上海初三一模语文汇编记叙文.docx

1、上海初三一模语文汇编记叙文2016年初三一模语文汇编记叙文浦东：一、文言文（39分） （二）阅读下文，完成19-23题（21分） 心守一事人生在世，能够结识几个隐藏民间的高手，是福气，也是运气。 三月份的时候，我随朋友去普洱澜沧，专程采访做了一辈子茶的茶妈妈。第一眼见到茶妈妈，觉得她真年轻，完全看不出她已经六十多岁了。茶妈妈穿戴着布朗族的传统服饰，站在茶树林小路旁的一棵树下，双手交叠在身前，面带笑容，欢迎每一个前来参加茶祖祭祀的客人。 祭茶祖仪式那一整天，茶妈妈都很忙，我只有短暂的机会与她面对面聊天。从十六岁开始，她就在景迈山上学习制茶，一做就是四十多年，从一个小小的学徒做到古茶公司的老总。她

2、把这片高原深山上的古茶园当成自己的孩子，也当成家，浑然不觉劳累寂寞。她清楚地记得景迈山有多少棵古茶树，也清楚地知道，熟茶发酵时，应该洒多少水、开多大窗、盖多厚的被子。直至现在，她年纪大了，依旧会亲自去茶园采摘茶叶、制茶。她不是茶商，而是茶人。我问她：“茶对你来说意味着什么？梦想？毕生追求？”她看着我，笑着摆了摆手：“没有那么伟大，我只是喜欢茶。” 我还认识几个一辈子坚守一件事的人，他们都鲜为人知。 老鲁，他在街上摆一个水果摊，就养活了全家老少，儿子还是研究生毕业。平时，像老鲁这样的人，挤在熙熙攘攘的人流里，你根本不会发现他这人有啥不平凡的地方，更不知道他有绝技在身。正月里的一天，老鲁邀我上山，

3、他坐在一块大石头上，开始模仿马在奔跑，受惊、疲惫时的不同叫声，简直惟妙惟肖，让我叫绝。老鲁说他还会模仿虎xio猿t、虫鸣鸟叫、雨打风吹等各种声音，这是他从小开始独自一人在山上练成的。我问老鲁：“你的口技这么好，为啥不去星光大道表演？”他嘿嘿一笑说:“没啥意思没啥意思，我也就是找个乐。”老朱个能在在米粒上刻字的人。他用一把小钳子夹住一粒大米，用一支缝衣针大小的特制刻字笔，几分钟就能把“粒粒皆辛苦”五个字刻在了米粒上，当然，要用放大镜看。老朱是十多年前练就这个绝活的，我建议他用这门绝活去挣点钱，他笑着说：“我这活，是用来养心的。”我曾经想找他学学，老朱摆摆手对我说:“这活可不容易练，要耐得住寂寞。

4、” 老柏是一个诗人，早年写了很多诗，但名声不大。过了六十岁，他开始惜墨如金，一年也就写十多首，读他诗的人更少。有一年秋天，他一个人在巫峡，满山红叶如霞，他在诗里写道：“黄昏时分热烈的峡谷，像为人布置的新房，而我只在幽暗处，静静守望”他的诗句，仿佛在沸水里滚煮过，拎出来却又平和冷静，像是自言自语。我看见平时的老柏，大多是紧闭嘴唇，有时刚一张开嘴巴，又迅速合上了，让你感觉是早期无声黑白电影里的一个人物。在这个崇尚物质的时代，像他这样追求精神享受的诗人是稀缺的，也注定是寂寞的。 还有我认识的纺棉花的吴大爷、做传统老秤的张胡子、在屋顶上顶一锅盖唱京剧的宋二宝我偶尔与这样的寂寞高手相处，感觉自己平淡的日

