ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:13 ,大小:160.94KB ,
资源ID:10969742      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/10969742.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(初中物理八年级上册长度和时间的测量测试题附答案.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

初中物理八年级上册长度和时间的测量测试题附答案.docx

1、初中物理八年级上册长度和时间的测量测试题附答案长度和时间的测量小测(附答案)一、选择题(每小题2分,共52分)1、 小红参观博物馆时看到了祝融号模型,发现祝融号和一个初三的女学生一样高,请问这个祝融号有多高() A 0.9m B 1.7m C 3.6m D 7.2m 2、 对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于() A 1dm B 1cm C 1um D 1 nm 3、 下列关于误差的说法中正确的是() A 误差是在测量中粗心大意造成的 B 认真测量可以避免误差 C 多次测量求平均值可以减小误差 D 误差就是实验中产生的错误 4、

2、 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量,结果如下: 12.37cm 、 12.36cm 、 12.34cm 、 12.75cm ,则该物体的长度应记为() A 12.357cm B 12.46cm C 12.35cm D 12.36cm 5、 如图所示,是某型号小汽车的车轮及其有关数据,车轮的断面宽的单位应当是() A km B m C cm D mm 6、 2020 年是人类首次从北坡成功登顶珠峰 60 周年, 2020 年 12 月 8 日,中国、尼泊尔两国互致信函,向全世界共同宣布最新的基于全球高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程,这是中尼两国团队克服重重困难、通过开展扎实工作

3、最终确定的,这个最新高程是() A 8848.86km B 8848.86m C 8848.86dm D 8848.86cm 7、 某同学利用同一刻度尺测量八年级物理课本长度时,得到下列 5 个数据: 25.99cm , 25.98cm , 25.53cm , 26.00cm , 26.01cm 。下列说法中错误的是() A 课本长度为 25.995cm B 第三个数据是错误的 C 刻度尺分度值为 0.1cm D 多次测量目的是减少误差 8、 下列单位换算正确的是() A 3.5km=710 3 m B 5mm=510 -6 m C 2.5h=25min D 120s=2min 9、 小明测得

4、一物体长度为 1.578dm ,则所用刻度尺的分度值是() A 1mm B 1cm C 1dm D 1m 10、 如图所示,小明利用学生刻度尺测量了一个物体的长度,记录的测量结果正确的是() A B C D 11、 小伟 5 次测量物理课本的宽度,结果分别为 18.52cm , 18.52cm , 18.11cm , 18.50cm , 18.51cm ,下列说法正确的是() A 该测量结果的数据都是正确的 B 最后结果应记作 18.5125m C 18.50cm 中最后一位 “ 0 ”可以去掉 D 此刻度尺的分度值是 0.1cm 12、 下面的几幅图中,刻度尺的使用正确的是() A B C

5、D 13、 冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,测量窗框尺寸最合理的是() A 分度值是 1mm ,长度是 20cm 的学生尺 B 分度值是 1cm ,长度是 15m 的皮卷尺 C 分度值是 1mm ,长度是 5m 的钢卷尺 D 以上刻度尺均可测量 14、 同学用刻度尺正确测的某物体长 2.745dm ,则该同学所选的刻度尺是() A 米刻度尺 B 分米刻度尺 C 厘米刻度尺 D 毫米刻度尺 15、 小敏同学参加中考体育模拟测试,结果最可能达到的是() A 实心球成绩为 80m B 立定跳远成绩为 10m C 跳绳 1s 跳 100 次 D 1000m 跑步用时 4min 16

6、、 四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是() A 171.2mm B 1.712dm C 1.712 10 -4 km D 1712m 17、 芯片是手机、电脑等高科技产品的核心部件。目前世界上能制造的芯片最小工艺水平是() A 5cm B 5mm C 5m D 5nm 18、 小吴想测量 1 角硬币的直径,下列测量方法最佳的是() A B C D 19、 小欢用分度值是 1mm 的刻度尺测量铅笔的长度,他记录的数据应该是() A 18.25cm B 18.2cm C 182.50mm D 182mm 20、 用一把尺子测量某物体的长度,

7、一般要测量三次或更多次。这样做的目的是() A 减小由于估测而产生的误差 B 避免测量中可能出现的错误 C 避免由于刻度尺不精密而产生的误差 D 避免由于观察时视线倾斜而产生的误差 21、 如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是() A 视线与尺面的位置 B 该木块的长度为 0.20dm C 该木块的长度为 2.68cm D 用刻度尺测量木块的长度 22、 如图所示,为小明使用分度值为 cm 的刻度尺测量一块橡皮长度的情景。为了测量的更精确些,小明接下来的操作更科学合理的是() A 估读到 cm 的下一位,记录测量结果 B 估读到 cm 的下两位,记录测量结果 C 估读到 cm 的下一位

