工作总结.docx

1、工作总结工作总结一、2009年工作回顾2009年是“十一五”期间承前启后的关键一年。全县教育系统广大干部职工在县委县政府的正确领导下，在上级教育主管部门的关心帮助下，深入学习实践科学发展观，完善发展思路，创新工作举措，较好地完成了县委县政府的工作要求和年初制定的工作目标，继续保持全县教育事业的稳定、健康、和谐发展。（一）认真抓好学习实践科学发展观活动，提升教育系统干部职工素质。按照县委统一部署，高度重视，认真谋划，精心组织，在教育系统扎实开展了第二批和第三批深入学习实践科学发展观活动。通过加强理论学习，广泛征求意见，深入调查研究，找准并解决突出问题，确保了活动突出实践特色，取得实实在在成效。全

2、县教育系统广大干部职工普遍提高了对科学发展观的认识，增强了学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，进一步明确了加快教育科学发展的努力方向。按照市教育局部署，在全县教育系统广泛开展了“提升素质，科学发展”主题教育活动，营造了科学发展的浓厚氛围，提升了广大教师的理论素养和业务素质。（二）认真抓好民生工程的实施，提高人民群众的教育满意程度。一是认真落实义务教育经费保障机制改革政策。各级财政投入4827.5万元，85801名义务教育阶段在校学生享受免费教育。二是认真落实中职学校家庭经济困难学生资助制度。全年共有10715人次获得资助，资助金额达803.6 万元。三是加快推进农村中小学建设工程。结合布局调整

3、和学校标准化建设要求，实施中小学建设项目4个，其中新建2个，改扩建2个。陆桥小学迁建工程主体竣工；义井小学二期工程正在进行主体施工；北城中学建设方案已经市规委会批准实施，征地拆迁已经完成，正在进行土地平整；长淮高中维修工程全面竣工。四是积极完成农民体育健身工程。8个农民体育健身场地全部竣工投入使用。五是组织实施幼儿园标准化、规范化建设工程。县直幼儿园综合楼工程主体竣工；为水湖镇幼儿园添置教育教学设备，改善办园条件。六是认真做好国家开发银行生源地信用助学贷款工作。完成414名困难大学生的生源地助学贷款受理及上报工作，贷款金额241.18万元，有效缓解他们的入学难问题。（三）认真抓好各类教育的协调

4、发展，教育总体发展呈现良好态势。一是大力发展学前教育，加强乡镇公办中心幼儿园建设，不断规范民办幼儿园办学行为。县直幼儿园顺利通过市级一类园评估验收。二是义务教育整体水平不断提高，全县小学入学率达到100%，初中入学率98.8%。三是县特殊教育学校成功迁址独立办学，招收特教学生47名，全县三类残疾儿童入学比例不断提高。四是高中教育稳步发展。全县高中阶段入学率达到90%以上。五是强力推进职业教育，高中阶段教育职普招生比例达到4.5：5.5。六是农村成人教育发展壮大。埠里成技校办学成果受到全国政协副主席罗富和的高度评价，我县被省教育厅上报为国家教育部在我省唯一的新型农民培训联系点，全省农村成技校建设

5、及新型农民培训现场会即将在我县召开，县教育局荣获“2009年全国农村成人教育先进单位”称号。七是开展民办教育年检，依法管理、积极引导民办教育健康有序发展，全县民办教育机构达73所。（四）认真抓好教育资源整合，布局调整深入进行。组织进行了对全县71所150人以下小学办学状况的调研工作，为今后的布局调整工作提供了可靠依据。共撤并22所生源少、办学效益差的农村小学；撤并涂郢中学、吴店中学2所农村初中，妥善做好师生的接收安置、校园资产管理和财务移交等工作，确保平稳过渡；隆兴中学改制为杜集中学教学点；徐庙、钱集中小学整合为九年一贯制学校。继续进行高中布局调整，吴山中学高中部改制为下塘中学教学点，长淮高中

