必修1 第1章 运动的描述.docx

1、必修1 第1章 运动的描述第一章运动的描述20122016年湖南省高中学业水平测试命题规律总结考试内容能力层级考查频次了解认识理解应用1.质点、参考系和坐标系5年4考2.位移和时间5年7考3.运动快慢的描述速度5年2考4.速度变化快慢的描述加速度5年3考5.实验：用打点计时器测速度5年3考一、质点、参考系和坐标系1质点(1)定义：用来代替物体而具有质量的点(2)实际物体看做质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看做质点2参考系和坐标系(1)为了研究物体的运动，确定物体的位置和位移被选来作为参考的其他物体，称为参考系(2)同一运动选择不同参考系时，其运动情况可能

2、不同(3)为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的坐标系二、位移和时间1时间与时刻(1)时刻：表示某一瞬间，对应于时间轴上的一个点，如“第5 s末”和“第6 s初”(2)时间：表示两时刻之间的一段间隔，对应于时间轴上的一段线段如“第7 s内”和“2 s”2路程与位移(1)路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度(2)位移是从初位置到末位置的有向线段表示位置变化的物理量位移既有大小又有方向，它是一个矢量(3)一般情况下位移大小小于路程，只有物体做单向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等三、运动快慢的描述速度1速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量2平均速度：运动物体的

3、位移与时间的比值()，对应于某一时间(或某一段位移)的速度，方向和位移的方向相同，为矢量3瞬时速度：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，简称为速度速度为矢量，方向与物体_运动方向相同瞬时速度的大小叫做瞬时速率，简称为速率，是标量四、速度变化快慢的描述加速度1加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量2定义式：a，其方向与v的方向相同或与物体受到的合力方向相同五、实验：用打点计时器测速度1电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，其工作电压是46 V，电源的频率是50 Hz，它每隔0.02_s打一次点2电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，使用220 V交流电

4、压，当频率为50 Hz时，它每隔0.02_s打一次点，电火花计时器工作时，纸带运动所受到的阻力比较小，它比电磁打点计时器实验误差小3计数点的选取：相邻两点之间相差0.02秒，一般每五个点取一个点，时间间隔为0.1秒常见计算：(注意转化单位)(1)vB，vC.(2)a.图11质点是一种理想化的模型，实际并不存在物体能否看做质点，要看物体的形状和大小是否可以忽略2研究物体的运动时，选择不同的参考系会得出不同的结果3平均速度是对应某段位移或某段时间的，而瞬时速度对应的是某一位置或某一时刻4加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度大加速度不一定大【典题1】(2015湖南学业水平考试真题)下列关于质点的说

5、法正确的是 ()【导学号：46120000】A研究跳水运动员在空中的翻转动作时，运动员可当做质点B研究航天器绕地球运动的运行轨道时，航天器可当做质点C研究地球自转时，地球可当做质点D研究火车车轮的转动时，车轮可当做质点【解析】能不能将物体看成质点，关键是看其形状和大小对物体的研究有没有影响，所以绕地球运动时，航天器可当做质点【答案】B【典题2】(2013湖南学业水平考试真题)坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的，他选择的参考系可能为()A地面 B坐在他身边的乘客C公路边的树木 D公路边的房屋【解析】参考系是为了描述物体运动的规律，确定物体的位置、位移而被选作参考的物体，往往是假定不动

6、的物体乘客认为自己静止是相对参考系而言的，地面、公路边的树木和房屋相对自己是运动的，只有坐在他身边的乘客相对静止【答案】B【典题3】(2015湖南学业水平考试真题)列车员说“火车9点20分到站，停车10分”在这句话中()A“9点20分”是指时刻，“10分”是指时间间隔B“9点20分”是指时间间隔，“10分”是指时刻C“9点20分”与“10分”均指时刻D“9点20分”与“10分”均指时间间隔【解析】时刻表示某一时间点，时间间隔表示某一段时间题干中“9点20分”表示时刻，“停车10分”表示时间间隔【答案】A【典题4】(2016湖南学业水平考试真题)如图2，一个物体从A点出发向右运动10 m到达B点