5、子，也涌动着热烈的人间烟火。 心守一事，一生专注。当一件事情成为你生命中心甘情愿的必须时，你就能忍受寂寞和艰辛；有了这样的态度，在任何领域，不管做什么事，都可能成为高手。19、根据拼音写出汉字（2分） 虎xio猿t（ ）。(2分）20、第段加点词“茶人”的意思是 （3分）21、根据选文内容，完成下表。（8分）人物坚守何事坚守原因茶妈妈制茶只是喜欢查老鲁口技（3）老朱（1）（4）老柏（2）追求精神享受22、对选文主旨概括最恰当的一项是（ ）（3分） A、能够结识几个隐藏民间的高手，是福气也是运气。 B、不必追求梦想，只要自己喜欢，人生就有意义。 C、一生只需做一件事，不要因贪多而事事无成。 D、

6、专注一事，甘于忍受寂寞艰辛，才能成为高手。 23、请从语言表现力的角度，简要分析第段画线句的妙处。（5分） (二）心守一事(21分）19.(2分，各1分)啸啼20.(3分)茶妈妈一辈子做茶(2分),不求名利(1分)，喜欢茶(把古茶园当成自己的孩子，也当成家(1分)。(评分提示:在答到第一点的基础上，后两点答到任意一点即可得满分，如第一点只答“制茶的人”，得1分）21.（8分，各2分)微雕，或能在米粒上刻字答“雕刻”得1分）写诗也就 是找个乐（4）用心养心22. D(3分) A(1分)23例一:诗句运用比喻的修辞手法（1分），把满山红叶的峡谷，比作“我”希望栖居的新房（2分），形象生动地写出诗人

7、融入自然的美好愿望（2分）例二:用“热烈”一词 （1分），写出了满山红叶的繁多与绚烂，渲染出峡谷的温暖气氛（2分），表达了诗人对峡谷的喜爱之情（2分）例三：“热烈”和“幽暗”形成对比（1分）既写出老伯对生活的热爱（2分）又写出他内心寂寞和对生活的坚守（2分）宝山：（二）阅读下文，完成20-24题（22分）放学 安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。 十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。 一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦

8、？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟、拐三个弯的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。” 以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在

9、门口。 妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、拐三个弯的路程。 11点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。 经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来11点45分。 经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门

10、狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。 克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍，蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。 12点15分。 史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑了去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、

11、铁钉、扫把、刷子安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。 在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。 在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。20第段第段中，“十五分钟

12、、拐三个弯”反复出现。下列各项中，对其作用理解错误的一项是（ ）（3分）A. 交代安安放学回家应花时间很短。 B为引发母子间的矛盾冲突做铺垫。C引发了下文母亲想要探寻真相的行为。 D. 表现了安安珍惜同学之间深厚的友情。21.第段画线句的作用是 （2分）22.第段画线句运用了动作描写，其表达效果是 （2分）23.第段第段，写了安安和其“死党”在放学路上做的五件事，它们依次是跳短墙、口口口、口口口、口口口、口口口。这一系列的事，反映了孩子们一 的特点。（10分）24第段第段中，有关时间的画线部分内容可否删去？请简述理由。 （5分） (二）22 分）20、（3分）D21、（2分)写出了安安脏兮兮的

13、样子,为下文描写安安放学路上的经历做了铺垫。22、（2分)生动形象地描写出安安和他的伙伴们专注研究蚂蚁的样子23、（10分)逗狼狗 观蚂蚁 捡木条 望松鼠 爱冒险寻刺激、有童真童趣活泼好动、充满好奇等24、（5分)不能这些语言都是表示时间的，时间是故事情节展开的线索;时间中隐含着妈妈对孩子的关切。崇明：（二）阅读下文，完成第20-24题（20分）母亲的血压宋跃辉在牙痛的不断折磨下，母亲决定还是去牙防所拔牙。可是，每当要手术时，牙医量了血压后，都说她血压太高，无法手术。牙防所离我家并不算太远，但是对于年迈的母亲来说，跑一趟来回还是颇费些心力的。现在又经过这样几番折腾，她更怕再去了。平时母亲虽然有

