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1、秋黄冈中学高一生物期末考试试题附答案黄冈中学2017年秋高一年级期末考试生 物 试 题第卷（选择题，共50分）一、单项选择题（本题包括30题，110小题每题1分。1130小题每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。）1、下面属于生命系统结构层次同一层次的是（）A骨骼肌；软骨组织；上肢B西湖中全部生物；武当山上的一只鸟；长江中游的所有白鳍豚C长白山自然保护区；鄱阳湖；三江源地区D一个大肠杆菌；大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌2、比较高倍镜和低倍镜下观察到的同一植物根尖，低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况是（）A多、小、亮B少、小、暗C多、小、暗D少、大、暗3、下面可以用

2、于确定细胞是真核细胞还是原核细胞的特征是（）A遗传物质是DNA B具有核膜和核仁 C有细胞壁 D细胞通过光合作用获取能源4、细胞学说揭示了（）A生物体结构的统一性 B细胞的多样性C植物细胞与动物细胞的区别 D细胞均通过有丝分裂产生新细胞5、葡萄糖、脂肪和ATP都含有的元素是（）AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、N、PDC、O、N、P、S6、下表是某种蛋白质中的相关数目，据表分析可知该蛋白质（）氨基酸数羧基总数R基上羟基数氨基总数126171517A由两条肽链组成 B共有126个肽键CR基中共含17个氨基 D形成过程中脱去125分子的水7、组成DNA的基本成分是（）核糖脱氧核糖磷酸腺嘌呤

3、、鸟嘌呤、胞嘧啶胸腺嘧啶尿嘧啶ABCD8、人体红细胞呈两面凹的圆饼状，具有运输氧气的功能。下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液体环境中，如图为一段时间后的变化示意图，据此可说明（）A水分子通过协助扩散进出细胞 B无机盐离子进出细胞需要消耗能量C红细胞有运输氧气的功能 D水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用9、在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A线粒体、核糖体、内质网、高尔基体B核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C线粒体、中心体、高尔基体、内质网D中心体、内质网、核糖体、高尔基体10、下列关于真核细胞结构与成分的对应关系有错误的是（）A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B染

4、色体：核糖核酸、蛋白质C核糖体：蛋白质、核糖核酸 D细胞骨架：蛋白质11、“荆溪白石出，天寒红叶稀”，这是唐朝王维山中的诗句。诗中与枫叶变红有关的细胞器及气候条件分别是（）A叶绿体、温度B叶绿体、日照时间C液泡和叶绿体、日照时间D液泡和叶绿体、温度12、变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下能观察到退化的高尔基体等细胞器。由此说明（）A细胞核是遗传信息库 B细胞核是遗传的控制中心C细胞核是细胞生命活动的控制中心 D细胞核是细胞代谢的主要场所13、下列关于生物体内水的叙述错误的是（）A人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水B参与运输营养物质

5、和代谢废物的水为自由水C水是细胞结构的组成成分之一D不同细胞内自由水与结合水的比例相等14、食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是大分子物质。用食醋和蔗糖可以将新鲜蒜头腌制成糖醋蒜头，这是因为（）A醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性B醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙里C醋酸和蔗糖均能被吸附在活细胞的表面D腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部15、下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述中错误的是（）A两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同BH在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D线粒体内产生的CO2到达相邻

6、细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过6层生物膜16、如图表示核苷酸的模式图，下列说法错误的是（）ADNA和RNA组成的不同之处表现在和上B在位置上加上2个磷酸基团即可构成ATPC病毒体内的只有一种，有4种D人体内的有两种，有5种17、下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是（）A此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为2、5C图中含有DNA的结构只有5、6D此图若表示蛔虫细胞，则不应有的结构只有1、2、518、科学家对某种动物细胞的细胞膜、核膜、线粒体内膜和线粒体外膜的化学成分进行分析，结果如下表。有关说法错误的是（）膜结构名称蛋白质的质量分

7、数/%脂质的质量分数/%糖类的质量分数/%a49437b7623含量很少c5247含量很少d5934含量很少Aa的主要成分是脂质和蛋白质Bc最可能是线粒体内膜C大部分糖类和蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或糖脂Da、b、c、d都属于生物膜19、如图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图，下列相关叙述正确的是（）AO2和CO2以图中a方式通过细胞膜B图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞C被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与D图中都能运动，而一般不能运动20、关于概念图的分析正确的是（）A和所示的过程没有相同之处B只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过