7、，然后向左运动4 m到达C点在整个过程中，物体的位移大小为()【导学号：46120001】图2A4 m B6 mC10 m D14 m【解析】位移的大小等于初末两位置间的距离，由题图知整个过程中位移的大小为6 m选项B正确【答案】B【典题5】(2014湖南学业水平考试真题)在物理学中，只有大小没有方向的物理量叫做标量下列物理量属于标量的是 ()A力 B位移C速度 D质量【解析】力、位移、速度既有大小又有方向，是矢量质量只有大小没有方向，是标量故选D.【答案】D【典题6】(2016湖南学业水平测试模拟)如图3所示是同一打点计时器打出的4条纸带，图示纸带与实验长度相同，由图可以判断平均速度最大的是

8、()图3A甲 B乙C丙 D丁【解析】由图可以确定平均速度最大的是丁，故选D.【答案】D【典题7】某物体在做加速运动，如果加速度在逐渐减小，则物体 ()【导学号：46120002】A开始做减速运动 B运动的方向立即反向C运动速度逐渐减小 D运动速度逐渐增大【解析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，即速度变化(增大或减小)得快，加速度大，速度变化(增大或减小)得慢，加速度小；当加速度与速度方向相同时，速度增大，当加速度方向与速度方向相反时，速度减小因为在加速，说明速度方向与加速度方向相同，加速度逐渐减小，只说明单位时间内速度增加量在减小，但速度还是在增大【答案】D【典题8】(2016湖南学业水

9、平考试真题)电磁打点计时器是一种计时仪器，它使用_电源(选填“交流”或“直流”)，当电源的频率是50 Hz时，它每隔_ s打一个点【解析】电磁打点计时器使用的46 V的交流电源，打点周期等于电源的周期Ts0.02 s.【答案】交流0.02达标训练一、选择题(共10小题)1(2016衡阳学业水平模拟)下列情况中的物体，可以看做质点的是()【导学号：46120003】A研究汽车后轮上一点运动情况的车轮B体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作C研究从北京开往上海的一列火车的运行速度D研究自转时的地球【解析】研究从北京开往上海的火车的运行速度时可以将火车看做质点故选C.【答案】C2(2016湖南学业水

10、平考前模拟)诗句“满眼波光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A船和山 B山和船C地面和山 D河岸和流水【解析】“看山恰似走来迎”是以船为参考系，“是船行”是以山为参考系，故选A.【答案】A3关于质点的位移和路程，下列说法正确的是()A路程是标量，等于位移的大小B质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小C位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向D位移的大小比路程小【解析】路程是实际轨迹长度，只有在质点做单向运动时才与位移的大小相等，故B对，A、D错位移的方向为初位置指向末位置质点运动的方向为速度方向，两者不一定相同，C错【答案

11、】B4在2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔在110 m跨栏项目中，以12.91 s的骄人成绩力压群雄，一举夺得金牌，并打破了奥运会纪录假定他在起跑后10 m处的速度是8.0 m/s，到达终点时的速度是9.6 m/s，则他在全程中的平均速度约为 ()A8.0 m/s B9.6 m/sC8.8 m/s D8.5 m/s【解析】平均速度是指位移与时间的比值由题可知，x110 m，t12.91 s，由v，可得v8.5 m/s.【答案】D5关于加速度和速度，以下说法正确的是()A加速度就是增加的速度B运动物体的加速度变小，速度也一定变小C加速度的方向和速度方向一定相同D物体的速度变化慢，加速度一定小

12、【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量与时间的比值【答案】D6(2016湖南学业水平考前模拟)描述物体运动快慢的物理量是()【导学号：46120004】A加速度 B速度C位移 D时间【解析】描述物体运动快慢的物理量是速度，故选B.【答案】B7下列速度指的是瞬时速度的是 ()子弹出膛的速度足球被踢出时的速度火车通过甲、乙两地间的速度 子弹头过某点的速度A BC D【解析】平均速度对应于某一段时间或位移，而瞬时速度对应某一时刻或某一位置【答案】A8某物体做直线运动，在A、B两点间的平均速度是5 m/s，对此速度理解正确的是()A该物体在A、B两点间的位移一定是5 mB该物体在A、

