学校学校教科室主任竞职演讲精选演讲稿.docx

1、学校学校教科室主任竞职演讲精选演讲稿学校学校教科室主任竞职演讲(精选多篇)第一篇：学校主任竞职演讲述职报告尊敬的各位领导、各位老师：感谢你们为我提供此次述职的机会，下面将我近年来的工作情况汇报如下：我于20*年7月调入*中学，成为一名光荣的*中人，近十年来，我始终坚持奋斗在教学一线，从初一到初三，从数学到化学，历任毕业年级班主任工作，自20*年9月开始连续两年担任三（1）班班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片乐土一片绿洲，同时也收获着成功和喜悦。在班主任工作中我紧紧围绕育人为中心，扎扎实实一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失

2、，一心扑在学生身上，要求学生做到的自己先做到，要求学生不做的自己坚决不做。树立自身良好的形象，力争做到忠于职守，以身作则，从不敢放松自己，总是处处争上游，事事争先锋，其实我得到的回报并不大，我只是想用我的行为来感染学生，来促进学生，同时在家长心中树立一个好老师的形象，因为我深信：一群好老师从某种层面上就代表着一所好学校。由于我和我的教师团队的努力，所带班级总能取得较好的成绩，多次被评为学校“优胜班级”，在运动会、广播操比赛中也多次夺冠，特别是在20*和20*两年的中考中让我校连续书写辉煌！在课改教研实践中，我不断更新课改理念，积极学习新的教学方法，在实际教学中积累经验，形成自己独特的教育教学方

3、法，主动承担各级各类教研活动，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“骨干教师”，“镇级学科带头人”，撰写的论文及家访手记、制作的多媒体课件多次获的省级、市级奖，上学年执教的二氧化碳制取的研究获市级多媒体展示课一等奖。在不断学习中进步，在不断进步中积累。在近年来的年度考核中我四次被评为市级“优秀教师”，多次被评为“镇优秀教育工作者”。我知道，我的每一点进步与成绩，都与校领导的正确指导和全体教师的帮助是分不开的，各项成绩的取得使我更加坚定了自己的教育理念，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长”如果我的工作能得到上级领导和全体教师

4、的认可，我将继续加倍努力，用我的热情和智慧来推动学校教育教学的有效提高，为*中学的可持续发展做出自己更大的贡献。谢谢大家！第二篇：学校教科室及(更多精彩文章请关注好：.)主任岗位职责学校教科室及主任岗位职责为健全学校教科室组织，推动教科研工作步入制度化、科学化、规范化的轨道，特制定本条例。学校教科室是校长（校长室）直接领导下，管理和参与教育科研的一个职能部门。校教科室与学校教导处及其它职能部门密切联系、配合，共同推动学校各项工作的研究和改革。学校教科室应与上级教育科研机构保持经常联系，并争取对学校教科研工作的支持。接受上级教科研机构的指导，积极完成交给的任务。与兄弟学校教科室组织保持经常的联系

5、。学校教科室应遵循“科研兴校”的战略思想，联系学校实际，制定教育科研规划和学期教育科研工作计划，促进教育科研的广泛开展。学校教科室应做好各级各类课题的全程管理。做工好重点课题，做好重点课题的课题论证，开题报告，中期检测，成果鉴定评价和推广工作。组织教师开展广泛的教育理论学习，吸收新的教育思想和教改信息，普及教育科研知识、方法与技术。教科室主任要善于学习，善于思考，具有较高的理论准与实践研究能力。管理好学校的各级各类课题，协助有关教师的课题研究。教科室中心成员要积极主动地承担、参与课题研究，并指导相关学科的课题研究。学校教科研课题管理办法为进一步加强和完善教育科学研究管理，提高教学科学研究水平，

6、促进我校教育科学研究的发展，根据桐庐县教育科学研究课题管理办法，特制定本课题管理办法。第一条管理原则学校教科室应本着科学的态度，实验的精神，务实的作风，创新的意识，服务的宗旨，认真、细致、耐心、谨慎，尽最大的可能为课题承担者提供方便和帮助。第二条管理内容课题管理的具体内容包括课题的申报、立项的指导，研究过程的参与、协助管理，研究成果的修改、送评，对本校县、市、省级课题，将协助上级部门进行管理。第三条课题申报1、实行限时申报，各级课题的申报时间一般分别为：市级课题6月份；省级课题9月份；县级课题12月份。2、申报课题必须由校教科室组织中心教科组评审，并填写课题申报表一式三份。学校教科室留存一份。

7、第四条过程管理1、教科室在学科教科组的配合下，运用不同的方式围绕立项课题切实开展好研究活动，尤其是要注重课题在课堂教学实践中的研究。2、对立项后无实际操作的课题，教科室有权予以终止或撤消该课题。第五条课题档案教科室对立项课题建立档案，每个课题一份档案，内容一般包括：1、课题申报表2、课题开题报告及过程记录表3、结题报告或研究成果4、获奖证书5、其它附件或相关的材料第六条课题结题1、凡立项课题结题后，课题负责人应及时向教科室上报有关成果一份备案。2、课题研究成果的形式主要有：研究报告，论文或相关附件。第七条课题经费1、学校设有专项科研经费，每学期至少5000元。2、经费主要用于对教科研活动的开展

