ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:23 ,大小:64.66KB ,
资源ID:10872321      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/10872321.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(统编版四年级下册语文期中检测含答案3份.docx)为本站会员(b****8)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

统编版四年级下册语文期中检测含答案3份.docx

1、统编版四年级下册语文期中检测含答案3份期中检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1给加点字选择正确读音,在下面画横线。(3分)鸡冠花(gungun) 屏气(bngpng) 效率(shuil)剥莲蓬(bob) 慰藉(jij) 和诗(hhhu)2读拼音,写词语。(8分)zhungsh sudo jinkng fdn() ()()()yngj yul mnglng tnwn() ()()()3比一比,再组词。(8分) 4按要求写词语。(6分)(1)描写城市生活的四字词语:_(2)含有动物名称比喻人的词语:_ _(3)欣喜若狂(含比喻词的词语):_ _(4)前俯后仰(含反义词的词语

2、):_ _5选择题。(5分)(1)下列词语搭配不正确的一项是()A提高能力 B改正方法 C增长见识D发现问题(2)下列哪组是意思相反的词?()A答应同意 B不胜其烦不厌其烦C准备打算 D聚精会神屏息凝视(3)与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”手法运用不同的一项是()A三月的桃花水,是春天的明镜。B几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。C鹅的步态,更是傲慢了。D不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(4)下列不是老舍的作品的一项是()A骆驼祥子B母鸡C白鹅D茶馆(5)下列说法不正确的一项是()A诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。B纳米技术可以让人

3、们更加健康。C琥珀是一种化石,它的形成要经历漫长的时间。D范仲淹、杜甫、陶渊明、戴望舒都是古代文人。6按要求写句子。(8分)(1)用上反语写一句话。_(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,照样子介绍一个事物)_(3)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)_(4)王老师说:“小明,你去把卫生区打扫干净。”(改为第三人称转述句)_二、综合展示厅(6分)7小明要参加朗诵比赛,为此他每天晚上练到很晚。这天,邻居张伯伯对他说:“小明啊,你学习真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,你还在读书啊!”小明谦虚地说:“张伯伯过奖了,我还差得远呢!

4、我还需要努力。”张伯伯要强调的意思是:_小明的理解是:_正确的回答是:_三、课本直通车(10分)8按课文内容填空。(6分)(1)猫的性格古怪:老实,_,_;高兴时_,不高兴时_;胆小又_。(2)鹅的高傲,表现在它的_、_、_中。(3)母鸡以_为线索,表达了_之情。(4)繁星中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。9诗句积累。(4分)(1)_,近水远山皆有情。(2)梅子金黄杏子肥,_。(3)大儿_,中儿_。最喜小儿亡赖,_。(4)已是悬崖_,犹有_。(5)_,为谁辛苦为谁甜?四、阅读检测台(21分)(一)若是在夏天的傍晚出去散步,常

5、常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,()什么时候,()什么季节,()有一道独特、迷人的风景。10在文中括号里填上合适的关联词语。(3分)11在选文中找出与下列词语意思相近的词语。(2分)融洽()特别()12选文最后一段的作用是()(2分)A提出问题,总起作用

6、。B总结全文,点明中心。C承上启下,过渡作用。13你喜欢选文中哪个句子?用“”画出来,并说说你喜欢的原因。(3分)_(二)我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。“当当”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕

7、染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。14根据意思从文中找到相应的词语写下来。(3分)(1)模模糊糊,看不清。 ()(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。()(3)形容不断地改变。 ()15请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。(2分)16文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出两个这样的词语吗

8、?(2分)_17我会选择。(4分)(1)作者喜欢小溪的原因是()A因为它极为平常,朴实无华。B因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。C因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。(2)文中画“_”的句子在文中的作用是()A点明中心。B承上启下。C总结全文。五、习作百花园(25分)18题目:我爱_要求:把题目补充完整,写人、写物、写景都行。期中检测卷一、1.gunbnglbjih2装饰隧道健康孵蛋拥挤忧虑朦胧贪玩3示例:4示例:(1)高楼林立车水马龙(2)千里马地头蛇(3)水平如镜心乱如麻(4)出生入死大同小异5(1)B(2)B(3)A(4)C(5)D6(1)示例:你真聪