8、程和有直接关系21、如图ATP（甲）是生命活动的直接能源物质，下列叙述正确的是（）AATP的中文名称叫三磷酸腺苷，图中丁表示腺嘌呤B胰岛素分泌过程中，甲的含量会显著减少C甲乙和丙乙过程，起催化作用的酶空间结构相同D丙是RNA的基本组成单位之一22、关于酶的叙述，错误的是（）A同一种酶可存在于不同种类的活细胞中B酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味23、在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别发生在（）A第一阶段和第二阶段B第二阶段和第三阶段C第一阶段和第三阶段D第三阶

9、段和第二阶段24、下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，有关说法错误的是（）A甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式B加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2C将溴麝香草酚兰水溶液滴入B瓶中变成灰绿色，证明有酒精产生D乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境25、在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（）CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少Cc条件下，种子消耗

10、的葡萄糖最少Dd条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体26、下列光合作用过程中，物质转变途径错误的是（）A碳原子：CO2三碳化合物葡萄糖B氢原子：H2OATP葡萄糖C氧原子：H2OO2D氧原子：CO2三碳化合物葡萄糖27、在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是（）A滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果B滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散C色素会溶解在层析液中而使实验失败D滤纸上四条色素带会变窄变浅28、下列有关实验课题与相应方法的叙述，正确的是（）A研究分泌蛋白质的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法B细胞膜的制备利用蒸馏水使鸟类的红细胞吸水胀破C观察线粒

11、体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞29、下图为光合作用过程示意图，在适宜条件下栽培的小麦，若突然将c降低至极低水平（其他条件不变），则a、b在叶肉细胞中的含量变化将会是（）Aa上升、b下降Ba、b都上升Ca、b都下降Da下降、b上升30、将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内，如图曲线表示该容器内氧气量的变化情况，请据图分析判断下列说法错误的是（）A05min时，密闭容器内氧气量减少的原因是呼吸作用消耗氧气B第10分钟时小麦叶肉细胞中合成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质C第15分钟时叶片的光合作用速率等于呼吸作用速率D

12、假设小麦的呼吸速率一直保持不变，则在515 min内小麦的实际平均光合作用速率（用氧气产生量表示）是4108mol/min第卷（非选择题；共5题50分）31、（10分）、请回答下列有关生物体内化合物的问题。（1）苹果成熟期，由于淀粉不断地转变为果糖、葡萄糖和蔗糖，使得苹果变甜，在这个过程中需要多种酶参与。在上述物质中最有可能含有S元素的是_，用斐林试剂检测有砖红色沉淀出现的是_，苹果成熟过程中由_（填细胞器的名称）合成纤维素酶，作用于细胞壁，使果肉日益松软。（2）植物体内自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。下表为苹果幼苗遭受水淹时整株植株体内自由水与结合水的比值的变化。

13、水淹时间（h/d）自由水与结合水的比值01.530.7561.25121.1241.0由表格数据可以看出，苹果幼苗在水淹时间为_h/d的环境下，抗逆性最强，在水淹时间为_h/d的环境下，代谢活动最强。在水淹时间为24h/d的苹果幼苗长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是_。如果用含18O的葡萄糖追踪苹果叶肉细胞有氧呼吸中的氧原子、其转移途径是_（用文字和箭头表示）。请结合表格数据在图中绘出曲线图。32、（10分）请据图回答下列问题：（1）此图形属于_（填“物理模型”或“数学模型”或“概念模型”），它可直观地告诉人们_（填“植物”或“动物”）细胞的结构特征。用显微镜观察该细胞时发现物象处

14、于显微镜的视野的左下方，要使物象移至视野的正中央，那么应向_移动玻片标本。（2）K在进入该细胞时，需要消耗细胞质基质以及 _（填序号和名称）提供的能量，图中结构的功能是_，叶肉细胞和该细胞共有的细胞器有_（填序号）。（3）图中结构的名称是_，其功能是与某种_的合成以及_的形成有关。图中结构扩大内膜面积的方式是_。33、（10分）下图为细胞膜的亚显微结构示意图，其中a、b、c代表被运输的物质，代表物质的运输方式，甲乙代表结构或物质。请据图分析回答：（1）图中构成细胞膜基本支架的是甲_；具有识别作用的物质是乙 _，该物质位于细胞膜的_（填“内”、“外”）侧。不同细胞细胞膜的生理功能不同，主要取决于

15、细胞膜上的_成分。（2）在低温下甲排列整齐，但温度上升后，甲变得排列不整齐，其厚度也会减小，这说明该结构具有_性。图中c物质通过细胞膜的方式是 _，你作出此判断的依据是_（至少写出两点）。（3）细胞内酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞内酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有_系统的缘故。“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有_的生理特性。34、（10分）下图是某绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图中A表示的过程为_，其中生成的ATP将用于_。图中B表示的过程为