6、、正心高中停止普高招生，初步实现保留高中学校规模化发展。（五）认真抓好教师队伍建设，实现增量提质目标。一是出台长丰县中小学教职工人事管理实施意见，进一步规范和加强中小学教职工队伍各项管理。二是面向社会公开招聘中小学教师112名，招聘农村义务教育学校特岗教师132名，进一步充实了农村中小学教师队伍。面向全县公开招聘阿奎利亚学校教师26名。三是突出师德教育，广泛深入开展师德师风大讨论活动，加大宣传力度，树立了以“全国模范教师”唐权友、冯荣传为代表的一批先进典型，弘扬了长丰基层教师敬业爱岗、无私奉献的可贵精神。四是加强教师培训工作，共组织6500名中小学教师报名参加以上公开课、展示课、示范课为主要方

7、式的全员岗位业务大练兵活动，4650名教师参加全员培训“备好课”专题考试。五是采取“请进来，走出去”的办法，分别邀请全国、省、市著名教育专家到我县举办教育教学讲座，选派了50名中青年骨干教师赴上海华师大参加为期一周的“中学骨干教师研修班”学习。六是制定完善教师绩效工资实施方案，并及时报批、拨付兑现。（六）认真抓好学校领导班子建设，努力打造一支高素质教育管理队伍。一是抓好培养培训。57名中小学校长和幼儿园园长参加校长研修班学习，150名校长参加国家级校长远程培训，6名校长参加赴韩国的高级研修班学习，45名中心校常务副校长、完小校长参加校长提高班学习。二是抓好考核任用。调整交流中学、中心校校级领导

8、和中层领导20人，提拔使用15人，使学校领导班子成员的综合素质有了较大提高，学校行政管理能力得到进一步加强。采用公开招聘、竞争上岗的方式确定了阿奎利亚学校校长。（七）认真抓好教育教学管理，提升教育教学质量。大力开展“质量推进年”活动。一是按照安徽省中小学办学行为规范和长丰县中小学常规管理规范要求，进一步规范中小学校教育教学行为。二是深入开展教学调研、视导，采取推门听课、随堂检测等手段，加强对教学过程的监控和管理。三是以校本研训为抓手，促进广大教师改革课堂教学方式，提高课堂教学效益。陶楼中心校办学经验受到副市长杨增权、市教育局局长方东玲的高度评价。四是坚持开展全县教育教学大检查，抓好中小学教育教

9、学质量年度综合评估，召开一年一度的总结表彰大会，加大奖惩力度。五是突出抓好备考工作，努力提高中、高考成绩。高考本科达线超全省平均水平，重点院校达线人数取得历史性突破。长丰一中金晨、金曦兄弟双双被清华大学录取，为长丰教育赢得了荣誉。中考成绩比去年提高40分。六是认真抓好素质教育，落实长丰教育年度“八个一”工程。成功举办长丰县2009年度中小学生艺术展演暨庆“六一”、庆元旦专场文艺演出和第三届全县小学生田径运动会。（八）认真抓好基础设施建设，努力改善办学条件。一是顺利完成新增中央投资1035万元的5所农村初中工程建设项目。二是认真实施校舍安全工程。历时16天对全县中小学校舍进行安全排查鉴定。共计排

10、查238所各级各类学校1414栋校舍，总计排查面积85万平方米。通过招标，请具有校舍抗震鉴定资质的单位对全县校舍进行抗震鉴定。对全县学校土地、房产证进行集中办证，为规范校舍安全工程建设程序创造了条件。制定了三年抗震加固实施方案。落实了2009年校舍安全工程计划。三是重视学校信息化建设工作。为21所中心校、15所初中增加了计算机教室；完善中小学上网工程；加大农村远程教育工程应用投入，及时维护、更新设备，教育信息化在教育教学中的作用越来越强。（九）认真抓好校园环境和校园文化建设，营造良好的育人氛围。一是高度重视校园绿化工作，在全县各校掀起植树造林、绿化美化热潮。二是广泛开展以“文明礼仪伴我行”为主

11、题的校园文明礼仪普及活动。扎实开展“迎中博、讲文明、树新风”活动。三是以创建“绿色学校”为抓手，加强校园文明创建工作力度，长丰二中、朱巷中学被批准为省级“绿色学校”，左店中心校等5所学校被批准为市级“绿色学校”。四是在全县中小学生中广泛开展了“改革开放三十周年”爱国主义读书教育活动，埠里中学李云同学和实验小学闫宇同学从县、市级比赛中脱颖而出，在全省大赛中分获中学组一等奖和小学组特等奖，李云同学代表安徽省参加全国总决赛再获一等奖。五是继续开展特色学校创建工作，城关中学成功创建市级特色初中，造甲中学、钱集中学成功创建县级特色初中，埠里中心小学成功创建县级特色小学，军港新村幼儿园成功创建县级农村示范