14、点高血压，可是并不严重，怎么一到牙防所，就高得这样吓人呢？母亲自己也不信，就去楼下一个诊所量血压，结果真的还比较理想，并不影响手术。上个礼拜，母亲说她又去了一次牙防所，说为了能够手术还特意服了镇静药，说医生还是很耐心，当时确实也没感到有多少紧张但是血压还是像前几次一样高。那位好脾气的牙医还拿了一个新的血压计又给母亲量了一遍，结果还是摇着头说：你的血压确实高。不能手术，就不能消除牙痛，严重影响了母亲的生活质量。我有些替她急起来，可是，又没有办法让母亲的血压马上降下来。一位朋友向我建议：你不妨陪你母亲一起去牙防所看看，可能你母亲的血压就不会这样高，就能手术呢。事情不会这样简单吧，我陪母亲去就能使她

15、的血压降下来？曾经我也想过陪母亲去牙防所，可母亲说我工作忙，不用这么麻烦，再说牙痛也不是什么大病，没有必要特地请假。我想想也是，就是拔牙、镶牙，确实也不是什么大事，就不陪母亲去了。但是，看来现在真有必要陪着去一趟了。那位牙医的脾气果然好，反复跟我们解释：你母亲血压一直太高，手术风险大，所以这次要是再不行，只能再等，这是一定要有耐心的。如果真的还是这样，可就苦了母亲喽！我盯着血压计里的水银柱，希望会看到一个小小的奇迹。一会儿，牙医的脸上露出了笑容，对母亲说：这次你的血压比较正常，可以手术。母亲躺在治疗椅上，很安详地拔了牙。医生说，后续手术要两周后再进行。回家路上，我一直在想着这个问题，这次母亲连

16、镇静药都没有服，血压怎么一下子就变得正常了呢？朋友在电话里呵呵地笑着说：怎么样，我说得没错吧，你稍微想想就会明白，你母亲的血压为什么会降下来。下次的后续治疗，我建议还是你陪你母亲去！我一下子好像都明白了这样一个非常简单的道理，我怎么就一直没有感悟呢？！20、分析第段中加点字透漏的信息。（6分）（1） （2） （3） 21、阅读第段，完成下列各题。（7题）（1）划线句属于 句式，作用是 （3分）（2）我不陪母亲去牙防所的原因 ， 。（4分）22、从文中第、段两处划线句中分析儿子的形象。（4分） 23、对于文中主旨的理解正确的一项是（ ）（3分）A、亲情的陪伴能驱走疾痛 B、想爱而不会爱不如不爱C

17、、年迈的母亲离不开孩子 D、真正的朋友能排忧解难(二）阅读下文，完成第20-24题（20分）20、 (1)母亲去牙防所不止一次；（2）母亲去牙防所之前准备充分；（3）医生是好医生，不会引起母亲的紧张；（4）去拔牙母亲很紧张；（5）牙痛确实厉害，需要治疗。（写出任意3点即可）（每格2分，共6分）21、(1)疑问句写出了“我”内心的疑惑，引出下文“我”陪母亲去牙防所的情节（1 +2）（2）母亲觉得没必要，我认为拔牙镶牙不是大事(每格2分，共4分）22、 一个“盯”字写出儿子看血压计时的紧张、担忧，可看出他是个孝顺的儿子;（2分） 而回家路上“一直在想”，表明儿子还没弄明白母亲血压正常的真正原因，又

18、表明他是个粗心的儿子。（2分）23、A（3分）奉贤：（二）阅读下文，完成第19-23题（19分） 最美的对视 她久久凝视着，凝视着。 站在她面前的，是一个16岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一gng 。 几个月前，他的眼前还一片漆黑。4岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的世界就漆黑一团。直到三个月前，他获得了一位刚刚去世的老人无偿捐助的一只眼角膜，才得以重见光明。 那位老人，就是她的母亲。她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲，上台领奖。让她没有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男

19、孩。 早在6年前，年已八旬的老母亲，就向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己的眼角膜无偿捐献给需要的人。一双儿女都表示赞成，并和老母亲同时做了捐献登记，一家三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，分别是“351、352、353。这组温暖的数字，就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。 随着年龄增长，老母亲的身体每况愈下，尤其是她的眼睛，因为白内障而使视力严重下降，看东西都是模模糊糊的。她说服母亲去做白内障手术，这是个小手术，可以恢复不少的视力。可是，老母亲却死活不肯答应。老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一

