届九年级下学期第三次月考语文试题附答案.docx

1、届九年级下学期第三次月考语文试题附答案南城实验中学初三年级第三次月考语文试题说明：1本卷共四大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。2本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、语言知识及其运用。（10分）1下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A菡萏(hn) 峭壁 头晕目眩（xun） 一如即往B船棹（zho） 搏击 举箸投笔(zh) 黯然失色C真谛（d） 蹲据 长吁短叹（y） 不言而喻D枘凿（ru） 暄响 半身不遂（su） 托泥带水2下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）A四月登白云山，一路上但见草长莺飞，花枝招展。

2、B随着中国在香港地区开放境外人民币市场，人民币国际化呈现锐不可当之势。C这部影片对这个经典故事进行了重述，使其显得更加波澜起伏。D不少商家在促销商品中掺进了很多许多假冒伪劣产品，这种混为一谈的行为严重侵害了消费者权益。3下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A实施“课外阅读计划”，旨在增强学生的阅读意识，培养学生阅读水平，拓宽学生视野。B王维在继承传统的基础上，努力创造出具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，为诗歌发展做出了贡献。C近两年来，随着“微信”这一交流方式的发展和兴起，无论男女老少纷纷开通了微信，以建立人与人之间畅通的交流纽带。D正确的理论如果一旦被人掌握，就会成为巨大的

3、物质力量。4下列语句排列顺序最恰当的一项是（ ）（2分）聪明的祖先，在寂寞的冬季里树起一座界碑，纪念时间流逝，慎终追远，祭祖驱邪。从除夕到上元，中国人的春节相当漫长。“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符”，以屠苏制酒祛病，以桃符当户避鬼。除旧布新之后，就是欣欣向荣的春天了。春节，原就是一个反思生命、享受生命的节日。A BC D5下列各项中改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）（2分）A原句：如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了，他所复制的，能不能被称作一滴“眼泪”呢？改句：如果科学家能把一滴眼泪里的所有成分都复制了，他所复制的，不能称作一滴“眼泪”。B原句：从哪里来，往哪里去，心中

4、渐渐有一分明白，如月光泻地。改句：心中渐渐有一分明白，从哪里来，往哪里去，就像月光泻地一样。C原句：我在“金钱”上愈来愈慷慨，在“时间”上愈来愈吝啬。改句：我不仅在“金钱”上愈来愈慷慨，在“时间”上也愈来愈吝啬。D原句：这些海藻类实在是造化的奇迹，宇宙植物界的一个奇迹。改句：这些海藻类不得不说是造化的奇迹，宇宙植物界的一个奇迹。二、古诗文阅读与积累（一）阅读下面这首诗，完成第67题。（4分）春日 宋汪藻一春略无十日晴，处处浮云将雨行。野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。 桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。 茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。【注释】汪藻(1079-1154年)，字彦章，饶州德兴(今属江

5、西)人。崇宁进士。任婺州(今浙江金华)观察推官、宣州教授、著作佐郎、宣州通判等职。这首诗约作于崇宁(1102-1106年)年间，作者任职宣州之时，一个春日里，作者游览美景而作此诗。嫣然：美好貌。茅茨:茅草屋顶。烟暝:烟雨迷蒙。6下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）A. 这首诗通过对春日出游的见闻感受的描写，描绘了一幅优美的春日图。 B. 入笔写好容易才盼得放晴，足遂夙愿，作者心情之欣喜可见。C. 颈联野田春水好比明镜，清澈明净；然后又转出渡头水鸟嬉游，人鸟相亲。D. 尾联写雾气迷蒙，沾衣微湿，天色似瞑，引得午鸡引吭啼鸣。7下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）（2分）A“桃花嫣然出篱笑”

6、将桃花情态描摹得生动传神，宛若少女，妩媚天然。B本诗语言清新明快，与优美清丽的春景相得益彰。C. 全诗镜头累换，诗人的心情也随着景物的变化在变化，由遗憾转愉悦。D. 诗歌写景自然生动，移步换景，丰富使用视觉听觉，营造出宁静梦幻美丽的意境。（二）阅读下面文言文，完成第811题。（12分）刘南垣公规劝国朝尚书刘南垣公，告老家居。有直指使者，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭能对食乎？”直使以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已，各食三碗，直指觉过饱。少顷，佳

