐。2.学会感恩，体验毕业离园时的惜别之情。活动准备：1.收集整理幼儿小班、中班、大班三年学习、生活的照片，制作成成长的足迹视频。（背景音乐童年、老师再见了。2.音乐感恩的心。活动过程：1.组织幼儿观看成长的足迹视频。2.交流讨论：我最感动和开心的一件事。3.在感恩的心音乐声中，老师给每个孩子一个拥抱，幼儿对老师说一句感恩的话。（每一个孩子都是一朵美丽的七色花，三年的美好时光，是一幼老师无微不至的关爱催开了这些小小的七色花，使他们中的每

3、一朵都散发出奇异的芳香。回望自己走过的幸福足迹，第一次，孩子们开心地笑了。第二次，第三次，临别时分，孩子们再听到这首感人的旋律，再看到那些难忘的镜头，难过地哭了，老师，家长都哭了。亲爱的孩子，让老师再抱你一次！依依不舍的气氛弥漫在校园的每一处，毕业季在欢乐和不舍中拉开了序幕。）活动二：绚丽七彩笔把梦想描绘活动目标：1.通过分享绘本美丽的梦想，知道梦想通过努力是可以实现的。2.引导幼儿在毕业之际，说一说自己的梦想，大胆表达出心中美丽的愿望。活动准备：绘本美丽的梦想教学ppt，电脑。画笔、彩纸、相机活动过程：1.谈话导入：教师：你们即将毕业了，有没有自己的梦想呢？你的梦想是什么？2.绘本美丽的梦想

4、阅读分享。3.幼儿讨论自己的梦想。4.制作梦想剪报。5.将幼儿制作的梦想剪报集合起来做成一个梦想墙。活动延伸：心愿漂流瓶：幼儿画下自己的心愿，放入心愿漂流瓶中。（毕业前夕，重温经典，放飞梦想。为了给孩子们播下“梦想”这个幸福的种子，用心的老师精心设计并开展了这次美丽的梦想绘本分享活动。是的，梦想一定要有的，万一实现了呢？孩子们用小小的彩笔画下了他们大大的梦想。“世界很大，我想去看看”故事大王悠悠道出了所有孩子的心声。梦想墙前留个影，相信长大后的孩子们一定会回来看看的，看看最初的梦想，到达最美的远方。还有，顺便悄悄打开这神奇的心愿瓶惊喜在等着！）活动三：小小感恩心将爱意传递活动目标：1.通过大手

5、牵小手的方式，让孩子们从小懂得关爱弱势群体，奉献爱心。2.尝试关照弟弟妹妹，体验即将成为小学生的自信心和自豪感。活动准备：1.杨曦诺家庭亲子表演陪伴。2.准备礼品，表演节目，慰问海安天仙康复中心的儿童。3.与小四班老师取得联系，给小班宝宝送礼物。活动过程：1.组织全班幼儿观看杨曦诺家庭参加海安县亲子读书竞赛获奖作品陪伴。2.带领幼儿前往海安天仙儿童康复中心献爱心，表演节目，与康复儿童互动、交流，送上礼品。3.给弟弟妹妹送礼物：将自己小时候心爱的玩具、图书等赠予我园小四班幼儿，在毕业前夕，与弟弟妹妹告别，送上哥哥姐姐的祝福。（六月，不仅是毕业季，还是一个感恩的季节。“从小培育一颗感恩的心，让爱润

6、泽幸福的童年”这是我们在这个感恩季为孩子们定制的礼仪大餐。严敏家长为孩子们带来了她原创的亲子礼仪绘本剧表演陪伴，小演员女儿流泪动情的讲述感动了所有的小观众。带着这样一份特别的感动，孩子们走进海安天仙儿童康复中心，给残疾儿童送去温暖的陪伴。来到弟弟妹妹的班级，送上自己小时候心爱的玩具、图书，一个拥抱，一句祝福，愿所有的弟弟妹妹也像他们一样健康快乐每一天！）活动四：快乐小学行向幸福出发活动目标：1.通过参观小学，激发幼儿上小学的愿望。2.初步熟悉小学环境，了解小学生活，消除陌生感。3.提高幼儿适应环境的能力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。活动准备：1.开展问题调查：上小学了，我想知道的问题。2.联

7、系海师附小，通知家长接送幼儿，提前做好参观的各项准备。活动过程：1.组织交流：在孩子动身前往海师附小前，开展讨论：小朋友们，还有几天，你们就要升入小学去读书了，小学生活到底和我们有哪些不同，你们提出了好多问题。那你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子的？2.提出参观小学的要求，介绍参观的内容。今天我们一起去海师附小参观，请你们仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样生活的，怎样学习的。3.在家长和班级老师共同带领下，排队前往海师附小参观：观摩一年级哥哥姐姐做操。进入班级，观看小学生上课。（重点引导幼儿观察学习用品的摆放、举手发言的动作、读书写字的姿势）学做一回小学生。幼儿任

