从考试成绩反思我的数学教学.docx

1、从考试成绩反思我的数学教学从考试成绩反思我的数学教学今天是改出数学成绩的第二天。自己的心情一直很糟糕，觉得很惭愧。从高分人数和优秀人数上比较，都比其他班差，或许平均分也是最低的。这是为什么呢？从试卷上分析，题目都是基础题，没有教过的题似乎没有。从我们班的试卷分析来看，100分的人少，主要出在粗心而失分。没有好的检查方法，检查其实是句空话。在复习的时候，确实没有那么细致地讲，觉得会做的总会做，不会做的划出来也不会做。但现在想来，会做的未必会做对，这就和解题时是否静心有很大的关系，如果应用题先画出隐含条件或画出关键的字，就不会出现一些小错误。这说明平时自己对学生的要求不够严格，或者说，不知道需要这

2、样的要求，我把他们看得太自觉了，毕竟还是10来岁的孩子，一些事情对错还分不清，需要指导的更多一些。严谨治学。从严，我以为严格就是板着脸孔，很凶，我又错了。严是在爱的基础上，有时候只需一个眼神就有效果。谨，从改平时作业来看，自己还是比较粗心的，而且不愿意把时间更多地花在改作业上，以为那是在浪费，其实只要学生做了作业，就要跟一次考试一样，需要讲评作业，指出错误的人、动脑筋的人、加以惩罚和奖励，养成好的作业习惯，才能保证考试的时候不错，而光靠考试之前谈心交流，吓唬一些只能收到微薄的效果。到现在，还是恨不得找个地洞钻进去。应该改进的地方：1、备课：每次课抓重点，必须人人都会。2、每次作业每人必须交，必

3、须保证独立完成，一周讲评作业不少于2次。3、每次单元考试必须查漏补缺。4、对学生要求作业仔细，对自己要求改作仔细，互相监督。5、发表数学日记2篇。教学反思是一种有益的思维和再学习活动，教师可以通过教学反思不断地丰富和完善自我!很勤奋写的好真实人人都会小升初数学模拟试卷一、选择题1在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆实际的直径比是( )。Al : 8 B4 : 9 C2 : 3 D无法确定2小明家10月份用点80千瓦时，比上月节约了20千瓦时，比上月节约了（ ）。A25% B20% C40%3下图中可以表示4计算过程的是（）A BC D4用24时计时法表示中央

4、电视台晚上新闻联播播出的时间，以下表示方法哪一个是正确的（ ）A7：00 B19：00 C晚上7：00 D19小时5下面圆的周长(单位：厘米)是（ ） A25.12厘米 B31.4厘米 C37.68厘米 D43.96厘米6下面属于方程的是（）Ax+5 Bx10=3 C5+6=11 Dx12207如果甲的最大因数等于乙的最小倍数，那么（ ）。A甲乙 B甲乙 C甲乙 D不确定8一台碾米机 小时碾米 吨，每小时碾米（ ）吨。A B C9在三角形中，三个内角是1，2，3，若1=2-3，那么这个三角形一定是（ ）三角形A锐角 B直角 C钝角 D不能确定10把正方形，按1:200的比例尺画在图上，已知量得

5、图上边长为5厘米，那么这个正方形的实际面积是（ ）平方米。A10 B100 C4000 D1000000二、填空题11一个下面是圆柱体、上面是圆锥体的容器（如下图），圆柱体的高是10cm，圆锥体的高是6cm，容器内的液面高7cm。当将这个容器倒过来放时，从圆锥的尖到液面的高是（_）cm。12小亮和小明玩“石头、剪子、布”游戏，他们有同样多的石子，输一局给对方一颗石子，小亮赢了3局，小明比开始多了9颗石子，他们最少玩了（_）局。13下边的三角形按（_）（_）的比缩小, 可以得到右边的三角形。缩小后三角形的面积是（_）。14a= b= c（a、b、c都不为零），那么a、b、c从大到小排列（_）。1

6、5一辆货车从甲城到乙城需8小时,一辆客车从乙城到甲城需6小时,货车开了两小时后,客车出发,客车出发后_小时两车相遇.16只列式不计算：180减去60与20的和，差是多少？_17差是1的两个质数是_和_，它们的最大公因数是_185.05L_L_mL 2小时15分_分19一个等腰三角形，顶角是30，一个底角是_度等边三角形每个内角是_度20把米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的（_）,每段长（_） 米。三、判断题21一个圆的半径是2厘米，则它的周长与面积相等（_）22圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的_2375个苹果，第一天吃掉 ，第二天吃掉剩下的 ，两天吃的一样多。 （_）24（_）25圆越大

