八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为教案.docx

1、八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为教案 动物的先天性行为教案 一、教学目标：1. 区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2.说出某种行为的成因。二、教学重点、难点:重点：动物的先天性行为和学习行为的区别，以及这些行为对动物生存的意义。难点：动物的先天性行为和学习行为的区别。三、教学准备：教师准备：多媒体等。学生准备：教材和习题。四、教学过程：环节及要点教师活动学生活动导入利用教材中的“想一想，议一议”的实例引入。你听说过吗？有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松的吃到里面的果仁。有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的办

2、法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味。教师提问：乌鸦的这种行为是生来就有的吗？如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？ 今天让我们一起来来学习动物的行为吧！学生观看，思考，回答先天性行为和学习行为的区别先天性行为和学习行为对动物生存的意义教师利用教材“资料分析”里的素材，引导学生判断，哪些行为属于先天性行为？哪些行为属于学习行为？在师生交流的过程中，教师逐步渗透动物的先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而

3、获得的行为。教师可组织学生阅读教材“资料分析”讨论以下问题：1.上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？3.分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性。4.不同动物的学习能力有差别吗？师引导学生分析小袋鼠爬进育儿袋的资料和美国红雀给鱼喂昆虫的资料，回答问题:小袋鼠爬向育儿袋的行为属于哪种行为？如果小袋鼠没能爬到育儿袋里，会怎样？失去雏鸟的红雀给金鱼喂昆虫的行为属于什么行为？这种行为有什么意义？利用上述问题，引导学生理解：动物所具有的先天性行为是维持生存所必需的。通过分析大山雀喝牛奶的资料，引

4、导学生理解学习行为形成的过程。通过分析蚯蚓走迷宫的资料，提出问题：蚯蚓具备这种学习行为对它的生存有影响吗？由此说明什么问题？通过资料的分析使学生理解：动物的学习行为能使动物更好的适应环境的变化。教师可利用表格帮助学生对两类行为进行比较，使学生掌握两类行为的特点及区别。学生阅读资料分析阅读教材，观察并回答问题1.资料2、3、5是先天性行为，资料1、4、6是学习行为。2.动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。刚出生的小袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下来。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好的生存和繁衍的重要保证。3.先天性行为具有一定的

5、局限性。虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，对物种的延续没有意义。4.不同动物的学习能力是有差别的。总的来说，动物越低等，学习能力也就越差。课堂小结在对比各种动物的先天性行为和学习行为后，引导学生总结动物的行为对生存的意义。学生总结达标练习五、板书设计：2019-2020学年八上生物期末复习试卷一、选择题1下列有关生物的命名和分类的说法，正确的是（）A林奈的双名法使得每一种生物都只有一个学名B分类单位越小，所含生物种类越少，亲缘关系越远C生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、属、科、种D松鼠和啄木鸟同属于鸟纲动物2下列昆虫中，属于肉食性的是（）A蜜蜂

6、B蝴蝶 C螳螂 D蝗虫3下列例子中，属于攻击行为的是（）A椿象（俗称“打屁虫”）被捉时，会突然喷出有恶臭的液体B猫赶走正在啄食鱼骨的鸡C雄山鸡赶走进入自己巢区内的其他雄山鸡D食蛋蛇遇敌时盘成塔形，头部作出攻击状4下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）A动物含有优质的蛋白质，专供人类食用B多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用C促进生态系统的物质循环D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子5鲤鱼的主要运动形式是A奔跑 B飞行 C游泳 D爬行6如果把蜜蜂记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢动物记作d，则下列对其相互关系的表示，哪一个最科学（）A. B. C. D.7大兴安岭林区

7、森林警察抓获了一个非法盗猎团伙，收缴了一些动物头骨，其中能确定是东北虎头骨的是 （ ）A,具有门齿B，具有犬齿C，没有犬齿D，具有臼齿8有一类动物具有“身体表面有硬而干燥的鱗片，卵生，体温不恒定”的特征，下列哪一组动物具有此特征（）A马、鸡、蛇 B鲸鱼、娃娃鱼、鲤鱼C扬子鳄、蜥蜴、甲鱼 D蝗虫、河蚌、蜗牛9微小的细菌和真菌是人类的好帮手。人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是A酵母菌酿酒产生酒精B乳酸菌制作泡菜产生乳酸C醋酸菌一一制酸奶产生醋酸D酵母菌制作馒头产生二氧化碳10下列关于鱼的叙述，错误的是（）A鱼的体表常常有鳞片覆盖着，鳞片表面有滑滑的黏液B鱼的身体分为头部、躯干部和尾部，大