7、肴美酝，罗列盈前，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原无精细，饥时易为食，饱时难为味，时使然也。”直指使谕其训，后不敢以盘飨责人。【注释】刘南垣公：指曾任明朝尚书的刘麟。南垣，刘麟的字。公，敬称。国朝：指明朝。告老：旧时官吏年老请求辞官。直指使：官名亦称直指。属吏：部下。款：招待。 治具：下厨房，烧饭。脱粟饭：即糙米饭。饮馔：酒肴。盘飨：盘中的食物，引申为饮食。8.对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）（2分）A.以饮食苛求属吏 B.可见饮馔原无精细 C.家常饭能对食乎 D.后不敢以盘飨责人 9.解释文中加点词语的意思。（2分）(1) 比（ ） (2) 然 （

8、 ） 10.翻译文中画线的句子。（2分）少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。 11.用自己的话概括文中直指使的前后变化，并说说直指使是个怎样的人？（3分） 12.选文写刘南垣开谕门生一事，门生明白了哪些道理？刘南垣的“开谕”方式给了你怎样的启示？（3分）（三）古诗文积累（8分）13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）长风破浪会有时， 。 ，骈死于槽枥之间，不以千里称也。登斯楼也，则有心旷神怡， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ，奉命于危难之间。曾子曰：“吾日三省吾身： ？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ，雪上空留马行处。兔从狗窦入， 。风休住， 。三、现代文阅读。（30分）（一）

9、阅读下文，完成第14-17题。（18分）独爱藕花深处熊仕喜浮云在平静的小湖里打量着自己有些单调的身影，湖里也只有三两只鸭子在几杆残荷的枯茎中穿梭。小湖最落寞的便是秋冬季节，只怪那时“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”。如果有荷，小湖便多了几番风韵，浮云的倒影也不会如此孤单冷清了。想那时一声春雷，一场春雨，江南的湖泊、池塘都渐渐舒展开身子，好奇地打量着周围的世界：湖堤上的草什么时候发芽了?围埂上的烟柳什么时候吐绿了?更奇怪的是谁将一支毛笔插在水中?笔尖的清香引来一只蜻蜓站在上面，掸着翅膀仿佛在为小荷歌唱。蜻蜓哪里知道，看风景的它早就走进了杨万里的诗行“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。只需几天工夫

10、，东一支，西一支，赶集似的从水里冒了出来。它们又像紧握的拳头慢慢地打开了，成了手掌，再后来一个又一个地或如碧绿的盘子铺在湖面，或如撑开的绿伞宛立在水中央。当夏季来临，湖里就热闹起来了。如果是雨后，这种感觉更为鲜明。几只青蛙蹲在圆盘上高声唱和。一阵风过，伞面上的珍珠儿，左右滚动，一不小心便滑落水中。六月天气燥热，最美的事便是独自站在湖边烟柳浓阴之下，看荷叶田田，赏映日荷花，轻轻吟诵“采莲南塘秋，莲花过人头”眼前好像出现了一群红男绿女荡舟采莲的画面，“荷叶罗裙一色栽，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”是乱花迷眼，还是人之自迷？碧叶共罗裙一色，芙蓉与人面难分。我没有夜渡荷塘的经历，但

11、我也曾采过莲蓬。生于江南水乡，没有采莲的经历是难以令人置信的。划一小船行至藕花深处，也就驶进了属于水乡孩子的乐园。水根曾是我们中游泳的高手，我们经常结伴到湖中采莲。一竿撑过，密密匝匝的荷叶向两边分开，船一驶过，便又摇摇摆摆地并排在了一处，不是船在行，荷在动，岸上的人是难以发现我们的。有时候水根搞起恶作剧，故意晃动小船，同行的女孩子吓得抓紧船舷，尖叫声、笑骂声便在荷叶间飘荡。天热了，摘一片荷叶顶在头上，那是天然的伞；口渴了，用荷叶舀一汪水，喝在嘴里，甜在心扉。摘一个莲蓬，剥掉外衣，饱满的籽粒就露出来了，去了外面的青皮，美美地品尝着白嫩的莲子。吃够了，船一会儿向东，一会儿向西，一个又一个的莲蓬就落

12、进了我们的船里。多少年来，莲叶间的清香，小伙伴的嬉戏一次次地甜蜜了我的梦乡。江南多有池塘、湖泊，人们充分利用这得天独厚的条件种植莲藕。莲藕的功用多着呢。妈妈曾叮嘱我回家给奶奶买东西，只要买点藕粉就行了，其它的东西她都不怎么爱吃，独有这藕粉例外。爱莲，“同予者何人”，宋朝的周敦颐常独自叹息。其实，爱莲者众矣，我们乡下叫莲的、叫荷的、叫芙蓉的女孩子多着呢!爱美之心，高洁之好，人皆有之，岂止你周公一人呢? （选自当代文萃）14.第段引用西洲曲采莲曲中的诗句，有什么作用？(4分) 15.本文在写法上详略有别，请具体分析说明。(4分)16作者的语言优美生动，具有感染力，请根据要求品味下列语句。(6分)(

