教师版鲁教版九年级上初三化学 第四单元我们周围的空气预习学案.docx

1、教师版鲁教版九年级上初三化学 第四单元 我们周围的空气 预习学案初三化学 第四单元预习学案第一节空气的成分一、认识空气的组成请阅读课本内容，填写如下：原始的大气是以氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷和氨气等气体为主要成分的。在绿色植物出现以后，植物依靠光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，氧气分别与一氧化碳、甲烷、氨作用，使它们转化为二氧化碳、水蒸气、和氮气。经过树十亿年的变迁，终于形成了现在这个以氮气和氧气为主要成分的地球大气层。问题、体积空气中约含0.2体积的氧气。你能通过实验测定空气中氧气的含量吗？参考实验：（1）磷和氧气反应；（2）铜和氧气反应；1775年， 法 国化学家 拉瓦锡 用定量的方法研

2、究了空气的组成；最后，他得出了 空气是由氧气和氮气组成的 的结论。1892年， 英 国物理学家 瑞利 发现，从空气中分离得到的氮气密度与分解含氮物质所得的氮气密度之间总有 微小的差异 。他没有放弃，与 英 国化学家 拉姆塞 合作，终于发现存在一种性质“懒惰”的气体 氩气 ，后来又陆续发现了 氦气 、 氖气 、 氪 等其他稀有气体。二、空气是一种重要的资源在工业上通过 降温加压 ，使空气液化，然后蒸发液态空气，利用 空气中氧气、氮气、稀有气体的沸点不同 ，使其在不同温度下气化，再冷凝，从而将各种气体分离出来。提示：工业制氧气属于 物理 变化。三、关注空气质量通常情况下，空气中各成分所占的比例保持

3、相对稳定。但随着人类活动的增加，特别是 工业生产 和 交通运输 产生的废气源源不断的排放，使空气中 有害气体 和 烟尘 的含量不断增加，造成了空气污染，导致空气质量下降。你知道吗？认识空气质量报告城市空气污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况A65二氧化硫良B109可吸入颗粒物1轻微污染C100可吸入颗粒物良表中的空气污染指数是 将几种空气污染物的含量 ，按一定的方法处理，变成大家熟悉的 0-500 之间的数字。污染指数是一个 确定 数值，数值小表示 空气质量越好 ，数值大表示 空气质量越差 。目前计入空气污染指数的项目暂定为： 二氧化硫 、 一氧化碳 、 二氧化氮 、 臭氧 、 可吸入颗

4、粒物 、 总悬浮颗粒物 等。思考：空气质量报告的主要内容包括哪几项？【答案】首要污染物，污染指数，空气质量级别，空气质量状况。空气污染的危害有哪些方面？【答案】1、严重损害人体健康 2、影响作物的生长 3、破坏生态平衡 4、导致全球气候变暖 、臭氧层被破坏和酸雨等。练习1、有五种物质：汽车排出尾气形成的烟雾 石油化工厂排出的废气 天然水蒸发成水蒸气 植物光合作用放出的气体 煤燃烧产生的烟尘。其中能对空气造成污染的是A、 B、 C、 D、【答案】B【解析】空气的污染途径是工厂废气的任意排放，大量燃烧化石燃料，汽车尾气的排放，可总结为：有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫

5、，这些气体主要来自于矿物燃料的燃烧和工厂的废气所以汽车排出尾气形成的烟雾，石油化工厂排出的废气，煤燃烧产生的烟尘会对空气造成污染故选B。2、下列事实说明空气中含有哪些成分？木炭在空气中燃烧。 利用空气制造氮肥。 酥脆的饼干在空气中逐渐变软。 长期存放在空气中的石灰水，表面会生成一层不透明的白色物质。 【答案】氧气；氮气；水蒸气；二氧化碳。【解析】木炭在空气他可以燃烧，说明空气中含有氧气；空气是制造氮肥的原料，说明空气含有氮气，因为氮肥的主要是含有氮元素的肥料；酥脆的饼干露置于空气变软是因为空气中含有水蒸气，饼干吸收水分而变潮变软；长期存放在空气中的石灰水，表面会生成一层不透明的白色物质，说明空