8、，理论书籍及相关资料的购置，师资的科研培训费用，对获奖成果的奖励，重要课题的突破性成果学校予以重奖。第八条成果评审1、评审时间为每年度的四月份。2、评审成员一般由校教科室中心组成员组成。3、优秀成果在校内推广并向上级推荐评审。4、每年度由教科室编著印一册科研论文专辑。第三篇：竞职学校班主任演讲尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好!伴随着我的到来，此次竞聘工作已经接近尾声，但此时此刻，站在三尺讲台上，我的心情仍旧十分激动，因为，我正在接受竞聘上岗的考验，同时也是在迎接自我的挑战。今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：第一、我热爱教育事业，

9、热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在xxx附中任教时，担任过两年的初中班主任，两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭，目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委，如果此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才

10、观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任教师的联系，团结协作，在教学中渗透职业教育，让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得着名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。三、建立

11、健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全纪律管理、卫生评比等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个

12、性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。五、做学校教育与家庭教育的桥梁果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。-六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向

13、老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好!十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧!谢谢大家!第四篇：学校领导竞职演讲尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！我叫，今年岁，中共党员。20*年我作为优秀大学毕业生毕业学院专业本科，同年以高分顺利通过市公开选拔教师考试被分到我校

14、工作至今。三年来，我以满腔的热情投入在教学的第一线，求真务实，忠于职守，兢兢业业。令我欣慰的是，我所带的两个班级在今年的高考中都取得了令人满意的成绩。尤其是艺术班，47人参考，无一人落榜，其中一本双过线就有25人。今天，我参加竞选的职位是附小的副校长。听到这里，可能有些人会想一个黄毛丫头能干什么？是的，我年轻，可是我认为年轻就是我的财富。正是因为我年轻，所以我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，有着高昂的斗志。除此之外我能吃苦能耐劳，工作踏实认真，而且我虚心好学，思想比较活跃，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓进取的创新意识和精神。在日常生活中，我也严格要求自己，团结同志，诚信待人，助人

15、为乐。我相信这些都是我的优势。我想谁也不是一生下来就会当校长的，什么都应有个从不会到会的过程，关键是看你是否想做，是否敢做。我想做，也敢做，所以如果我有幸竞聘成功我将不负众望，不辱使命。我将用我满腔的热情尽职尽责的干好我的本职工作，做好校长的助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。我将在工作当中加强学习，提高个人素质和工作能力，不断的积累经验，同时加强政治理论知识的学习，提高自己的政治理论修养和明辨大是大非的能力。另外，我会努力加强业务知识和高科技知识学习，紧跟时代步伐，不断的充实完善自己，使自己更加胜任本职工作。我将积极进取，发扬

16、以往优秀的作风优良的传统，埋头苦干，扎实工作，注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和附小的老师一道努力，创造出具有附小特色的小学教育、教学模式！当然，如果我没有竞聘成功，我也不会气馁。相反我会找出自身存在的差距，在今后的工作中更加努力学习，不断提高。无论明天我能否成为参与的成功者，今天能够站在这里，我已经是成功的参与者。无论结果如何，我仍然会将满腔的热情投入到我所热爱的教育事业中，为我校教育事业再创辉煌贡献我的绵薄之力！我的演讲完毕，谢谢大家！第五篇：教科室主任竞职演讲稿教科室副主任竞职演讲稿尊敬的各位领导：大家好！我今年40岁，中学一级教师，大学本科学历。我参加工作已经整整22个年头了。22

17、年间，要求自己立足本职，勤于奉献；又能够保持活力。接下来我就谈谈我的竞聘优势。我爱省庄二中。我在这里工作16年了，我的青春岁月大部分奉献给了它。我爱开拓进取的领导们，勤劳智慧的老师们，可爱朴实的学生们，是他们给了我自信。我爱这里的一桌一椅，一草一木，是这些给了我力量。我决心用我的工作回报他们。其次，我的业务能力。我曾经获得泰安市第三届优秀博客奖，泰安市优秀小记者辅导员，3项次镇业务十佳。此外我还是学校多项课题研究的核心成员，为学校教科研的发展做出了贡献。我能比较熟练的写作，能够将自己思想和见解付诸文字。三年教科室的工作经验告诉我，正是这一点让我很快适应了教科室的工作。再者，我工作细致踏实，有责

18、任心，能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上，我非常注重一个“细”字。我具备很强的责任心，只要是教科室布置的任务，我都能够按时完成，并能够保证高质量。如果能够当选教科室副主任一职，我将按照以下思路开展工作。第一，实现课堂实践和理论的合理衔接，提升学校整体教学水平。目前，我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节，从某种意义上讲，它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后，将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动，摸准理论和实践相结合的契合点，实现实践和理论的合理衔接，进而促进学校教育教学水平的提升。第二，融合教科室的团队力量，将后续课题做精做细。课题研究是教

19、科研工作的核心，也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作，进一步整合教科室的教科研力量，将各项后续课题做精做细。与此同时，积极总结、反思工作中的经验教训，在充分结合教科室实际基础上，给自己制定一个研究计划，切实发挥模范带头作用。第三，培养创新意识，加强理论学习，提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉，不善于学习和创新，我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际，进一步探求摸索符合学生实际的教育手段和方法，追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时，我还将继续加强学习，不断提升自身理论素养，紧跟学校教育教学要求的变化。第四，协助校长室教导处全面做好各项教科研工作。如果我竞聘成功，紧跟学校的工作思路，全面做好校本课程开展、沟通学校家长等教科室的工作，将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。尊敬的各位领导、评委们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白，教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱！给我一次机会，我将还您一份希望！谢谢大家！