8、,多次测量,求平均值 D 换用分度值为 mm 的刻度尺,估读到 mm 的下一位,多次测量,求平均值 23、 下面是对日常生活中一些物体的长度的估计,其中最接近实际的是() A 正常成年男子的鞋子长度约为 42 B 携带新冠肺炎的飞沫直径约为 7m C 小李身高 1.72 D 物理课本宽度 182 24、 关于误差,下列说法错误的是( ) A 测量值和真实值之间的差异叫误差B 误差和错误一样,都是可以避免的 C 测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小 D 用多次测量求平均值的办法,可以减小误差 25、 下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是( ) A 停表在使用前需先调零 B 刻度尺零刻度线

9、磨损后不能继续使用 C 任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值 D 刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体 26、 下列各过程经历的时间最接近 的是( ) A 眼睛迅速眨一次 B 人正常呼吸一次 C 人体心脏跳动一次 D 人打一次哈欠 二、填空题(每空1分,共32分)27、 如图所示,刻度尺的分度值是 _ ,物体的长度为 _ cm ,秒表读数为 _ s 。 28、 如图,用刻度尺测量物体长度,读数时视线正确的是 _ (选填 “ A ”或“ B ”),物体的长度为 _ cm 。 29、 如图所示,是利用电子秒表记录的前 2 名同学百米赛跑的成绩,则第 2 名比第 1 名多用了 _

10、ms 。 30、 一种神奇的 “纳米纸”,厚度约 310 -8 m ,合 _ nm 。 31、 请同学们应用所学物理知识正确使用下列测量工具: (1) 如图所示,为了让读数更精确,应该选用 _ (选填 “甲”或“乙”)刻度尺,所测物体的长度记为 _ cm ; 32、 如图使用刻度尺测物体长度,操作当中存在的两个错误是 _ , _ 。 33、 一位同学用刻度尺量得黑板长度为 3.54 ,他的错误是 _ ,应该写成 _ 。用如图所示的刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要 _ ,图中被测物体的长度是 _ 。 34、 在测量物体长度、时间以及其他物理量时,多次测量 _ 、选用精密的测量工具、改进测量方

11、法,都可以减小 _ 。 35、 一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径,四次结果依次为: 2.51cm 、 2.53cm 、 2.5cm 、 2.51cm ,其中错误的一个数据是 _ ,错误的原因是 _ ,则他使用的刻度尺分度值是 _ ,硬币的直径应该记为 _ 。 36、 如图甲、乙所示: (1) 在测物体的长度时,两种使用方法中正确的是 _ 图,此笔的长度为 _ cm ; (2) 用刻度尺测物体长度时经常进行多次测量,其目的是 _ ; (3) 若有一把由金属制成的刻度尺,且这种金属材料随温度的变化很明显,那么在严寒冬季用它测物体的长度时,其测量结果将 _ (选填 “偏大”或“偏小”)

12、。 37、 如图所示,铅笔的长度是 _ cm ,为了减小误差可以采取 _ 的方法。 38、 小雨对一木板的长度测量三次,记录数据分别为 14.50dm 、 14.46dm 、 14.51dm ,根据测量数据,木板的长度等于 _dm ,合 _ . 在炎热的夏天里,皮尺因热而变软,当用力拉伸后去测课桌的长度,测量结果跟真实值相比 _ (选填 “ 偏大 “ 偏小 ” 或 “ 相等 ” ) . 39、 某同学采用如图所示的方法测定硬币的直径,该刻度尺的分度值是 _ ,测得 1 枚硬币的直径是 _ 三、实验,探究题(每空1分,共12分)40、 长度和时间的测量: ( 1 )某同学为了测定物理课本内一张纸

13、的厚度,采用了如下步骤: a. 量出一本书的厚度,记录 L ; b. 选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损 ( 设没有磨损 ) ; c. 翻看物理书最后一页的页码,记录 n ; d. 用 表示物理书内每张纸的厚度,记录 d ; 上述各措施中错误的步骤是 _ 和 _ ,应分别改为 _ 和 _ 。 实验措施改正后,正确的实验步骤应该为 ( 填字母序号 ) _ 。 下面是某同学设计的数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写: _ 和 _ 。 实验序号 一张纸的 厚度 /mm 平均值 /mm ( 2 )在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示,则该同学记

14、录的时间值应是 _ s 。 41、 某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A 将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的总长度 l 1 ; B 用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度 l 2 ; C 用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为 ; D 将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E 数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数 n 。 (1) 以上实验步骤中,没有必要的步骤是 _ (填写步骤字母);有错误的步骤应改正为: _ 。 (2) 改正错误后,实验步骤合理的顺序应是 _ 。 (3) 该同学在绕细铜丝时,匝与匝之间有间隙,则测量值会偏 _ 。 参考答案一、选择题1、 B 2、 B 3、

