教科版小学科学三年级下册各章节测试题.docx

1、教科版小学科学三年级下册各章节测试题教科版小学科学三年级下册复习资料（二） 必备知识班级： 姓名： 学号：第一单元 植物的生长变化1 有些植物可以用 根、茎、叶 繁殖后代，但是，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 种子 开始它们新的生命的。 P22 不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等 各不相同 。P33 播种凤仙花的方法是 选种、放土、下种、浇水 。P44 通过观察，我们发现种子萌发先 长根 ，再 长茎和叶 ；植物的根向 下 的方向生长，根 的生长速度 快。 P75 植物的根能够吸收土壤中的 水分和矿物质 ，满足植物生长的需要，还能将植物 固定 在土壤中。 P86 阳光二氧化碳水氧气

2、养料 P11绿叶7.1771 年，英国科学家普利斯特利发现绿色植物 可以更新空气 。 P118.植物的根能从土壤中 吸收水分和矿物质 ，绿色植物的叶可以 制造植物生长发育所需 的养料 。P129.植物的茎具有 支撑植物及运输水分和养料 的作用。运输水分的方向是 从下向上 ，运 输养料的方向是 从上向下 。P1310.在植物生长过程中， 花要经过花开花谢的过程， 花凋谢后结果； 花包括 花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊 几部分；果实是由 花的一部分 发育而成的；果实中有 种子 。P1511.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期： 种子萌发、幼苗生长、营养生长、 开花结果 。P1712.我们发现随着

3、凤仙花的生长，凤仙花发育出了 根、茎、叶、花、果实、种子 。P1813.我们发现凤仙花的生长发育需要 阳光、土壤、适宜的水分和温度 。 P1814.凤仙花的茎是直立茎，牵牛花的茎是缠绕茎，葡萄的茎是攀缘茎，红薯的茎是匍匐 茎。P20第二单元 动物的生命周期1蚕的生命是从 卵开始的。 P222蚕的身体分为 头部、胸部、腹部 三个部分。 P253养蚕，抽取蚕丝织成丝绸 ，是我国古代伟大的发明之一。 P284蚕的一生要经历 蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾） 四个不同形态的变化阶段。蚕的一生会 经历出生、生长发育、繁殖、死亡 四个阶段，这一过程称为蚕的 生命周期 。P32 5自然界中的动物都有生命周期，也

4、都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。人 也要经历这四个阶段， 人和动物一样也具有生命周期。 不同动物在生长过程中的形态、 变化、 繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。 P35 6人和其他动物一样，也有自己的生命周期。 15岁以下称为儿童，16岁至 35岁称青年， 36岁至 60岁称中年，60 岁以上称 老年。P37第三单元 温度与水的变化1.物体的冷热程度叫 温度，通常用 摄氏度（） 来表示。 P422.物体的温度可以用 温度计进行测量。常用的水银温度计是利用液体 热胀冷缩 的性质制成 的。P443.根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。测量物体温度时要根 据不同

5、测量对象，选择 合适的温度计 。 P454.测量水温的方法：（ 1）手拿温度计的 上端。（ 2）将温度计下端 浸入水中 ，不能碰到 容器的底与壁。（ 3）视线与温度计液面 持平。（ 4）在液注不再上升或下降时读数。（ 5） 读数时温度计 不能离开被测的水 。 P455.对一个物体来说，物体 失去热量，温度下降 ；物体 获得热量，温度上升 。通过测量一个 物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 P476.当环境温度低于 0，水的温度下降到 0时，水开始结冰， 从液体状态变成了固体状态。 P487.水在结冰过程中，要向周围 放出热量 。P498.当环境温度高于 0，冰的温度升至 0时

6、开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保 持在 0，直至完全融化成水。 P509.冰在融化过程中，要从周围 吸收热量 ，热量是使水的状态发生变化的重要因素。 P5110.水蒸气遇冷会凝结成水。 P5211.水变成水蒸气的过程叫 蒸发，水蒸气变成水的过程叫 凝结。P54 P5612.加热能加快冰的融化、水的蒸发。 P5513.水在自然界有各种形态云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同 时以液态、固态和气态 存在。 P5714.水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水的三态变化的原因是 温度的变化 。 水的三种状态之间可以 互相转化 ，这使水在自然界中产生了 循环运动 。P5815

