编排人教小学四年级上册语文课文复习.docx

1、编排人教小学四年级上册语文课文复习 第一组 kun ku bo w lng zho fi tng bng tng （ ）（ ）（）（）（） y ji hi f cn ln zh gn gi l （ ）（ ）（ ）（）（ ） fng x zho yo sh sho jng j bi mang mang （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） ru yn ru xin hng gun jing minhu hi（ ）（ ）（ ） q tu bng jn mn tin jun d zhn jng（ ）（ ）（ ）第二组 Jn yn chng di kng x y bng ch jio（ ） （ ） （ ）

2、（ ） （ ） hng j zh jin xi xing zh zhi yn b（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） yn cng xun z zh zh dng xu ru ru（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） su su qng xi png tn p t kun chng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） yn rn zh y ho b k x su y r n（ ）（ ）（ ）第三组 yng y y x wi qing lng dng g d （ ）（ ）（） （）（） xn ch f gi nng sh lng k y kui（ ）（ ）（）（）（） chi ch shng xi f

3、m go sh pi （ ）（ ）（）（ ） hu la la mi yu dngxin hu shng ki（ ）（ ）（ ） l sh chng ynxin gu pio xing （ ） （ ） kung fng d zu xu hu fi w（ ） （ ） co cu hu ki ti qio zhui zh s hung（ ）（）（）（ ） 第四组 go o zhng zhng jng j z wi tng ru （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） sh hu p q z bi ln jn xng g（ ）（ ）（）（ ）（ ） rn png tn wn jn zh go zh mi h

4、u（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） di do ki p j c bn ho b xing rng （ ）（ ）（ ）（ ） y r sn cncng rng b p yng chng r q（ ）（ ）（ ） kng kng r y gng yng b zhu b shng q fn （ ）( ）( ） ji z sh z bng x nng sh bin hu du dun（ ）（ ）（ ） zh sh hu lu kung fi q cn to q（ ）（ ）（ ）（ ）第五组pn xun chng zhun chng qing ti bng bo li（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）d z

5、hng h yng jin bng zh hu nng ji（ ）（ ）（）（ ）（ ）chng lng zh zi jin zh gng din cng y（ ）（ ）（ ）（）（）yn yng zh hng d n dio k sh zi（）（）（ ）（ ）（ ）f xing g q p xing wi jn b hu hung（ ）（ ）（）shn qng q shung yn yn yu yu z ti b y（）（ ）（ ）第六组jin g ln du s y png hng lin ji （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ku yu hi xi gi sh cng bi hng rn（

6、 ）（ ）（ ）（ ）（ ）y zh xng yn ti wn x j q di（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kng kung zn tng shn hng bo f（ ）（ ）（）qng b dng yng l su dng rn tn h rng y（ ）（ ）（ ）png n w sh t r q li g ro tng bo（ ）（ ）（ ）xu mi qn qng qin z lin mng hung rn d w（ ）（ ）（）（ ）第七组b f m fn xn jng cho rng chng ch（ ）（ ）（）（）（ ）bo f xing hui h ci tu jin yn

7、 lin（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）si dio gu fn zo r rng qi hung hn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）k tng d gu zh y dng hng ji l（ ）（ ）（ ） r no fi fn fng h r l yo w yng wi（ ）（ ）（）d y yng yng zhn xng zhng hu lu j（ ）（ ）（ ）第八组gi gu chng d y li j tu hun xing（ ）（ ）（）（ ）（ ）dng ch lin x kng lng xing mng g zi（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mio hu qng yng mng

8、 ji yn t wng（ ）（ ）（ ）（ ）yun z h zh xu ji h fng hun y （ ）（ ）（ ）ch h y lio nng gng sh hu tng yn ji w（ ）（ ）（ ）chng kng din hu gu gn do d xn x ru kung（ ）（ ）（ ）xng ti g y png tio ch dn shi xun（ ）（ ）（ ）（ ）rn shng dng fi shn bng d li b rng zh y（ ）（ ）（ ）四年级语文上册 看拼音写词语4shn m m c shn li zh b qin z bi ti（ ）（ ）

