小学政教处新学期工作计划.docx

1、小学政教处新学期工作计划2022小学政教处新学期工作计划 做好工作计划有利于提高工作效率，有个明确的目标更好的治理学生。以下是我整理的关于小学政教处的工作计划，欢迎阅读。 政教处工作计划(一) 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。 二、主要工作及措施 (一)进一步抓好安全工作，保证学生健康安全 安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队治理，定期进行各种安全演练。 (

2、二)加强文明礼仪教育 1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。 2、净化校园环境，用美丽的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。 (三)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周老师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内

3、容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评选检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。. (四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口 1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，主动指导学生的保健技能，培育学生良好的卫生习惯。 2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。 3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。 4、培育良好的个人卫

4、生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。 5、仔细贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣扬窗的作用，做好宣扬工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。 三、活动安排 九月份、 1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。 2、学校进行新学期全面性大扫除。 3、出一期以“老师节”为主题的黑板报。 十月份 1、“迎国庆”全校大扫除。 出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。 十一月份 1 对一班级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。 2、个人卫生检查抽查。 3

5、、举行文明礼仪知识竞赛 十二月份 1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。 2、“迎元旦”全校大扫除。 3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。 4、出一期庆祝元旦的黑板报。 一月份 1、做好学期结束卫生工作。 2、提醒学生在假期里，注重学会保护自己，不去参加不安全的活动。 政教处工作计划(二) 一、指导思想： 本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容，以培育“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及治理工作，最终实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的进展目标。为体现本学期工作的指导思

6、想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下： 二、政教重点工作、 常规教育常抓不懈抓安全，为学校稳定进展奠定基础;抓学生治理，为学生身心健康进展提供保障;培育习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。1、加强安全教育，落实安全措施。以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查;每月一次安全主题班会;定期举行安全教育周活动;开展好消防、灾难安全疏散演练;通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，保证校园安全万无一失。2、抓好行为规范教育。各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化练习，以培育学生自

7、我约束、自我治理的能力。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动，提倡学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。通过观看感恩教育视频、主题班会、宣扬栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国-感恩学校-感恩父母感恩老师感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心进展提供强劲的动力源泉。5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。引导学生树立崇高的人生理

8、想和奋斗目标，围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。 三、加强班主任队伍建设。 根据新学期学校工作计划要求，抓好班主任队伍建设。使“幸福教育，成就幸福人生”成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好平邑街道一中班级治理量化细则，不断总结经验，完善具有我校特色的班主任培育体制。组织班主任学习领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各班级通过“班主任工作沟通、班主任论坛”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培育优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班

9、主任老师的理论水平和治理水平;教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级治理;并让班主任体验到班级治理带来的喜悦与幸福，提高班主任的工作主动性，四、抓好学生干部治理，突出学生自主治理地位。 本学期通过选举、调整学生会干部队伍，加强治理和运用，鼓舞学生大胆参加学校日常治理，突出学生在治理上的主体地位，体验“我是学校主人翁”的幸福感，并通过学生干部的合作沟通，带动全体学生综合素质的全面提高。努力使学校成为“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“漂亮校园”。 五、搞好校园文化建设，营造幸福校园氛围。 以学校新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。通过美化校园环境、塑造书香文化

10、，让师生感觉到校园的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都布满生机与活力，每一名学生都以在街道一中学习而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。 六、着眼活动进展个性，培育幸福学生。 一是开展多种形式的德育活动。可以围绕“让幸福绽放校园”的德育理念，让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。学生的幸福是参加、是融入、是主人意识。基于此，我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参加活动的幸福瞬间装扮着校园。将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。因此本学期政教处、团委通过每月开展一次“让漂亮

11、绽放校园”活动，比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。 二是开展身心统一的幸福活动。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜爱的固定舞台，比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的“学生拍客团”等等;为了让学生的校园生活更加丰富多彩，让学生不仅感到幸福快乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开始开设特色活动，比如学校田径队、乒乓、美术(书法、绘画)、音乐(舞蹈、民乐)手工制作等活动项目爱好小组。这些爱好活动小组要本着“立足实际、因地制宜、师生喜爱、全员参加”的原则来设置，学生按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午

