1、四年级语文连线题练习试题集四年级语文连线题练习试题答案及解析1. 先根据课文内容连线,再根据要求填空。(5分)采菊东篱下骄兵必败己所不欲无数夕阳山几行红叶树悠然见南山关羽失荆州勿施于人生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可以用上面一句名言来提醒,这句名言是:【解析】略2. 趣味连线我能行。肉包子打狗愿者上钩小葱拌豆腐有去无回竹篮打水一清二白姜太公钓鱼一场空【答案】【解析】略3. 词语搭配巧相连。人山人海的江面若隐若现的声音风平浪静的堤岸山崩地裂的景物【解析】略4. 读一读,连一连。春色满园关不住,只有香如故。陆游冰雪林中著此身,一枝红杏出墙来。元稹零落成泥碾作尘,此
2、花开尽更无花。叶绍翁不是花中偏爱菊,不同桃李混芳尘。王冕【答案】略【解析】略5. 读一读,连一连。【解析】略6. 附加题。在不同情况下该用什么词语,试着连一连。(3分)请人批评说指教初次见面说久仰请人原谅说 失陪中途先走说 包涵【解析】略7. 找准朋友一线牵。眉开眼笑害羞含泪带笑调皮莞尔一笑激动掩面而笑得意吐舌逗笑稳重【解析】略8. 童话知识我知道。郑渊洁白雪公主安徒生神笔马良格林兄弟丑小鸭洪汛涛皮皮鲁总动员【答案】【解析】略9. 对对碰。把相对应的花儿和月份连到一起。(4分)荷花九月桃花五月石榴六月水仙十二月菊花十一月腊梅三月芙蓉二月兰花十月【解析】略10. 拼一拼,连一连。【解析】略11.
3、 趣味连线。劳动者丧失时间求知者抓紧时间愚昧者积累时间懒惰者等待时间聪明者利用时间【答案】劳动者利用时间求知者积累时间愚昧者丧失时间懒惰者等待时间聪明者抓紧时间【解析】略12. 连一连。王勃莫愁前路无知己,天下谁人不识君。白居易又送王孙去,萋萋满别情。李白海内存知己,天涯若比邻。高适桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。【答案】王勃海内存知己,天涯若比邻。 白居易又送王孙去,萋萋满别情。 李白桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 高适莫愁前路无知己,天下谁人不识君。【解析】略13. 我会连线。(6分)so so 打扫扫地扫帚“争先恐后” 用于发明创造时“枯枝烂叶” 用于蜂拥而出时“异想天开” 用于秋冬之
4、时【答案】【解析】略14. 巧连比喻句先读一读,连一连,再给句子加上标点。昆明湖静得像一块碧玉金黄色池边像仙境一样池底的水就像不平的折光镜彩灯喷泉又像一圈彩带昆明湖绿得像一面镜子【答案】昆明湖静得像一面镜子。金黄色池边像一圈彩带。池底的水就像不平的折光镜。彩灯喷泉又像仙境一样。昆明湖绿得像一块碧玉。【解析】略15. 词语连线。增加铃铛幼稚的太阳耐住心头暖和的响声戴上情趣轻松的心灵重临寂寞清脆的步伐【答案】增加情趣耐住寂寞戴上铃铛重临心头幼稚的心灵暖和的太阳轻松的步伐清脆的响声【解析】略16. 选择恰当的词语连线搭配。漆黑的眼睛布满血丝的衣服破烂不堪的孩子欢声笑语的道路【答案】漆黑的道路布满血丝
5、的眼睛破烂不堪的衣服欢声笑语的孩子【解析】略17. 词语搭配(连线)。平静地劝说热情地抱怨激动地鼓励密密的眼神平静的汗珠沉重的大门【答案】【解析】略18. 我会连用直线连起来【答案】【解析】略19. 好朋友,牵牵手。(连线)【答案】跨聪龄 唇【解析】略20. 连一连。(4分)【答案】【解析】略21. 连一连。(连线)【答案】【解析】略22. 快乐拾配。(读一读,连一连)【答案】【解析】略23. 连一连。【答案】【解析】略24. 连一连。【答案】【解析】略25. 将互为反义词的成语用线连起来。(3分)名副其实理屈词穷千变万化江河日下理直气壮无精打采高瞻远瞩一成不变神采奕奕名不副实蒸蒸日上鼠目寸光
6、【解析】略26. 词语巧搭配。取得荣誉精彩的成长获得潜能优异的表演发挥努力响亮的成绩继续进步更好地掌声【解析】略27. 词语对对碰。维持家电热烈反对维护秩序强烈 鼓掌维修和平壮烈牺牲【解析】略28. 连一连。(10分)培养方法端正作用改进活动发挥态度开展理想增进错误观察习惯改正传统树立事物发扬友谊【解析】略29. 读一读,连一连。绚丽的大海鲜丽的春天蔚蓝的光环迷蒙的色彩【答案】绚丽的春天蔚蓝的大海鲜丽的色彩迷蒙的光环【解析】略30. 连一连气象万千的手指陶冶歌唱不绝如缕的技艺爆发幸福运用自如的话语聆听奥秘炉火纯青的画卷体验笑声情真意切的歌声探寻品格【答案】(1)恣姿(2)陶滔(3)婉碗(4)育
7、盲(5)梏酷31. 读一读,连一连兀鹰轻盈优美的身体秃鹰兀立自若高山上蜂鸟飘然翱翔体态喜鹊娇小玲珑的蓝天下【答案】32. 连线死是千真万确的唐朝县令特殊需求马克吐温怕什么爱因斯坦【答案】死是千真万确的马克吐温特殊需求爱因斯坦怕什么唐朝县令33. 连线望天门山陈子昂望洞庭孟浩然登幽州台歌李白宿建德江刘禹锡秋思张继枫桥夜泊马致远【答案】望天门山李白望洞庭刘禹锡登幽州台歌陈子昂宿建德江孟浩然秋思马致远枫桥夜泊张继34. 把搭配恰当的词语连接起来。宽阔的画卷兴奋地蹲着美丽的枝叶镇静地移来伟大的钱塘江注意地看着茂密的壮举很快地叫着【答案】略【解析】略35. 神奇组合(连线)。驰名喜爱窃窃银屑逗人中外玉片