15、C 【详解】 误差不同于错误,错误可以避免,但误差即便是再细心、再认真都不能避免。使用更精确的测量工具、多次测量求取平均值均可以减小误差。故 ABD 错误, C 正确。 4、 D 【详解】 12.37cm 、 12.36cm 、 12.34cm 准确值都是 12.3cm , 12.75cm 准确值读错了,为错误数据应舍去,该物体的长度应记为 故选 D 。 5、 D 6、 B 7、 A 8、 D 9、 A 【详解】 测量物体的长度时需要估读到分度值的下一位, 1.578dm 即 157.8mm ,最后一位的 8 是估读的值,所以刻度尺的分度值是 1mm 。故 A 符合题意, BCD 不符合题意。

16、 故选 A 。 10、 B 【详解】 该刻度尺的分度值为 1mm ,读数时要估读到分度值的下一位,物体一端和 1.00cm 刻度线对齐,一端的读数为 2.15cm ,测量结果为 2.15cm-1.00cm=1.15cm 记录的测量结果应为 1.15cm,故B正确,ACD错误。 故选 B 。 11、 D 【详解】 A 测量的数据中, 18.11cm 是错误的,故 A 错误; B 最后结果应记作 精确程度应该与原测量数据保持一致,故 B 错误; C 18.50cm 中最后一位 “ 0 ”不可以去掉,它反映 了测量的精确程度,故 C 错误; D 根据测量结果,最后一位为估读位,所以,刻度尺的分度值是

17、 0.1cm, 故 D 正确。 故选 D 。 12、 D 13、 C 14、 D 【详解】 刻度尺在读数时要估计到分度值的下一位,则此物体的长为 27.45cm ,此刻度尺的分度值为 1mm ,所以选用的是毫米刻度尺。 故选 D 。 15、 D 16、 D 【详解】 A 用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度时,应估读到 mm 下一位, A 正确,故 A 不符合题意; B 1.712dm=171.2mm , B 正确,故 B 不符合题意; C 1.71210-4km=171.2mm , C 正确,故 C 不符合题意; D 1712m 不符合毫米刻度尺的读数规则, D 错误,故 D

18、符合题意。 故选 D 。 17、 D 18、 C 【详解】 A 此方法不能保证测出的就是硬币的直径,故 A 不符合题意; BC 借助两个直角板卡住硬币,且两直角板与刻度尺对齐,才能正确测出硬币直径,故 B 不符合题意, C 符合题意; D 测量的起点没有从零刻度线开始,此时的读数要小于真实的直径,故 D 不符合题意。 故选 C 。 19、 A 20、 A 21、 C 22、 D 23、 B 24、 B 25、 B 26、 C 二、填空题27、 1mm、 4.60、 337.5 【详解】 ( 1 ) 由图知,刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是 0.1cm=1mm ,

19、即此刻度尺的分度值为 1mm 。 ( 2 ) 物体左侧与 5.00cm 对齐,右侧与 9.60cm 对齐,所以物体的长度为 9.60cm 5.00cm=4.60cm ( 3 ) 由图知,在秒表的中间表盘上, 1min 中间有两个小格,所以一个小格代表 0.5min ,指针在 “ 5 ”和“ 6 ”之间,偏向“ 6 ”一侧,所以分针指示的时间为 5min = 3000s ,在秒表的大表盘上, 1s 之间有 10 个小格,所以一个小格代表 0.1s ,指针在 37.5s 处,所以秒针指示的时间为 37.5s ,即秒表的读数为 300s+37.5s 337.5s 28、 B、 2.40 29、 53

20、5 30、 30 31、 乙、 2.74、 307.5 【详解】 (1) 甲刻度尺, 1cm 之间有 2 个小格,其分度值为 0.5cm ;乙刻度尺, 1cm 之间有 10 个小格,其分度值为 0.1cm ,分度值更小,故使用乙刻度尺更精确。 乙刻度尺,物体左侧与 0 刻度线对齐,右侧在 2.70 与 2.80cm 之间,所以物体的长度估读为 2.74cm 。 (2) 在秒表的中间表盘上, 1min 中间有两个小格,所以一个小格代表 0.5min ,指针在 “ 5 ”和“ 6 ”之间,偏向“ 5 ”一侧,所以分针指示的时间为 5min ,秒针读数前半分钟;在秒表的大表盘上, 1s 之间有 10

21、 个小格,所以一个小格代表 0.1s ,指针在 7.5s 处,所以秒针指示的时间为 7.5s ,即秒表的读数为 5min7.5s ,即 307.5s 。 32、 零刻线未与被测物体一端对齐 、读数时视线未正对刻度线 33、 没有单位、 3.54m、 与尺面垂直、 2.00cm 34、 求平均值、 误差 35、 2.5cm 、没有估读到分度值的下一位、 1mm、 2.52cm 36、 甲 、3.40、 取平均值减小误差 、偏大 37、 5.90、 多次测量求平均值 38、 14.49 、1.449 、偏小 39、 三、实验,探究题40、 a 、d、量出一本书的厚度,记录 L (不含书皮) 、 用 表示物理书内每张纸的厚度,记录 d、 bacd 、纸的张数 、纸张的总厚度 /mm、 228.7 41、 A C 、用细铜丝绕圈总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为 、DBEC 或 DEBC (填其中一种就算正确)、 大

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1