13、B两点间运动的时间一定是1 sC该物体在A、B两点间的瞬时速度始终是5 m/sD若该物体在A、B两点间运动的时间为2 s，则该物体在这2 s内的位移大小是10 m【解析】平均速度是指一段时间内的位移和所用时间的比值不能准确描述质点在各个位置时的速度【答案】D9(2016衡阳学业水平模拟)以下各种说法中，指时间的是()A列车员说：“火车8点42分到站”B列车停车8分钟C第3秒初D第4秒末【解析】列车停车8分钟指的是时间，故选B.【答案】B10某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定

14、竖直向上为正方向) ()【导学号：46120005】A25 m,25 m B65 m,25 mC25 m，25 m D65 m，25 m【解析】位移是初末位置的有向线段，按题意向下为负【答案】D二、填空题(共3小题)11(2016湖南学业水平考前模拟)打点计时器是一种计时仪器，它使用_(选填“直流”或“交流”)电源某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，用手拉动纸带，所得纸带上的点迹分布不均匀，则点迹稀疏的地方表示纸带运动的速度_(选填“较大”或“较小”)【解析】打点计时器使用的是交流电源，点迹稀疏的地方速度较大【答案】交流较大12(2013湖南学业水平考试真题)在水平面内有一个半径为5 m

15、的圆周，一个小男孩沿着这个圆周运动一周，则小男孩在这一过程中的位移是_ m，通过的路程是_ m(取3.14)【解析】小男孩沿圆周运动一周，位移是零，路程s2r31.4 m.【答案】031.413(2015湖南学业水平考试真题)一位同学从操场中心A点出发，先向北走了6 m到达C点，然后向东走了8 m到达B点，可以算出A、B两点间的距离为10 m，如图4所示则该同学的位移大小为_，路程大小为_图4【解析】位移用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量，而路程是指物体运动轨迹的长度某过程位移由初、末位置决定，与运动轨迹无关所以位移大小为A到B的距离，即为10 m；由数学知识知，路程大小为14 m.【

16、答案】10 m14 m三、计算题(共2小题)14坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方隧道的长度在进、出隧道口时，分别看了一下手表，如图5甲、乙所示，汽车通过隧道时的平均速度是30 km/h，由此可计算出此隧道的长度大约是多少.【导学号：46120006】甲乙图5【解析】这是读表题，在进隧道口时，手表读数为1时20分，出隧道口时，手表读数为1时25分，即汽车通过隧道的时间为5分钟所以xvt30km2.5 km.【答案】2.5 km15一辆汽车沿平直公路运动，以速度v125 m/s匀速通过前路程，以速度v250 m/s通过其余路程，则汽车在全程中的平均速度是多少？【解析】设总路程为x，则m/s37

17、.5 m/s.【答案】37.5 m/s突破训练1(2016衡阳学业水平模拟)某学校田径运动场跑道示意图如图6所示，A点是所有跑步项目的起跑点，也是400 m赛跑的终点，B点是100 m赛跑的终点在校运会中，甲同学参加了100 m赛跑，乙同学参加了400 m赛跑，则()图6A甲、乙的位移相等 B乙的位移大C甲、乙的路程相等 D乙的路程大【解析】甲同学的位移大，乙同学的路程大，故A、B、C错，D对【答案】D2(2016湖南学业水平模拟)如图7为某质点运动的速度图象由图象可求得，质点在02 s内的加速度和3 s末的瞬时速度分别是()【导学号：46120007】图7A4 m/s2,4 m/sB2 m/s2,2 m/sC2 m/s2,4 m/sD4 m/s2,0【解析】02 s内的加速度a2 m/s2,3 s末的瞬时速度v4 m/s，故C正确【答案】C3一辆汽车以20 m/s的速度沿平直公路从甲地运动到乙地，又以30 m/s的速度从乙地运动到丙地已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度【解析】设甲、乙两地间的距离和乙、丙两地间的距离为L，则位移xx甲乙x乙丙LL2L，时间tt甲乙t乙丙，而t甲乙，t乙丙，所以，m/s24 m/s.【答案】24 m/s