16、_，此过程发生的场所是在_。（2）图中C表示的过程为_，产生的水是在细胞的_（填场所）形成的。（3）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对该绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：51020253035光照条件下CO2吸收量（mgh1）11.83.23.73.53黑暗条件下CO2释放量（mgh1）0.50.7512.333.5该绿色植物在温度为2530时光合作用制造的有机物总量逐渐_（填“增加”或“减少”）。假设呼吸作用昼夜不变，植物在25时，一昼夜中给植物光照12小时，黑暗12小时，则一昼夜CO2吸收量为_mg。35、（10分）下面是有关酶的探究实验，A组同学的课题是探究pH

17、对过氧化氢酶活性的影响，B组同学的课题是探究酶的专一性。A组同学设计了如下实验，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题：材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，质量分数为5%的盐酸溶液，质量分数为5%的氢氧化钠溶液，蒸馏水等。（1）实验步骤：如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向1号试管内加入1mL蒸馏水，向2号试管内加入_，向3号试管内加入_，并振荡试管。向1号、2号、3号试管内各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液。仔细观察各试管内_，并记

18、录实验现象。（2）实验结果：_。（3）实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低。B组同学为了探究酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液（两者都是非还原糖）以及唾液淀粉酶溶液、斐林试剂等材料进行实验。（1）实验步骤：（完成空格中的内容）操作顺序操作项目甲试管乙试管A注入可溶性淀粉溶液2mLB注入_2mLC注入_1mL1mL取两支洁净的试管，编上号，然后按照上表中的要求进行操作。轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到37左右的热水中，保持5min。取出试管，各加入1mL斐林试剂并振荡摇匀。将两支试管的下半部放进5065的热水

19、中，保持2min。观察并记录两支试管内溶液发生的变化。（2）实验结果：_。（3）实验结论：酶具有专一性。（4）实验分析：该实验的自变量是_。答案与解析：1、C骨骼肌属于器官，软骨组织是组织，上肢是多个器官构成的一个身体结构，所以A错误；西湖中的全部生物属于群落，武当山上的一只鸟属于个体，所有的白鳍豚属于种群，所以B错误；自然保护区、鄱阳湖、三江源地区都属于生态系统，所以C正确；一个大肠杆菌属于个体，菌落属于种群，多种细菌在一起构成群落，所以D错误。2、A低倍镜下看到的细胞数量多，体积小，视野亮。3、B真核细胞和原核细胞的主要区别在于有没有以核膜为界限的细胞核。4、A细胞学说反映的是细胞结构的统

20、一性，即一切动植物都由细胞构成。5、A糖类和脂肪的元素组成是C、H、O，ATP中的元素组成是C、H、O、N、P。6、A蛋白质中的羧基总数是17，R基中是羧基总数是15，所以肽链数是1715=2，那么蛋白质中的肽键数是1262=124，失去的水分子数也是124，R基中的羧基数也是152=17。7、CDNA中的五碳糖都是脱氧核糖，特有的嘧啶是胸腺嘧啶。8、D从图中可以看出在人体细胞在不同浓度中的氯化钠溶液中由于吸水或失水细胞的形态发生改变，所以水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用。9、A唾液淀粉酶属于分泌蛋白，它的形成依次经过核糖体、内质网、高尔基体三个细胞器，整个过程需要线粒体供能。1

21、0、B染色体由DNA和蛋白质构成，DNA的中文名称是脱氧核糖核酸。11、D叶子本身的绿色是叶绿体中的绿色，变红是因为液泡中的花青素，变化的外因是因为温度。12、C题干中的吞噬消化食物、对外界刺激做出反应都属于生命活动的范畴，由此说明细胞核是细胞生命活动的控制中心；细胞质是细胞代谢的主要场所。13、D不同细胞内的自由水和结合水的比例是不同的。14、A糖醋蒜的腌制原理是醋杀死了细胞，使细胞膜失去选择透过性，糖和醋进入了细胞。15、BH在叶绿体中随水的分解产生，在线粒体中是随丙酮酸的水解而产生。16、B图中的五碳糖的种类和含氮碱基的种类都未知，只有在为核糖，含氮碱基为为腺嘌呤的时候加上2个磷酸才构成

