三年级语文下册二单元调研题及答案4套.docx

1、三年级语文下册二单元调研题及答案4套三年级语文下册二单元调研题及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn zi chai huo kn dun gu z c zhung l jn pi li pn mng li li yn lio 二、比一比，再组词。（10分）拨（_） 检（_） 娇（_） 缝（_）拔（_） 险（_） 骄（_） 逢（_）三、读一读，连一连。（10分）勇敢的 长城 热情 问题红红的 战士 发现 火箭古老的 玻璃 发展 接待透明的 嘴唇 发射 生产四、想一想，选词填空。（10分）陆续 连续 继续1. 他低下头，（_）

2、帮我把鞋带系好。2.下课铃响了，同学们 （_）走出教室。3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_）工作了六十九个小时。激励 鼓励 勉励4.大家的掌声给了我极大的（_），使我鼓起勇气微笑着面对生活。5.我们一定要 （_）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_），拍照留念。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）_ （2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） _ （3）用修改符号修改下面的句子。 爸爸送了我美丽的一条裙子。_（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的

3、赶着毛驴。（用划线词语仿写句子） _六、阅读短文，回答问题。（20分）美丽的大兴安岭大兴安岭位于黑龙江西北部，是中国面积最大的原始森林。春天，繁茂的李子树开满了白色的小花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木头的声音不断地从林子里传出来。夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的，白的、紫的。粉红什么颜色都有，多像美丽的大花坛。秋天，森林里各种各样的野果都成熟了，“都斯”是一种像小葡萄似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用它来酿酒。“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是一杯很好的茶。棒子长满了山腰，它的果实炒热了又香又脆。在这里，木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵药材也可以采到

4、。冬天，寒风凛（ln）冽（li），森林里大雪纷飞，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的宝库。1根据意思从文中找出相应的四字词语。 形容冬天刮来的风非常刺骨，让人觉得寒冷。_用不完，拿不完。形容资源十分丰富。_2借助关键语句可以帮助我们理解文章的意思。请在短文中找出能概括全文意思的关键句子。 _3判断下面说法正误，用“”“”表示。 这篇短文是按时间（季节）顺序来写的。（_）大兴安岭是一座取之不尽的宝库，我们可以随意砍伐。（_）在大兴安岭，人参等珍贵药材到处都有。（_）4在阅读时，读到有新鲜感的句子，我会多读几遍，把它摘抄下来。请你摘抄一句

5、文中有新鲜感的句子。 _七、习作。（15分）我喜欢_ 先把题目补充完整，填上节日，如春节、中秋节、儿童节等也可以填上一种运动或者一种游戏等。根据补充好的题目写一篇作文，注意写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。_参考答案：一 影子 柴火 砍断 规则 粗壮路径 排列 拼命 流泪 颜料二 拨打 检查 娇嫩 缝隙 拔草 危险 骄傲 相逢 三 四 继续 陆续 连续 鼓励 激励 勉励 五 （1）这皂荚正好用来洗手。 （2）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 （3）爸爸送了我一条美丽的裙子。 （4）略 六 1 寒风凛冽 取之不尽 2大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的宝库。3 4春天，繁茂

6、的李子树开满了白色的小花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木头的声音不断地从林子里传出来。三年级语文下册二单元质量分析卷班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zh h xn s chn f xng zhung lin x hun h yu xin jin y fn no m m 二、比一比，再组词。（10分）决（_） 组（_） 骄（_） 透（_） 狼（_）缺（_） 阻（_） 娇（_） 诱（_） 浪（_）三、读一读，连一连。（10分）唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲滴滴答答的 鸟叫 雄

7、件的 时刻叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光四、想一想，选词填空。（10分）考察 观察 视察 觉察1. 领导来我校（_）工作。2.我们应留心（_）周围的事物。3.这次野外（_）对他来说是一次严峻的考验。4.妹妹正认真地做作业，我来到她身边，她一点也没（_）到。如果就 因为所以不但而且 虽然但是5.小明（_）很调皮，（_）很爱帮助别人。6.（_）明天下雨，运动会（_）改在下星期举行。7.乐乐的爸爸（_）会开汽车，（_）会修汽车。8.（_）她生病住院了，（_）没来参加演出。五、照样子，按要求写句子。（15分）鹿的角被树枝挂住了。（改为“把”字句）_2.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句）_3.这四条

8、腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）_六、阅读短文，回答问题。（20分）听春厉彦林暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹。河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。