7、.气温计用来测量空气的温度，体温计用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是35 42.第四单元 磁铁1.磁铁能吸引铁的性质叫 磁性。1 元硬币为钢芯镀镍， 能被磁铁吸引。 P672.有时候，磁铁隔着一些物体（非铁物质）也能吸铁。 P683.磁铁上磁力最强的部分叫 磁极，磁铁有 两个磁极。 P694.磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫 南极，用“ S”表示；指北的磁极叫 北极 ，用“ N” 表示。 P715.磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。当两块磁铁相互靠近 时， 同极相斥，异极相吸 。6.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小 会发生改变 。两三个环形磁铁吸在一起磁力会

8、增强 ； 相斥着结合在一起磁力会 减弱 。 P747指南针是利用 磁铁能指示南北 的性质制成的指示方向的仪器。 2000 多年前，我国古人制 成了“司南”。 P758. 钢针经过磁铁 沿一个方向摩擦 可以变成磁针。 P789. 磁悬浮列车是利用磁铁 同极相斥 的磁力悬浮起来的。 P84班级 : 姓名： 学号：第一单元 植物的生长变化1.光合作用 ：请把下面光合作用中的几种物质的来龙去脉简要写出。阳光二氧化碳 + 水 绿叶 氧气 + 养料（1）二氧化碳：（2）水：（3）氧气：（4）养料： 或者：请利用光合作用的原理对下面的实验进行分析。（ 1）光合作用： （ ）（ ） + （ ） （ ） +（

9、）（2）在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。 1 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物； 2号钟罩 内是提供了充足食物和水的小老鼠； 3 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老 鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。2.把一只老鼠关在一个密闭的玻璃罩中，老鼠很快死亡，但如果把一株绿 色植物放进玻璃罩中，并把它们都放在阳光下，短时间内小老鼠却安然无 恙。你能解释其中的道理吗？3.花的结构：花瓣 花萼雄蕊雌蕊4.植物的根和茎在植物的生长发育过程中有什么作用呢？可以用图画或文字的方式记录下来。植物的根：植物的茎：5.请你设计一个实验研究植物根的作用，请写出实验需要的材料和实验步

10、骤。实验材料：实验步骤：实验结果：我发现试管中的水在慢慢（ ）。实验结论：植物的根（ ）（填“具有”或“不具有”）吸收水分的作用。6.在做研究的植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？7. 将下面的植物与它们的外部形态连线（1） 红薯的茎直立茎 （2） 根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用或者： 根含有种子茎吸收水分和矿物质叶运输水分和养料果实为自己制造养料8. 选择题：（1）凤仙花种子萌发后最先长出来的是（A、根 B 、茎 C 、叶（ 2）植物体各个部分所需的养料是由（ ）来完成运输的A、根 B

11、、茎 C 、叶第二单元 动物的生命周期1.蚕一生的四种形态（图片、文字、箭头） 如：请用图片、文字和箭头表达蚕一生中的四种形态。又如：请用图画和文字表达出蚕一生中的四种形态或者：2. 身体特点：比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的主要特点，填写在下表中：身体变化的主要特点自己爸爸、妈妈爷爷、奶奶3.分类：（ 1）将下列动物按卵生动物和胎生动物分类 羊 蜻蜓 蝴蝶 熊猫 鸡 狗 卵生：胎生：（2）将下到动物按是否变态分类。蜻蜓 鸡 蚊子 猫 熊猫 蟾蜍 变 态：不变态：4.昆虫的主要特征有哪些 ?请你列举三种昆虫。5.选择题1）下列动物中，要经历变态的是（）。A、猫B 、苍蝇C、金鱼2

12、）下列动物中，由妈妈直接生下来的是（）A、猫B 、苍蝇C、金鱼班级 : 姓名： 学号：第三单元 温度与水的变化1.测量水的温度的方法：写出下面各图中使用温度计测水温实验的错误之处。图 1 图2 图 3 或者：小明在做测量一杯水的温度时是这样做的： “小明用手拿住温度计的上端，从杯子的上面竖 直将温度计一直插到杯子底 （碰到杯子底 ），马上从温度计的上端往下看进行读数， 并把结果记录在 记录纸上。”你认为小明的做法对吗？错在哪里，请你帮忙找出来并纠正。（1）（2）（3）2.水的三态循环：3.写出温度：4.选择题：（ 1）夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是（ ）。A、棒冰周围的水蒸气 B

