七年级上第六单元测试题.docx

1、七年级上第六单元测试题七年级上第六单元测试题一、语文知识积累及运用。1、 给下列加点字注音或根据拼音填写汉字。赏赐（ ） 称职 （ ） 庇 ( ) 护 炫耀（ ）附和（ ） 澄澈（ ） x戏（ ） 头xin（ ） 滑 j（ ） lun（ ）生 缥mio（ ） 水声chn chn （ ）2、默写填空。（1）神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在现代诗人 写的诗歌天上的街市中，原本深深的天河却变得浅浅的，不甚宽广的。“那隔着河的牛郎织女”，也不再是每年七夕一会，却“定能够 ”，“定然 ”，过着自由、幸福、美满的生活。作者原名 ，代表作有诗集 等。（2）皇帝的新装的作者是 （国籍）童话作家 。

2、他一生还创作了 、 等优秀作品。（3）静夜一诗中，以想像手法来描写静谧夜景的诗句是：“ 。”（4）观书有感中描写景物的诗句是 ， 。（5）朱熹的观书有感借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的句子是： ， 。（6）李清照的如梦令追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： ， 。 3、根据下列句中括号里的意思写出相应的词语。（1） “我什么也没有看见！这可（使人听了非常吃惊）了！” （ ）（2）他（走路不稳的样子）的往家走，没走多远，他就跌到在水坑里。（ ）（3）有一天，大神女娲行走在这片（草木丛生的样子）的原野上，看看周围的景象，感到非常孤

3、独。（ ）（4）有极少数同学整天沉迷网络游戏，无人能劝阻他。唉，真是（糟糕到无法挽回的地步）了啊！ （ ）4、修改下列病句。（1）几个学校的领导听完这段诉说，已是泣不成声了。 （2）今天的工人日报继续发表介绍我国最新科学技术成就，我读后很受鼓舞。 5、下列说法有误的一项是（ ）A、想像和夸张是童话的重要特性，它的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。 B、他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 这句话采用了夸张的修辞手法。C、皇帝的新装是以新装为线索，按照皇帝爱新装做新装穿新装展新装的顺序展开的故事情节。D、女娲造人是一篇童话，以幻想

4、的形式解释宇宙的起源。6、对天上的街市开头一节诗的赏析有误的一项是 （ ）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 天上的明星现了，好像点着无数的街灯。 A、这节诗将天与地连成一体，既描绘了迷人的夜景，又暗示了对光明未来的追求。 B、街灯明星街灯，采用比喻修辞，互换本体与喻体来展开想象。 C、因为街灯和明星之间存在着“无数”和“明亮”的共同特点，所以，二者之间可以相互为喻。 D、由街灯和明星也使人想到夜空，想到那黑暗的社会现实：街灯和明星是美好的，但它们又太缥缈一种对改革现实的消极态度。7、将下面四句话天在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨

5、点似乎也活泼起来， 。他们是多么淘气啊！洒在行人的雨伞下洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来洒到人家关着的窗玻璃上轻轻细细地洒在树叶上A. B. C. D.8、请你把神话中的人物与他们所做的事情联系起来，根据提示，把人物名字填写在括号内。（ ）说：我开； 共工说：我撞；女娲说：我补；（ ）说：我填；（ ）说：我射；女娲说：我造；（ ）说：我尝。 9、有很多古诗和成语中也运用了修辞方法，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”是夸张，“若隐若现”是比喻，“天愁地惨”是拟人。请你也来写一写。成语类：比喻（ ） 夸张（ ） 拟人（ ） 古诗类：10、下面的句段中都使用了两种以上的修辞方法，你知道吗？

6、（1）湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。（ ）（2）春天的雨像牛毛，像细丝，像绣花针。（ ）（3）这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（ ）（4）是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是海边的浪花吗？（ ）（5）海自己醒了，喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。（ ）（6）每当秋末冬初，柿树叶渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的红灯笼挂满了枝头，你想，老枫树哪有这一手呢？（ ）二、古诗文阅读。（二）阅读下面文言文，完成题目：近塞上之人有善术者，马无

