韩语实习日记.docx

1、韩语实习日记韩语实习日记 篇一：实习日记多篇 今是我本次实习的第一天，天气晴朗，我早早出门坐公交车到了实习单位-河南理工大学财务处。由于是自己就读的大学,所以我对单位十分熟悉，我径直来到了财务部找到了实习老师申老师。申老师告诉由于年末财务处在统计各个学院的预算,因此今天我就没什么工作要做，随后申老师向我详尽讲述了财务处的业务范围、部门分工等情况.对于此次实习从放假到现在，都一直满怀期待。对于将要面对的各项会计实务工作，不仅仅在学校的专业理论学习中有过不少演练，更是在我的脑海中有过无数次的幻想。会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计。经济

2、越发展，会计工作就显得越加重要。申老师叫我到处转转，并笑着说，在办公楼里头要学习的第一项就是要找到各个部门的办公室，甚至是洗手间。这也的确，工作就以为这告别象牙塔，身边自然也没有老师和朋友们的帮助和扶持了，一切都只能靠自己。因此独立显得尤为重要。 12月24日 今天是实习的第二天，我帮着申老师粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，申老师还告诉我怎样贴才能使这些原始

3、凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。 没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和老师聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快，转眼到了下班的时间。 12月25日 今天给我安排的任务是装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记

4、账凭证下面都放一 张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。这些都是做会计的基本功，只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。 下午申老师将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解的明细科目就问，了解大概的会计科目有哪些。巩固了一下自己的会计基础知识。申老师说学校没

5、有什么复杂的业务，以后如果到了大公司，会有很多现在根本不会涉及的会计科目和业务，到时候就得靠自己了。 12月26日 今天申老师拿出了财务处的支票，我看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，为了防止变造票据的出票日期，还有一些具体的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的，今天是12月26号，支票上就应该写成：贰零壹叁年拾贰月贰拾陆日。下午申老师让我看账查账，她这样跟我说，凭证虽然容易做，但是

6、很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。会计是一项细心的工作。昨天晚上失眠了。对于新环境的暂时性不适应，加上内心一股难以抑制的兴奋感，使我躺在床上久久不能入眠。闭上眼睛，就不禁开始对今天的各项工作做着种种幻想。但是来到办公室，就应该打起十二分的精神，迎接各项挑战！申老师的率直、坦诚、热情以及对于我周到的照顾让我倍感温暖。我虽然只是一名实习生，但是我也应该把自己当做办公室的一员，严格要求自己，为这个大家庭贡献出我自己的一份微薄的力量！ 12月30日 因为实习不久，申

7、老师不敢把会计账务处理工作交给我。但我并未因此感觉沮丧。会计工作于单位经营管理的重要性及自身实践不足、基础不扎实，让我深深理解他们的谨慎小心，并对他们的工作态度敬重不已。既然如此，那我就做好辅助工作，在办公室里头帮他们暂时打打下手。除了日常卫生的打扫与保持和整理凭证外，我第一个理应学习的就是传真机和打印复印机的使用。因为现在都是计算机进行会计账务处理，凭证的手工填写也都由机器取代，所以这些都是基础中的基础，也是我们在书本中学习不到也掌握不了的知识。老师们在使用这些机械设备时，我认真在一旁观察，并用笔记下各种按钮的具体操作功能。他们见状，也耐心在一旁指导，讲解各种突发问题（如复印机的卡纸）应对和

8、处理。虽然还未接触到会计专业性和实际性的工作，但是这也算是收获颇丰的一天吧！ 12月31日 今天还是没有学新的内容，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。虽然一直在按时上班实习，但是会计工作本身就很轻松，加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。今天有些累了，要养精蓄锐，再接再厉。 1月6日 本星期的第一天，新的开始。跟着申老师实习已经有一段时间了，上周做的都是些最简

9、单的事情，主要是看、观察、学习。今天申老师告诉我说这个星期要教我电算化，就是在电脑上进行记帐，现在的各个单位账务处理都是通过网络进行的。她先打开单位的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是申老师每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为有些基础，所以学习的也很快。 1月7日 经过上周的了解，我大概知道了财务处的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得

10、它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于到了年末，学校的业务也不是很多，申老师也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。申老师还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作

11、假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。 1月8日今天我了解到学校财务处主要涉及到的会计科目有零余额账户用款额度、应付及暂时款、应收及暂时款、应付职工薪酬、财政补助收入、科研事业支出、应交税费、应付福利费、所得税等。我一直都觉得很奇怪，学校使用的很多科目与我在课堂上学习的政府与非营利组织会计上所讲述的科目略有不同，但是后来想想会计工作本来就存在很多差异，也许这就是所谓的根据具体情况进行灵活使用吧！ 1月9日 申老师说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。今天我还学习了使用打印机。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都

12、差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。 1月10日 因为昨天几笔报销费用的实务处理并未出现较大错误，再加上这几天和同事们的相处，他们也对我愈加信任，

