高考政治高三一轮复习 必修四.docx

1、高考政治高三一轮复习 必修四2020高考政治辅导手册 必修四 生活与哲学第一单元：1、哲学与世界观、方法论哲学是系统化理论化的世界观，哲学是世界观和方法论的统一，世界观决定方法论，方法论体现世界观。注意：哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分，不能认为哲学是科学的世界观与方法论的统一。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一。2、哲学与具体科学的关系（共性与个性，一般与个别的关系）不是整体和部分的关系（1）区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥妙，哲学则对其进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。（2）联系：一方面，具体科学是哲学的基础，具体科学的进

2、步推动着哲学的发展，离开具体科学，哲学就会干涸和枯萎。另一方面，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向。注意：1、哲学有科学与非科学之分，所以哲学为具体科学提供的不都是科学的世界观和方法论的指导。 2、哲学不是“科学之科学”3、哲学基本问题的内容（1）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。（2）哲学的基本问题包括两方面的内容：思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。思维和存在有

3、没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。承认思维能正确地认识世界，属于可知论；否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性，属于不可知论。注意：物质和意识的关系问题不等于物质和意识的辩证关系。4、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。唯物主义基本观点：唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯物主义的三种基本形态和特点：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义。古代朴素唯物主义的特点（1）基本观点：认为金、木、水、火、土等是世界的本原。（2）进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。（3

4、）局限性：是一种可贵的猜测，没有科学依据。它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化。近代形而上学唯物主义的特点（1）基本观点：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。（2）进步性：丰富和发展了唯物主义。（2）局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质。把一切运动归结为机械运动，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。辩证唯物主义与历史唯物主义的特点正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。唯心主义的及其状态：唯心主义的基本观点：意识是本

5、原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。两种基本的形态和特点：主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义特点基本观点：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵）当作世界的本原，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义特点基本观点：把客观精神（上帝、理念、绝对精神等）看作世界的本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。5、哲学与时代关系：（1）关系：任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。哲学与时代的关系可以概括为哲学源于时代，又反作用于时代。(2)

6、哲学的作用对人生：哲学是指导人们生活更好的艺术。对社会：哲学是社会变革的先导。注意：任何哲学都可以反作用于时代，先导作用不等于决定作用。6、马克思主义哲学产生及基本特征产生：（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。 （2）自然科学基础：自然科学的发展，其中最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大科学发现。（3）理论来源：直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。基本特征：（1）马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合。（2）马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。（3）马克思主义哲学实现了实践基础上的科

7、学性和革命性的统一。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要的基本的观点。注意：马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革，但绝不是哲学发展的最高峰。第二单元：探索世界和追求真理 第一部分：辩证唯物论（物质、意识、规律）1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】：物质决定意识，意识是物质的反映。意识对物质具有能动作用：正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。【方法论】：既要坚持一切从实际出发,实事求是;又要重视精神的力量，树立正确意识，克服错误思想意识2.意识的能动作用原理【原理内容】：人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性、自觉选择性。人能够能动地

8、改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。【方法论】要求我们发挥主观能动性，树立正确意识，克服错误思想意识。注意：1、意识的作用有关知识：意识的能动作用+ 一切从实际出发，实事求是。2、意识对客观事物的发展作用具有双重性。3规律的普遍性、客观性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的、稳定的、必然的联系。规律是普遍的、客观的。它的存在和发生作用不以人的意识为转移，人们既不能创造规律，也不能改变或消灭规律。【方法论】：要尊重客观规律，按客观规律办事，不能违背规律；在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生

9、作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。4.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理【原理内容】：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。【方法论】：我们做事情要把把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。拓展：物质、运动、静止的关系错误倾向：1、既反对脱离物质谈运动的唯心主义观点，又反对离开运动谈物质的形而上学观点2、既反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论答題模板17 怎样做到一切从实际出发，实事求是？从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依

10、据。充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。从辩证法角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际；坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。答題模板18如何运用唯物论的知识分析问题物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。意识对改造客观世界具有指导作用。正确的

11、意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。另外应注意的观点：意识活动具有目的性；具有主动创造性和自觉选择性。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。运动是物质的固有属性和存在方式。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。第二部分：辩证唯物主义的认识论（实践、认识、真理）1实践和认识的辩证关系原理【原理内容】：实

12、践决定认识（实践是认识的基础）：实践是认识的（唯一）来源、实践是认识发展的（根本）动力、，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的（最终）目的；认识对实践有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。【方法论】：坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践；重视科学理论、真理的指导作用，做到理论和实践具体的历史的统一。2认识过程【原理内容】：认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。【方法论】：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。3真理特点：【原理内容】：真理具有客观

