三年级乐园25篇一.docx

1、三年级乐园25篇一三年级乐园阅读训练：一、粽子每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含着几个顶角、几道棱、几个平面、几个三角形吗？比如枣儿粽用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口馅子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，又是营养丰富的滋补佳品，所以大人小孩都喜欢吃。传说吃粽子，是为了纪念古代爱国诗人屈原。屈原一生写过许多著名的诗篇，提出

2、过许多爱国的政治主张，但是国王不予采纳。后来国土沦丧，他满怀忧愤，跳江自尽。人们为了怀念他，崇敬他，两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品-这就是粽子的由来。每逢端午节，人们用吃粽子的形式来纪念这位伟大的诗人。1、读拼音，写词语zwi mno shpindunwji cul xubixinhngqngxing2、比一比，再组词端( ) 熟( ) 馅( ) 暑( ) 补( ) 纪( ) 怀( ) 忧( )瑞( ) 热( ) 陷( ) 著( ) 扑( ) 记( ) 杯( ) 优( )3、找出下面这段话中形容颜色的词，用曲线画出。比如枣儿粽用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红

3、的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。4、扩词(清 ) (怀 ) (洁 ) (著 ) (传 )( )香 ( ) 念 ( )白 ( )名 ( )说(颜 ) (翠 ) (糯 ) (形 )( )色 ( )色 ( )米 ( )式5、在括号里填上动词。(不要重复)(包 )粽子 ( )大饼 ( )米饭 ( )油条 ( )鸡汤( )面条 ( )青菜 ( )包子 ( )面包6、仿写句子，用上带点的词语。(1)粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。竹子不仅以它飘逸潇洒的风姿赢得大家的喜爱，而且能( )。( )不仅( )

4、，而且( )。(2)粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。学校花坛的样子很特别，既( )，又( )。( )既( )，又( )。7、认真读文章，然后填空。全文围绕文章中的这句话来写的：( )。文章的第二节是写( )。文章的第三节是写( )。文章的第四节是写( )。文章的第五节是写( )。2小兴安岭夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的树枝把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1、这

5、一段是写小兴安岭( )的景色。2、这一段共有( )句话。先写( )，接着描绘( )，然后描绘( )，最后写( )。3、这段有两个比喻句。一句把( )比作( )，另一句把( )比作( )。 3（ ） 一只(zhzh)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很(满意 得意)，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了，我多伟大！得(ddi)赶快回去，向伙伴们(荣耀 炫耀)一番！”于是，他调()头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，()在一片

6、汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他()，一面叹息道：“唉，真()，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1给带点的多音字选择正确的读音，打“”。2读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。3读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。4用波浪线画出小男孩说的话。5联系上下文解释词语意思。疑惑不解深思6给文章加个题目 4观日出看日出需早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山

7、顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。天边的朝霞变红变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融洽为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。1、全文有( )个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是杂一第( )个自然段中讲到的内容。2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号

8、里。浓( )慢( )3、再读末段，完成下题。(1)联系上下文，给加“-”的字选择合适的解释。露(露水看见 显现) 蹦(出跳 照)(2)本自然段共有( )句话。第二句讲的是()。第七句讲的是()。(3)本自然段第三句到第六句合起来是写( )。这几句话是按照( )顺序来写 5 哪吒闹海(1)东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。(2)一天，小哪吒带上他的两件法宝混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便欣起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜*上去察看。夜*钻出水面一看，原来

9、是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜*扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下子就把夜*给打死了。(3)龙王听说夜*被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜*，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形原来是条小白龙。(4)从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平日子。1、阅读第一段可以看出哪吒闹海的主要原因是：

10、( )A夜*打扰了哪吒洗澡。B哪吒喜欢闹着玩。C龙王父子太坏，老百姓无法捕鱼。D哪吒想试试他的两件法宝的威力。2、“夜*钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。”这句话的意思是说：()A不喜欢哪吒在海里洗澡B很勇敢C是个小孩，就想杀了他。D一看就知道哪吒是个坏人。3、“它比一座大山还重”中的“它”是指：( )A哪吒 B乾坤圈C混天绫4、下列词语中，有三个是描写龙王父子很坏的，有一个不是，这个词语是：( )A胡作非为 B滔天巨浪 C称霸一方D作恶多端5、“你打死我家夜*，该当何罪？”这句话的正确理解是：()A三太子在和哪吒商量B三太子在向哪吒请教C三太子在责怪哪吒D三太子在教育哪吒6、这

