精选初中语文九年级下册14 山水画的意境人教部编版复习特训六十八.docx

1、精选初中语文九年级下册14 山水画的意境人教部编版复习特训六十八2019年精选初中语文九年级下册14 山水画的意境人教部编版复习特训六十八 第1题【单选题】下列句子中，没有语病的一项是( )A、“山水画意境”是以山川自然景观为主要描写对象的中国画所表现出来的情调和境界。B、消费者在购买文具用品时，要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。C、居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。D、各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列画线字的注音有误的一项是( )A、灵魂（hn） 熟悉（sh） 黄鹤（h） 身临其

2、境（jng）B、遥望（yo） 真挚（zh） 赋予（f） 富丽堂皇（hung）C、暮霭（i） 礼拜（bai） 渲染（xun） 浮光掠影（l）D、惆怅（zhng） 情趣（q） 夔门（ku） 金碧辉煌（hung）【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下列句子中标点符号的运用有误的一项是( )A、画山水，最重要的问题是意境，意境是山水画的灵魂。B、怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。C、无论写诗、作画，都要求站得高于现实，这样来观察、认识现实，才可能全面深入。D、齐白石有一印章“老齐手段”，说明他的画是很讲究意匠的。【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下列各组词语中划

3、线字的注音完全正确的一项是( )A、真挚（zh） 宇宙（zhu） 柏树（b）B、惨淡（cn） 意匠（jin） 赋予（f）C、渲染（rn） 惆怅（chn） 碧空（b）D、熟悉（sh） 朝暮（cho） 朴素（p）【答案】：【解析】： 第5题【填空题】给下列划线的字注首。【答案】：【解析】： 第6题【填空题】下面词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。画意 尤其 赋予 木然博斗 峨嵋 剑阁 沁园春造化在手 缘物寄情 全马在胸 艰如铁石富丽堂皇 金碧辉煌 英雄气慨_ _ _【答案】：【解析】： 第7题【语言表达】联系语境，解释下面句子中划线的词语。画山水，最重要的问题是“意境”，意境是山水画的灵魂。这

4、里包含着朋友惜别的惆怅 ， 使人联想到依依送别的情景。做到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋予对象以生命。过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光掠影 ， 不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。【答案】：【解析】： 第8题【语言表达】【典型技法】本文在探讨山水画的意境时多引用古诗词，如对李白送孟浩然之广陵的赏析，还引用了一些人们耳熟能详的词句，如杜甫的“语不惊人死不休”等，起到了很好的表达效果，充分表达了意境的内涵。【片段训练】请你引用自己熟悉的古诗词，写一段文字，赏析古诗词中的意境美。150字左右。情境预设：李白望庐山瀑

5、布王维使至塞上 贺知章咏柳【答案】：【解析】： 第9题【语言表达】阅读语段，按要求完成下面的题目。优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融人我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。它要得到传承，就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人 对它缺乏热情， 缺少感受它的机会。第句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。第句有语病，请写出修改意见。第句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面。【答案】：无【解析】： 第10题【语言表达】请仔细欣赏下面这幅山水画，然后根据画中的意境，从学过的古诗词中找一两句或自己拟写一副对联，表达你的赞叹。（提示：句中应含有“山”和“水”

6、）【答案】：【解析】： 第11题【文言文阅读】阅读课外文言，回答问题。勤 学王守仁已立志为君子，自当从事于学，凡学之不勤，必其志之尚未笃也。从吾游者不以聪慧警捷为高，而以勤确谦抑为上。诸生试观侪辈之中，苟有虚而为盈，无而为有，讳已之不能，忌人之有善，自矜自是，大言欺人者，使其人资禀虽甚超迈，侪辈之中有弗疾恶之者乎?有弗鄙贱之者乎?彼固将以欺人，人果遂为所欺?有弗窃笑之者乎?苟有谦默自持，无能自处，笃志力行，勤学好问，称人之善而咎己之失，从人之长而明己之短，忠信乐易，表里一致者，使其人资禀虽甚鲁钝，侪辈之中有弗称慕之者乎?彼固以无能自处而不求上人，人果遂以彼为无能?有弗敬尚之者乎?诸生观此，亦可