9、明,这么简单的题都没做出来。(2)示例:海洋中太平洋的面积最大,比最小的北冰洋大十多倍。(3)说它贪玩吧,的确是啊,要不就不会一天一夜不回家。(4)王老师叫小明去把卫生区打扫干净。二、7.示例:你读书的声音影响到了我们大家休息。张伯伯表扬他刻苦学习。对不起,张伯伯,我影响大家休息了,我以后会注意的。三、8.(1)贪玩尽职温柔可亲一声不出勇猛(2)叫声步态吃相(3)作者的情感变化对母爱的赞颂(4)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里9(1)清风明月本无价(2)麦花雪白菜花稀(3)锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬(4)百丈冰花枝俏(5)采得百花成蜜后四、(一)10.不论不论都11和谐独特12.B13.略。

10、(二)14.(1)朦胧(2)夸耀(3)变幻无穷15胭脂红、玫瑰红、金红像浮动的道道彩绸。16示例:草绿、葡萄紫。17(1)C(2)B五、18.略。部编版 小学 语文 四年级 下册 期中学情检测 积累运用一、读拼音,写词语。(8分)qng tng l lng wi ji yn m( ) ( ) ( ) ( )su do z ti jin kng mn ji( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择正确读音,在下面打“”。(3分)1.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供(gng gng)养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍(sh s)候。2.在落日的余晖(hu hn)中,天空出现了一片绮(q q)丽

11、的晚霞。3.晓彤在黄浦(b p)江边吟诵了一首刘禹(y y)锡的诗作。三、给下列句子中的加点字选择怡当的解释,将序号填在后面的括号里。(4分)1.“详”:A.细密,完备,跟“略”相对 B.清楚地知道 C.说明,细说(1)我只知道他过来跟老师说了几句话,具体内容不详。( )(2)妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。( )2.“伏”:A.趴,脸向下,体前屈 B.低下去 C.隐藏(1)蝙蝠是昼伏夜出的动物。( )(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。( )四、下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是( )(2分)A.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重(沉重)、迟钝的马门溪龙。B.所有的绿

12、集中(聚集)起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。C.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成(组成)了一道别有风趣的装饰。五、把词语补充完整,并完成练习。(11分)天( )地( ) 点睛( )( )( )( )不安 变化( )( )无能( )( ) ( )( )欲聋1.请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语: 、 。2.选词填空。(1)第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来 的掌声,他有点儿 。(2)天空中的云 ,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。六、根据要求完成句子练习。(6分)1.(名校期末真题)“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”对这句话理解正确的是( )

13、(2分)A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。 B.鹅很高傲,它要有人侍候。C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。 D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。2.下列选项中与“嫦娥四号这次成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座里程碑”一句意思相同的是( )(2分)A.难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动没有成为我国航天事业的又一座里程碑吗?B.难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动真成为我国航天事业的又一座里程碑吗?3.海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改写成“被”字句)(2分) 七、根据课文内容完成练习。(8分)1.待到山花烂漫时, 。毛泽东2.“儿童急走追黄蝶, ”出自 代诗人的 。诗中描写了儿童的

14、 。3.四时田园杂兴(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:“ , 。”八、(原创题)口语交际。(5分)近年来,人类加紧了对月球的探索,我国“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,“嫦娥五号”蓄势待发;欧洲航天局希望在未来几年内建造一个月球基地,计划到2025年开始在月球上“采矿”。有的同学说,探索月球对人类来说毫无用处,浪费了大量的人力物力,你赞同这种说法吗?为什么? 阅读理解九、回顾课文,完成练习。(10分)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的

15、祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。1.文中画“ ”的句子运用了 的说明方法,作用是 。(2分)2.选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗?为什

16、么?(3分) 3.判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(3分)(1)庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。( )(2)地球上的第一种恐龙出现后,迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。( )(3)能在树木之间跳跃、降落,具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。( )4.体会下面句子的特点,再照样子写一段话。(2分)有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。我们班里的同学性格各异, 十、阅读短文,完成练习。(13分)雨中访幽人们说“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天。这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”。错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗:“只在

17、此山中,云深不知处。”“曲径通幽处,禅房花木深。”这里虽没有禅房,却多道观。山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕这真正是道家仙境!我们继续向天师洞攀登。雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花。潺(chn)潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静。这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?虽是雨天,一路上游客却也不少。但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥

