礼花朵朵开 艺术节总方案.docx

1、礼花朵朵开 艺术节总方案“礼”花朵朵开开县汉丰第二中心小学2016年“红领巾艺术节”活动总方案一、活动目标：通过艺术节活动滋养师生心灵、陶冶情操、提高艺术素养和实践能力，促进学生全面发展。结合我校第十届“红领巾艺术节”，开展评选汉丰二校“小小歌唱家”“小小舞蹈家”“小小演奏家”“小小书画家”活动，并选拔优秀节目参加“六一”儿童节节目展演活动。在活动中为学生搭建一个舞台，提供一次机会，展示一项特长，在全校营造浓厚的艺术氛围，激发学生对美的追求和向往；引导师生、家长共同参与，感悟二校“礼”文化教育的精彩，增强家校有效沟通和学校影响力。二、活动主题与口号：主题： 礼花朵朵开口号： 我秀我精彩，花儿朵

2、朵开三、领导小组组长：王蜀明副组长：徐传云 赵宏英 王海霞 谭建祥成员： 姜迪波 祁胜富 肖笃 易兴俊 谭唯 廖小华 孙志露 李善红 朱兴宇 年级组长 各班班主任四、参与对象：全校师生五、活动时间及内容安排：主题时间内容负责人备注启动仪 式11周（红领巾广播站）校会：艺术节开幕式。在周一集体校会中宣布开幕及活动安排。个人单项艺术比赛班级报名。大队部、各班主任大队部做好校会内容，在全校做好宣传工作。艺术比赛项目12、13周学生节目：1、艺术表演类：歌唱、乐器演奏、舞蹈2、艺术作品类：书法、绘画音乐组、美术组第12周在音乐课、美术课的时间进行初选；在学术厅进行全校预赛。第13周进行决赛，各项目评选

3、前10名。各班级节目排练各年级组长、班主任第14周各年级节目表演、二校礼娃娃颁奖仪式。各年级团队、音乐组分年段表演：每天各安排一个年段展示时间。备注：1、艺术表演类所需道具、演奏乐器自行准备。各班凡愿意参加艺术单项比赛的同学填写班级报名表，请各班填好后以年级组汇总，星期五之前交到大队部。音乐组将在第12周进行初选；在学术厅进行预赛。第13周进行决赛。2、艺术作品类（书法、绘画）由上交一幅作品+现场展示两个环节综合打分。其中，书法类以四月进行的现场书法赛结果为准，获奖选手还需上交一幅作品。六、活动措施和评价：1、分工负责、统筹实施。德育处统筹，政教处、大队部配合，音乐组、美术组指导，年级组织，班

4、级实施。做到筹划精细、组织有力、特色凸显。艺术表演类负责人：魏春燕，成员：音乐组全体教师；艺术作品类负责人：廖小华，成员：美术组全体教师，艺术作品收集：肖山埜2、人人参与、点面结合。与学科教学结合，与班级活动相辅；人人参与，班班参赛，全班、全家、全校齐动员；凡是愿意参赛的同学均可以报名。通过比赛，发现人才，推荐获奖同学参加各级各类比赛。3、体现特色、突出个性。各班要根据学生实际、注重实效，充分调动师生家长参与的积极性和发挥创造性、能动性，彰显每个班级、个人的特色。七、年级表演时间统筹：时间 团队 一、二年级三、四年级五、六年级14周星期二汇报表演14周星期四汇报表演15周星期一汇报表演 备注：

5、1.集会要求班级统一服装、凳子、红领巾、中队旗；2.舞台表演时要求各年级注意安全、纪律。 开县汉丰第二中心小学 二零一六年四月二十七日附1：汉丰二校2016年“六一”儿童节活动方案一、活动目的一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日。以丰富校园文化生活为主线，开展庆祝“六一”活动，让学生在欢度六一儿童节的愉悦氛围中，不断提升学生的艺术素养，让他们在丰富的节日活动中实践体验，展示精彩，在具有良好艺术教育底蕴的基础上，进一步推进学校“礼”文化在内的全面素质教育的落实与发展。二、活动主题与口号：主题： 礼花朵朵开口号： 我秀我精彩，花儿朵朵开三、参与对象：全校师生四、活动时间：团队时间 一、二