8、多呈流线型C在水中鱼的口和鳃盖后缘交替张合，这是在呼吸D鱼的身体有一条侧线，是鱼的感觉器官11成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是A沉鱼落雁B鸡犬不宁C虎头蛇尾D指鹿为马12下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是A能结种子的植物称为种子植物，它包括裸子植物和被子植物两大类群B与桃树相比，松树种子外面有果皮包被C苔藓植物可以当做空气污染程度的指示植物D藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化；蕨类植物有根、茎、叶的分化13“风景优美的卧龙湖位于沈阳市康平县境内，内有植物70余种，鸟类142种，鱼类39种，软体动物7种，两栖类8种，藻类154种，浮游动物38种”上

9、述这段描述体现了生物多样性中的（ ）A基因多样性 B物种多样性 C生态系统多样性 D生活环境的多样性14西双版纳是我国著名的（）A热带雨林自然保护区 B常绿阔叶林自然保护区C落叶阔叶林自然保护区 D针叶林自然保护区15为了保护生物多样性，可以采取的措施有依法保护生物多样性 建立自然保护区 采取迁地保护的措施用人工养殖栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种A B C D16以下不属于自然保护区功能的是（ ）A物种保存的“天然基因库”B进行科研的“天然实验室”C宣传自然保护的“活的自然博物馆”D进行自然保护的唯一手段17有四位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中错误的是（ ）A甲说：“扬子鳄是我国

10、特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法”B乙说：“要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用”C丙说：“生物物种的灭绝意味着该生物资源的潜在价值将永远消失”D丁说：“当今生物多样性面临威胁的根本原因是人类活动的日益增多”18深圳国家基因库是世界上最大的基因库，于2006年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是( )A我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一B生物种类的多样性实质上是基因的多样性C即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同D每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库19下列动物与蛇亲缘关系最近的是( ) 。A青蛙 B蜥蜴 C草鱼 D蝗虫20蘑

11、菇和酵母菌的生殖方式分别是（ ）A孢子生殖、分裂生殖 B孢子生殖、出芽生殖C分裂生殖、出芽生殖 D分裂生殖、营养生殖二、填空题21请说出生物多样性三个层次之间的关系：_的多样性决定了生物_ 的多样性，生物种类的多样性影响着_的多样性。22鲫鱼、乌贼（俗称墨鱼）等在水中生活的动物，运动方式以_为主；动物利用不同的运动方式去适应不同的_，有利于动物的生存和繁衍。23生活特征：除了鲸等少数水生种类的体毛退化外，哺乳动物的体表都_，并具有_作用，所以与鸟类一样，哺乳动物可以维持恒定的体温，是_动物。繁殖方式：胎生-绝大多数哺乳动物的胚胎在_体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出

12、。哺乳-雌性用自己的_哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生哺乳提高了后代的_。24病毒的主要特征：没有_结构，只有_外壳和_组成的核心，专门_在其他生物活细胞。人们常说的艾滋病病毒属于_病毒。25_是适应更广阔空间生活的运动方式。_是飞行动物的一种省力的运动方式，_是鸟类飞行的基本方式。三、判断题26迁地保护是就地保护的补充。 （_）27判断题保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。 （_）大多数细菌的营养方式属于自养。 （_）骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管。 （_）完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成。 （_）老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低，易骨折。 （_）28鸟

13、类频繁排便的原因是食量大_29小鸟喂鱼是一种先天性行为。 ( )四、连线题30（9分）把下列动物类群和代表动物用线连接起来：31（9分）将下列生物与其相关内容用线连接起来：五、综合题32（9分）下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：（1）该生态系统能量流动的起点是从_固定太阳能开始的，能量流动的特点是_，生态系统中的_循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，该生态系统中数量最少的生物是_。（2）图中共有_类脊椎动物，图中最高等的动物是_。（3）该图中青蛙与蜘蛛的关系是_。33下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。 （1）某同学将上面的三种动物进行分类，