20、做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办而且，自己也活不了几年了，看不清楚也没什么关系，但保住眼角膜，就可以让别人一辈子都看得见。老人固执己见。最后，还是眼科医生说服了老人，做白内障手术，对眼角膜不会有任何损伤，老母亲这才放心地接受了眼角膜手术。 老母亲又生病住院了，这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍然是捐献眼角膜的事，这可是她这一生最后的愿望。担心自己临终时，可能无法再清晰地表达捐献的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬，老人将那张“自愿捐献眼角膜登记卡”，放在了自己的病历本中，好让子女或者医生，在最后时刻，也不忘她的心愿。 一个静悄悄的凌晨，老母亲

21、安静地走完了一生，溘然长逝。 她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“O5克的挚爱”。 老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。 在母亲节那天，她发了一条微信：“我知道，有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面的世界。说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。”这是老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视着这个世界。 她没有想到，会在这个场合，再一次看到母亲的眼睛。她凝视着，凝视着，热泪盈眶。 男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。 两个人的目光，就这样对视，凝视。那是思念的目光，那是充满柔

22、情的爱的交汇，那是我们所见过的最美最亲的对视。19、看拼音写汉字：鞠了一个gng_(2分)20、她的母亲被社区评为“最美的人”，从第-段看吗，母亲的“最美”具体表现在：（1）_ _ _（2）_ _ _（3）_ _ _ (6分)21、第段画线句具有语言表现力，请选择一点作简要的分析。（4分）_ _ _ 22、文中第段把老人的眼角膜说成是“O5克的挚爱”，其用意是（3分）_ _ _ 23、对本文的题目“最美的对视”理解最恰当的一项是（ ） (4分) A、她和受捐男孩的对视像亲人间的对视。 B、因为对视，她母亲的生命在受捐男孩身上得到了延续。 C、她和男孩的对视背后承载着老母亲的一份朴素的爱心。 D

23、、对视中受捐男孩流露出对她的思念之情(二）)（19分）19、躬（2分）20、年过八旬的老母亲登记百年后无偿捐献眼角膜。（2）母亲担心白内障手术会损坏准备要捐献的眼角膜，不肯接受手术。母亲病重后为了防止子女忘记捐献一事，将捐献登记卡放在了病历本中。（6分）21、提示:本题可以从用词的角度，如“温暖”和“数字”的搭配，或者从运用比喻、拟人等修辞方法的角度，如“数字”像妈妈牵着姐弟的手，“齐步向前走”等，来理解一对儿女在母亲的影响下,也作出了在身后捐献眼角膜的决定，表现出一家人的博爱精神。（4分）22、“0.5克”写出了眼角膜的重量轻，而“挚爱”是深爱，通过两者对比，表现了母亲捐献“眼角膜”精神的伟

24、大。(3分）23、C（以4分） A（2分）虹口：(二）阅读下文，完成第18-23题（22分） 爱是一朵无声花1十三年前，我在乡里邮局工作。 那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得脚不停跺着地。雪太大，来办业务的人寥寥无几。我一个人呆在办业务的窗口，无所事事，索性就看起了报纸。 近四点的时候，外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”，一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪花。我被响声惊动，抬眼一看，原来是一个年龄在六十上下的老妇人。如此寒冷的天气，老妇人的衣着颇显单薄，一边不断搓着

25、双手，一边哈着气。 她走近窗口，轻声问：“拍电报是这里吗？”我点点头。“多少钱？”她弱弱地问。“一毛五一个字。”我说，然后看她一身颇为寒碜的衣服，又追问了一句，“你要发电报？” 要知道，在那个年代里，若非太紧急的事情，一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。 “嗯。”老妇人点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。接着，摩挲地从口袋里拿出一个纸包，慢慢地打开一层又一层的纸，才露出里面躺着的平整的毛票子，说：“我儿子在东北当兵，好久没联系了哩。现在这里都这么冷，东北怕是更冷了。我想发个电报，给他提个醒儿。” 我心里一暖，放下了报纸，便细细端xing起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶，像是被岁月的犁铧耕耘过无数次