11、个故事重点讲的人物是：( )A哪吒B东海龙王C三太子D夜*7、哪吒闹海时杀了两个坏蛋，他们是：()A和三太子 B和东海龙王 C三太子和龙王D虾兵和蟹将8、 哪吒打死两个坏蛋所用的法宝是：( )A混天绫B风火轮C乾坤圈D红绸枪9、根据课文，下边的说法不正确的一句是：( )A三太子是东海龙王的儿子 B三太子本是一条小白蛇C在龙宫负责巡海 D混天绫能喷出火焰10、下面几句话中，哪一句没有写到哪吒的法宝很神奇？( )A取下混天绫在水里一摆，便欣起滔天巨浪。B它比一座大山还重，一下子就把夜*给打死了。C那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。D小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头。11、文章写

12、哪吒打死三太子的一段，是第( )自然段。A二B三 C四 D一12、读完课文，你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是：( )A在海里吵闹 B在海里打闹 C在海里比武D制服海里的霸王13、对于哪吒杀死两个坏蛋的行为有以下几种看法，你认为不恰当的一项是：()A哪吒为了使自己成为英雄杀死了他们，心太狠！B只有杀了这两个坏蛋才能使龙王老实。C两个坏蛋太凶了，哪吒没有办法，只好杀了他们。D哪吒为了老百姓的太平生活，杀死坏人是应该的。13、读完课文，哪吒给你留下的印象是：( )(可以多选)A是个小孩子，但很有本事 B他有两件神奇的宝贝C很机灵D能为老百姓做好事 E动不动就打死人，心太狠14、假如你有一件神

13、奇的法宝，你想让它有什么法力？ 6 镇定的女主人在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出来。不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人都觉得很奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”客人都吓了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝

14、牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶，就马上把门关起来了。”一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”大家听了，都很佩服女主人的镇定。1、读准下面带点的多音字，在正确的读音下面打“”。假装(jiji) 吓一跳(xih)2、给带点的字选择正确的解释。镇定：(1)压；抑制。(2)安定。(3)较大的市集。(4)把守、防守。(5)用冰等使东西凉。应取( )佩服：(

15、1)佩带。(2)古代系在衣服上的装饰品。(3)敬佩，服气。应取( )慌乱：(1)没有条理。(2)不安宁。(3)随意、任意。(4)战争、骚乱。应取( )3、比一比，再组词。端( ) 吩( ) 奶( ) 慌( ) 惊( ) 盘( )瑞( ) 分( ) 仍( ) 谎( ) 掠( ) 盆( )4、在括号中填上合适的词。(1)写出意思相近的词。吩咐( ) 急忙( ) 奇怪( )慌乱( ) 喜欢( ) 帮忙( )必定( ) 佩服( ) 仍然( )(2)写出意思相反的词安全( ) 镇定( ) 关闭( )5、照样子改写句子。例：女主人叫来了女佣人。女主人把女佣人叫来了。(1)大雪笼罩了山川、田野和村庄。(2)

16、女佣人关紧了大门。(3)司机打开了前面的车灯。(4)太阳照亮了大地。6、读下面的句子，回答括号里的问题。(1)忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。(联系下文内容，你能说出女主人是怎样吩咐的吗？)(2)女主人仍然有说有笑。(“仍然”是什么意思？这里为什么要用“仍然”？)(3)“我能不知道吗？”(“我”究竟知道还是不知道？)7、根据文章内容，把下面一段话补充完整。听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过了客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它( )。女佣人( )，就马上把门关起来。这时，女主人说：“( )。” 7 麻雀的故事一群麻雀落在草地上，它们一边蹦蹦跳跳地着食物吃，一边