13、1) 多少年来，莲叶间的清香，小伙伴的嬉戏一次次地甜蜜了我的梦乡。（从加点词的表达效果赏析）(2分)(2) 想那时一声春雷，一场春雨，江南的湖泊、池塘都渐渐舒展开身子，好奇地打量着周围的世界：湖堤上的草什么时候发芽了？围埂上的烟柳什么时候吐绿了？更奇怪的是，谁将一支毛笔插在水中？（从表现手法角度赏析）(4分)17.请分析最后一段在全文中的作用。(4分)（二）阅读下文，完成第18-21题。（12分）力气才气运气陈鲁民 著名作家二月河在回答记者关于“成功的秘诀”时说：“我没什么才气，但运气还算不错，我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写20年，怎么着也得弄点东西出来。”说没

14、才气，那显然是自谦，说运气好，也不为过，说舍得下力气，则最恰如其分。二月河的“成功秘诀”，其实一点也不秘密，可以说是个普遍规律，一般来说，一个人要事业成功，就需要凭借力气、才气和运气，这三气缺一不可。 先说才气。譬如薛涛是“扫眉才子”，谢道韫是“咏絮才高”，宋之问有“夺锦才”，真正有才气的人不多，而且很容易就会江郎才尽，无怪乎谢灵运会说：“天下才共一石，曹子健独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”再说运气。张说的诗文“得江山助”，越写越好；苏东坡幸亏贬在湖北黄州，才有流传千古的前后赤壁赋问世；王勃若是赶不上千载难逢的滕王阁盛会，也很难有出头露面的机会。至于力气。孔圣人的“韦编三绝”是靠力气，

15、名儒董仲舒的“三年不窥园”凭的是力气，李白的磨杵成针，苏秦的悬梁刺股，匡衡的凿壁偷光，也大体都是力气活。 余秋雨如今是大红大紫了，舆论都捧他是当今才子，似乎他是以才气纵横天下，可是有谁知道他出道的艰难，花了多少力气。他的第一本散文集文化苦旅，辛辛苦苦写出来了，跑了多少家出版社，都被拒之门外，有一家勉强答应出，又给他改得不像样子，最后还退了回来。可是运气一来，书成了畅销书，洛阳纸贵，人也成了大才子，红透了半边天。 钱钟书是公认的才子，博闻强记，才华横溢。其实他的成功，也多半靠的是力气，考进清华园后，他的目标是“横扫清华图书馆”，这拼的就是时间和力气。当然，他的运气也不错，考大学时，虽然英语和国文

16、成绩极佳，但数学是零分，幸亏招生人员破格录取，要不然，他后边的路还不知怎么走呢。 又要说到鲁迅。尽管他的文学成就至今无人可以比肩，可是没有听人对他的才气有更高的评价，他自己也说，哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用上了。他的英年早逝，大概也与积劳成疾，平时花费力气太多甚至透支有关。有才气的人写文章叫文思泉涌，鲁迅却说：“我的文章不是涌出来的，是挤出来的。”才华横溢的人，做事情谈笑风生，挥洒自如，潇洒得很，鲁迅却自述：“我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶，血。”有人来请教“弄文学”的门道，他也老老实实地告诉说：“弄文学的人，只要一坚忍，二认真，三韧长，就可以了。”说到底就是不要怕用力气

17、，要准备长期用力气。才气是稀缺资源，永远不会太多；运气则可遇而不可求，所以要常说一句话“谋事在人，成事在天”；惟有力气，取之不尽，用之不竭。一个人如果才气、运气、力气俱全，那就等于抽到上上好签，不想成功都不行。如果只剩下力气了，那也千万别泄气，只要坚忍、韧长，持之以恒，才气和运气就会慢慢长出来，成功女神也会来光顾你的。18请概述本文的中心论点。（3分）19文中划线句运用了什么论证方法，有何作用？（3分）20第段写著名作家二月河的现身说法有哪些作用？（3分）21仔细阅读最后一段，说说作者突出了成功的哪个要素？请结合实际谈谈它对你的学习生活的启示。（3分）4、综合性学习与写作。（56分）22（一）