13、性、具体性、条件性。真理最基本的属性是客观性，真理与谬误的界限不容混淆，任何真理都有自己的适用条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】：要坚持真理，反对谬误，坚持“真理面前人人平等”， 要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理注意：真理的具体性是相对于特定过程来说的，强调纵向的变化；真理的条件性是相对于适应的条件和范围来说的。强调横向变化。思维拓展关于实践的知识总结(1)实践是人们改造客观世界的物质活动。(2)实践特点：客观物质性、能动性、社会历史性、直接现实性。(3)实践对认识具有决定作用，是认识的基础。(4)在实践中追求和发

14、展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。(5)社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。(6)人民群众是实践的主体。答題模板19如何运用认识论的知识分析问题实践决定认识。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。真理是具体的、有条件的。认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。第三单元： 唯物辩证法 唯物辩证法的联系观。1.联系的普遍性原理【原理内容

15、】：联系是普遍的【方法论】：要求我们坚持用联系的观点看问题。2.联系的客观性原理【原理内容】：联系是客观的（自在事物和人为事物的联系都是客观的），是不以人的意识为转移的。【方法论】：从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。3.联系的多样性：【原理内容】：事物的联系是多种多样的【方法论】：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。4.整体和部分关系原理【原理内容】：整体和部分相互联系，密不可分。整体由部分构成，离开部分整体也就不存在；部分的功能将影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体功能

16、起决定作用。部分以有序合理的方式构成整体时，整体功能会大于部分功能之和。【方法论】：树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标；搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。5系统优化方法【原理内容】：系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。【方法论】：掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。答題模板20 如何运用联系的观点分析问题答题要素：联系普遍性联系客观性联系多样性整体与部分系统优化方法联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。联系具有客观性，它是

17、事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。联系具有多样性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。整体和部分的关系在一定意义上就是系统和要素的关系，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重事物内部结构的优化趋向。 唯物辩证法的发展观

18、1发展的普遍性实质【原理内容】：发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】：要求我们坚持用发展的观点看问题。培养创新精神。2事物发展是前进性与曲折性相统一（趋势）【原理内容】：事物发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的，方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。【方法论】：因此我们既要对未来充满信心；又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。3量变和质变辩证关系（状态）【原理内容】事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变【方法论】重视量

19、的积累； 抓住时机，促成飞跃； 坚持适度原则。答題模板21如何运用发展的观点分析问题一切事物都是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。发展的实质是新事物代替旧事物。事物发展的途径前进性与曲折性的统一。事物发展的状态量变与质变的统一。事物发展的原因内因与外因的统一。任何事物都是绝对运动和相对静止的统一，事物的变化发展是有规律的。 唯物辩证法的矛盾观（矛盾分析法、唯物辩证法的实质与核心）1、矛盾基本属性【原理内容】矛盾就是对立统一。斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。矛盾双方相互依存，相互贯通，在一定条件下相互转化（同一性）。矛盾双方相互排斥、相互独立的属性（斗争性）【方法论】要求我们用一分为二

20、、对立统一的观点看问题。2、矛盾的斗争性和同一性关系【原理内容】矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是对立中的统一，是包含着差别的统一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物的运动、变化和发展【方法论】要求我们在对立中把握统一，在同统一中把握对立。坚持对立统一的观点看问题。3.矛盾普遍性原理【原理内容】：矛盾是普遍的、客观的。【方法论】：要求我们承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持一分为二的观点看问题。4.矛盾的特殊性原理【原理内容】：矛盾

21、的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。 【方法论】：坚持具体问题具体分析。5矛盾的普遍性和特殊性辩证关系（矛盾的共性和个性、一般和个别的关系）（是事物矛盾问题的精髓）【原理内容】：两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。两者在一定条件下相互转化。【方法论】：要求我们坚持共性与个性具体的历史的统一。6.主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理【原理内容】：主要矛盾

22、和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。主要矛盾决定事物发展的进程。【方法论】：善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。7.矛盾主次方面关系原理及方法论【原理内容】：矛盾主次方面相互影响，相互转化。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。【方法论】：要求我们看问题要全面，要分清主流与支流，坚持两点论与重点论的统一。8.矛盾分析法：坚持对立统一、一分为二的观点看问题、坚持具体问题具体分析、坚持共性与个性的统一、坚持两点论和重点论的统一。答題模板22 如何运用矛盾分析法解决问题矛盾即对立统一、矛盾具有普遍性，要求我们坚持一

