部编人教版小升初古诗词综合复习B卷含答案.docx

1、部编人教版小升初古诗词综合复习B卷含答案部编人教版小升初古诗词综合复习B卷（含答案）一、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？苍山远（ ）窗含西岭（ ）泥融（ ）三万里（ ）千山（ ）二、连线题。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡三、写出下列诗句运用了什么修辞手法。1、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（ ）2、问渠哪得清如许？为有源头活水来。（ ）3、窗含西岭千秋雪，

2、门泊东吴万里船。（ ）4、农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。（ ）5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（ ）四、用线将诗题、诗句、作者连起来。草 杜牧 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。山行 杜甫 野火烧不尽，春风吹又生。绝句 白居易 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。五、按要求写诗句。诗中山：1、 ， 。（陆游游山西村）2、 ， 。（孟浩然过故人庄）3、 ， 。（苏轼题西林壁） 4、 ， 。（杜甫望岳）诗中水：1、 ， 。（李白望天门山）2、 ， 。（李白将进酒）3、 ， 。（李白赠汪伦）六、选择题。1、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自（ ）A、白居易忆江南 B、苏轼水调歌头 C、李白古朗

3、夜行D、杜牧秋夕 E、杜甫江南逢李龟年 F、韦应物滁州西涧2、以下哪一句是宋代诗人王安石泊船瓜洲中的名句。（ ）A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝3、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是（ ）A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼4、“谁言寸草心，报得三春晖。”表达的思想感情是（ ）A、热爱自然 B、人事辛酸C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深5、李绅悯农诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是（ ）A、遇到大灾害 B、干活不努力

4、 C、制度不合理 D有志难报国6、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用的是（ ）修辞手法。A、比喻 B、拟人 C、夸张七、读诗句，猜谜语。1、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（打一艺术品） （谜底是： ）2、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（打一自然现象） （谜底是： ）3、似鸟不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。（打一动物） （谜底是： ）4、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。（打一花名） （谜底是： ）5、头上红冠不用裁，满身雪白走将来；平生不敢轻言语，一叫千门万户开。（打一动物） （谜底是： ）八、按要求填空。1、填乐

5、器：葡萄美酒夜光杯，欲饮（ ）马上催。（ ）何须怨杨柳，春风不度玉门关。独坐幽篁里，弹（ ）复长啸。二十四桥明月夜，玉人何处教吹（ ）？2、填植物：遥知兄弟登高处，遍插（ ）少一人。（ ）青青江水平，闻郎江上唱歌声。3、填人物：（ ）乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。（ ）家花满蹊，千朵万朵压枝低。4、填季节：银烛（ ）光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。等闲识得东风面，万紫千红总是（ ）。5、填地名：（ ）亲友如相问，一片冰心在玉壶。（ ）朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。九、填空题。1、“ ，明月何时照我还。”诗句出自于 古诗，作者是( )是( )朝代人。2、长征是( )写的一首( )律诗。其中“ ， 。”这句

6、诗高度概括出红军长征中不为艰难险阻，勇往直前的英雄气概。3、老师和家长常常用古诗“ ， 。”鼓励我们做任何事都要好上加好，更进一步。4、“山重水复疑无路， 。”这两句诗句是出自 ，作者是“ ”。十、我和诗人手拉手。6、 ，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的 。7、秦时明月汉时关， 。选自王昌龄的 。8、 ，古来征战几人回？ 选自王翰的 。9、劝君更尽一杯酒， 。选自王维的 。10、 ，夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的 。十一、判断。（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）1、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（ ）2、“本自同根生，相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急

7、躁的思想感情。（ ）3、“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大四时田园杂兴中的诗句。（ ）4、“至今思项羽，不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖，人称楚霸王，后被刘邦打败。（ ）5、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。（ ）十二、根据情景写诗句。1、梅，自古以来就倍受人们的称赞。“ ， ”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。2、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“ ”时，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“ ”，于是迅速地解开了这道难题。3

8、、老师，“ ， ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ， ”陆游临终前还告诫儿子：“ ， 。”王昌龄发出了“ ， 。”的满腔豪情。5、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：“ ， 。”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在 中写的：“ ， 。”6、商山早行的作者是（ ），全诗抓住“ ”两个字，真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。7、暮江吟这首诗，“ ”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。8、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”