17、唧唧喳喳地玩。雀鹰在天上打旋，两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候，就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球，又圆又壮，馋得口水直流，就从天上一头扎了下来。麻雀正玩得高兴，老远看见雀鹰一头扎下来，就唧唧喳喳地叫唤起来：“齐下手！”“齐下手！“齐下手！”它们早有约定：雀鹰来了，大家谁都别害怕，一齐下手跟它干！可是等到雀鹰真的飞下来了，几只胆小的麻雀却不顾集体，撒开翅膀，躲到一边去了。阵势乱了，几个胆大的麻雀也支撑不住了。麻雀们一窝蜂似的乱飞起来，有的钻到草底下，有的躲进石头缝里，有的藏到树叶底下，有的蒙头转向地飞到高空。它们一边乱飞，一边唧唧喳喳地叫唤：“各顾各！”“各顾

18、各！”“各顾各！”再说雀鹰开始往下飞时，看见麻雀已经摆开架势，好像要反抗，心里有些发怵。它想：自己虽然嘴尖，翅膀大，爪子有劲，可是麻雀齐了心，也不是好惹地，真的打起来，难保不吃亏。正打算飞开，忽然看见麻雀“呼啦”一下散了伙。它高兴得又一头扎了下去，没费一点劲儿，就叼了一只吓昏了得麻雀，飞到一边吃去了。雀鹰飞走了老半天，麻雀才灰溜溜地钻出来，集合到一起又唧唧喳喳地叫起来：“查查少谁！”“查查少谁！”“查查少谁！”麻雀虽然多，因为不齐心，总对付不了雀鹰。直到如今，雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。1、读拼音，写词语。mqurngqi yudingzhchng fnkng fchsnhu jishiqn

19、gryjmngtuzhungxing2、比一比，再组词。唤( ) 胆( ) 膀( ) 抗( ) 劲( ) 叼( )换( ) 担( ) 傍( ) 坑( ) 经( ) 叨( )3、给下面带点的多音字选择正确的读音。石头缝(fngfng) 散了伙(snsn) 爪子(zhuzho)躲藏(cngzng) 吓昏(xih) 一头扎了下来(zzh)4、照样子再写几个词语。例：蹦蹦跳跳：( ) ( ) ( )又圆又壮：( ) ( ) ( )灰溜溜：( ) ( ) ( )5、扩词。约：壮：阵：亏：费：6、照样子缩写句子。例：雀鹰发现了草地上的一群麻雀。雀鹰发现麻雀。(1) 几个胆小的麻雀一窝蜂似地飞走了。(2)

20、小麻雀看见在天上飞翔的雀鹰。(3) 我和弟弟用竹匾捉住了一只小麻雀。7、在下面句子的括号里填上适当的语句。(1)麻雀一只只长得( )，又圆又壮。(2)麻雀( )地钻出来，集合到一起。8、认真读一遍全文，然后回答问题。(1)小麻雀如果都齐心，团结起来同雀鹰斗，就有可能斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出麻雀是有可能斗过雀鹰的？(2)事实上，小麻雀因为不齐心而没有斗过雀鹰。你是从文章中的哪句话看出小麻雀一点也不齐心的？(3) 读了这个有趣的故事，懂得了怎样的道理？ 8狼和狐狸一天，兽王老虎病了，伤风！兽儿们不约而同地去探望，借以表示忠心。单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有精神去注意谁来谁没来

21、。“啊，大王，”狼趴在老虎的耳边低声道：“大家都来看您，祝您康复，只有狐狸没有来，不知怎的。”老虎被激怒了，命令把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。狐狸知道了此事，便亲自跑去见老虎。“赤发鬼！”老虎吼了起来，“所有的兽儿们都来看我，你跑到哪儿去了？”“啊，大王，您别生气。”狐狸回答，“我一听您病了，马上就给您找药去了。”“哦，是这样”老虎的语气缓和下来，“你找到了什么药？”“治伤风最好的药藏在狼的左后脚上。”“这是真的吗？”老虎不禁惊讶道，“你小心，如果这种药不起作用，当心你的脑袋！”狐狸一点也不怕。因为它知道，伤风是很容易治的，即使不吃药，休息几天也会好的。过了几天，狐狸在林子里碰见了狼-三只脚！于

