新民镇第二小学包抓年级人员工作职责.doc

1、新民镇第二小学包抓年级人员工作职责为了提高教育教学质量，实行全员管理和全程管理，强化制度化、精细化、规范化管理，校委会研究决定，校委会成员实行包抓年级制度，真正落实教学管理责任制，使管理者能够深入教学一线了解并参与教学活动全过程，以增强管理的针对性和时效性，特制定校委会成员包年级管理制度。一、指导思想。通过校委会成员联系年级工作的深入开展，加强班子成员全面了解和掌握师生在学习、生活、教科研和工作中的基本情况，及时帮助解决各种实际问题，进一步了解班级、年级各方面工作开展情况，为教学、管理和思想政治工作提供真实的决策依据,全面提升教育教学质量和学生教育管理水平。在校委会成员与普通教师之间架设一道桥

2、梁，让班子成员更加深入到学生中，充分了解学生学习生活情况，关心关注学生成长成才，促进学生的全面发展。二、班子成员包抓年级划分。包抓领导校内职务抱抓年级尚利军校 长三年级郭建平副校长一年级刘彦鹏事务主任二年级齐 斌少队辅导员五年级刘利平教导主任六年级郭向东教导副主任四年级三、包抓年级人员工作职责。1、抱抓年级人员在校长的领导下全面负责本年级的教育教学管理工作。具有对本年级学生的主要的教育管理权，并协助各处室做好对本年级教师的管理、督查、考评、奖惩。2、经常深入年级，了解教师基本的思想状况，及时疏导，排忧解难，鼓舞士气，激励斗志。3、指导、检查、督促教师搞好教学的各个环节工作。4、经常参与听课、评课，不断提高任课教师的课堂教学水平。5、参与和指导班级的各项活动，指导班主任提高班级管理水平。6、总结工作情况及突出的工作特点，通报存在的问题，提出整改的指导性意见。7、定期向校长汇报所包抓年级的工作情况。 新民镇第二小学 2014.2.27