6、年级三、四年级五、六年级第14周星期二汇报表演第14周星期四汇报表演第15周星期一汇报表演2016年5月20日开始彩排。五、活动地点：学校大操场六、活动评奖： 分年段评奖，每个年段评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。七、活动要求： 1、人人参加，班班参与。每个班级编排一个节目参加分年段的汇报演出，时间46分钟。班级节目练习场地：音乐教室、形体训练室、劳技室、学术报告厅、多功能会议室、主席台、操场都可以训练。 2、主持人由各年段两名年级组长共同商议，在本年段内挑选、培训。在第14周星期五前各年段将主持稿电子文档传到大队部。3、汇报演出当天，德育处统筹，政教处、大队部配合，年级组织，班级实施。

7、做到筹划精细、组织有序。学校负责舞台搭建、音响调控等后勤保障。年级组长及时调控本年级的节目提前候场，统筹安排年级内教师，明确各自任务，保证活动顺利开展。各正、副班主任负责班级纪律、安全，组织学生有序候场、观看。体育组提前画好各班座位方案，并现场进行具体指导，协助做好班级学生纪律。4、集会要求班级统一服装、凳子、红领巾；与家长做好沟通，做到透明透亮。八、班级座次表：六一汇报演出班级座次表（一、二年级）5月24日主席台一1一2一3一4一5一6一7一8二1二2二3二4二5二6二7二8六一汇报演出班级座次表（三、四年级）5月26日主席台三1三2三3三4三5三6三7三8四1四2四3四4四5四6四7四8六

8、一汇报演出班级座次表（五、六年级）5月30日主席台五1五2五3五4五5五6五7五8六1六2六3六4六5六6六7六8（其它未尽事宜，将另行通知。） 开县汉丰第二中心小学 二零一六年五月三日附2:“红领巾艺术节”各大功能室年级分配表功能室地点负责人使用年级备注学术报告厅习礼楼一楼黄厚兵一年级音乐教室1习礼楼四楼 （幼儿园内）王智二年级劳技室1习礼楼三楼 （幼儿园内）彭伶俐三年级音乐教室2或主席台形体训练室陈林四年级劳技室2习礼楼三楼 （幼儿园内）韦前五年级多功能会议室厨房二楼张龙友六年级备注：各年级在训练期间，爱护各功能室公物，保持清洁卫生。艺术节结束后，请各负责人及时归还功能室钥匙。 开县汉丰第

9、二中心小学 二零一六年五月三日附3：开县汉丰第二中心小学2016年“红领巾艺术节”之绘画赛方案根据学校2016年艺术节总方案，对学生艺术作品类绘画赛做具体安排。一、日程安排：1.各班“小小书画家”参赛报名与其它同步，第十一周星期五前。2.第十二周在美术老师的指导下创作参赛入围作品。3.第十三周星期一上交作品到美术室2给肖山埜老师。4.第十三周星期二美术教师评选美术作品并打分，每个年级选出10名同学参加现场绘画赛。5.第十三周星期四中午1：00开始进行现场绘画赛。下午第二节对作品进行评分。二、现场绘画主题：结合新版中小学生守则中的内容，进行创作，形式不限。三、比赛场地：1-3年级在美术室1（负责

10、人：阮俊雅），4-6年级在美术室2（负责人：肖山埜）。参赛纸张由学校提供（1-3年级为8开纸、4-6年级为4开纸），其它材料由参赛选手自带。四、评选办法：上交作品和现场作品均实行100分制。最后按上交作品得分x40%+现场作品得分x60%计分。前十名选手将获得“小小美术家”荣誉称号，并评出等级奖。获奖作品将在艺术节展示期间集中展出。开县汉丰第二中心小学二0一六年五月十二日附4：三张图明白“汉丰二校2016年艺术节”个人项目开县汉丰二校二0一六年五月六日附5：汉丰二校2016年“六一”节目验收表班级节目名称时间演出人数节目形式班主任验收结果一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）一（7）一（8）二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）二（7）二（8）三（1）三（2）三（3）三（4）三（5）三（6）三（7）三（8）四（1）四（2）四（3）四（4）四（5）四（6）四（7）四（8）五（1）五（2）五（3）五（4）五（5）五（6）五（7）五（8）六（1）六（2）六（3）六（4）六（5）六（6）六（7）六（8）