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范文高二英语Making a difference教案3.docx

1、范文高二英语Making a difference教案3高二英语Making a difference教案3课件www.5yk高二英语Unit14makingadifference知识点总复习教案SectionII阅读4.IHAVEADREAm我有一个梦dreamvt.“做梦;梦见”,后面可跟名词或that-clause。Idreamedmygrandfather.我梦见过我的祖父。Hedreamedthathewasflyingtothemoon.他梦见他正在飞向月球。注意:当dream表示“梦想到”时,常用于否定句中,后面可接带不定式的复合结构或that-clause。如:Ineverdr

2、eamedhertogotocollege.=Ineverdreamedthatshewouldgotocollege.我连做梦也没想到她会上大学。vi.“做梦;梦见;向往”,常用的结构为:dreamof+n./doingsth.。Shesaidthatshehaddreamedofyou.她说她梦见过你。Thepeopleallovertheworlddreamofpeace.全世界人民向往和平。n.“梦;心愿;愿望”,为可数名词。LastnightIhadagoodbadwonderfulstrangedream.昨晚我做了一个好坏美奇怪的梦。Hisdreamhascometrue.他的愿

3、望实现了。5.martinLutherking.jrgaveaspeechtothousandsofblackpeoplewhomarchedonwashingtonDc.马丁.路德.金给成千上万在华盛顿特区游行的黑人发表了演说。on此处作介词,意为“朝向”“向方向”,是正式用语。如:Theworkersmarchedonthecapital.工人向国会大厦进发。Takethefirstturningonyourright.在第一个路口向右拐。Fortunesmiledonhisenterprise.他的企业兴旺发达。Elleniseating,hereyesonherfood.海伦吃东西时两

4、眼盯着食物。【注】on作副词用时,也有“向前”之意。如:Ifyouwalkon,youllcometothechurch.如果你再向前走,就到教堂了。Ifanyletterscomewhileyouareaway,shallIsendthemon?如果你不在的时候有信来,我是不是要转寄给你?Thetwostrolledon,arguing.两人辩论着往前溜达。Theresnousestayingon.继续呆下去没有用。6.Atthattimeinthesouthernstates,blackswerenottreatedasequalcitizens.那时在南方各州黑人不被当作平等的公民对待。

5、(P.28第二段第12行)动词treat与as或like连用,表示“把当作看待”。如:Theytreatedmeasoneofthefamily.他们把我当家里人看待。whydoyoutreatthematterasajoke?你为什么把这件事当作玩笑呢?Theytreatedeachotherlikebrothers.他们亲如手足。Hedidntwanttobetreatedasadistinguishedguest.他不愿别人把他当上宾对待。ShetreatedmeasifIwereachild.她把我当作小孩看待。treat可作“探讨”“处理”“讨论”解。如:Thisproblemhas

6、beentreatedbymanyexperts.这个问题已有很多专家探讨过了。Thenoveltreatsthesubjectofjustice.这部小说的主题是正义。Thethemeoftheplayisskillfullytreated.这个剧的主题处理得很巧妙。treat亦有“款待”“待客”之意。如:Letmetreatyoutoagoodmeal.我请你吃一顿好的吧!IthinkIlltreatmyselftoaholidayinGuilinnextyear.我想明年去桂林好好地度个假。Hetreatedhisfriendstoasoda,andtheytreatedhimtoamo

7、vie.他请他的朋友们喝汽水,他们请他看电影。【注】treat作上述“款待”“待客”解释时,与介词to连用。treat与of连用时,表示“论述”“推论”。如:Thereporttreatsoftheprogressofcancerresearch.该报告论述了对癌症研究的进展情况。Hetreatsofhissubjectscientifically.他科学地论述了他的题目。ThislecturetreatsofthehistoryofIreland.这一讲座论述了爱尔兰的历史。【注】treat还可作“治疗”解释,请参见1+1同步讲解高二上册第228页。7.kingfoughtforpoliti

8、calrightsforblackpeopleintheUSA.金为美国黑人的政治权利而战斗。fightvt.&vi.打仗、打架、奋斗、战斗如:Didyourfatherfightinthelastwar?你父亲参加上一次的战斗了吗?Ifweallfightpollution,wellhaveacleanerworld如果我们都同污染作斗争,我们将拥有一个更干净的世界。Theyfoughttheenemytotheend.他们同敌人战斗到底。n.战斗、搏斗、拳击赛Thepolicewerecalledintostopthefight.警察被叫来阻止这场争斗。Thefightagains