9、白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。注释翩跹(pin xin):形容舞姿轻快飘逸。摇曳(yoy):摇荡1照样子,从短文中找出描写颜色的词语。金黄、 、 、 2根据短文内容连一连。布谷鸟 跃出水面 小燕子 嗡嗡地忙碌着鱼儿 扇动缕缕清香蜜蜂 从田野掠过 蝴蝶 衔泥筑巢,嬉戏云间3文章第一自然段中画横线的句子运用了( )的修辞手法。A比喻 B拟人4文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?( )A鸭群戏水。 B鹅群游泳。5这篇文章的题目是听春,作者在春天里听到了哪些声音?请照样子写一写。小燕子的呢喃声_七、习作。（15分）题目：过生日的思考。要求：语句流畅，情感

10、真挚，300字左右。_参考答案：一 祝贺 迅速 重复 形状 连续缓和 悠闲 建议 烦恼 秘密二 决定 组织 骄傲 透明 狼王 缺点 阻击 娇气 诱人 浪花 三 四 视察 观察 考察 觉察 虽然 但是 如果 就 不但 而且 因为 所以五 树枝把鹿的角挂住了。 示例：天空中出现了一道彩虹，像一座彩桥悬在天空。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 六 1粉红 雪白 淡黄23B4B5鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等三年级语文下册二单元质量分析卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）zh

11、ng shng yo hung yng q hu qu hu zh g l nn hi ln li yng bng ch ji 二、比一比，再组词。（10分）墨（_） 浪（_） 拨（_） 碎（_）默（_） 粮（_） 拔（_） 醉（_）三、读一读，连一连。（10分）常德德山山有德 秋声雁声声声寒松叶竹叶叶叶翠 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 月光射水水射天龙怒卷风风卷浪 长沙沙水水无沙四、想一想，选词填空。（10分）如果就 即使也 因为所以 不是而是（1）优异的成绩（_）无缘无故得来的，（_）长期努力取得的。（2）（_）今晚有世博园开模式，（_）我们全家人早早地坐在电视机前等候。（3）（_）来的是

12、一个小男孩，（_）一定让他进来。（4）（_）我们取得了很大的成绩，（_）不能骄傲自满。五、照样子，按要求写句子。（15分）1大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(仿写拟人句)(1)小青蛙_。(2)蝴蝶_。1除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响。(在横线上填入表示声音的词语)(1)雨点_地落在房顶上。(2)小闹钟_地走动着。六、阅读短文，回答问题。（20分）_世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天,在沼(zho)泽(z)地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhn)苔(ti)。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌(m)出一种黏(ni

13、n)性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘(zhn)住。经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢!一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。此外,还有能预报地震的山芋(y)藤(tng),能净化水的水葫芦1根据短文内容填空。 (1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味

14、道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子 ,最后小虫子 。(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得 。2这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。第段:总写 第段:写 第段:写 3短文结尾处的“”表示什么?_4请给这篇短文加一个恰当的标题。七、习作。（15分）这段时间我们观察了不少身边的事物，相信大家都有所发现。这次习作，就选取你最近观察的印象最深的一件事，或者一个场景来写一写。注意语句通顺，不写错别字。_参考答案：一 掌声摇晃勇气灰雀或者鼓励男孩轮流养病持久二 墨水 浪花 拨动 碎片 沉默 粮食 拔草 喝醉 三 四 不

15、是 而是 因为 所以 如果 就 即使 也 五 1 小青蛙正在荷叶上进行跳远比赛 蝴蝶在花丛中翩翩起舞 2 吧嗒吧嗒 滴滴答答 六 1(1)被牢牢地粘住被叶子消化吸收掉了(2)茂盛得多2世界上有许许多多奇妙的植物植物能吃虫植物会听音乐3表示省略了更多奇妙的植物。4奇妙的植物三年级语文下册二单元质量检测卷班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu bn lin png p li z sh bo zhn fng f w do tng zh gn su wi fng 二、比一比，再组词。（10分）佛（_） 喊（_） 厉（_） 峰（_）拂（_） 减（_） 历（_） 蜂（_）偶（_） 酒（_） 捧（_） 健（_）遇（_） 洒（_） 棒（_） 建（_）三、读一读，连一连。（10分）一圈 图画 有力的 羽毛一幅 翅膀 乌黑的 燕子一对 小黑点 有趣的 图画一个 小圆晕 可爱的 翅膀四、想一想，选词填空。（10分）适当 适宜 适应1在植物世界里，开花是需要（_）的条件的。2小妹很快（_）了新的生活环境，又快活起来。3我们要采取（_）的措施来保护生态环境。拜访