18、栈道。侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽(jun)永。走在栈道上,俯瞰(kn)幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣。深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉。夜半磬(qng)声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静。虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!1.短文按照 的顺序分别描写了青城山的 、 、 等景点,给读者留下了深刻的印象。(4分)2.下面分析最

19、恰当的一项是( )(2分)A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。B.全文是围绕题目中的“访”字来写的。C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻。3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是( )(2分)A.云雾缭绕 B.幽趣横生 C.山回路转 D.壮丽雄伟4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?(3分) 5.请你为青城山设计一句宣传语。(2分) 习作表达十一、习作。(30分)我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许有几座假山,几棵老树,几座小亭子在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物,仔细观察,再把观

20、察到的按一定顺序写下来,350字左右。参考答案一、蜻蜓 率领 慰藉 淹没 隧道 姿态 健康 敏捷二、1. gng sh 2. hu q 3. p y三、1.(1)B (2)A2.(1)C (2)A四、A五、高 阔 之笔 局促 多端 为力 震耳1.示例:异口同声 大材小用2.(1)震耳欲聋 局促不安 (2)变化多端六、1.B 2.A3.海风猛烈地吹,海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。七、1.她在丛中笑2.飞入菜花无处寻 宋 杨万里 宿新市徐公店 天真可爱3.梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀八、示例:不赞同。探索月球是人类对宇宙空间的一个不断认识的过程,这代表着人类科技的进步,有助于人类寻找地球之外的

21、资源并开辟地球之外的生存空间。九、1.作比较 用熟悉的事物作比较,形象地说明了第一种恐龙的大小,突出了这种恐龙的特征2.不能。“大约”说明了第一种恐龙出现的大概时间,并不是准确的时间,体现了语言的准确性,若删去,则与事实不符。3.(1) (2) (3)4.示例:有些同学活泼开朗,是能说会道的交际能手;有些同学则文静乖巧,大多数时默默不语。十、1.游览 天师洞 龙桥栈道 上清宫2.C 3.B4.不遗憾,因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣,这给他带来了另一番体验。5.示例:山清水秀,青城天下幽。十一、略期中测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。(8分)qn tn wi

22、 ji n hu jin kn( ) ( ) ( ) ( )tn lu mn ln yu l to yn( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是( ) A.鸡冠(un) 绮丽(q) B.澎湃(pn) 窥伺(s)C.懈怠(xi) 徜徉(chn) D.厌恶(w) 供养(n)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.屋詹 率领 沙滩 雄鹰 B.闪烁 擦式 渗透 羽翼C.蔬菜 防止 低碳 花穗 D.涂沫 遭殃 敏捷 急促3.下列关于十万个为什么的说法正确的一项是( )A.它的作者是英国作家米伊林。B.作者在这本书中,带着我们进行了一次屋内旅行。C.这本书向读

23、者提出了十万个问题。D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。4.在下面句子中的横线处填入词语,正确的一项是( )(1)小明读书一直不专心,今天读得十分认真。(2)大扫除都做完了,你才来帮忙,你这不是吗?A.夸海口 马后炮 B.破天荒 夸海口C.破天荒 马后炮 D.变色龙 夸海口5.下列句子中没有运用反语这一修辞手法的一项是( )A.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。C.妈妈生气地说:“你这孩子怎么这么不懂事!”D.他笑着说:“一只猫就把你吓成这样,你胆子也太大了吧!”三、词语乐园。(9分)1.在括号里填上合适的字。(3分)美(

24、 )的愿望 美( )的花朵 美( )的生活美( )的食物 美( )的女子 美( )的诗句2.把下列词语补充完整。(6分)腾( )驾( ) ( )( )斑斓 天( )无( )( )折( )落 茹( )饮( ) ( )( )若狂四、句子练习。(6分)1.满月的小猫们不是更好玩吗?(改为陈述句)_2.鸟类虽然和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。(修改病句)_3.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(用加点的词语仿写一句话)_五、根据所学知识填空。(6分)1._,可爱深红爱浅红?2.童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,_”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,_”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。3.通过学习,我们积累了很多诗词名句。既有罗隐蜂中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,_”,也有范成大四时田园杂兴(其二十五)中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥,_”。六、畅想未来。(4分)随着科技的迅速发展,人们的生活发生了翻天覆地的变化。你对未来的教室有什么憧憬呢?发挥想象,简要写一写。_

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1