6、气中含有二氧化碳，石灰水和二氧化碳会反应生成碳酸钙白色沉淀。3、用来测定空气成分的方法有很多。请你根据化学原理：在点燃条件下，红磷（固体）+ 氧气 五氧化二磷（白色粉末）设计实验方案测定空气中氧气的含量。【答案】用来测定空气成分的方法有很多图所示方法的化学原理是：磷+氧气 点燃 五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色粉末实验过程是：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记；点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧；待燃烧停止并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 1/5 4、加强对空气质量监测是保护环境的一项重要措施。下表列出了北方某城市一年中春夏秋冬

7、四季空气质量检测的平均数据。请你阅读表格后回答以下问题。可吸入颗粒物（TSP）氮氧化合物（NO2）二氧化硫（SO2）空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）对该市空气质量影响最大的指标是_（2）能加重雾霾形成的物质有_，最容易形成雾霾的季节是_你认为造成这种情况的原因是_（答一点即可）（3）可采取的有效防治措施是_（答一点即可）（4）空气中的二氧化碳体积分数超过0.03%，会导致_增强【答案】（1）由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP，故填：TSP（2）由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季，可吸入颗粒

8、的增加会加重雾霾的形成，主要是因为在冬天需要燃烧煤炭取暖，故填：可吸入颗粒物，冬季，燃烧化石燃料取暖（3）改个体取暖为集体供暖能有效的减少可吸入颗粒的排放，故填：集中供暖；（4）冬季没有树叶，不能进行光合作用，起不到净化空气的作用，并且需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差（4）温室效应【解析】（1）由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP，故填：TSP（2）由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季，可吸入颗粒的增加会加重雾霾的形成，主要是因为在冬天需要燃烧煤炭取暖，故填：可吸入颗粒物，冬季，燃烧化石燃料取暖（3

9、）改个体取暖为集体供暖能有效的减少可吸入颗粒的排放，故填：集中供暖；（4）冬季没有树叶，不能进行光合作用，起不到净化空气的作用，并且需要燃烧化石燃料取暖，使空气中的可吸入颗粒物数值增大，从而使冬季空气质量最差（4）二氧化碳含量的增多会加剧温室效应，故填：温室效应5、空气污染给人类和大自然带来极大危害。下列措施对减少空气污染没有直接作用的是 （ ）A 减少煤、石油等化石燃料的使用 B 工厂的废气经净化处理后排放 C 提倡使用无磷洗衣粉 D 更多的利用太阳能、风能等清洁能源【答案】C【解析】A、化石燃料的燃烧能产生二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、烟尘等大气污染物，减少煤、石油等化石燃料的使用，可减少

10、空气污染程度，所以正确B、工厂的废气经净化处理后排放，能防止废气污染空气，所以正确C、含磷洗衣粉的使用会造成水体富营养化，使水质恶化，提倡使用无磷洗衣粉能防止水污染，与空气污染关系不大，所以错误D、更多地利用太阳能、风能等清洁能源，能减少化石燃料的使用，从而控制了空气的污染物的产生，所以正确故选C6、下列对应关系错误的是（）A、氧气-供人呼吸 B、二氧化碳-造成酸雨 C、氮气-制造氮肥 D、稀有气体-作保护气 【答案】B【考点】氧气的用途 常见气体的用途 二氧化碳对环境的影响 【专题】空气与水 【分析】根据各种气体的性质和用途来进行分析 A、氧气能供给呼吸，正确；B、二氧化碳能造成温室效应，二

11、氧化硫才会导致酸雨，错误；C、氮气是由氮元素组成的单质，可以与氢气反应生成氨气，用来制造氮肥，正确；D、稀有气体的化学性质稳定，可以做保护气故选B 【点评】物质的性质决定了物质的用途7、经测定某容器中的空气含氮气20 ml，由此可推断该容器中含空气的体积是（ ） A、6ml B、25.6 ml C、25 ml D、20 ml【答案】B【解析】空气是由多种气体组成的,各组分气体的体积分数大约是：氮气78,氧气21 ,氦、氖、氩等稀有气体0.94 ,二氧化碳0.03 ,其他气体和杂质0.03 . 因此可以根据氮气体积推测出空气体积,即空气体积等于20 ml除以78%等于25.6ml.容器体积等于空

12、气体积,即容器体积约等于25.6ml.故选B。8、下列说法中，正确的是：（ ）A空气是一种单质B空气是一种化合物C空气是几种元素的混合物D空气是几种单质和几种化合物的混合物【答案】D【解析】由空气的组成成分分析、判断所属物质的类别即可空气是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等多种物质组成的混合物，换言之，空气是几种单质和几种化合物的混合物，故选D【点评】本题考查混合物和化合物的区别化合物是纯净物，而混合物包含两种或以上的物质9.下列物质中，属于纯净物的是（）A氧气B果汁C空气D海水【答案】A【解析】A、氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；B、果汁中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；C、空气中