13、因此我的工作量也有所增加。实习也算是真正步入正轨了。 虽然我大部分工作仍然是编制凭证和输入凭证，看似重复机械。但是我出现的问题和工作量也是成正比关系的。好几张原始凭证都要请教前辈，看到底要用什么科目或者是明细科目。开始有点后悔在学校时，没有按照老师的要求背诵会计科目表，导致现在基础不扎实。 虽然前辈在一旁一直鼓励我，表扬我虚心好学，且上手较快。可是自己的内心并不安稳。牢固的专业理论基础再加上充分熟练的工作实践，这是成为一名合格和成功的财务人员的前提吧。 所以，趁着还能在学校准备毕业论文和答辩的最后两三个月，迫切需要再充充电！ 1月13日 今天实习没有多少工作可以让我做的。于是征得李姐同意后，我

14、开始翻看公司以前的账目。因为之前我做的都是与凭证有关的事情，所以李姐拿出来的都是账簿。 我知道，填制与审核会计凭证可以如实正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证数量太多，信息比较分散也缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督更加全面、系统、连续地进行。 在翻看会计账簿的过程中，我发现账簿中若出现错误，会用红笔在错误的数字或者文字上画上一笔，然后在上方填写正确的文字或者数字，并且在更正处都有盖章。 这种更正账簿错误的方法，以前老师也在课堂做过重点和详细的讲解，可是我早就记不大清楚了。于是上网再仔细查阅并温习了一遍，而且还学习到了不少其他凭证或者账簿的更正方法。这就是所谓的温故而

15、知新吧！心中的满足感和充实感让我对接下来的实习充满信心与期待！ 1月14日 今天的工作很轻松工作不多！今天比昨天又有了进步，今天之前编写一张 记账凭证要2 分多钟，但是今天大概一分钟就做好一张了。但是今天在记账凭证的编号上， 出了几次意外，有两张凭证的编号重复了，而付款凭证和转账凭证分别记漏了一个编号，结 果除了糟糕两个字，我真的不知道还有什么形容词可以形容了！编漏了、编重复了，对 后面的凭证都有影响，平时并不觉得凭证编号有什么特别的意义，直到做错了才发现原来没 什么是不重要的。下午编织 的凭证是完全没有错的，连会计主管都赞扬我又有进步了！不用她审核凭证时为我加工。她还说，很快我就可以像她们这

16、么快了，大概一个早上就把现在一天的工作的都做好了，等 我再熟练一点时，效率再快一点时，她就再给多一些工作我负责！希望明天继续今天的好成 绩不出错！ 1月15日 今天出纳人员把两部账簿放在我面前，要我根据这两本日记账来编织记账 凭证！工作到现在，我还是第一次接触到账簿，刚开始时用步步为营来形容是最贴切的了！ 不过还好，因为最近都是负责编制凭证，所以还算顺利，只是有些业务不知道用什么科目才 对，因此经常问相关的财务人员。 一直到下午6：30 下班我还没有把所以的业务都编制成记账凭证，但由于不急用，所以可以 留到明天再做！ 3 月20 日，阴由于昨天还有一部分的日记账的凭证没编完，因此今天早上我尽了

17、最大的 努力把平时负责编制的记账凭证编制好了，下午时，就可以把昨天留下的日记账的凭证也编 制好！通过这几个星期专门负责编制记账凭证，我发现，会计科目在实际应用上是非常灵活 的，每间公司都会根据自己的实际情况而增加下级的科目，业务的处理也可以很灵活的，并 不像书本上所说的那样生硬。 1月16日 今天的工作量相对昨天而已，真是不足一提。只需要编制 8 张记账凭证。 因此中午的时候我回家拿了实习日记回办公室，因为我的日记都是写在电脑上，所以刚 好趁今天没什么工作，可以把日记抄到实习日记里去。 通过日记，我发现原来不知不觉中，我已经做了很多事了，同时也收获了很多！ 1月17日 今天是实习的最后一天，作

18、为学习了几年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。如：会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。通过此次实习，我将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉

19、了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。我在这次实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。篇二：应用韩语实习材料 江苏联合职业技术学院 连云港财经分院 毕业实习及毕业论文手册 目 录 一、校外实习指导书 二、实习周记 三、实习小结 四、校外顶岗实习鉴定表 五、毕业论文评定要求 六、毕业论文评审表 七、毕业论文具体格式 八、毕业生信息调查表 九、用人单位评价表 十、实习介绍信 江苏联合职业技术学院 连云港财经分院 应用韩语专业 校外顶岗实习指导

20、书 一、实习的目的 顶岗实习是高等职业技术学校实践教学的主要形式之一，是执行教学计划和课程大纲的关键环节，是实施专业知识与生产实际相结合的教学形式，是在教师是组织和指导下，通过从事一定的工作实践或生产操作对学生进行特定的技术、技能或综合职业能力训练的过程。通过实习，使学生巩固在校课堂理论教学所学的专业知识，增强感性认识，提高实际动手能力，达到理论与实践的统一；通过学习，使学生具备良好的职业道德，掌握就业所必需的操作技能和初步的技术经验，达到职业学历教育培养目标的要求，提高就业你能力，实现成功就业。 二、实习内容 校外实习要求学生深入企事业单位，运用在校四年多所学的韩国语教程、商务韩语、韩语听力