12、园。（十）认真抓好安全稳定工作，营造稳定和谐的教育环境。一是高度重视校园安全工作。下发了关于做好消防安全、交通安全、防震减灾、预防溺水、防范强对流天气等一系列文件，全县各校成立组织，完善制度，落实责任，制定预案，加强演练，强化教育，确保师生生命和学校财产安全。全年没有安全责任事故发生。二是深入开展“平安校园”和“依法治校示范校”创建活动，8所学校成功创建市级“平安校园”，评选验收10 所县级“依法治校示范校”，5所学校通过市级“依法治校示范校”验收。三是与相关部门密切配合，全面完成我县农村义务教育债务偿还兑付工作，共化解债务5441.61万元，并顺利通过省市考核验收，有效维护了学校的安全稳定局

13、面。（十一）认真抓好体育工作，成功举办全县首届运动会。组织中小学开展国家学生体质健康标准测试工作；组织进行学校卫生防疫和食品卫生安全专项检查；组织中小学、幼儿园开展春季呼吸道传染病、手足口病、甲型H1N1流感的应急防控工作；大力倡导“阳光体育”，开展好冬季长跑活动。具体承办了以“快乐运动，活力长丰”为主题的“鸿路钢构杯”长丰县首届运动会， 26个代表团3748名运动员参加比赛，运动会获得圆满成功。组队参加合肥市第二届农运会，取得团体总分第2名的好成绩。组队参加合肥市中小学生田径运动会，张祠中学代表队勇夺初中组团体总分第一名，下塘中学代表队取得高中组团体总分第三名的佳绩。（十二）认真抓好党风政风

14、行风建设工作，树立教育良好形象。一是结合建党88周年，隆重召开纪念大会，评选表彰了一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。二是加强党风廉政建设，与县属学校负责人签订责任状，明确党风廉政建设责任。三是积极推进政风行风建设，认真做好政务信息公开工作。四是积极办理人大代表和政协委员提案、议案和建议，做到件件有着落，事事有交待。五是认真做好信访工作，及时回复办理群众反映的各类问题。六是组织春、秋两季教育收费专项检查，查处极少数学校违规收费行为。七是加强教育宣传工作，大力宣传长丰教育改革发展成就，宣传教育战线先进典型，树立长丰教育的良好形象。除完成上述各项工作外，我局还全面落实县委县政府部署的

15、各项中心工作，较好完成了招商引资、计划生育、文明创建、新农村建设、目标管理等各项重点工作。以上这些成绩的取得是省厅、市局大力支持的结果，是县委县政府坚强领导的结果，是县人大依法监督、县政协民主监督、社会各界齐抓共管的结果，是全县教育系统广大干部职工同舟共济、奋力拼搏的结果。借此机会，我代表县教育局向省厅、市局和县四大班子领导、社会各界人士、全县广大教育工作者表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到当前我县教育工作面临的困难、问题和挑战：一是教育思想、教育观念有待进一步更新和转变。一些部门、学校的工作方式和思想作风与新形势新任务的要求还不适应，分析研究问题不深，

16、解决问题的办法不多，抓落实的力度还不大；二是教育发展必须跟上甚至超前于快速进步的长丰经济社会发展形势，教育为经济社会建设提供人才支撑的力度还有待增强；三是义务教育的城乡差距、校际差距仍然存在，改造薄弱学校、实现均衡发展、维护教育公平的任务还比较艰巨；四是教育质量和综合实力需要得到切实提升；五是学校安全稳定压力仍然较大。对此，我们一定要高度重视，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，采取有效措施认真加以解决，不辜负县委县政府和全县人民的期望。二、2010年工作重点2010年是实现“十一五”教育事业发展目标、谋划“十二五”教育发展战略的承前启后的重要一年,全县教育工作的指导思想是：深入学习贯彻党的十七