7、圆周率越大，圆越小圆周率越小 （_）四、作图题26根据下面说法，在下图中标出各场所的位置（1）书店在中心广场的东偏南45度的方向上，距离是2km（2）学校在中心广场的北偏西60度的方向上，距离是1.5km（3）肯得鸡在中心广场的正北方向上，距离是2.5km五、解答题27甲、乙两个仓库原有货物的数量比是6：5，后来甲仓库运出了8吨货物，乙仓库运进了5吨货物，这时甲、乙两个仓库货物的数量比是11：10原来甲、乙两个仓库各有多少吨货物？28求图中阴影部分的周长和面积（取3.14）29图书馆中的科技书的本数是故事书的 ，故事书的本数是作文书的 ，故事书有400本，科技书和作文书各有多少本？30甲、乙两

8、个工程队合修一段公路，甲先单独施工4天，完成这段公路的，后来乙加入，两队合修3天，完成这段路的修筑任务，问乙单独修需多少天？31读出下面的百分数（1）3_（2）18_32某商场卖出两部进价不同的手机，都卖了 1500元，其中一部盈利50%,另一部亏损20%。在这次买卖中,商场是亏损还是盈利？如果亏损,亏损多少？如果盈利，盈利多少？33施工队有一批水泥，当用去这批水泥的30%后，又运来160袋，这时的水泥比原来多。那么原来有水泥多少袋？六、计算题34直接写出得数。 70-34= +0875= 2= 2425=0,250.01= 0.62- = 3028.89 0+0.23=35求未知数x的值。：

9、x=1.8：1.6 x+x=42 3.70.4x10.5【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CBDBABBBBB二、填空题11111215131 6 14c、b、a15216180（60+20）173 1 1850 135 1960 20 三、判断题2122正确23错误24正确25四、作图题26解： 2千米=200000厘米，书店的图上距离为：200000 =4厘米，1,5千米=150000厘米，学校的图上距离为：150000 =3厘米，2,5千米=250000厘米，肯德基的图上距离为：250000 =5厘米，由上述计算结果，在平面图中画出方向标，即可表示出书店、学校、肯德基

10、的位置如下图所示：五、解答题27甲仓库：162吨；乙仓库：135吨2884厘米； 2.28平方厘米29科技书有100本，作文书有1000本302天31百分之三 百分之十八 32盈利，125元33400袋六、计算题3436；1；6；25；0.16；2700；0.008；35x=； x=0.6； x=36； x=17小升初数学模拟试卷一、选择题1把一个圆柱形木头截成相等的三段，表面积（）A.不变 B.增加2个底面C.增加3个底面 D.增加4个底面2在一个三角形中，一个角的度数等于另外两个角的度数的和，这个三角形是（ ）三角形A锐角 B直角 C钝角 D不确定3下图，这个梯形的面积是（ ）cm2。A.

11、10 B.25 C.50 D.1004一块正方形花圃和一块长方形花圃面积都是4公顷，比较它们的周长,结果是（ ）A相等 B正方形的周长长 C正方形的周长短5a%去掉百分号后，就（）A大小不变 B缩小到它的 C扩大到它的100倍6一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况,应该选择()统计图。A条形 B折线 C扇形7下列说法正确的是 （ ）。A一条射线长50米 B一年中有6个大月，6个小月 C:和4:3能组成比例8157=（ ）A5 B6 C8 D109甲数除以乙数的商是5，余数是3，若甲、乙两数同时扩大到原来的10倍，那么余数（ ）。A是300 B是0.3 C是30 D不变10把ag糖放入

12、bg水中,此时糖水的含糖率是()。Aa+b B C D二、填空题11里面有_个 ，有_个 。 里面有5个_。12如图，甲组合体由圆锥和圆柱组成，圆锥被挖去一部分后如图乙所示，则甲乙的体积的最简整数比为（_），乙的体积比甲的体积少（_）%。（百分号前保留1位小数）135900立方厘米=_立方分米8030立方分米=_立方米14植树节期间，某单位栽了一片纪念林，有180棵树成活，相当于植树总数的90这片纪念林一共有_树？15甲数除以乙数的商是0.28，甲数和乙数的比是_16两个桶里共盛水50千克，若把第1个桶里的水倒9千克到第2个桶里，两个桶里的水就一样多，则第1个桶里原有（_）千克水。17的分数单

13、位是（_），再加上（_）个这样的分数单位就得到单位“1”。188和24的最大公因数是_，最小公倍数是_；8的所有因数的和是_。19三角形ABC如图。（1）用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A点是_，B点是_，C点是_。 （2）三角形ABC先向右平移3格，再向上平移4格后得到的新图形是三角形ABC。画出新的三角形，并用数对表示新三角形的三个顶点的位置。A：_，B：_，C：_，新的三角形：_20走一段路，甲用了15小时，乙用了10小时，甲与乙所行时间的最简单的整数比是（_），甲与乙所行速度的最简单的整数比是（_）三、判断题21小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三。（ ）22假分数的倒数都比1小。_23聪聪倒了一杯果汁,先喝了10%,加满水搅匀后又喝了20%,再加满水搅匀,又喝了70%,最后加满水喝完。果汁中加的水正好也是1杯。（_）243：8的最简整数比是1：，比值是0.375_25所有的自然数不是质数就是合数。 （_）四、作图题26量一量，算一算，画一画（1）学校到市中心的距离实际是4k