7、故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。12、解释下列句中加点的词。（1）堕而折其髀（ ） （2）居数月（ ） （3）人皆吊之（ ） （4）智子疑邻（ ）13、选出下列加点字解释相同的一项是（ ） A、马无故亡而入胡 暮而果大亡其财 B、近塞上之人有善术者 择其善者而从之 C、其马将胡骏马而归 必将有盗 D、丁壮者引弦而战 友人惭，下车引之14、根据提示列举文中的原句作答

8、。（1）失马之福是： （2）得马之祸是： （3）跛腿之福是： 15、翻译下列句子。（1）此何遽不为福乎？ （2）近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 16、这则寓言的寓意是 。这则寓言被后人概括成成语 （三）郑人逃暑 郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 注释 逃暑：避暑，乘凉。孤林：独立的一棵树。衽(rn)： 卧席。濡（r)：沾湿。逾：同 “愈”，更加。 17、 用现代汉语解释文中加点的词语。 (1) 徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( ) （3）反席于树下（

9、）18、用现代汉语解释文中画线的句子。 是巧于用昼而拙于用夕矣。 19、郑人的“拙”具体表现在 。(用自己的语言表达) 20、这则寓言告诉人们的道理是 。三、现代文阅读理解。阅读下面文章，完成题目。开出良心的处方 王瑞锋是一家有名的私家医院的院长，当我问及他的创业史，他竟带着几分与他的年龄和阅历不相称的腼腆 ，向我讲述了自己的经历。我最初工作的医院有一条规定，医生的工资和奖金都与业务量挂钩。在这种机制的鼓舞下，许多医生为了自己的利益，不管患者病情如何，总要你去各个辅助科室走一遭，做没有必要的化验与检查。开处方时，能用贵一点的药，就不开便宜的。最初，我也这么做，并没有感觉有什么不妥。直到有一天，

10、一个农民哀伤的眼神让我看到自己卑贱、猥琐的灵魂。那天，一个衣着破旧的农民走进我的诊室，我为他检查后，确定他患的只是平常的肠道寄生虫病。我正要开处方，不经意抬起头，见他正怯怯地看着我，“医生，我的病严重吗？要治得花多少钱？”我一愣，开处方的手不由自主地停下来。见我犹豫，农民的脸一下子变得惨白，“钱多我就不治了，回家等死去。孩子他娘去年得子宫癌，一年多没治好，最后还是死了，欠的债至今还没还完呢。不能再因为我，让两个孩子这辈子翻不了身啊。”他嗫嚅着，眼泪顺着干枯的脸淌下来。深深的愧疚啮噬着我。作为医生，本应以救死扶伤为天职，我们却为一己私利，公然违背良心与职业道德，让这些贫穷善良的人，对高额的药费望

11、而却步。原本微不足道的小病，因得不到及时的医治而延误。十几年学医，难道就是为了中饱私囊吗？那张满是褶皱的脸，让我羞愧难当，我发誓再也不开泡 沫处方了。也正是这个决定，改变了我一生的命运。最初几个月，我甚至拿不到别人工资的1/4。一年后，才渐渐有一批固定的病 人。许多病人，一进门便直接找我。虽然，许多时候我看三四个病人，不如别的医生看一个病人的收入高，但那一束束信任的目光，让我体会到被人尊重的滋味，那不是钱所能买到的。别的医生纷纷向院长反映，说我夺去了他们的病人。我一气之下辞职，自己开办了一家小诊所。我原来的病人，好多不惜辗转几十里路，找我给他们看病。那种被人信任的感觉，一次次激励我将诊所支撑下

12、来。后来，我的一位病人看重我的人品，为我投资建起市里第一家私人医院。现在我们医院招聘员工时，我都会给他们提一个要求：面对病人，请开出你良心的处方。王院长的创业史，和德国西门子电器公司的创始人维尔纳先生有许多类似的地方。过去的一百多年里，西门子公司为世界架起第一部长途电话机，最早发明并运用发电机，研制出世界第一辆电车这个具有传奇色彩的老人，在他晚年谈到自己的创业史时，曾经说过一句很耐人寻味的话：“我的一生中，所选择的研究总是以大众利益为前提，但到最后最大的受益者却总是我自己。” 26、文章加点的“泡沫处方”的具体含义是什么？ 27、文中“让我看到自己卑贱、猥琐的灵魂”的一件事是什么？ 28、文中