17、大和十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委、县政府总体工作部署，认真谋划在新的历史起点上推进教育事业科学发展的总体思路和战略举措，以创建教育强县为目标，改革创新、加快发展，内强素质、外树形象，抓好班子、带好队伍，继续保持我县教育事业持续、健康发展，努力实现“教师优秀，教育优质，管理高效，科学发展”的年度总体目标。2010年要着力做好以下工作。（一）认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，推动全县教育事业科学发展。要把思想和行动统一到中央和省市县委的部署要求上来，紧密联系我县教育改革与发展实际，以科学发展观统领教育改革发展全局，推动教育事业又好又快发展。要进一步

18、优化教育结构，加强学前教育，巩固提高义务教育，做大做强高中教育，大力发展职业教育，推进各级各类教育协调发展，提高各级各类学校教育教学质量。把素质教育做真，把优质教育做大，把基础教育做强，把教育保障做牢，把教育民生工程做实，以优良的业绩全面完成年度教育工作的各项目标任务。学习贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，在充分调查研究的基础上，科学制定“十二五”全县教育事业改革与发展规划。（二）整合资源，突出重点，进一步改善学校办学条件。一是积极推进布局调整工程。分类实事求是实施小学、初中和高中教育布局调整，合理配置教育资源，努力提高办学水平和效益。完成合肥北部组团中小学布局调整规划编制工作。二是加快实

19、施中小学校舍安全工程。严格履行基本建设程序，合理安排工程进度，建立健全校舍安全工程质量与资金管理责任追究制度，按照校舍安全工程三年建设规划，全面完成加固改造新建校舍面积276287平方米的全年校舍安全工程任务。三是稳步推进重点工程建设项目。积极争取项目资金，继续推进农村寄宿制学校建设。加强寄宿制学校管理，做到建成一所，办好一所。加快义务教育标准化学校建设，推进区域内义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展。四是继续扩大优质教育资源。积极争取中央和省市项目资金及社会捐赠资金，高起点规划，高标准建设，努力打造一批新的优质学校，不断满足人民群众对优质教育资源的需求。全力以赴抓好县重点工程北城中学建设，基

20、本建成教学、生活等功能区，2011年正式招生，带动县域内基础教育办学质量和水平的全面提升。（三）完善制度，规范办学，进一步提高教育管理水平。一是继续坚持实施“八个一”工程，即每年召开一次全县教育教学总结表彰大会，每年进行一次全县教育工作督导考核，每年进行一次中小学校教育教学综合评估，每年进行一次中小学校长目标管理考核，每年开展一次教师岗位业务练兵活动，每年召开一次全县中小学生田径运动会，每年开展一次全县中小学生艺术展演活动，每年开展一次校园文化环境建设评比活动。二是认真学习贯彻安徽省中小学办学行为规范。坚决制止办学中存在的教育乱收费、乱补课、教师从事有偿家教、分设重点班或实验班、按考试成绩对学

21、生进行排名等不规范的办学行为。进一步规范高中阶段教育招生秩序。完善教育收费长效管理机制，坚决制止教育乱收费。三是建立健全各项管理制度。深入开展“学校制度建设年”活动，各级各类学校要采取废、改、立等方式，对行政管理制度、人事管理制度、财务管理制度、教育教学管理制度、教学科研管理制度、学生管理制度、安全制度等进行重新梳理、创新和完善，并予以公开。要依靠强有力的制度作保障，用制度管人管事，用制度管教管学，用制度规范秩序，用制度推进发展。四是加强各类考试管理，打造“平安考试”品牌。要进一步加强普通高考、中考管理，把考试安全列为招生考试工作的第一要务抓紧抓好。坚持不懈抓好考风考纪建设，坚决查处各种违纪舞

22、弊行为。做好教师招聘考试工作。五是加强中小学财务管理。严格申请报批程序，加大监督检查力度，进一步加强学校经费使用管理。坚决彻底根除各校“账外账”问题。做好义务教育化债迎国检工作，坚决制止新债的发生。加强完中化债管理，督促各校每年从其实现的收入中安排15%比例作为化债专项资金，逐年化解历史债务。六是规范民办教育发展。严格民办学校审批制度，继续坚持和完善民办学校年检制度，加强对民办学校的规范化管理和考核力度。把民办学校列入学校周边环境综合治理工作范围，努力为民办学校营造良好的教育教学环境。七是强力推进职业教育发展。进一步调整中职学校与普通高中学校年度招生比例，规范招生行为，确保完成职教招生任务。推