13、、棒冰里的水分变成的水蒸气C、棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴（ 2）在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水。A、0 B 、 1 C 、45.夏天，把冰棍从冰箱中拿出，不一会儿，冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么形 成的呢？6. 一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1 分钟2 分钟3 分钟4 分钟5 分钟6 分钟7 分钟温度（）78767472706866641）水温是怎么变化的？（2）水温的变化说明了什么？（3）如果这位同学所在的实验室的温度是 20，那么 1 小时后这杯水的温度是多少？ 第四单元 磁铁1.小明做了个小磁铁，怎样判断这个小磁铁的南

14、、北极？请写出你的判断方法。2.给你一块没有标明南、北极的条形磁铁和一个指南针，怎样快速判断条形磁铁的南、北极？3.你有几种方法确定一根没有标明南北极的条形磁铁的南极和北极？4.一块条形磁铁上表示南北极的字母磨损看不清了，请你用两种办法重新确定条形磁铁的南极和北极方法一示意图方法二示意图5.判断磁极：如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁， A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则 E是 （ ）。A、N 极 甲B、S 极 乙C、无法判断 丙6.小明刚洗完头，你有哪些办法让他的头发干的快一些？ （或刚洗好的衣服， 怎样让它快速干掉？）附：另类试题1.加分题：在本学期中，你经历过的最感兴趣的研究活动是什么？

15、通过这个活动你都有哪些收获？2.我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢？3.在养蚕或种植某种植物的过程中，你曾有哪些感兴趣的问题想研究？（至少写出三个）教科版小学科学三年级下册期末模拟试卷（一）一、知识展示台（ 24 分）：1绿色开花植物有根、茎、叶、（ ）、（ ）、种子等器官。植物的（ ）能给它自己制造“食物”。2蚕的一生会经历（ ）、幼虫、（ ）、成虫四种形态的变化，这一过程称为（ ）。3物体的冷热程度， 我们称为（ ），常用单位是（ ）。水的温度可以用 （ ）进行测量。4 磁铁上磁力最强的部分是（ ）。磁铁同极相互（ ），异极相互吸引。磁悬浮列车是利用磁铁（ ）产生的磁力悬浮起来的。二、对

16、错审判厅（ 20 分）：（ ）1. 我们熟悉的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。（ ） 2. 植物种子萌发时，根的生长方向都是向下的。（ ）3. 每一个凤仙花果实里一般有 25 粒种子。（ ） 4. 人和其他动物一样都有生命周期。（ ）5. 蚕的一生变化：出生生长发育繁殖死亡。（ ）6. 云、雾、露、霜都是水的液态。（ ） 7. 养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。（ ） 8. 小明用体温计测出饮水机里的热水的温度是 85。（ ） 9. 条形磁铁中间磁力最弱，两端磁力最强。（ ）10.零下 10摄氏度可以写成 0下 10。三、谨慎选择区（ 30 分）：1.凤仙花种子萌发后最

17、先长出来的是（ ）。A、根 B 、茎 C 、叶2.植物体各个部分所需的养料是由（ ）来完成运输的。A、根 B 、茎 C 、叶3.下列动物中，要经历变态的是（ ）。A、猫 B 、蝴蝶 C 、金鱼A、兔 B 、苍蝇 C 、蜗牛5. 体温计的刻度一般在（ ）之间。A、0 100 B 、0 42 C 、35 426.下列现象中不属于蒸发的是（ ）。A、酒精擦在皮肤上觉得凉凉的 B 、樟脑丸过一段时间明显变小C、湿衣服慢慢变干7.在温度为（ ）的地方，液态的水不能变成固态的水。A、0 B 、 1 C 、48.下列物体能被磁铁吸引的是（ ）。A、回形针 B 、玻璃杯 C 、铝锅9.使用指南针观察方向的时候