8、选一个座位，在小学老师的指导下朗诵诗歌。与一年级七班哥哥姐姐联欢，互赠小礼品。4.参观后谈话、小结。师：今天我们参观了海师附小，现在，你知道了小学生活是什么样的。赶紧把你找到的答案记录下来吧。幼儿完成调查表，交流参观的感受。（对于即将跨入小学的孩子们来说，小学生活是新奇又陌生的。随着学期末的来临，孩子们也越来越期盼成为一名小学生了，他们有很多急于想了解的问题：小学到底是什么样？到了小学我们要做什么？小学生是怎么上课的？带着这样一连串的问题，我们走进了海师附小，坐在哥哥姐姐的教室里，学做了一回小学生。海师附小参观回来，孩子们个个都兴奋不已。他们议论纷纷“我喜欢附小好大的操场。”“哥哥姐姐的教室真

9、漂亮！”看到孩子们个个开心的模样，老师终于可以放心让你们前行了。但愿不久的将来，咱们一幼的毕业生个个都能迈着自信的步伐进入小学，开始新的生活。小学欢迎你们！爱你们的新老师在等着你们！）活动五：美丽七彩梦从一幼起航活动目标：1.通过幼儿人人参与童谣吟唱，享受集体表演的乐趣。2.感受毕业庆典的欢乐气氛，萌生即将成为小学生的自豪之情。活动准备：联系好实验小学剧场、排练好幼儿童谣、童话剧发放家长邀请函活动过程：第一篇章：成长印记播放孩子们在学校学习生活的视频片断。第二篇章：祝福期望陈园长为孩子们送上毕业祝福，班级老师为孩子们送上毕业寄语，幼儿代表表达即将成为小学生的心声。第三篇章：舞动精灵大班全体幼儿

10、童谣、童话剧表演。（6月17日下午，“时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑”的歌声回荡在在实验小学大礼堂里，感动了所有的家长、孩子和老师。在园长的祝福声中，每一个孩子在舞台上尽情地秀出最精彩的自己。毕业典礼在一片掌声中开始，在一片歌声中结束。这是一次相聚的盛宴，也是一曲离别的骊歌，三年的幼儿园生活即将画上一个美丽的句号。带上老师的祝福，梦想，从一幼起航！孩子们，愿你们的明天更美好！）活动六：温暖七色光伴你们成长活动目标：1.表达对同伴的依依惜别之情。2.增进好朋友之间的美好感情。活动准备：彩纸、画笔制作好签名墙背景每个家庭准备好小礼物精美的毕业成长纪念册人手一本活动准备：1.幼儿制作小名片，交换名片

11、。2.教师给每名幼儿颁发成长纪念册。3.幼儿互赠小礼物。4.师生共同在班级签名墙签名留念。（6月24日，是一个普通而又特别的日子，这一天是孩子们离园倒计时第二天。因为三年的友情，因为离别的不舍，一切已经无法用语言来表达。于是，爸爸妈妈们给孩子们准备了精美的小礼品。“快乐童年，精彩无限，感谢有你陪伴！”一份礼品，一本成长纪念册，班级签名墙上留下了这永恒的友谊和永远的精彩。）活动七：家园七彩桥让友情永驻活动目标：1.通过班级家园毕业联欢，体验毕业离别时的惜别情，记住离园这一美好而又难忘的时刻。2.增进与好朋友之间的美好感情，激发对老师的感激之情。活动准备：1.班级老师为幼儿定制祝福蛋糕。2.给班级

12、幼儿准备好小礼品。3.班级教师代表准备好祝福发言。活动过程：1.家长和幼儿主持人致欢迎辞。2.观看家庭表演节目。3.分享祝福蛋糕，拍照留念。4.教师代表发言，给孩子送上离别祝福。5.给孩子们赠送礼品。（6月27日下午，是孩子们最难忘的日子，他们挥泪告别生活了三年的幼儿园、朝夕相处了三年的同伴，还有呵护他们成长的老师妈妈。动情的毕业歌表达了孩子们对老师的爱和不舍，精美的礼物和蛋糕是老师给孩子们最好的祝福。记住我们最后的一个约定：不要打开哦，一定要把老师的祝福带回家！一个泪水相伴的下午，老师记住了离别时所有感动的瞬间和难忘的镜头抱着礼物坐在教室里久久不肯说再见的佳佳，拉着老师一定还要再拍照留影的辰辰，还有握住老师的手，一遍又一遍说感谢的轩轩爷爷再见了，亲爱的孩子们！爸爸妈妈的相机已经将所有的美丽和感动留在这个难忘的毕业季。）又是一年毕业季，同样的六月，却是不一样的精彩！相信一幼的孩子们会永远记住我们这个温暖幸福的家，记住这所有的爱和感动，带着祝福前行，带着梦想远航，走进美丽的七月，走进期待已久的小学，在未来的日子里，健康快乐幸福地成长。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