23、进县职教中心建设，力争把庄墓职中建成国家级重点职业学校。进一步加大对职业教育的投入。积极推进农村成人教育发展，重点建设5所乡镇农民文化技术学校。配合省厅市局做好全省农村职教现场会的筹备召开工作。八是加强教育督导工作。进一步健全教育督导机构和教育督导工作机制，重点开展好义务教育均衡发展、中小学教师队伍建设与管理、中等职业教育发展、中小学实施素质教育等专项督导检查。做好对县直相关单位和乡镇党政领导干部教育工作责任的督导考核，营造全县上下齐心协力办教育的良好局面。（四）培养师德，历练师能，进一步打造一支优良的教师队伍。一是继续加强和改进师德师风建设。坚持不懈地开展多种形式的师德师风学习教育活动。加强

24、政治理论武装，提高教师思想政治素质；加强职业理想教育，提高教师职业道德水平；加强法制教育，解决师德建设中的突出问题。建立健全师德监督检查机制和奖励惩处制度，加大宣传力度，树立一批师德典型和师德标兵，教育引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教师的职业荣誉感、历史使命感、社会责任感，努力建设一支“师德高尚、素质全面、业务精湛、爱岗敬业、开拓创新”的教师队伍。二是加强中小学教师培养培训工作。实施“青蓝工程”，抓好新教师培养工作，促进青年教师快速成长；实施“领雁工程”，建设一支学科带头人和优秀骨干教师队伍。启动20102011学年度中小学教师全员培训“评好课”专题培训。抓好在职教师岗

25、位培训、骨干教师研修培训、新任教师培训、紧缺学科教师培训和班主任培训等，努力提高教师业务素质。以“农远工程人人用，教育教学人人讲，教育发展人人论”活动为载体，开展全县第四届教师岗位业务大练兵活动。三是深化教师人事制度改革。完善义务教育学校绩效工资制度，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，及时研究解决实施过程中出现的问题。根据中小学布局调整、生源变化等情况，及时调整中小学教职工编制。严格实行教师资格制度。启动农村教师周转房建设试点。四是健全教师补充机制。按照“条件公开、过程公正、全程监督、择优录用”的原则，根据县政府要求，继续招考录用一批年轻教师到农村中小学教学一线任教。全面落实

26、农村义务教育学校教师特设岗位计划。健全城乡教师交流机制，继续组织城镇优秀教师赴农村薄弱学校开展支教活动，继续开展“送教下乡”活动。五是加强职业学校“双师型”教师队伍建设。将“双师型”教师培训纳入全县教师培训规划，建立符合职业教育特点的教师继续教育和到企业实践制度。建立健全“双师型”教师激励机制，努力造就一支职业学校骨干教师和专业带头人队伍。（五）创新思路，注重实绩，进一步培养建设一支优良的教育管理队伍。一是进一步深化干部队伍选拔任用机制改革。实行公推公选、竞争上岗、交流任职等方式，配齐配强中小学领导班子，把政治上靠得住，想干事、会干事、干成事的人才选拔到领导岗位上来。做好校长年度考核工作，并与

27、其绩效工资直接挂钩。打破校长终身制，形成能者上、平者让、庸者下的新机制。二是加强干部队伍的思想素质和实践能力培养。教育引导干部队伍特别是校长树立公仆意识和强烈的责任心、进取心、事业心，培养锻炼发现问题、分析问题、解决问题的能力和水平。重视实践实绩评价，校长在任期内要做到“三有”，即有想法，认清教育发展形势，理清学校发展思路，明确学校发展目标；有方法，完善管理制度，拿出切实可行的工作举措，狠抓工作落实；有说法，在改善学校办学条件，优化校园环境面貌，提升学校办学品味，提高教育教学质量等方面取得明显成效，经得起上级的督查和考核。通过精心操作、精确操作、精细操作，努力实现理念上全面更新、管理上全面完善

28、、质量上全面提升、形象上全面塑造、特色上多多创建的工作目标。三是加强校长培训。科学制订培训计划，分期分批进行重点培养。创新校长的培训模式，丰富培训形式和内容，注重提高培训效果。结合“教育发展人人论”活动，举办“校长论坛”，增进同行交流，重视优秀校长引领，让校长培训校长，促进“培训者”和“受训者”的共同进步。选派部分中小学校长或副校长外出挂职锻炼，开阔视野，增长见识，提高校长管理能力。四是落实教育家办学新要求。根据市局部署，今后要大力推进并逐步实现教育家办学。我县要大力培养自己的教育管理专家，使各校校长都能成为研究型、学者型、专家型领导者和管理者。（六）筑牢基础，扎实推进，进一步提高教育教学质量