13、“我”取得事业上的巨大成功的根本原因是什么？ 29、文章结尾说，王院长的创业史和维尔纳先生有许多类似的地方，你认为他们最为相似的地方是什么？ 30、结合文章内容，从怎样做人的角度自行设计一条“人生格言”。 七年级上第六单元测试题答案一、语文知识积累及运用。（38分） 1、略。 （6分） 2、略。（12小题每空0.5分，其余每小题1分，共9分） 3、根 据下列句中括号里的意思写出相应的词语。（4分）（1）骇人听闻（2）踉踉跄跄（3）莽莽榛榛（4）不可救药4、修改下列病句。（4分）（1）学校的几个领导听完这段诉说，已是泣不成声了。（2）今天的工人日报继续发表介绍我国最新科学技术成就的文章，我读后很

14、受鼓舞。5、 D （3分） 6、D （3分） 7、C （3分） 8、 盘古 精卫 后羿 神农 （4分）9、示例：在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作是幸福的。（2分） 二、古诗文阅读。（共31分）（一）（1）第一句从颜色的角度写，用“淡白”“深青”写梨花和柳叶，言梨花已盛开，柳已老；第二句从形状角度写，以柳絮纷飞，梨花满城，言春已去，夏将；写出了春末夏初的景物特点。（2分）（2）惆怅。作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，发出“人生看得几清明”的感慨。“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。（3分）（二）1

15、2、略（4分）13、D（2分） 14、居数月，其马将胡骏马而归；家富良马，其子好骑，坠而折其髀；此独以跛之故，父子相保 （3分） 15、略。（4分）16、福和祸是互相依存的，不是绝对的永恒不变的，坏事在一定条件下可以变成好事。成语：塞翁失马，焉知非福（3分）（三）17、（1）：移动 （2）离开 （3）通“返”，返回 (3分)18、这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。（2分） 19、“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子。 （2分）20、要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规（3分）三、现代文阅读理解。（共31分）(一)（16分）21、“弄”字用得好。一个“弄”字，与上文的

16、“装”字、下文的“好像”、“系”相照应，生动地描绘了骗子装模作样的形象，从而对表现皇帝的昏庸愚蠢起到有力的衬托作用。（3分）22、皇上在镜子面前转身扭腰，是装出欣赏自己的新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。（3分）。 23、人们齐声称赞皇帝那并不存在的新装，是因为谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，谁也不愿显出自己不称职，或是太愚蠢（3分）。 24、小孩子天真单纯，无私无欲，所以讲真话。这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。（4分）。 25、示例：我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它，说不定我能摸着后裙呢!哎呀，

17、这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职，或许根本没有那件新衣?（3分） （二）开出良心的处方（15分）26、不管患者病情如何，总要你去各个辅助科室走一遭，做没有必要的化验与检查。开处方时，能用贵一点的药，就不开便宜的。（言之成理即可）27、一个贫穷善良的农民来找“我”看病，差一点因为“泡沫处方”而得不到及时医治而延误。28、面对病人，“我”开出了良心的处方。（言之成理即可）29、他们做事都以大众利益为前提，从而得到了丰厚的回报。（言之成理即可）30、6、成语类：比喻：势如破竹、如火如荼；夸张：海枯石烂、一日千里。拟人：鬼哭狼嚎、兔死狐悲。古诗类：危楼高百尺，手可摘星辰（夸张） 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（设问、比喻）三万里河东如海，五千仞岳上摩天。（夸张）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲（拟人）拔高练习1、（1）比喻、拟人（2）比喻、排比（3）比喻、设问（4）比喻、反问（5）排比 拟人（6）比喻、反问言之成理即可。如：在人生的天平上，良心的砝码有多重，获得的回报就有多重。