18、综合性学习。（6分）蒋礼同学搜集到下面一组图，请你解说这组图并简要谈谈你你对这一变化的看法。（120字左右）变 化202520151985（二）作文（50分） 23请以“改变”为题写一篇文章。要求：（1）写一篇记叙文，中心明确、内容具体；（2）在记叙中适当穿插议论和抒情；（3）字迹工整，卷面整洁，600字左右。语文参考答案及评分标准1.B 2.D【混为一谈：只把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。这里不符合语义。】 3.B【A选项“培养”与“水平”搭配不当；C选项“发展”与“兴起”语序不当；D选项“如果”与“一旦”语义重复。】 4.A 5.A 6.C【C选项中“颈联”应为“颔联”，“好比明镜

19、”错误，“于”实际是比较的意思，而非比喻。】 7.C【全诗镜头累换，而诗人心情之欣悦，感受的新鲜，则回环相贯。C选项中“心情”起初并不遗憾，没有转换过程。】8.B 9.（1）比：等到 （2）然：这样10. （2分）过了一会儿，好酒好菜满满地摆放在（直指使） 面前，他却无法下筷子。 11.（3分）前：很挑剔，为了饮食上的小问题而苛责下属。后：不敢因为饮食方面的问题去责备别人了。直指使是一个对饮食挑剔但能够及时领会他人的劝说、知错就改的人。12. （3分）门生明白了自己当初挑剔饮食是因为没有忍过饥挨过饿，待人要宽厚，不要在小事上苛责于人（或从未吃苦的青年人，应该有意识地把自己放在艰苦环境里锻炼，是

20、有利于加强自己的思想品德修养的）。 刘南垣的开谕给我的启示是：在劝说别人或给别人提建议时，也要讲究方法和技巧，使接受者心服口服。13.默写（1）直挂云帆济沧海 （2）衹辱于奴隶人之手 （3）宠辱偕忘（4）受任于败军之际 （5）为人谋而不忠乎 （6）山回路转不见君（7）雉从梁上飞 （8）蓬舟吹取三山去（一）14.（4分）（1）丰富了文章的内容，增添人文色彩，使文章具有文学性、趣味性。（2）用诗歌中采莲的愉快场景、美好情调，为下文写采莲的经历作铺垫。15.（4分）文章立足四季，从秋冬季节写起，秋冬荷叶枯残的情境一笔带过，春夏之交，荷塘的生机勃勃都是略写；夏荷之美、夏日泛舟湖面采莲则浓墨重彩，是详写

21、。16.（1）（2分）“甜蜜”本是形容词，在这里用作动词，是“使我的梦甜蜜”的意思，生动地写出荷、童年、故乡在“我”心中的印象极美、极深。 （2）（4分）运用了化实为虚、想象的手法，比喻、拟人的修辞手法。将新荷比作毛笔，写出了新荷挺拔、俊秀的特点；赋予湖水、池塘以人的情态，既形象地写出湖水、池水水波荡漾的情景，又从它们的角度写出了初春荷塘满眼春色、生机勃勃的景象。表达了作者对春天、春天荷塘的赞美与热爱之情。17.（4分）（1）结构上：收束全文，照应标题，点明主旨，深化主题。（2）内容上：以幽默的笔触对话周敦颐，抒发了作者对莲、对故乡的爱，表达了爱美之心、高洁之好，人皆有之的思想。（二）18一个

22、人要事业成功，需要凭借才气、力气和运气（2分），其中，力气最为重要（1分）。19举例论证（1分），列举了古代圣贤勤学苦读的事例（1分），有力地论证了力气是成功的一个重要因素（1分）。20引出论题（1分），充当事实论据，使论证更有说服力（1分），激发了读者的阅读兴趣（1分）。21力气。（1分）启示：要想在竞争激烈的学习中脱颖而出，需要学习的天赋，需要好运气。但江郎会才尽，运气也只是偶遇。学习生活中随时都会出现我意想不到的问题和压力，比如考试失利，偏科等。这时就需要我多花力气，发现自己的问题所在，向老师同学请教方法，勤奋、坚持地努力，方能取得令人满意的成绩。（2分）【要求：一定要结合实际来谈，具体说清如何花力气的做法。】综合性学习与写作22综合性学习参考答案： 国民日常使用的交通工具在1985年主要是自行车，到2015年小汽车越来越多，而在2025年自行车将成为新宠。国民出行交通工具的变化，一方面表明我国人民的生活水平越来越高；另一方面表明，随着人们生活水平的提高，人们也越来越重视环保，重视锻炼身体了。23作文略