9、诗中故事发生的时间是 ，地点是 ，被送的人要去的地方是 。原诗中借景抒情的句子是“ ， 。”9、古诗泊船瓜洲中的疑问句是“ ， ？”作者是（ ），（ ）代（ ），我们还读过他的 、 。十三、阅读梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。1、解释下面的词语。凌寒： 遥知： 为： 暗香： 2、在原句上划分诗歌的节奏。3、诗人借梅花 的品质来比喻 。4、用自己的话说说画“ ”的句子的意思： 小升初古诗词综合复习B卷（答案）一、你能写出与哪些词对仗吗？苍山远（白屋贫） 窗含西岭（门泊东吴）泥融（沙暖） 三万里（五千仞） 千山（ 万径 ）二、连线题。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 思念故乡胜

10、日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 描写山水死去元知万事空，但悲不见九州同。 热爱祖国桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 歌颂情谊不识庐山真面目，只缘身在此山中。 蕴含哲理三、写出下列诗句运用了什么修辞手法。1、（反问）2、（设问）3、（夸张）4、（对比）5、（拟人）四、用线将诗题、诗句、作者连起来：山行 杜牧 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。草 白居易 野火烧不尽，春风吹又生。绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。五、按要求写诗句诗中山：1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）2、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）3、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼题西林壁）4、会

11、当凌绝顶，一览众山小。（杜甫望岳）诗中水1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白望天门山）2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白将进酒）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦）六、选择题1、（D）2、（E）3、（D）4、（E）5、（C）6、（C）七、读诗句，猜谜语。1、（谜底是：画）2、（谜底是：风）3、（谜底是：蝉、知了）4、（谜底是：菊花）5、（谜底是：公鸡）八、按要求填空。1、填乐器：琵琶 羌笛 琴 箫2、填植物： 茱萸 杨柳3、填人物：李白 黄四娘4、填季节：秋 春5、填地名：洛阳 渭城九、填空题：1、春风又绿江南岸 泊船瓜洲 王安石 宋2、毛泽东 七言 红军不怕远征难

12、，万水千山只等闲3、欲穷千里目，更上一层楼4、柳暗花明又一村 游山西村 陆游十、我和是人手拉手1、春蚕到死丝方尽。无题。2、万里长征人未还。出塞。3、醉卧沙场君莫笑，凉州词。4、西出阳关无故人。送元二使安西。5、烟笼寒水月笼沙，泊秦淮。十一、判断。（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）1、（x）2、（x）3、（v）4、（v）5、（v）十二、根据情景写诗句。1、墙角数枝梅，凌寒独自开2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 5、问渠哪得清如许，为有源头活水来

13、冬夜读书示子聿 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。6、温庭筠 早行 一道残阳铺水中 阳春三月 黄鹤楼 扬州 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。9、春风又绿江南岸，明月何时照我还 宋 王安石 元日、梅花阅读下面的文字，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。风雅，源自诗经，似乎只属于文人雅士。一般人求一点风雅，往往被视为“附庸风雅”。【答案】谈风雅从词源上说，风雅本是一个“美词儿”。但“附庸风雅”一词的出现，改变了它的形象。一时间，人们变得耻谈和讳言风雅起来。事实上，附庸风雅固不可取，但风雅本身是不应否认的。倒不如说，在增强文化自信、建设文化强国的今天，多些风雅又何妨？从

14、一定意义上说，风雅是文化的一个基本特征。风雅一词源自诗经，意思是对文明的萃聚、传播和践行。诗经集中反映了以周礼为导向和底色的和谐、文明、有序的社会生活。我国在西周至春秋中前期，分封的诸侯国达70余个。大诸侯国可按礼乐规约朝拜周王，小诸侯国则遵照周礼之约就近朝拜大诸侯国，并希请大诸侯国代为朝拜周王。这实际上是一个遵周礼、施仁义的过程，即“演习”和传播文化的过程。这样来看，古时的风雅是一种拥戴礼仪和遵奉文明的积极行动。今天，很多人都认识到文化和文明对于修身、益智、尚德、励志的价值，并在自己的生活和工作实践中有所追求、有所行动，这其实也是一种风雅之举。这种举动的重要意义毋庸置疑。有人说，物质主义、消费主义和拜金主义正在腐蚀中国。其根据之一是：5年前，我国的奢侈品消费仅占全球份额的10%；现在我国公民已成为世界上最大的奢侈品买家，其购货量的全球占比高达1/3。与此同时，国人的读书量却在逐年下滑。统计数据表明，世界上人口最多的中国已成为世界上人均读书最少的国家之一。如此巨大的反差，不能不引人深思，不能不激起有识之士对风雅的呼吁和倡导。涸池倍显游鲋贵，岁寒更见松柏青。在此情此景下，我们更没有理由鄙薄风雅。因为风雅乃文化之要、文明之举，绝不可有须臾断档，更不能任其阙如。在我国历史上，春秋是一个义礼相约、秩序井然的时代，到战国时则信义尽失、杀戮成性。之所以如此，是因为春秋时期有礼乐维护