23、分为二的观点。矛盾具有普遍性和特殊性的辩证关系，要求我们坚持共性和个性具体的历史的的统一。矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。主次矛盾与矛盾的主次方面要求我们坚持两点论和重点论的统一。 唯物辩证法的辩证否定观1辩证否定观【原理内容】：辩证否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”。 既肯定又否定，既克服又保留。【方法论】：要求我们必须树立辩证法的革命批判精神和创新意识。2辩证法的革命批判精神【原理内容】：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种

24、既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说：它是批判的、革命的和创新的。【方法论】：要求我们必须树立辩证法的革命批判精神和创新意识。关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。(抛弃旧的)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界(关注新的)3.注意创新作用：创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展注：坚持唯物辩证法，贯彻新发展理念（P81）第四单元：历史唯物主义社会历史观（寻觅社会的真谛）1社会存在和社会意识辨证关系【原理内容】：社会存

25、在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，先进社会意识对社会存在的发展起推动作用。2社会发展规律物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的3、改革的有关知识：（1）改革性质：社会主义的自我完善和自我发展。（2）改革目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。（3）改革作用：社会主义社会发展的强

26、大动力。4人民群众是历史的创造者【原理内容】：人民群众是历史的创造者，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。【方法论】：要求我们树立群众观点和坚持群众路线。注：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。坚持群众路线，坚持人民是决定我们前途命运的根本力量，就要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就要保持党同人民群众的血肉联系，叫真正让人民来评判我们的工作。价值观（人生观）（实现人生价值）5价值观的导向作用【原理内容】：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。【方法论】：要求我们树立正确的价值观，进行正确的价值判断和价值选择。6.

27、 价值判断和价值选择（1）特点：客观性、社会历史性、阶级性（相对性）、主体差异性（2）标准：自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上7人生价值的创造与实现（1）人生价值：个人价值与社会价值的统一关系：人的价值在于创造价值，人生的真正价值在于贡献。（2）价值的实现方式：根本途径：在劳动和奉献中创造价值客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。主观条件：在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。答題模板23如何运用唯物史观分析问题？社会存在与社会意识是辩证统一的。社

28、会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。这要求我们树立正确的价值观。人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。另外应注意的观点：生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。另外，应与时俱进，使价值判断、价

29、值选择跟上时代的步伐。答題模板24如何运用人生价值的知识分析问题？人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，我们应该积极为社会作贡献。价值观对人的行为有重要的驱动、制约和导向作用，我们要树立正确的价值观。正确的价值判断和价值选择应符合人民群众的根本利益、符合社会发展的规律。实现人生价值的途径。在劳动和奉献中实现人生价值。要积极投身于为人民服务的实践。在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理好个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。在砥砺自我中走向成功。要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想

30、信念，需要有正确价值观的指引。记住以下标志性词语体现的哲学道理，对提高解答“体现什么哲学道理”类试题的速度、准确性具有十分重要的意义。标志性词语哲学道理根据情况；针对特点；根据形势；从实际出发；立足于，提出；从中得到经验；指导实践；从中总结教训等物质决定意识，实践和认识的辩证关系，社会存在决定社会意识在理论、思想、政策、精神的指导下，实施战略计划、方案；贯彻精神；坚持方针；坚持科学发展观；努力建设社会主义核心价值体系等意识的能动作用，社会意识对社会存在的反作用，认识对实践的指导作用，价值观的导向作用，发挥主观能动作用结合，协调，统一，同有关，处理关系，同时，影响，意义，有利于，相互促进、相互制

31、约，后果等联系的观点东西中部，组成部分，地区分割，全局、大局、局部，“三农”工作与全国工作，地方保护，结构调整，系统工程，地方与中央等整体和部分的关系，系统和要素的关系，系统优化方法，集体主义价值观稳定、稳健，不变，平衡等绝对运动和相对静止的统一创新、更新、刷新、发展、提高、新产品、新局面、新形势、长远利益、前瞻性、从到的发展过程等发展的观点，认识的反复性、无限性利与弊、机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点等矛盾的观点双方相互依存、相互转化，化为，变为等矛盾的统一性因地（时）制宜，因人而异，特色，根据的特点，针对，量身定做，独特，根据当地当时实际等矛盾的特殊性；具体问题具体分析；一切从实际出发，实事求是，一切以时间、地点、条件为转移搞试点