22、ATP。17、B图中没有中心体，不能判断为低等植物；如果是根尖分生区细胞，要去掉叶绿体和液泡，也就是2和5；图中含有DNA的结构除了叶绿体和线粒体之外，还有细胞核，也就是5、6、3；蛔虫细胞中没有线粒体，也就是没有图中的1、2、5、6。18、B题干中的几种生物膜中，线粒体内膜由于含有大量的有氧呼吸第三阶段有关的呼吸酶，所以线粒体内膜中蛋白质的含量高于其他几种生物膜，故应该是b是线粒体内膜。19、C氧气和二氧化碳以自由扩散的方式跨膜运输，而自由扩散不需要载体蛋白，所以A错误；根据糖蛋白的位置可以判断膜的上方为细胞膜外，所以c的运输方向是从膜内到膜外，所以B错误；被动运输中的协助扩散需要载体蛋白，

23、所以C正确。20、B图中和都需要载体蛋白，所以A错误；图中是主动运输，可以逆浓度梯度运输；大分子物质是通过胞吞进入细胞，不属于图中的任何一种。21、D图中丁为腺苷；胰岛素分泌过程时一个耗能过程，但是由于ATP和ADP的相互转化，ATP的量不会显著减少；甲和丙是两种物质，从甲到乙是水解反应，从丙到乙是合成反应，所需要的酶不相同；丙是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一。22、B绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，RNA不是在核糖体中合成的，也不需要内质网和高尔基体的加工，所以B错误。23、B有氧呼吸过程中，水参与第二阶段丙酮酸的水解，而水的生成是第三阶段H的氧化。24、C检验酒精用的是酸

24、性的重铬酸钾溶液，溴麝香草酚蓝溶液是用于检测二氧化碳的生成。25、Ba中有二氧化碳的生成，所以无氧呼吸的另外一种产物是酒精；b中氧气的吸收量为3，那么有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5，无氧呼吸产生的二氧化碳为5，无氧呼吸消耗的葡萄糖为2.5，所以B正确；c中氧气吸收量为4，那么有氧呼吸消耗的葡萄糖为2/3，无氧呼吸产生的二氧化碳为2，消耗的葡萄糖为1；d中只进行有氧呼吸，产生的二氧化碳来自于线粒体，所以D错误，d消耗的氧气为7，那么消耗的葡萄糖为7/6，所以C错误。26、B光合作用过程中氢原子的转变途径为：水到H到葡萄糖。27、C分离光合色素时，不让层析液触及滤液细线的目的是避免色素会溶解到层析液

25、中导致滤纸条上不能出现色素带或色素带的颜色浅，从而使实验失败。28、A研究分泌蛋白的合成和分泌用的是3H标记的亮氨酸；细胞膜的制备用哺乳动物成熟的红细胞，鸟的红细胞因为有细胞核不能使用；观察线粒体用的是健那绿染液；洋葱鳞片叶中没有叶绿体，不能用来观察叶绿体。29、B图中c是二氧化碳，a和b分别是H和ATP，二氧化碳含量降低C3下降，从而导致H和ATP含量上升。30、D前5分钟叶片只进行呼吸作用，可以求出呼吸作用的速率为2108摩尔每分钟，从第5到第15分钟，可以求出净光合速率为4108摩尔每分钟，那么实际光合速率就为6108摩尔每分钟。31、（10分，除特别注明外，每空1分）（1）酶葡萄糖、果

26、糖（全部回答正确给分）核糖体（2）30长期水淹导致幼苗进行无氧呼吸造成供能不足和酒精中毒葡萄糖丙酮酸二氧化碳（全部回答正确给分，用分子式表示亦可）（2分）曲线图如下（2分）32、（10分，每空1分）（1）物理模型动物左下方（2）线粒体与细胞的有丝分裂有关（3）核仁RNA核糖体内膜向内腔折叠形成嵴33、（10分，除特别注明外每空1分）（1）(光合作用的)光反应暗反应中合成葡萄糖（或“CO2的还原”或“C3的还原”）（光合作用的）暗反应叶绿体基质（只填基质不给分）（2）有氧呼吸（填呼吸作用不给分）线粒体内膜（3）增加（2分）16.8（2分）34、（10分，除特别注明外每空1分）（1）磷脂双分子层糖蛋白外蛋白质（2）流动主动运输物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧需要载体蛋白的协助消耗（能量）ATP（写出其中两点给2分）（3）生物膜选择透过性35、（10分，除特别注明外，每空1分）（1）1mL（等量）氢氧化钠溶液1mL（等量）盐酸溶液（试剂量和试剂名缺一不给分）产生气泡的多少（2）1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少（1）B蔗糖溶液C唾液淀粉酶溶液（2）甲试管出现砖红色沉淀，乙试管不出现砖红色沉淀（2分）（4）加入试管的淀粉与蔗糖（或“反应物的不同”或“反应物的种类”）（2分）