18、，应该（ ）放置指南针。A、水平 B 、倾斜 C 、垂直10. 如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为 N极，A和 C相吸， C和 F 相斥，则 E是（）A、N极甲B、S极C、无法判断乙丙四、科学探究室：（ 21 分）1. 水的三态循环：（ 8 分）2.写出温度：（ 8 分）3.给你一块没有标明南、 北极的条形磁铁和一个指南针，怎样快速判断条形磁铁的南、北极？ （ 5 分）五、快乐加分屋 （5 分） ：在本学期中，你经历过的最感兴趣的研究活动是什么？通过这个活动你都有哪些收获？教科版小学科学三年级下册期末模拟试卷（二）班级： 姓名： 学号：题号一二三四五总分等第得分亲爱的同学：当你拿到试卷后，

19、请不要紧张，这是展示你对科学学习理解的好机会。只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来，就是一份好答卷。祝你成功！ 一、填空题： 30%1通过观察，我们发现种子萌发时，先萌发出（ ），再长出茎和叶；植物的根向（ ）生长，根的生长速度（ ）。2自然界中的动物都有生命周期，都要经历（ ）、生长发育、（ ）、死亡四个阶段。3常用的温度单位是（ ），用符号表示是（ ），我们常用（ ）测量物体的温度。4磁铁能指南北方向，指南的磁极叫（ ），用（ ）表示；指北的一端叫（ ），用（ ）表示。5雨过天晴，地面上的积水变干就是（ ）现象；早晨草叶上出现露水是（ ）现象。6被称为世界上最早的“

20、指南针”叫（ ），它是我国古代四大发明之一。二、判断题： 20%（ ） 1. 蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。（ ）2. 8 摄氏度可以写成 -8 。（ ）3. 水蒸气是气态的水，露是液态的水，霜是固态的水。（ ）4. 用普通温度计测量水温，在读数时温度计的液泡不能离开被测的水。（ ）5. 一块磁铁摔成两段后，每段就剩下一个磁极了。（ ）6. 植物的绿叶可以制造它们生长所需的养料。（ ） 7. 水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（ ）8. 可以用体温计测量水的温度，也可以用气温计来测量水的温度。（ ）9. 所有的动物生命周期都是一样的。（ ）10. 在检测磁铁能吸引哪些物体的

21、实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。 三、选择题： 20%1蚕的生命是从 （ ） 开始的。A、蚁蚕、蚕蛾、卵2下列动物中，由母亲直接生下来的是( )。A、狗 B 、蚕 C 、蜗牛3下列不能使水蒸发速度加快的是 ( ) 。A、用风吹 B 、使空气湿润 C 、给水加热4磁悬浮列车是应用磁铁( )的性质悬浮在轨道上的。A、同极互相排斥 B、异极互相吸引 C、有磁性5为了观测到比较准确的温度，在观测时要 ( ) 。A、平视 B 、俯视 C 、仰视6夏天，在冰棒周围常常可以看到“白汽”，这是( )A、冰棒周围的水蒸气B、冰棒里的水分变成的水蒸气C、冰棒周围的水蒸气冷却形成的小水滴7植物生长所需要的养

22、料大部分是 ( )A、自己制造的 B 、从土壤中吸收的 C 、从空气中吸收的 8指南针是根据磁铁( )的性质制成的。A、能吸引铁一类的物质 B、能指示南北方向 C、同极相斥9下列动物一生中会发生变态的是 ( ) A、鸡 B 、猫、蝴蝶10用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是A、蒸发 B 、冷却) 现象。、凝结四、填图题： 12%1蚕的一生2温度五、实验探究题： 18%1.有一块没有标明磁极的条形磁铁， 你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极？请写出或画出检测、 判断磁铁南、北极的方法。 （至少两种 ） （6 分）2. 一位同学在实验室里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：时间开始1 分钟2 分钟3 分钟4 分钟5 分钟6 分钟7 分钟温度（）78767472706866641）水温是怎么变化的？（ 2 分）2）水温的变化说明了什么？（ 2 分）3）如果这位同学所在的实验室的温度是 25，那么 1小时后这杯水的温度大概是多少？（ 2 分）3. 观察在玻璃罩中的小老鼠，想一想，玻璃罩中空气不流通，短时间内小老鼠会被憋死吗？请写 出你的解释。 （6 分）