22、是它对狼说：“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上！”1、解释下列词语的意思。吼 康复 不约而同2、扩词例：心： 忠心 红心 内心 细心望：激：伤：惊：亲：3、仿写句子(1)我一听说您病了，马上就给您找药去了。我一收到您的来信，( )。(2)伤风是很容易治的，即使不吃药，休息几天也会好的。仙人球是很容易成活的，即使( )。4、下面句子中的“精神”分别表示了不同的意义，请你按照“精神”不同意义造句。(1) 老虎因为生着病，所以一点也没有精神。(2) 一年来，同学们的精神面貌发生了很大的变化。(3) 经过一个月的集中学习，大家对文件的精神有了很深刻的领会。(4) 阳光下，荷花越发显得精神了。5、读句

23、子，回答括号里的问题。(1)这时，老虎因为生着病，没有精神去注意谁来谁没来。(老虎没有精神的原因是什么？)答：(2)狐狸一点也不怕。(狐狸不怕的原因是什么？)答：(3)过了几天，狐狸在林子里碰见了狼-三只脚！狼为什么只有三只脚？另一只脚到哪儿去了？)答：6、下面这段话的主要意思是什么？一天，兽王老虎病了，伤风！兽儿们不约而同地去探望，借以表示忠心。单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有精神注意谁来谁没来。这段话的主要意思是：A老虎生病了；B老虎生病了，百兽都去探望，狐狸没有去；C老虎生病了，百兽都去探望；D老虎生病了，没有一点精神。7、“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上！”你对这句话是怎

24、样理解的？答：9小蜜蜂今天这节课，老师给我们讲了一些关于的事。老师问我们：“你们认识蜜蜂吗？”我们异口同声地回答：“认识。”老师又接着问：“蜜蜂最大的本领是什么？”“酿蜜！”我们大声地回答。“那么，蜜蜂酿造的蜜有什么用处呢？”“可以吃。”小明争着说。“味道很甜，很香。”我也抢着回答。“是的，蜂蜜的营养价值很高，人人都喜欢吃。”老师说，“可是，蜜蜂酿蜜，必须付出辛勤的劳动。据说，一只蜜蜂酿一克蜜，需要飞几十公里的路程，采集好多好多花粉呢。而它们酿造出来的那么甜美的好东西，几乎全部献给了人类，只给自己留下一点点来维持生活。它们又勤劳，又无私。这就是它们最可贵的品德。”说完这段话，稍微停了停，老师又

25、接着问：“同学们，我们应该从蜜蜂身上学到些什么好的东西呢？”小花沉思了一下，站起来说：“我们要像蜜蜂那样，做一个勤劳、无私、对人类有贡献的人。”老师说：“对。这就是祖国和人民对你们的希望。”课上完了，但蜜蜂的形象却深深地印在了我们的心里。1、 读拼音，写词语。Mng fng rnshi yngyngqnlo showi gongxinykutongshng2、 比一比，再组词。蜜( ) 峰( ) 营( ) 幸( ) 采( ) 持( )密( ) 蜂( ) 迎( ) 辛( ) 菜( ) 特( )3、 仿照样子在括号里填上合适的字。例：(酿) (糖) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(

26、采)蜜 (蜂) ( )值 ( ) ( )美( ) ( )贵( )4、 在括号里填上合适的词语。例：(掌握)本领( )希望 ( )贡献 ( )生活( )花粉 ( )蜂蜜 ( )世界5、 照样子写句子(1) 小蜜蜂又勤劳又无私。小白兔又( )又( )。( )又( )又( )。(2)蜂蜜的营养价值很高，人人都很喜欢吃。苹果的维生素( )，人人都( )。( )，人人都( )。6、给下面的句子加上标点符号，注意冒号和引号的用法。(1)奶奶说 那是四十多年前的事了(2)我给你们讲个故事 奶奶停了停 接着说 那一天 村上来了红军的队伍 他们可讲纪律哩(3)怎么 还有个故事 我好奇地问7、读下面的一段话，想一想，哪些句子具体写小蜜蜂“勤劳”？哪些句子具体写小蜜蜂“无私”？把这些句子分别用横线和曲线画出来。可是，蜜蜂酿蜜，必须付出辛勤的劳动。据说，一只蜜蜂酿一克蜜，需要飞几十公里的