26、我突然想起家中的老母，和眼前的她竟是如此相像。 “大娘，您要发什么内容？”我问她，“字数越少，越省钱。”我提醒了她一句。老妇人思索了一阵子才说：“你就告诉他，天气变冷了，要记得多穿衣服。还要告诉他，我很想他。”老妇人说完，自己在心底核算了一下，补充说，“十六七个字，是吧？” 我按照她要表达的意思，在心底默算一下，还真是。就觉得语言不够简洁，便对她说：“大娘，您看天冷，多加衣这几个字可以不？简洁，意思又表达了出来，而且省钱。” 老妇人一听，显得很高兴，刚准备点头之际，突然又想起了什么，说：“你得告诉他，我这个当妈的很想他。在后面加四个字妈很想你。” 我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢

27、。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意把“六毛”两个字加重了语气。 老妇人稍微犹豫了一下，显然她被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她改变了主意。“不！ ”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老妇人忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿呢！ ” 我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然没了踪迹。只觉得，老妇人那略微冰凉的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖,瞬间就在我心头铺展开来。 原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没

28、有明白，母亲对我们的思念，一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。18.根据第段的拼音写出汉字（2分）细细端xing ( )19.第段画线句在文中的作用是 (3分) 20.根据文章第-段的内容，完成下列表格（7分）拍电报过程老妇人的反应“我”的感受“我”告诉她一毛五一个字(1)心里一暖“我”帮她化简字数来省钱因语句简洁可省钱而高兴，但还想要再加四个字（2）（3）（4）（5）21.阅读第段，“我突然想起家中的老母”的原因是：（1） （2） （3） 22.对第段画线句理解最恰当的一项是（ ）（3分） A.老妇人那冰凉的手轻轻握住我的手，瞬间使我倍感亲切。 B.

29、“一阵又一阵”强调了握手的时间长，带给我无限温暖。 C.“鸟语花香”形容春天的美好，与冬天的寒意形成对比。 D.老妇人春天般温馨、美好而深切的母爱，使我倍感温暖。23.从全文看，以“爱是一朵无声花”为题的好处是（4分） (二)（22分）18、详19、内容上描写了天气寒冷，交代了故事发生的背景(1分)和后文中母亲不畏严寒来 邮局给儿子拍电报形成对比，体现出母亲的伟大（2分）。20、（1）因电报价格昂贵而惊愕，但絮叨着仍掏钱要给儿子拍电报（2）感到好笑（3）我”强调少四个字可省六毛钱（4）仍因多六毛钱而犹豫，但仍坚持要加上这四 个字（5）温暖在心头铺展开来21、（1）我的老母和眼前的老妇人一样，年

30、龄在六十上下，满脸皱纹(苍老)（1分）（2）我的老母和眼前的老妇人一样，时时关心惦记着自己的孩子。2分）22、D（A项情感错，不是关心“我”；B项时间长错了，和握手时间长没关系；C项对鸟语花香理解错。23、标题运用了比喻的手法，以花为喻，表达了对母爱的赞美。表现了母爱常常是默默无闻(悄然无声），深沉而美好的。黄浦：（二）阅读下文，完成第1923题（23分）生命的轻重2005年，我和一些素不相识的人在丽江组成一支临时团队，计划沿滇藏线进藏。途经梅里雪山，我们在飞来寺停下去转山。飞来寺海拔3400米，它可以说是朝圣路上最受垂爱的y zhn（ ），因为此处直面梅里十三峰，也是观看日照金山的最佳地点。然而，这里的气候变幻无常，雪雨阴晴全在瞬息之间。如果要徒步游览，那是需要一定体力的，健康的人都未必能坚持下来。而就在此时，同行一个北京女大学生不经意间嘀咕了一下：“哦！我的腿肿了！”声音不大，并没有引起大家的注意，近旁的我出于职业习惯，马上意识到这并非小事，于是问：“怎么会？累了？还是”女孩并不十分在意，只是淡淡地答道：“没事吧，老毛病了。我有再生障碍性贫血，在京时几乎每个月都要去输血。”我