9、（ ）rn j hn zh yng ji b xi jun jun x li（ ）（ ）（ ）lin lin fi p tio tio jing shu y y cng cng（ ）（ ）（ ）hung hung h h zu w b n xio m sh gung（ ）（ ）（ ）b ks y jng shn d zhn wng fi xn j（ ）（ ）（ ）ho r yn hi k zh bi y qn qn kn kn（ ）（ ）（ ）bng bng tio tio k lin b b yn hng d jio（ ）（ ）（ ）mn tio s l z yo z zi shn q b

10、b（ ）（ ）（ ）r yun r s chn q b bi chng shn jn lng（ ）（ ）（ ）j sh w shung xing y sh ji shn ci ku w（ ）（ ）（ ）shn ti z ru ji jng sh chng nn zhng bi zhn（ ）（）（ ）su xing p m yu yu y sh ru yo su s（ ）（ ）（ ）sh s png b xi tio yu x rn yng chu chu（ ）（ ）（ ）ho to d k hung rn d w kng qing yo l（ ）（ ）（ ）jn p l jng din hu

11、ho m xng dn yng zh（ ）（ ）（ ）h m xing ch hun nn y gng shu y fi qin（ ）（ ）（ ）nin sho q shng nin y g x yun yng chun b（ ）（ ）（ ）yng w zh d mi wi jin yo（ ）（ ）四、成语归类：（1）打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水（2）描写四季特点： 春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽秋色宜人 冬：冰天雪地寒气袭人 寒冬腊月（3）描写神态（表情）的：神采奕奕 垂头丧气 满面春光 （4）写人

12、物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 （5）描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖、晚霞满天、（6）写夜晚的：月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜（7）形容说话的：自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝（8）描写眉毛的：浓眉大眼、喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑（9）关于读书学习的: 一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练、 如饥似渴 持之以恒、日积月累、再接再厉（10）描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟（11）描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目（12）描写月亮星空的：月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月（13）描写天气的：艳阳高照、乌云

13、满天、阳光明媚、雷声大作（14）描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡（15）描写山和水的：山清水秀 千山万水 青山绿水 山高水深 （16）描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅 （17）描写英雄人物的：气壮山河 壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强（18）描写人间情谊：风雨同舟 手足情深 血浓于水 生死相依（19）描写花草树木：百花齐放 万紫千红桃红柳绿绿树成荫（20）带有近义词的成语：兴国安邦 百依百顺甜言蜜语 眼疾手快（21）带有反义词的成语：生离死别 一无所有 前因后果 天昏地暗（22）十二生肖成语： 胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔 狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻 顺手

14、牵羊人怕出名猪怕壮（23）数字成语 一丝不苟 五湖四海 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见二、名句归类（一）劝学类： 诗 句 作者 诗题黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿劝学纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游冬夜读书示字聿（二）惜时类：1少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行2一日之计在于晨，一年之计在于春。3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（三）送别类：1劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大3孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 李白黄鹤楼送孟浩然之广陵4桃花潭水深千尺，不及

15、汪伦送我情。 李 白赠汪伦5又送王孙去，萋萋满别情。白居易赋得古原草送别（四）四季类：春天：1不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳2、迟日江山丽，春风花草香。杜甫 绝句3、好雨知时节，当春乃发生。杜甫 春夜喜雨夏天： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里小池秋天： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧 山行冬天： 千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元江雪（五）爱国类：天下兴亡，匹夫有责。顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿（六）友情类：1海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州2桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦（七）思乡类