9、tpollutiongoeson.反对污染的斗争在继续。辨析:fightagainst,fightwith与fightforfightagainst意为“为反对而战”;fightwith既可表示“和作斗争”,相当于fightagainst,也可表示“和并肩作战”;fightfor意为“为争取而斗争”。如:whollfightwithyouforbetterworkingconditions?谁会和你一起为争取更好的工作条件而斗争?Theslaveswerefightingfortheirfreedom.奴隶们为争取自由而斗争。Twodogsfoughtforabone,andathirdrun

10、sawaywithit.鹬蚌相争,渔翁得利。TheyfoughtagainstthejapaneseduringtheAnti-japanesewar.在抗日战争期间,他们曾经同日本人打过仗。youshouldbereadytofightagainstdifficulties.你们应该准备同困难作斗争。Theslavesfoughtagainst/withtheslaveownersfortheirfreedom.奴隶们为了争取自由而和奴隶主们进行斗争。EnglandfoughtwithFranceagainstGermanyintheFirstworldwar.在第一次世界大战中,英国和法国

11、一起为反对德国而战。8.Bydoingthis,hesetallexampletotherestsectionsoftheworld.他以此给世界其他地区树立了榜样。by为介词,表示方式、方法、手法,现将其用法归纳如下:by+n.。如:bymail/post/fax/radio/telephone/telegraph/telegram.by+doing结构。如:byincreasingspeakingteachingbegging.Heearnshislivingbyteaching.他以教书为主。Thesixblindmenmadetheirlivingbybegging.那6个盲人靠要饭为

12、生。by+n.。如:bylandroadrailtrainbusjeepcartaxitruckbike;byseawatershipboat;byairplaneby+n.。如:byarea/volume/weight/length/width/height/depth.by+the+n.。如:bythehour/day/week/month/year/kilogram/yard/metre.InEngland,sugarissoldbythepound,eggsbythedozenandclothbytheyard.在英国,糖是按磅卖,蛋是按打卖,布是按码卖。by和with都可以用来表示某

13、人如何做某事,但这两个词之间有重要区别:by用于表示动作或方式,后跟动名词或抽象名词;而with通常表示用的是什么工具或其他具体的东西。试比较:Ikilledthespiderbyhittingit.我拍死了蜘蛛。Ikilledthespiderwithanotebook.我用笔记本把蜘蛛打死了。Hegotwhathewantedbytalkingcleverly.他由于说话灵巧而得到了他想要的东西。Hegotwhathewrestedwithflowersandchocolates.他靠鲜花和巧克力得到了他想得到的东西。Thestreetislightedbyelectricity.街道用电

14、照明。Thestreetislightedwithlights.街道用电灯照明。在被动语态的句子中,by表示执行动作的人或东西,with表示所用的工具。试比较下列句子:Tilebirdwaskilledbyacat.那只吗是被猫弄死的。Thebirdwaskilledwithastone.那只鸟是用石头打死的。Hewaskilledbyaheartstone.他被一块大石头砸死了。Hewaskilledwithaheavystone.他是被人用石头砸死的。rest意为“其余的人”或“剩余物”,与定冠词连用,作主语时如代表复数名词,则谓语动词要用复数形式,如代表不可数名词,则谓语动词用单数形式。

15、如:Thesearemine;Robert,therestareyours.这些是我的,罗伯特,剩下的是你的。maryandBethwillgotothemoviesandtherestofthegirlsaretogoshopping.玛丽和贝思要去看电影,其余的女孩则要去购物。oneofthebooksiswritteninchinese,andtherestareEnglish.那些书中有一本是中文的,其余都是英文的。only55percentoftherawmaterialiscanned.Therestisthrownaway,orfedtocows.只有55的原材料做了成罐头,其余

16、的不是扔了就是成了牛的饲料。9.Hismessagewasthatblackpeopleshouldnotbeseparatedbutshouldbetreatedwithrespectinthesamewayasotherpeople.他的理想是黑人不应该被分隔开,应该像其他人一样受到尊重。本句中的表语从句中的动词用的是虚拟语气,当表示“要求”“建议”“命令”这类意义的名词作主语时,其后的名词性从句应该用虚拟语气,动词形式为“should+动词原形”或直接用动词原形,这类名词常见的有sug-gestion,proposal,demand,request,order,requirement,a