14、其中C划分为一类，DE分为一类，他进行分类的依据是_。（2）从分类角度看，属于种子植物的有_（填字母），属于孢子植物的有_（填字母）。（3）从呼吸器官来看，C的主要呼吸器官是_；它体表具有_能防止体内水份的散失。（4）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有_；叶也只有一层细胞，能用来作为检测空气污染程度的指示植物。（5）图中属于恒温动物的有_（填字母）。（6）E在生殖发育方式的主要特点是_。34将下列人类的各种生产活动与其所利用的菌类用线连接起来。35将下列生物与其在生态系统中的作用用序号连接起来。蓝藻蘑菇 A、生产者硫细菌乳酸菌 B、消费者大肠杆菌肺

15、炎双球菌 C分解者【参考答案】*一、选择题题号123456789101112131415161718答案ACCACCBCCDDBBADDBD题号1920答案BB二、填空题21基因种类生态系统22游泳生活环境23 被毛 保温 恒温 雌性 乳汁 成活率24 细胞 蛋白质 核酸 寄生 动物25 飞行 滑翔 鼓翼飞行三、判断题26对27对 错 对 错 错 28错29四、连线题3031五、综合题32生产者 单向流动，逐级递减 物质 猫头鹰 4 鼠 捕食和竞争 33体内有无脊柱 B A 气管 外骨骼 输导组织 E 胎生、哺乳 3435A 2019-2020学年八上生物期末复习试卷一、选择题1下图A为部分动

16、物分类图解，图B示家鸽的呼吸系统。以下说法错误的是（ ）A生物分类的最基本的单位是种B家鸽吸气时气体进入身体的途径是abcC珠颈斑鸠的学名是Stretopeliachinenesis，是瑞典生物学家林奈首创的双名法D图A中与家鸽的共同特征最多的是岩鸽，与家鸽的亲缘关系最远的是鲫鱼2蝗虫的呼吸结构分布在腹部，它叫( )A肺 B鳃 C气门 D气管3下列属于恒温动物的是（）A蛇 B海马 C家鸽 D蝗虫4下列属于社会行为的是（ ）A两只狗争一块骨头打架 B蛇捕捉田鼠C美国红雀喂养金鱼 D一头羊领导着羊群5峨眉山上的灵猴聪明可爱，能模仿人打开可乐瓶喝可乐。灵猴的这一行为属于A学习行为 B防御行为 C繁殖

17、行为 D先天性行为6下列例子中,哪项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）A某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾B蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活C为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂D苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上7“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ）体表被覆羽毛 前肢变为翼 胸肌发达 胎生哺乳 体温恒定A B C D8建立东北虎防御中心保护东北虎，建立青海湖岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ）A就地保护、迁地保护、法制管理 B迁地保护、就地保护、法制管理C自然保护

18、、就地保护、法制管理 D就地保护、自然保护、法制管理9下列动物全是软体动物的是（）A河蚌、蚯蚓、蜗牛 B田螺、河蚌、蚯蚓 C乌贼、水螅、蛔虫 D河蚌、田螺、石鳖10下列植物被称为植物中的“大熊猫”的是（）A银杉 B桫椤 C珙桐 D鹅掌楸11下列属于恒温动物的是（）A鸵鸟、带鱼 B青蛙、家鸽C鲸、扬子鳄 D蝙蝠、家鸽12下列哪项是我国珍稀的爬行动物A娃娃鱼 B扬子鳄 C白鳍豚 D大熊猫13下列生物中哪一种不同于其他三种类群（ ）A雪松 B睡莲 C蘑菇 D梧桐14下列属于单细胞真核生物的是（）A大肠杆菌 B酵母菌 C青霉 D曲霉15下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由表中数据来看鸟类濒危

19、或受威胁的主要原因是（ ）原因人类偷猎栖息地丧失外来物种人侵其他原因哺乳动物31%32%20%20%鸟20%60%12%8%A人类偷猎 B栖息地丧失 C外来物种人侵 D其他原因16关于生物的分类单位，下列说法正确的是（ ）A种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近B同科单位比同种单位的生物具有更多的共同特征C同纲单位的生物比同科单位的生物数量少D生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种17下列不属于我国特有的珍稀动物的是 ()大熊猫白鳍豚扬子鳄金丝猴麋鹿白鹤A B C和 D18在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（ ）A种 B门 C纲 D目19某同学按如图所示对生物进行了分