13、含有氮气、氧气等物质，属于混合物；D、海水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物故选A10、将一只盛满液态空气的保温瓶瓶塞打开，再将一根燃着的木条在瓶口上方，木条会有什麽变化？试解释原因【答案】木条熄灭因为空气中有78%的是氮气，21%的是氧气，液态氮沸点-196，液氧沸点-183，所以装在保温瓶中的液态空气打开瓶盖时，由于液态氮的沸点低于液态氧的，瓶口会出现大量的氮气，又因为氮气不支持燃烧，并且，液态空气在室温下迅速汽化时，带走大量热，致使木条的温度急剧下降，所以木条熄灭第二节 物质组成的表示学案一、化学式的意义问题1、下列化学符号：H2O、H2、O2、CO2分别表示 水 、 氢气 、 氧气

14、 、 二氧化碳 物质，这些符号还有什么意义？元素符号不仅可以表示 物质 ，还可以表示 组成这种物质的分子或原子 。 用元素符号和数字表示物质组成的式子 叫做化学式。请写出你知道的物质的化学式 NO2 SO2 金属铜是由 铜原子 直接构成的，即金属铜是由 铜元素 组成的，用 Cu 表示铜的化学式；氯化钠是由 钠离子和氯离子 聚集而成的，它们的个数比为 1：1 ，氯化钠的组成元素是 钠元素和氯元素 ，化学式表示为 NaCl 。小结：化学式不仅 可以表示物质 ，还能表示 组成物质的元素 ，以及 构成物质的分子和原子 解答：化学式H2O表示哪些意义？符号2H2O表示什么意义？【参考】化学式H2O宏观上

15、（1）表示水这种物质；（2）水是由氢元素和氧元素组成；微观上（3）一个水分子；（4）一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；符号2H2O只表示微观意义，两个水分子二、化合价与化学式问题2、水的化学式为 H2O ，氨的化学式为 NH3 ，甲烷的化学式为 CH4 ，为什么在这些化合物中，不同的原子结合氢原子的数目不同呢？是什么决定了原子之间相互化合的数量关系？通常，一种元素的原子与其他元素的原子相互化合的比例，与 最外层电子数 有关。如铝最外层电子数为3，容易失去3个电子，氧的最外层电子数为6，容易得到2个电子，则+3Al，2O，可以得到化学式A12O3，即它们相互化合的原子个数比为2：3在化合

16、物中，元素的化合价是由 原子得失电子 决定的。如：当钠元素与氯元素化合时，每个钠原子 失去 电子，同时每个氯原子 得到 电子，因此，在氯化钠中，钠元素表现 +1 价，氯元素表现 -1 价。有时，不同元素的原子之间相互化合是 通过电子得失 来实现的，化合价的数值就是 得失电子的数目 。有些元素的原子在不同情况下 得失电子的数目 是不同的，所以表现为多种化合价。试一试：完成下列表格元素名称元素符号常见的化合价元素名称元素符号常见的化合价元素名称元素符号常见的化合价氢H+1镁Mg+2钙Ca+2碳C+4，+2铝Al+3铁Fe+2,+3氮N+5，-3硫S+2，+4，+6铜Cu+1,+2氧O-2氯Cl-1

17、锌Zn+2钠Na+1钾K+1银Ag+1思考：从表中可以看出金属元素和非金属元素的化合价各有什么特点？除特殊元素以外，一般金属元素显正价，非金属元素显负价问题3、在化合物中各元素的正负化合价之间有何关系？根据常见元素化合价，判断MgO、H2O、MgCl2中各元素的化合价并计算各元素化合价的代数和。+2-2 +1-2 +2-1MgO、 H2O、 MgCl2小结：在化合物中，各元素的正负化合价代数和为 0 。通常人们规定单质中元素的化合价为 0 。根据化合价可以写出已知物质的 化学式 。试一试：已知铝的化合价是+3，氧的化合价是-2，你能写出铝的氧化物的化学式吗？Al2O3小结：根据化合价书写物质化