17、dvice,idea等。如:Theworkersrequirementwasthattheirworkingconditionsbeimproved.工人们的要求是他们的工作条件应得到改善。ourdecisionisthattheschoolremainclosed.我们的决定是学校暂不开学。Sophiasideawasthattheyshouldlockupthehome.索菲娅的想法是把大门锁起来。HersuggestionwasthattheycarryontheirconversationinFrench.她的建议是他们用法语对话。【注】上述例句均是表语从句,下面是这类名词后的同位语从

18、句,谓语动词也用should+动词原形”或直接用动词原形。Theywerefacedwiththedemandthatthistaxbeabolished.他们面对着废除这个税的要求。Theyexpressedthewishthatsheaccepttheaward.他们表示希望她接受这笔奖金。whatdoyouthinkoftheproposalthatweputonaplayattheEnglishevening?你觉得要我们在英语晚会上演一个剧的建议怎么样?Thebossdidntaccepttheworkersdemandthattheirpayberaised,sothestrike

19、wenton.老板没有接受工人们增加工资的要求,所以罢工仍在继续。thesame.as.意为“和相同的”,在这个结构中,as为关系代词,引导定语从句,在从句中,as可作主语、宾语或表语,作宾语时,as也不能省略。如:Thisisthesamepersonaswetalkedaboutyesterday.这就是我们昨天谈论过的那个人。marywearsthesamekindofglassesasHelendoes.玛丽戴着海伦常戴的那种眼镜。youhavethesameopinionasIhave.你的观点和我的观点是一样的。HegavethesameanswerasIdid.他给的答案和我的一

20、样。【注】as还可以和such,so,as连用,构成定语从句。如:Theyvisitedsuchplacesastheywantedto.他们游览了想要游览的地方。Suchbooksasyouhavealesoldout.你有的那种书已卖完了。Letsdiscussonlysuchquestionsasweareallinterestedin.让我们只讨论我们感兴趣的问题。IfeltaweightatmyheartsuchasIhadneverhadbefore.我感到心中有一种从未有过的沉重。Hereissoheavyastoneasnoonecallremove.这里有一块重得没有人能移动

21、的石头。Thepicturewassobeautifulasdrewmanypeoplesattention.这幅画太美了,吸引了很多人的注意力。HaveyoueverseensuchbeautifulgoldfishasIboughtyesterday?你可曾见过像我昨天买的一样美的金鱼吗?youwillseeasmanychildrenascome.你将见到所有到来的孩子们。【注】除了和上述thesame,such,so等搭配引导定语从句外,as也可以引起定语从句,这时,关系代词as常常代表主句的整个意思或部分意思。如:HemustbeanAsian,aswecanseefromhislo

22、oks.他肯定是亚洲人,这一点我们可以从他的外表看出来。Thefootballgamewasveryexciting,aswehadexpected.正如我们所料,足球赛非常令人激动。Asisknowntoall,chinaisadevelopingcountry.众所周知,中国是一个发展中国家。Hedidntloseheart,ascouldbejudgedfromhisexpression.他没有失去信心,这从他的表情中可以看出。Lincolnwaskilledinatheatrebyanactor,asisdescribedinthisbook.正如这本书所描写的,林肯是在一家剧院里被一

23、个演员谋杀的。【注】as作为关系代词代表前面主句的意思,和which代表主句的意思很相似,但as有“正如”的涵义,而which没有。0.whereblackpeoplehadequalrightsandwerefreetolive,studyandworkastheywished.那儿的黑人享有同等的权利,能自由地按自己的意愿生活、学习和工作。befreetodosth.意为“自由自在、不受拘束地做某事”。如:youarefreetogoorstayasyouplease.去或留随你的便。Everyoneisfreetoexpresshimself.每个人都可以畅所欲言。Sheisnotfre

24、etomarrybecauseshehastolookafterherparents.她不能结婚,因为她必须照顾双亲。Shefeltfreewhenshelefthomeandmovedtothecity.他离开家乡到城市后感到无拘无束。Theprisonerwillbesetfreenextweek.那个囚犯在下周释放。【注】free还可解释为“免费的”,相当于withoutpaymentofanykind,costnothing。如:Arethedrinksfree?No,youhavetopayforthem.“这些饮料是不是免费的?”“不,你必须付钱。”Anyonewhobuysthi