16、：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维九月九日忆山东兄弟举头望明月，低头思故乡。 李白 静夜思（八）节日类：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石元日 、把下面词语补充完整。()息()视 ()()而去 ()天()地 不容()() 人()罕()若()若() ()()江面 ()头并() ()()东望 神()莫()千()百() 山()地() () ()细流 应()不() ()人()目 ( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( ) 人( )罕( ) 若( )若( ) ( )( )江面 ( )头并( ) ( )( )东望 神( )莫( ) 千( )百( ) 山( )地( ) (

17、 ) ( )细流 应( )不( ) ( )人( )目 ( )不可( ) ( )( )而安 ( )( )不安 不可( )( ) ( )神大( ) ( )如( )海 ( )费心( ) ( ) ( )时光 ( )有( )竹 绿( )成( ) 狂( )大( ) 草( )花( ) ( )枝( )叶 可( )巴( ) ( )花飞( ) ( )( )不安 ( )不( )让 一 日 三( ) 从( )不( ) ( )长( )去 ( )息( )视 变化( )( ) 枝( )花( ) 空空( ) ( ) 供( )不( ) 不( )( )烦 ( )子( )足 ( ) ( )大叫 ( )条( )理 自( )自( )

18、生气( )( ) 如( )如( ) ( )其不( ) ( )子( )龙 ( )龙去( ) ( )龙无( ) 龙飞( )( ) 如虎( )( ) ( )虎( )山 骑( ) ( )下 ( )猫( )虎 ( )马( )空 马( )成( ) 老( )识( ) 牛( )小( ) ( )鸟( )飞 ( )若( )鸡 ( )小如( ) ( )马( )劳 慢( )斯( ) 气( )( )伟 金( )辉( ) 神( )气( ) 隐( )约( ) ( )( )不一 ( )山( )岭 举( )无( ) ( )( )世界 身( )( )梧 神( )自( ) 久( )沙( ) 南( )北( ) 所( ) ( )靡 跃

19、跃( ) ( ) 若( )所( ) ( )死拼( ) ( )征( )战 山( )( )发 清( )( )漾 ( )( )当然 谈( )容( ) 平( )无( ) ( )如( )来 骨肉( )( ) 血( )亲( ) 协( )有( ) 人影( )( ) 号( )大( ) ( )然大( ) ( )国( )义 ( )红( )绿 热闹( )( ) 风( )日( ) 耀( )扬( ) 得意( )( ) ( )( )中华 ( )( )有力 ( )( )力尽 电 话 号 ( ) ( )单影( ) ( )( )相处 ( )难( )共 受( ) ( )浅 年( )气( ) 年( )古( ) ( )风( )雨 出

20、( ) ( )料 农( )( )会 ( )云( )雾 ( )( )电话 归( )到( ) ( )喜若( ) ( )态各( ) 远( )船( ) 用( )( )地 美味( )( ) ( )( )百顺 默默( )( ) 有( )无( ) ( )( )无穷 ( )林春( ) ( )调有( )转载自:小学教师网 - 二、填上合适的词语。（ ）的地方 （ ）的红霞 （ ）的笑声（ ）的寒风 （ ）的严冬 （ ）的阳光（ ）的花园 （ ）的脸颊 （ ）的泉水（ ）的头发 （ ）的大树（ ）的冬天（ ）的尾巴 （ ）的表情 （ ）的 山岭（ ）的工程 （ ）的奇迹 （ ）的样子（ ）的艺术品 （ ）的情感

21、（ ）的音乐（ ）的香气 （ ）的脸 （ ）的光芒（ ）的夜晚 （ ）的面容 （ ）的眼神（ ）的生活 （ ）的环境 （ ）的条件（ ）的鸽子 （ ）的变化 （ ）的用途 （ ） （ ） （ ）（ ） 地问 （ ） 地说 （ ） 地望着（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 地走 （ ） 地躺着 （ ） 地蹲着（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 地流着（ ） 地 尖叫 （ ）地拍打 （ ）（ ）三、写出下面词语的近义词。宽阔 依旧 静寂 霎时 镇静 均匀 隐蔽 柔软 平坦 搜索 慎重 偶然鼓舞 静谧 允许孤独训斥 覆盖 冷酷 诧异高傲 郑重 倘若 侍侯责备 欺侮 慈