29、。一是进一步加强教育教学管理。强化各项工作举措，从学校一日常规抓起，从学生基本知识和基本技能抓起，从全面落实课程方案抓起，从层层设立目标任务抓起，从质量控制的主要环节抓起，进一步强化教学管理，狠抓教学常规落实。二是狠抓教研教改工作。健全和完善县局、乡镇中心校、学校三级教研网络，充分调动各级开展教研活动的积极性和创造性，进一步推动全县教研工作的全面开展。加强教研员队伍建设，建设一支专兼职教研队伍，充分发挥教研员的专业引领作用。做好教育科研课题、教改项目的设立、管理、评审验收和成果奖励等环节工作。结合“教育教学人人讲”活动，开展优质课、优秀教学案例、优秀论文“三优”评选活动，抓好备课、上课、观课、

30、议课、说课“五课”活动。三是全面推进基础教育信息化。结合“农远工程人人用”活动，加强农村中小学现代远程教育，进一步做好农远工程管理和教学应用推广。启动农村学校“班班通”工程，在有条件的学校实现12个年级“班班通”。加快教育装备与信息化建设步伐，促进基础教育装备与信息化均衡发展，建设数字化校园。四是深入推进开放办学。进一步提高教育交流合作水平，注意借鉴和学习国内外、省内外办学特色和管理经验，外派培训，内请专家，积极引进先进的教育理念和教学手段，提升我县学校内涵和办学质量。构建充满活力的开放性办学机制，尝试开展教学开放周、开放日活动，构建学校、家庭、社会相结合的教育模式，促进学校教育教学改革。五是

31、提高学前教育和特殊教育质量。根据幼儿园建设标准，努力发展农村学前教育。把幼儿园管理纳入对乡镇中心校的目标考核，进一步明确管理责任。加大对幼儿园的服务、指导和办园行为的监督检查力度，努力提高办园质量。加大特殊教育经费投入，改善特教学校办学条件。扩大特教招生规模，进一步提高“三残”儿童少年入学率。加强特教师资建设。积极开展爱心助残捐赠活动。（七）更新理念，强化措施，进一步实施素质教育。一是切实抓好中小学德育工作。坚持育人为本，德育为先，加强青少年思想道德建设。开展丰富多彩的主题教育活动。把德育有机融入各学科教育教学中。加强中小学生日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育。总结、交流和宣传班主任

32、工作经验，加强班主任和德育队伍建设。二是继续深入推进基础教育课程改革和招生考试评价制度改革。在新课程理念指导下，积极探索课程管理、课程教学的有效方式和手段。开齐开足课程，确保国家和省课程计划的落实。加强高效课堂建设，切实减轻中小学生过重的课业负担。继续改革中考和高中招生制度，健全完善学生综合素质评价制度。三是进一步加强学校体育卫生、艺术教育和国防教育工作。广泛开展学生“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼1小时。落实国家学生体质健康标准，开展学生体质健康标准测试，做好中考体育考试工作。广泛开展面向全体学生的各类体育、艺术活动。进一步做好学校卫生工作，加强对传染病和常见病的预防教育和防治工作。深入开

33、展国防教育，推进学生军训制度化、规范化。加强县青少年活动中心建设，更好地发挥其校外教育基地在实施素质教育中的良好作用。四是履行体育局职责。精心筹备组织举办好全国第四届体育大会我县承办的高尔夫球比赛项目，确保圆满完成任务。五是多措并举做好留守儿童教育工作。建立留守儿童健康成长关爱体系，加强对留守儿童的心理指导和帮助，创新留守儿童教育与管理模式，确保每一名留守儿童都能健康成长。六是继续深入开展校园文化环境建设。牢固树立“环境育人”理念，深入推进校园绿化、美化、净化、亮化工程，加大“绿色学校”创建力度。积极开展特色学校创建活动，鼓励各级各类学校重视内涵发展和特色立校，打造学校品牌。努力把全县学校建设成为“整洁文明的校园，规范有序的校园，文化信息的校园，生动活泼的