21、、韩语口语、行业会计、财经法规、初级会计实务、经济法、会计电算化、基础会计等专业知识，结合单位实际情况及具体工作要求，亲自参与实际的商务活动及相关工作。 具体分为三个阶段。 第一阶段，了解调查阶段。主要了解实习单位的概况、组织机构及主要业务；了解本工作岗位的职责要求；了解自己的工作范畴；了解实际工作对应用韩语专业人才的新要求。 第二阶段，实际动手操作阶段。根据在校学习的文化基础知识、专业知识，专业课程的基本理论、基本知识、基本技能，自己实际动手参与本岗位的应用韩语相关活动，锻炼提升自己具有必备的从事本专业领域实际工作的基本技能和基本素质。锻炼自己具有一定的信息收集和处理能力、交流合作能力、解决

22、问题能力、应用技术能力、组织协调能力和终身学习能力等；具有一定的创新精神、创业能力和良好的职业道德，能够适应科技进步、社会发展和职业岗位新变化的需要；具有良好的心理素质和健康的体魄。 实习可在韩资企业或中韩合资企业或涉韩企业，从事翻译，涉外商务代理，咨询，会计，秘书，酒店与旅游涉外接待；可在国内企业从事会计，文秘等工作。 实习过程中要遵守实习单位的规章制度，尊敬师长，礼貌待人，虚心向实习单位的老同志请教，做到手勤、嘴勤、腿勤，并严格执行实习单位的业务操作程序和管理规范，并做好保密工作。实习中自觉提高职业道德修养，不断提高岗位实践技能，主动适应工作岗位对高素质技能型实用人才的实际需要。 第三阶段

23、，实习总结阶段。在经过调查了解、实地观察、亲手操作的基础上，写出不少于1500字的专业实习报告或调查报告或实习小结，报告中要说明实习单位基本概况、机构设置、内部分工情况、工作范畴及流程等内容 三、实习时间 从 2013 年 6 月到 2014 年 5 月止 四、实习组织、指导 由外语系负责组织、指导。 五、实习要求及注意事项 严格执行实习计划，认按时按质按量完成真填写完日记， 实习任务。 自觉遵守校纪校规和实习单位的规章制度，遵守劳动纪律、生产技术、服务规范，维护学校荣誉。 参与实习单位的具体工作，虚心好学，不耻下问、爱岗敬业，诚实守信。 强化安全意识，注意人身安全。 尊敬师长，热爱劳动，团结

24、同志。 禁止参与传销等违法活动，谨防上当受骗。 六、实习成绩 实习作为教学的重要一环，实习考核成绩作为学生毕业的必备条件纳入学生综合指标体系。凡未按规定进行实习、未完成实习作业和实习报告的，学分以零分计。学生凭实习介绍信联系基层单位，进行调查研究、实地考察、动手实践，并在基础上写出有一定质量的实习报告（调查报告或实习小结），实习结束由所在实习单位做出书面鉴定意见。 实4 年 月 日习报告和实习鉴定于 201 520 前交班主任，集中送外语系，然后有关教师批阅，评定实习成绩。 江苏联合职业技术学院 连云港财经分院 2013年5月20日 实 习 须 知 1. 要遵守实习单位的劳动纪律； 2. 要保

25、守实习单位的商业秘密； 3. 要爱护实习单位的财务； 4. 要尊敬实习单位的领导、指导老师和员工； 5. 要注意实习期间的人身安全； 6. 要预习和复习专业实习的内容； 7. 做好实习日记（包括实习内容、实习方法、收获与体会）的记录； 8. 实习生对自己的行为负责；篇三：实习工作日记 实习工作日记 2014年8月1日 今天是我来顺顺国际旅行社实习工作的第一天，我父母帮我找关系找到了王总并把我安排在了那里实习，目的是为了锻炼我的人际交往能力和语言表达能力。因为我正在考驾照科目三的原因，所以每个星期只能抽去几天去单位实习。上午8点，我准时来到了顺顺国际旅行社的工作单位并找到了王总，王总把我安排在了

26、一个6人间的工作室并给了我一个空位，我进去后向工作室内的未来一个月的同事们进行了简单的自我介绍，第一天多少有些紧张，说话也不流利，他们都显得很轻松并欢迎我的到来，也多少缓解了我心里的一些压力。我坐在中间靠左的位置上，每个工作台都有电脑，我打开电脑后就不知道干什么了。王总对我说第一天上班任务不会太重，主要就是看见有人进来询问要主动帮忙，电话随时接听，自己回答不了给别人接听，多学学别人的回答，还给了我一张旅游人员名单，让我用word复制并打印出来，打印倒是没用多长时间，然后我就在电脑上找旅游方面的资料，电话来个几个，但是我没敢接，都是室内的其他人接听，我就在一旁认真的听他们对话并学习，待到下午大概5点的时候，我结束了第一天的实习历程，可能有些不成熟，但我相信很快便能改变自己，让自己融入这个团体中。