22、爱 盘旋凝结 掩映 耸立 远眺鸟瞰 端详 葱郁期待空旷 袭击 凋零 湿润喜悦 悲哀 叮咛 嘱咐怜悯 谴责 厉害 俗语沉着 惩处 抱负 推荐融洽 驱使 反驳蕴含惬意 崛起 模范 疏远冒昧 依赖 寄托 洞察描绘轻盈 悦耳 储存幻想 凶猛 预约 迟钝敏捷 温顺 改观安然绝望 浑身 锋利 庞大羡慕 疑惑 确切 居然五彩斑斓 不容置疑 欣喜若狂千姿百态 若隐若现 郁郁苍苍引人注意 局促不安 突如其来兴冲冲 笑盈盈 左顾右盼枉费心机胸有成竹 隐蔽 四、写出下面词语的反义词。宽阔 静寂 镇静 柔软轻易 允许 训斥 冷酷温柔 高傲 责备 尽职 欺侮 反抗 辛苦陡峭 涨潮 风平浪静若隐若现 人声鼎沸懒惰 幸运

23、厉害 羡慕删掉 疏远 惩处 敏捷轻盈 凶猛 迟钝 崭新五、选词填空。 宽阔宽敞1.（ ）的钱塘江横卧在眼前。2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。 重叠重复1.这句话老师已经（ ）很多遍了。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。 隐蔽 隐藏1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。 高傲 骄傲1.鹅的（ ），表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）。 改观 改变 改善1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）。2.科学在（ ）着人类的精神和物质生活。3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。六

24、、词语巧搭配。热情地 欢迎 高大的 车间热切地 招待 庞大的 果实热烈地 争论 宽大的 烟囱激烈地 希望 硕大的 机构七、照样子写词语。（至少四个）模模糊糊（AABB式）：糊里糊涂（ABAC式）：帘帘飞瀑（AABC式）：流水潺潺（ABCC式）：兴冲冲（ABB式）：大惊小怪（含有反义词）：牛刀小试（含有动物）：如虎添翼（有比喻）：葡萄灰、茄子紫（颜色）：八、照样子填词。如：一（条）溪流一（ ）山头一（ ）山峰 一（ ）翅膀 一（ ）旅行一（ ）奇迹 一（ ）乘客 一（ ）生活 一（ ）天地一（ ）家族 一（ ）电脑 一（ ）竖杆 一（ ）神话一（ ）湖水 一（ ）作家 一（ ）评语 一（ ）爬山

25、虎一（ ）作文 一（ ）街道一（ ）路 一（ ）插图一（ ）桥 一（ ）风景 一（ ）马 一（ ）碧玉一（ ）长龙 一（ ）毛 一（ ）鸡毛 一（ ）线团一（ ）表情 一（ ）井 一（ ）事 一（ ）阳光一（ ）陆地 一（ ）草 一（ ）狮子 一（ ）红霞句子四年级上册，我觉得在复习中，有这样几种类型的句子是可以去归类复习的。变换说法：1、反问句改成陈述句。如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须一定、应该要帮忙。）2、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）3、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）4、

26、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。）5、变换语序，意思不变。如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）6、换种说法意思不变。（非不可的运用）如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）修辞手法类的：1、比喻句。如：观潮：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这是很典型的比喻句，而且连用三个能表示比喻的词语“犹如、好像、如同”。2、拟人句。如：蟋蟀的住宅：“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”问句类型：1、疑问句。（有疑而问） 如：这支笔是你丢的吗？2、反问句。（答案在句中） 如：发生了这样的事，怎么不叫人生气呢？3、设问句。（自问自答） 如：呼风唤雨的世纪：“是谁来呼风唤雨呢？当然是