20、类，下列生物与表解中依次吻合的是A大白菜，酵母菌，HIV病毒B水螅，大肠杆菌，青霉C水稻，甲烷菌，H7N9病毒D香菇，枯草杆菌，乙肝病毒20如表是常见微生物类群的有关比较，正确的是（）选项种类项目细菌真菌病毒A结构都无成形的细胞核都有真正的细胞核都没有细胞结构B生殖都利于芽孢生殖都进行孢子生殖都不能独立繁殖C营养方式都是异养部分异养，部分自养都是异养D与人类关系可以生产青霉素可以酿酒可使人患流感AA BB CC DD二、填空题21保护动物多样性的措施主要包括：就地保护、_、法制教育和管理三个方面，其中，最有效的措施是_ 。在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地，对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管

21、理属于_ 。22以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”（1）野生水稻抗病性强，从生物进化原因来看，这是 的结果而人们不断选择和培育高产杂交水稻的过程，称为 选择（2）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻 的多样性（3）袁隆平培育出的高产杂交水稻新品种的性状和亲代存在差异，这种变异是由遗传物质引起的，属于 的变异（4）普通水稻的体细胞中有12对染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 条23如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：（1）鱼的鳃是鲜红色的

22、，这是因为2_里含有丰富的_有利于进行气体交换。（2）由鳃流出的水与由口流入的水相比，_的含量增多了。（3）鱼之所以能在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠_来获取食物和防御敌害；二是能在水中_。（4）鱼在水中通过尾部和_部的摆动以及_的协调作用游泳。24哺乳动物的运动系统由起杠杆作用的_、起支点作用的关节和起动力作用的_组成25在生物分类上，人属于哺乳动物，主要依据是_。三、判断题26生物的分类等级越小，生物间的共同特征越少_27当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒张和收缩时，人的姿势不可能立正。（ ）28目前人们认为比较理想的生物反应器是乳房反应器。( )29为了防止鸟吃草籽，可以把草场用网子罩

23、起来。_。（判断对错）四、连线题30（9分）将下列动物与所属类群连线31连线题五、综合题32如图渡渡鸟15世纪前在毛里求斯随处可见，后来殖民者疯狂捕食，1690年前后就灭绝了，毛里求斯岛上的卡尔利亚树果皮坚厚，种子难以萌发，渡渡鸟喜欢取食卡尔利亚树果实，经过渡渡鸟消化后卡尔利亚树种子才可以萌发，渡渡鸟灭绝了，卡尔利亚树也灭绝了，一下子灭绝了两个物种请根据上述材料回答：（1）渡渡鸟和卡尔利亚树的灭绝，说明了人类的活动破坏了_的多样性渡渡鸟和卡尔利亚树的灭绝，它们所含的基因也随之消失，说明了人类的活动破坏了_的多样性（2）一种生物一旦灭绝就不会_，严重危胁生物的多样性，_是保护生物多样性有效的措施

24、33下图是小麦、满江红和月季的分类等级图。请用所学的知识回答问题。界植物界植物界植物界门种子植物门蕨类植物门种子植物门纲单子叶植物纲薄囊蕨纲双子叶植物纲目禾本目槐叶萍目蔷薇目科禾本科满江红科蔷薇科属小麦属满江红属蔷薇属种小麦满江红月季(1)亲缘关系最近的两种植物是_,判断的理由是_。(2)包含生物种类最多的分类单位是_。(3)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于_之间。(4)确定小麦和月季分类等级的主要依据是什么?_。34（9分）请在左侧括号内填上该珍稀动物所属类群前的字母。35图1和图2分别是关节结构模式图和伸肘动作模式图，请据图回答问题： （1）关节的基本结构由关节面、关节囊和_

25、组成（填图1中数字）（2）当运动过于猛烈时，关节头可能从关节窝里滑脱出来，造成_，所以在平时体育运动中我们要注意自我保护（3）伸肘时，图2中的7_舒张，而9正好与之相反，由此可见人体的任何一个动作都是多组骨骼肌在神经系统支配下，相互协调共同完成的。【参考答案】*一、选择题题号123456789101112131415161718答案BDCDABABDADBCBBADB题号1920答案CA二、填空题21 易地保护 就地保护 易地保护22（1）自然选择；人工；（2）基因；（3）可遗传；（4）1223鳃丝 毛细血管 二氧化碳 游泳 呼吸 躯干 鳍 24骨 骨骼肌 25具有胎生、哺乳的特征三、判断题26错27正确2829错四、连线题3031、11五、综合题32生物种类 基因 再生 建立自然保护区 33 小麦和月季 小麦和月季同属于种子植物门,共同特征多 界 门与纲 花、果实和种子的形态结构等特征34e a d c b35 关节腔 脱臼 肱二头肌