18、学式的步骤为 写元素符号，标化合价，配下角标系数，检查化学式 物质的组成是通过 实验 测定的，书写化学式必须依据 客观事实 。不能 凭空捏造不存在的物质 。三、物质组成的定量表示问题1： 化学式中各原子的相对原子质量的总和 ，就是相对分子质量。试分析物质的化学式与其组成的各元素之间存在什么质量关系？各种原子个数比各种元素质量比相对分子质量氮元素的质量分数NH3N:H=1:3N:H=14:31782.35%NH4NO3N:H:O=2:4:3N:H:O=28:4:488035%（NH4）2SO4N:H:S:O=2:8:1:4N:H:S:O=28:8:32:6413221.21%NH4HCO3N:H

19、:C:O=1:5:1:3N:H:C:O=14:5:12:487917.72%（NH2）2CON:H:C:O=2:4:1:1N:H:C:O=28:4:12:166046.67%引发思考：在计算物质中各种原子个数比时，应注意哪些问题？请你总结有关规律或表达式 各种原子个数比=各种原子个数 在计算物质中各种元素质量比时，应注意哪些问题？请你总结有关规律或表达式 各种元素质量比=各种元素相对原子质量原子个数 在计算物质中某种元素质量分数时，应注意哪些问题？请你总结有关规律或表达式 某种元素质量分数=某元素的相对原子质量/物质的总相对分子质量 练一练1、计算下列物质的相对分子质量氯气Cl2 二氧化碳CO

20、2 五氧化二磷P2O5 氢氧化钙Ca（OH）2【答案】71； 76；142；74。【解析】氯气Cl2 35.52=71； 二氧化碳CO2 44+162=76；五氧化二磷P2O5312+165=142；氢氧化钙Ca（OH）240+162+12=742、某化合物由碳、氢两种元素组成，这两种元素的质量比为3：1，该化合物的相对分子质量为16，写出它的化学式。【答案】CH4【解析】某化合物由碳,氢两种元素组成,这两种元素的质量比为3:1,该化合物的化学式量为16,设化合物的化学式为CxHy12x：y=3：1x：y=1：4该化合物的相对分子质量为16,化学式为CH4 3、乳酸的化学式为C3H6O3，则它

21、的相对分子质量为 ，其中各种元素最简整数比为 ，碳元素的质量分数为 （精确到0.1%）【答案】90；1:2:1；40%【解析】M=312+61+163=36+6+48=90 n(C):n(H):n(O)=3:6:3=1:2:1 C%=(312)/(M)=36/90=40%4、m个H2SO4分子和n个SO2分子中氧原子个数比是（ ）A、m：n B、4m：n C、2m：n D、n：m【答案】C【解析】m个硫酸（H2SO4）分子中含氧原子4m个，n个SO2中含氧原子2n个，则氧原子的数目比为4m：2n，即2m：n，故选C5、现有FeO Fe2O3 Fe3O4 FeS四种含铁化合物，其中铁元素的质量分

22、数由大到小的排列顺序为（ ）A、 B、 C、 D、【答案】【解析】FeO铁元素的质量分数=5656+16100%77.8%；Fe2O3铁元素的质量分数=562562+163100%=70%；Fe3O4铁元素的质量分数=563563+164100%=72.4%；FeS铁元素的质量分数=5656+32100%=63.6%；根据计算可知铁元素的质量分数由大到小的排列顺序：故选：B 6、鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有的角沙烯（化学式为C30H50）有抗癌作用。试计算：（1）角沙烯中碳氢两元素的质量比为多少？（2）41g角沙烯与多少g水中所含的氢元素的质量相等？【答案】（1）36：5

23、；（2）43.9g【解析】（1）角鲨烯中碳、氢两元素的质量比为：（1230）：（150）=36：5；故填：36：5；（2）50克的角鲨烯含碳元素的质量为50g100%=43.9g答：50克的角鲨烯中含碳元素为43.9g7、氮元素和硫元素具有多种化合价，请根据下列几种物质的化学式判断其中所含氮元素和硫元素的化合价。NO2 HNO3 NH3 SO2 H2SO4 Na2S 【答案】+4 +5 -3 +4 +6 -2NO2 HNO3 NH3 SO2 H2SO4 Na2S 8、请按氮元素化合价由低到高将下列物质排序。NO2 NO NH3 HNO3 NaNO2 N2 【答案】【解析】设二氧化氮中氮元素的化