25、sbreakfastfoodgetsafreegiftofasmallplasticstoy.购买这份早餐食物的人都可得到一件免费的塑料玩具。Thisisafreeticketfortheconcert.这是一种免费的音乐会入场券。【注】free还可作“空闲的”“未被利用的”解。如:Isthisseatfree?yes,nooneisusingit.“这座位没人坐吗?”“是的,没人坐。”Shepickeditupwithherfreehand.她用闲着的那只手把它捡起来。Thedoctorwillbefreeintenminutes.canyouwaitthatlong?医生十分钟后有空,你能

26、等一下吗?【注】freefromof意为“不受影响的”。如:Theoldladyisneverfreefromofpain.那位老太太从未摆脱过病痛。Shewasfreefromallblamefortheaccident.那次事故完全不能怪她。【注】free还可作副词用,意为“自由地”“免费地”“松动地”。如:Dontletthedogranfreeonthemainroad.别让那条狗在大街上随便乱跑。Babiesareallowedtotravelfreeonbuses.婴儿可免费乘公共汽车。Twoofthescrewsinthisoldwoodendoorhaveworkedthems

27、elvesfree.那扇旧木门上的两颗螺丝钉松动了。【注】free还可作动词用,意为“使自由”“免除”“解放”“使松动”。如:Thelittleboyfreedthebirdfromitscage.那小男孩把笼子里的鸟放了。Ineedtogoout.canyoufreemeforanhour?我需要出去一下,你能让我离开一小时吗?Atlasthefreedhimselffromdebt.他终于还清了债务。【注】freely也是副词,但与free作副词时解释不同。freely意为“主动地”“慷慨地”“坦率地”“自由地”。如:IfreelyadmitthatwhatIsaidjustnowwasw

28、rong.我主动承认刚才我说的话错了。Hegiveshistimefreelytohelptheschool.他用自己的大量时间来为学校办事。youcanspeakquitefreelyinfrontofme.Ishanttellanyonewhatyousay.你有话可坦率地对我说,我不会告诉任何人。wishv.&n.希望;意愿wish用作及物动词,后可接不定式短语、不定式复合结构、双宾语及宾语从句。如:wewishtovisittheGreatwalloneday.我们渴望有一天去长城参观。Iwishyoutofinishyourhomeworkontime.我希望你能按时完成作业

29、。Iwishyousuccess.祝你成功。当wish后跟that引导的宾语从句时,从句要用虚拟语气。如:在宾语从句中,表示现在不可能实现的愿望时,谓语动词用过去式。表示过去未能实现的愿望时,谓语动词用过去完成式。表示与将来事实可能相反的愿望时,谓语动词一般用wouldcould+动词原形”。如:Iwishitwerespringalltheyearround.要是一年到头都是春天该多好啊。IwishIhadyouraddress.很遗憾我没有你的地址。Shewishesshehadbeenherelastweek.她想,要是她上星期在这里就好了。Iwishtheywouldcomeagain

30、tomorrow.我但愿他们明天会再来。当wish用作不及物动词时,常与介词for搭配。如:Allofuswishforhappiness.我们都渴望幸福。比较:hope表希望时所接从句用陈述语气,表示可能实现的愿望。试区别:Ihopethatitistrue.我希望这事是真的。Iwishthatitweretrue.这事要是真的就好了。1.Allhislifehebelievedthatitwasrightandnecessarytodemandchangesinsocietyifpeopledidnothavetheircivilrights.金一生都认为,如果老百姓没有民权的话,他们就应

31、改而且必须要求进行社会改革。demandvt.&n.需要,需求=toaskforsth.;需要,需求=torequire,need;后面可跟名词,代词,不定式或从句。注意:demand后接从句时,从句应用虚拟语气,即+动词原形。例:Theworkersaredemandingbetterpay.工人们要求提高工资。Idemandthatjohngothereatonce.我要求约翰立即去那儿。Thissortofworkdemandsgreatpatience.这种工作需要极大的耐心。n.多用作可数名词,表示“要求、请求、需求、需要”。如:Itsimpossibletosatisfyallyourdemands.满足你所有的要求是不可能的。Theworkersdemandsforhighpaywererefusedbyemployers.工人们想提高工资的要求遭到雇主们的拒绝。辨析:demand,ask,beg与require这四个动词均表示“要求”。ask通常表示在感到其要求可能能得到满足的情况下提出要求;beg表示一再恳切地提出要求;demand表示以强硬、断然的口吻提出要求;require表

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