12、来实施该活动。让孩子们带着浓厚的爱好参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。 七、构建德育工作体系，规范德育工作档案。 继续坚持学校领导、政教处、团委、班级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系。注重家校联合，坚持科学治理，公平公正评价班主任工作实效，制造轻松愉快幸福的工作氛围。同时，平时多积累学校、班级组、班主任、学生德育工作的有关资料，及时收集、规范治理，编辑成册。 政教处工作计划(三) 一、工作思路 本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队

13、联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在治理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生治理新局面。 二、工作目标 1、继续抓好学生在校的常规治理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。 2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。 3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评选后通报。加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任治理水平和能力。 4、少先队工作 健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日;开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优

14、秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。 5、定期对学生进行安全教育，保证学生在校内外不发生安全事故。 6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。 三、工作措施 1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周老师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，保证学生的安全。 2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放告家长书、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐进展、共进步。 3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学

15、生学习小学生日常行为规范、学生守则及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短期间内有一个较大的提升。 4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严厉对待升旗活动;二要精心预备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。 5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评选，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规治理包括两操(眼操和广播体操)、集体舞、教室卫生、路队、班队会等。 6、努力推动心理健康教

16、育。要求全体老师在平时工作中要注重教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，非凡是针对当前学生在参加电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培育辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。 7、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣扬，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。保证学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队治理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学

17、生未到校情况汇报制度，使全体老师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。 8、本学期将以校艺术队为主，班级为单位，举办艺术节，庆六一儿童节文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。打造xx小学中华传承艺术学校品牌。 政教处工作计划(四) 一、指导思想 本学年学校工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为统领，以党的xx届三中全会精神为指导，仔细贯彻落实中心省市区有关教育事业进展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“漂亮学校”创建工作为载

18、体，丰富对“漂亮”内涵的理解，孕育和塑造学校“漂亮”文化，推动学校各项工作全新进展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满足的学校。 树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推动”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性;主动发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。 二、工作思路 1、充分熟悉德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，

19、有机结合。 2、建设一支具有师风正、师德好、师能强，布满生机活力、合作进取的干部老师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。 3、创新治理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培育学生良好的行为习惯。 4、主动营造学校特色文化，在传承中求进展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。 5、建好家长学校，发挥家庭教育的非凡作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。 6、重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。 7、开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。 三、工作举措 抓好队伍建设 强化责任意

20、识 1、要大力提高师德水准。要引导老师从“经师”向“人师”转变，因为老师是学校德育工作的主体力量，培育高素质的人才必须有高素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望老师有这样的品行自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注老师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体老师主动适应德育新形势，实现德育“全员治理、全面治理、全程治理”的良好局面。 2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗

21、力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育治理理念，让班主任的治理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我治理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。 重视课堂德育 强化学科渗透 各科教学是向学生进行思想品德教育最常常的工作途径，各位老师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”所以在授课时必须做到“五有”要有意。要有较强的德育渗透意

22、识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生熟悉能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。要有机。要正确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又把握学科知识。要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避开空洞说教。 重视心理健康 播撒心灵阳光 健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的进展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学

23、生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前，我们学校已有xxx老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。 丰富活动形式 抓好主题教育 1、大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各老师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在

24、的安全隐患。各老师仔细做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评选记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强治理，保证有良好的用餐秩序。 2、主动提倡低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续进展的必定要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，主动做一名“低碳达人”，要主动搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。 3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和

25、意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。 紧抓养成教育 提高德育实效 1、抓实养成教育。学期初，搞好常规练习活动，非凡是一班级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮忙他们适应小学的学习生活。其他各班也要对小学生守则，小学生一日行为规范中学生守则的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。 2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参加，达

26、成预期的效果。 发挥整合优势 形成教育合力 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣扬当前教育新理念、新方法。 政教处工作计划(五) 一、指导思想： 以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、主动参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设，强化学生个体，良好

27、品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面进展和健康成长。 二、工作措施： (一)加强队伍建设，提高育人水平 加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过沟通、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 (二)丰富活动形式，完善育人机制。 1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要仔细组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。 2、开展好节假日活动。利用老师节、

28、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。 3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。 4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，保证常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利

29、用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣扬交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。配合做好法制宣扬和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。 (三)加强阵地建设，打造育人特色。 1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行

30、爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。 3、充分利用好学校宣扬栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。 4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。 (四)重视班级建设，完善育人氛围。 1、创建符合新课程要求的班级治理制度，建立和完善适应学生进展的班级治理机制，如：执行岗位轮换，培育、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感;执行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培育学生的民主意识等。 2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓舞班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。