8、私语绚丽可爱晶莹透明圆润多彩紫中带亮【答案】驰名中外逗人喜爱绚丽多彩圆润可爱窃窃私语玉片银屑 晶莹透明紫中带亮【解析】考查词语的搭配,词语的比喻义,古诗常识的识记。36. 用线把能搭配的词语连起来。顺着脖儿咕咕地跳起来沿着墙根狠狠地紧叫结起了田坝肚子圆圆地咬一口挺着疙瘩高兴地垂下【答案】 略【解析】略37. 请用线把能搭配的词语连起来。陡峭的文物修筑决心珍贵的山岭暗下长城【答案】略【解析】略38. 连一连。昆明湖静得像一块碧玉金黄色池边像仙境一样池底的水就像不平的折光镜彩灯喷泉装点得像一圈彩带昆明湖绿得像一面镜子【答案】昆明湖静得像一面镜子金黄色池边像一圈彩带池底的水就像不平的折光镜彩灯喷泉装
9、点得像仙境一样昆明湖绿得像一块碧玉【解析】考查学生对比喻修辞手法得实际运用能力。比喻:即打比方,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的基本类型:明喻、暗喻、借喻。比喻句的基本结构分为三部分:本体、喻词和喻体。如“昆明湖静得像一面镜子”将“昆明湖的静”比作“镜子”。匹配时一定重要注意,本体与喻体之间要有相似点。39. 将下列的人名与他们的称呼用线连起来。1画圣 a关羽2酒圣 b孔丘3书圣 e吴道子4文圣 d杜康5武圣 e王羲之【答案】1c 2d 3e 4b 5a【解析】略40. 找朋友,连一连。年少古稀年逾气盛和睦与共患难相处【答案】年少气盛年逾古稀和睦相处患难与共【解析】略41
10、. 将下面的“门”与它所比喻的对象用线连起来。1冷门 a不被注意或不是时兴的事物2闭门 b比喻一些不正之风3登门 e上门虚心求教4拜门 d不会见客人,有谢客之意5后门 e有事求上门来【答案】1a 2d 3e 4c5b【解析】略42. 连连看。(将词语和解释连线)抢着向前,唯恐落后冷淡高耸的样子明媚情绪低落,精神委靡靡争先恐后(景物)鲜明可爱突兀不热情,不亲热,不关心颓丧【答案】【解析】词义的积累。阅读所给词义,可选择意思相关的词语。43. 词语连线。高度的目光宝贵的子弹巨大的评价罪恶的“和平之花”深情的悲痛娇嫩的生命【答案】略【解析】略44. 有趣的食物链,连一连。嘲鸫幼龟海藻虾米微生物正如俗
11、话说:大鱼吃小鱼,_。【答案】嘲鸫幼龟海藻虾米微生物小鱼吃虾米【解析】略45. 把下列词语搭配起来(用直线连接)。举世闻名的损失维护尊严金碧辉煌的亭台维持斗争玲珑剔透的殿堂坚持整洁不可估量的建筑保持秩序【答案】举世闻名的损失维护尊严金碧辉煌的亭台维持斗争玲珑剔透的殿堂坚持整洁不可估量的建筑保持秩序【解析】略46. 快乐连线。厚厚的翅膀春天的芬芳泥土的气息金黄的棉衣【答案】厚厚的棉衣春天的气息泥土的芬芳金黄的翅膀【解析】略47. 连连看。【答案】五光十色的彩虹玉屑似的雪末儿粉妆玉砌的世界毛茸茸的银条儿铅色的阴云鹅毛般的大雪【解析】考查学生词语搭配的能力。注意修饰语的细微差别,左列的词语是表示形状
12、或者颜色的词语,右列的词语要注意与之搭配的合理性,可以用排除法。比如“玉屑似的”表示形状的细碎,因而与“雪末儿”搭配就比较恰当。48. 将对应的诗句连线。大漠孤烟直无数夕阳山。采菊东篱下带雨云埋一半山。几行红叶树,长河落日圆。浮天水送无穷树,悠然见南山己所不欲勿施于人【答案】略【解析】略49. 古人对月亮有着独特的感情,请将下列描写月亮的诗句和相应的作者连起来。可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。李白露从今夜白, 月是故乡明。杜甫床前明月光, 疑是地上霜。白居易【答案】可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。白居易;露从今夜白,月是故乡明。杜甫;床前明月光,疑是地上霜。李白【解析】略文学常识的信息点有:
13、作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、书中人物、主要情节、作品主题等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。如:可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。白居易;露从今夜白,月是故乡明。杜甫;床前明月光,疑是地上霜。李白【点评】主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累。50. 词语连线。凋零的_阳光灿烂的_火种空旷的_花朵生命的_原野【答案】花朵;阳光;原野;火种【解析】本题主要考查学生对词语的运用情况,在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”依据规律做题就容易了,还要注意搭配合理。比如:凋零的花朵、灿烂的阳光、空旷的原野、生命的火种。【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
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