24、合价为xx+（-2）2=0x=+4设一氧化氮中氮元素的化合价为yy+（-2）=0y=+2设氨气中氮元素的化合价为zz+（+1）3=0z=-3设硝酸中氮元素的化合价为w（+1）+w+（-2）3=0w=+5设亚硝酸钠中氮元素的化合价为m（+1）+m+（-2）2=0m=+3单质中元素的化合价为零氮气为单质，因此氮气中氮元素的化合价为零因此六种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序为故答案为：9、已知在氧化铁中，铁元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2。请你写出氧化铁的化学式。【答案】Fe2O310、在镁元素与氮元素组成的化合物中，镁元素显+2价，氮元素显-3价，写出该化合物的化学式。【答案】Mg3N2

25、第三节 性质活泼的氧气一、氧气的实验室制法问题1、电解水可以得到 氢气 和 氧气 ，其反应可用文字表示为： 水氢气+氧气 ，能否在实验室中用这种方法制取氧气？为什么？不能，因为安全和成本试一试：在实验室中可以用 二氧化锰催化分解过氧化氢 制取氧气。请你设计实验探究二氧化锰、沸石（或碎瓷片）在制取氧气反应中的作用及适合实验室制取氧气的方法。过氧化氢分解产生了 水 和 氧气 ，这一反应可用文字表示为： 过氧化氢水+氧气 ，在反应中二氧化锰或沸石都起到了 催化 作用，它们 加速 过氧化氢的分解，是 催化 剂。 能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质 叫做催

26、化剂。排水法收集氧气： 因为氧气不易溶于水，在实验室中可用排水法收集氧气。方法：先将集气瓶 装满水 ，用玻璃片盖住 瓶口 ，然后 倒 在水槽中。当导管口的气泡 连续 、均匀 的放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，等瓶里的水排完后，在 水里 用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水槽， 瓶口向上放 在桌面上。二、氧气的性质在化学上，研究一种物质的性质时，一般要从这种物质的 物理性质 和 化学性质 两个方面进行研究，再通过性质研究它的用途。问题1、结合你的生活经验和已有知识，归纳氧气的物理性质，完成下列表格。颜色气味状态密度溶解性熔点比空气大不易溶于水-218【答案】无色，无味，气体思考：如何检验一个

27、集气瓶中是否是氧气？【答案】用带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃,复燃就是氧气,不是则否 .充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？【答案】因为氧气的密度比空气的稍大些, 充满氧气的集气瓶瓶口向上放在桌面上, 可以减少氧气的逸出填空：1、碳、石蜡等可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧 ，铁在空气中不易燃烧的物质也能在氧气中 。【答案】剧烈；燃烧2、物质与氧气发生反应时， 反应越剧烈。【答案】氧气浓度越大，物质越活泼3、氧气是一种化学性质 的气体，许多物质都可以与氧气发生化学反应，这类反应属于 。【答案】比较活泼，氧化反应4、 叫做氧化物，如 、 等。【答案】由两种元素组成,其中一种元素

28、是氧元素的化合物；水；二氧化碳5、写出氧气与碳、铁、石蜡反应的文字表达字及有关符号：【答案】碳+氧气二氧化碳；C+O2 点燃 CO2铁+氧气四氧化三铁；3Fe+2O2 点燃 Fe3O4石蜡+氧气二氧化碳+水；C25H52+38O2 点燃 25CO2+26H2O【拓展】氢气和氧气反应生成水。 现象：剧烈燃烧碳和氧气反应生成二氧化碳 现象：燃烧磷和氧气反应生成五氧化二磷 现象：剧烈燃烧镁和氧气反应生成氧化镁 现象：剧烈燃烧，强烈的光铜和氧气反应生成氧化铜 现象：铜性质稳定，基本没什么现象铁和氧气反应生成四氧化三铁 现象；在纯净的氧气中燃烧产生大量的热【讨论】1、氧化反应一定是化合反应吗？举例说明！【答案】氧化反应不一定是化合反应。 化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应；反例：CH4+202 点燃 CO2+2H2O练习1、下列关于氧气性质的叙述中正确的是（ ）A、通常情况下，氧气是无色、无味的气体B、相同条件下，氧气比同体积的氢气稍重C、氧气是可燃物燃烧的催化剂D、在通常情况下氧气与氮气不反应【答案】C【解析】A、通常情况下，空气中的各个成分都是无色无味的气体；B、通常情况下，氧气的密度是1.429g/L，空气的密度是1.293g/L，因此氧气比同体积的空气稍重；C、氧气是一种化学性质比