安庆市春秋版小升初语文小考检测模拟卷I卷.docx

1、安庆市春秋版小升初语文小考检测模拟卷I卷安庆市2020年（春秋版）小升初语文小考检测模拟卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 快乐积累（45分） (共11题；共45分)1. （3分） 下列成语有错别字的一组是（ ）A . 各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声鼎沸B . 神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境C . 漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至D . 穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手2. （3分） 选择在合适的词语。五位壮士（ ）在狼牙山顶峰。A . 挺立B . 屹立C . 站立3. （3分） 下

2、面词语中不能和“认真”搭配的是（ ）。A . 选料B . 做事C . 马虎D . 态度4. （3分） 下面的句子与例句结构一样的是 （ ）例句：乔依让老妇人坐进车里。A . 蔺相如在客厅踱步。B . 谭老师在教室上课。C . 老妇人看见女店主热情地端茶送饭。5. （3分） 下列句子完全正确的是（ ） A . 他座在坐位上。B . 在公园里，他看到了鲜花和花香。C . 小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。D . 菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。6. （3分） 下面标点符号的用法有错误的一项是（ ）。A . 我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。B

3、. 爸爸问我：“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗？C . “那怎样才能使功夫到家呢？ ”莫泊桑急切地问。7. （3分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ）。 种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，_，_，_，_。它变得沉默它都依然努力地生长着它在默默地汲取土壤中的养料尽管它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭A . B . C . D . 8. （3分） 对课文以“父爱之舟”为题原因分析不正确的一项是（ ） A . 只有在船上，“我”才能感受到父爱，故以此为题。B . “父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“

4、我”早期成长的承载作用。C . “父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲对孩子的爱。以此为题，把父爱具体化了。9. （6分） 根据课文内容填空。 （1） 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_，_。” （2） 遥远的北京城，有一座雄伟的_。遥远的新疆，有美丽的_。 （3） 我画了个_的太阳，挂在夏天的天空。我画了个_的太阳，送给秋天，我画了个_的太阳，送给冬天。春天的太阳应该画个_的。 （4） _眠不觉晓，处处闻啼_。夜_声，花落知_。 10. （7.0分） 按要求填空。 （1） 古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“_，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，_

5、”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，_”的新春气象。 （2） 苏轼说：“_，_。”我们要勇于改正错误、听从善言。 （3） 俗话说：“_，_。”客观环境对人的影响不可忽视。 11. （8.0分） 先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。（1） 把下列对联补充完整绿水本无忧，因风皱面。_一径竹阴云满地，_清风明月本无价，_雾锁山头山锁雾，_（2） 如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_A . 对联B . 景物C . 景物 对联（3） 语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。歇后语：_名言或谚语：

6、_二、 静心阅读（35分） (共2题；共35分)12. （14.0分） 阅读下文，回答问题“我自己想出来的”伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学（时常、常常）给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dng dng）着一个钉（dng dng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教（jio jio）你做

7、的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿（自信、自豪）地说。牛顿长大以后，（始终、一直）保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他（发明、发现）了“万有引力”定律（l l），还取得了许多研究（成果、成就）。（1） 给文中画线的字选择正确的读音。积攒_（zn zn） 钉_（dng dng）着 钉_（dng dng）子教_（jio jio） 定律_（l l）（2） 从括号内选择出搭配合适的词语。上学_（时常、常常） （自信、自豪）_地说 （始终、一直）_保持（发明、发现）_了 研究_（成果、成就）（3） 照样子写词语，看谁写得多。兴冲冲 _、_、_、_（4） 牛顿是_国的伟大的_家。小时候

8、上学时，他把零用钱_起来，买_和_做了一个_。（5） 太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子。（6） 牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？13. （21分） 阅读下文，回答问题泥人张（节选）但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼

9、睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加

10、了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：贱卖海张五估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。（1） 下面句子体现泥人张技艺高超的是_人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。（2） 泥人张通过哪两件事来“回报”海张五的？ （3） 这段话抓住了人物的_和_来描写，突出了泥人张艺高胆大的性

11、格特点。 三、 真情表达（35分） (共2题；共35分)14. （5.0分） 选择恰当的关联词语填空。如果就 因为所以 不但而且（1） _有全国的老百姓的支持，_我们的胜利就有保证。（2） 毛主席_为解放全中国的事业操劳着，_惦记着普通群众的日常生活琐事。（3） 你_能够刻苦用功，成绩_会很快提高。15. （30分） 习作 面对危险和灾难，以“临危不惧”或“急中生智”为题，写一写自己的亲身经历。字数：500字左右。参考答案一、 快乐积累（45分） (共11题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、二、 静心阅读（35分） (共2题；共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、三、 真情表达（35分） (共2题；共35分)14-1、14-2、14-3、15-1、