7、以知所从事于学矣。(选自王文成公全书)【注释】确：确实，踏实。侪(chi)辈：同辈。无能白处：以没有能力的态度自处。乐易：乐观和蔼，平易近人。下列句中划线实词的意义相同的一项是( )。A、有弗鄙贱之者乎 先帝不以臣卑鄙B、彼固将以欺人 汝心之固C、苟有矗而为盈 彼竭我盈D、有弗窃笑之者乎 必为有窃疾矣下列句中划线虚词的意义和用法相同的一项是( )。A、从人之长而明己之短 而不知太守之乐其乐也B、而以勤确谦抑为上 不以物喜C、凡学之不勤 水陆草木之花D、必其志之尚未笃也 如其言，果得于数里外下列表述与选文内容不相符的一项是( )。A、作者把聪慧敏捷、勤奋踏实、谦虚低调作为自己选择学生的首要条件。

8、B、选文主要运用对比论证的方法，表明了作者对求学的态度。C、反问句的多次使用，加强了语气，增强了本文的说理气势。D、本文与送东阳马生序一样，都寄予了长辈对晚辈的殷切期望。请用现代汉语翻译下列句子。凡学之不勤，必其志之尚未笃也。人果遂以彼为无能?【答案】：无【解析】： 第12题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。向匠人致敬气象学家竺可桢一生记下了千万字的日记，其中气象方面的内容就占了较大的比例，无论到哪里，像桃树开花了、柳树长出叶子了、燕子从北方飞来了等，他都有记录。而正是凭了这样的“笨功夫”，他的中国近五千年来气候变迁的初步研究，与计算机时代把历史资料经过整编后概括出来的世界五千年气候变迁的大趋

9、势，竞是同一个方向。著名书法家沈尹默年轻时为应对陈独秀“字则其俗在骨”的批评，他琢磨出了这样一个“笨办法”：每天，准备一尺见方的纸，百张；先用淡墨临习汉碑，等写完后，前面的纸也干了，再折四格写；最后用此纸写行草。如此，他苦练了两年才告一段落；后来，在北京又续练各种碑帖；直到1930年前后，才算是能稳准地运用悬腕。苦练了20年，沈尹默终成一代大家。从表面上看，无论是竺可桢还是沈尹默，确乎够“笨”够“拙”，他们几乎是用了一生的时间投入于自己的事业和兴趣爱好。虽然，他们最后成功了，但是从投入产出的绩效比看，似乎太差劲了。如果他们能够走点儿捷径，再玩些诸如自我包装之类的花样，不也能够早早成名吗?何必如

10、此折腾自己呢!殊不知，缺少了时间的积淀，缺少了艰辛的努力，谁能保证其气象研究和书法创作的质量?由此观之，所谓“笨人”，那只是“明白人”的代名词而已。事实上，只有下过“笨功夫”的人，才知道“笨功夫”的意义所在。就像作家刘震云说起外祖母，虽然身高只有一米五六，却是方圆几十里割麦子的“头把镰”，速度特别快。她的诀窍，也是她的“笨功夫”，就是割麦子的时候腰弯下去后，就不再直起来，一直埋头收割。因为如果直起一次腰，就会直十次。你会割割停停，速度当然就慢了。原来“笨功夫”的背后蕴藏着能动的大智慧。是啊，“笨功夫”，不是平庸，不是呆板，更不是不动脑筋，而是对事物发展规律的尊重。一万小时定律是马尔科姆格拉德韦

11、尔的作品异数中提出来的，其理论核心为量的积累，可应用于所有领域、所有学科。一万小时定律解释为人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力；只要经过l万小时的锤炼，任何人都能从平凡变成超凡；要成为某个领域的专家，需要10000小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少需要五年。否则，不愿辛勤耕耘，总想着一蹴而就、一鸣惊人，企盼天上掉馅饼；不想凭自身努力证明自己，总想着投机取巧，那注定走投无路。做肯下“笨功夫”的“笨人”，做专注于事物本身，“为了把事情做好而把事情做好”的人，说到底，就是要做弘扬工匠精神的“匠人”。其实，在各个领

12、域，像这般肯下“笨功夫”的“笨人”已经成为一种稀缺资源。前不久，李克强总理在中南海亲切会见了世界技能大赛上取得优异成绩的中国选手。他说，“质量之魂，存于匠心”，“我们要让工匠精神渗入每件产品、每道工序差不多就行的心态要不得，以工匠精神支撑企业家精神，支撑制造强国建设”。“差不多就行”的心态，无疑是与下“笨功夫”、具“匠心“格格不入的。我们要把做“笨人”、具“匠心”与“推动中国制造和服务迈上中高端、实现经济高质量发展”“中国品牌走向世界”联系起来。这不仅是李总理对中国青年寄予的厚望，也折射出甘做“笨人”、善具“匠心”的真谛。文章开头从竺可桢和沈尹默的事例写起，其作用是_。下面哪些材料可以作为本文

13、的论据?说一说理由。材料一 曹雪芹“批阅十载，增删五次”，方成鸿篇巨制红楼梦，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。材料二 川航机长刘传健在机舱玻璃突然暴碎的情况下，凭着惊人的意志力，克服高空失压和零下四十多度的低温，成功让飞机迫降在了成都双流机场，挽救了119位乘客和9名机组人员的生命，这一壮举被民航业界专家称为“奇迹”。材料三 当今娱乐圈出现了许多所谓的“网红”，他们靠精心设计和包装，网络海量传播，一夜成名，但在经过一段时间后，却又都销声匿迹了。下面各项与本文表达的观点不相符的一项是( )。A、只要功夫深，铁杵磨成针。B、苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。C、不积跬步无以至

14、千里，不积小流无以成江海。D、不经历风雨，怎能见彩虹?【答案】：无【解析】： 第13题【现代文阅读】阅读下文，完成小题。中国山水画的意境美颜景龙中国山水画可谓中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画时，时常为其内含的艺术魅力所吸引，为画外之意、弦外之情所陶冶，所感染，这就是意境美的作用。中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静，为虚，为无；空灵之灵为灵气，为实，为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的寒江独钓图中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝飘浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡

15、的意境。空灵之关一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限，另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性，即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说：“中国绘画所表现的精神是一种深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化，体合为一，。”山水画是一种哲理的最高境界，它不追求繁芜的世界，而是自然与人文的完美统一，是一种摆脱世俗的精神追求。从元朝的倪瓒，明清时期的董其昌、石涛等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号，更重要的是画家内在的精神

16、追求。中国山水画的诗意之美，是中国绘画历来所提倡的。不论春山烟雨还是春浦帆归，只看画题，就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化上，诗情与画意交融。宋代郭熙在林泉高致中说：“诗是无形画，画是有形诗。”诗画的一致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画的最高境界。唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质，在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系，从而提出了山水画意境表现中的一个准则画中有诗。比如他的作品江干雪霁图卷，画面上虽然没有像许多画家一样题上或多或少的诗词字句，却富有诗的意境。中国山水画中所具有的那种空灵关、外象关、诗意美的

17、意境既是画家创造的终点，又是观者再创造的起点，是画家与观者之间沟通的桥梁。当代中国山水画创作者，只有放开眼界，敞开胸怀，徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙，铸就独特的艺术灵魂，方能构筑胸中意象，孕育笔墨语言，创作出有意境的作品，真正做到“代山川而言”。请简要概述第段的论述层次。中国山水画的诗意之美表现在哪些方面？请根据文章第段作简要概括。从全文看，当代创作者怎样才能创造出具有意境之美的中国山水画？【答案】：无【解析】： 第14题【综合题】填空。山水画的意境选自_，作者_，江苏徐州人，_家，以_成就最高。四川人说：“峨眉天下_，夔门天下_，剑阁天下_，青城天下_。”这话是有道理的。“胸有成竹”语出_(作者)文与可画篑笃谷偃竹记“故画竹，必先得成竹于胸中”。_，语不惊人死不休。(杜甫江上值水如海势聊短述)【答案】：无【解析】： 第15题【写作题】课文山水画的意境提出了意境是山水画的灵魂的中心论点，你能就“意境的作用”谈谈自己的看法吗?【答案】：【解析】：