秋人教版九年级上册化学第6单元 碳和碳的化合物 单元测试题.docx

1、秋人教版九年级上册化学第6单元 碳和碳的化合物 单元测试题第六单元 碳和碳的氧化物单元检测第卷一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是A检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取C实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石D排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管2鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是A将气体分别通入澄清石灰水B将气体分别通入石

2、蕊试液C对比三种气体在水中溶解性D用燃着的木条分别伸入瓶内3（2018呼和浩特调研）关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是A碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化B碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环C绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定4（2018兰州）下列有关碳单质的说法错误的是A金刚石是自然界最硬的物质，可作钻头B石墨有导电性，可制作电极CC6o 具有稳定结构，不能燃烧D活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水5（2018大庆五十一中月考）下列变化属于物理变化的是ACO使人中毒 B一定条件下，石墨转化成金刚石C

3、金刚石切割大理石 D澄清石灰水长期露置在空气中6（2018邵阳）吸烟有害身体健康，香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白相结合的有毒气体是ACO2 BN2 CO2 DCO7下列说法正确的是A金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同B石墨用做电极，利用了它的化学性质C用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵活D有人不慎跌入多年未开启的菜窖时，不必采取防护措施，立即下洞救人8能与氧化铜反应的固体单质是AH2 BC CFe DCO9（2018吉林实验二模）在实验室里制取下列气体时，不能用向上排空气法收集的是AO2 BCO2 CH2 DSO210下列实验设计不能达到实验目的的是选项A

4、BCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究质量守恒定律验证二氧化碳能溶于水证明石墨具有导电性11下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是选项混合物实验方案ACuO(C)隔绝空气加强热BCO(CO2)将混合气通过灼热的氧化铜CCO2(CO)点燃混合气体DN2(O2)通过灼热的铜丝网12（2018西安益新中学一模）如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示判断下列说法正确的是 A都只能通过化合反应实现B均可用于实验室制取CO2C将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，可用来解释原因D图中物质均为含碳元素的化合物13（2018陕西）分析下列化学反应，所得结论不正确的是2C+O22CO

5、C+O2CO2 2CO+O22CO2A反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同B碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料C上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物DCCOCO2的转化都只能通过与O2反应来实现14（2018福建惠安质检）取两份5 mL 10%的稀盐酸分别与3 g块状碳酸钙、3 g粉末状碳酸钙在相同的密闭容器中反应，利用数字传感器测得容器内的压强，并形成如下图像。有关说法正确的是A曲线表示块状碳酸钙与稀盐酸反应Bb点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C等质量的碳酸钙，粉状的产生CO2的质量多D对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快第卷二、非选择题：本题包括

6、5个小题，共58分。15（12分）根据所学碳及其化合物的相关知识回答下列问题：（1）北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今，是因为_。2017年3月，全球首批石墨烯手机在中国问世，这类手机具有更好的触控性能、更长的待机时间和更优的导热性能。石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨，重量不足1毫克的石墨烯能做成一块l平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知，石墨烯具有的物理性质有_（只要写出1点即可）。（2）建设高铁需要消耗大量的钢铁，以赤铁矿（主要成分为氧化铁）为例，写出工业上用一氧化碳炼铁的化学方程式：_。下图是老师在课堂上演示的几个有关二氧化碳的性质实验：上述实验中出现的现象中与CO2的物理

7、性质和化学性质都有关的是_（填序号）。图A所示实验中，a处滤纸条最终会变红，原因是_（用化学方程式解释）。图C所示实验中，迅速盖紧瓶塞并振荡后可观察到的实验现象有_（填序号）。a软塑料瓶变瘪 b瓶内生成了白色的碳酸钙c瓶内澄清石灰水变浑浊 d瓶内溶液慢慢变红（3）2016年9月，全球G20峰会在杭州召开，我国政府提出了“低碳经济”理念，所谓“低碳经济”就是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展理念。下列做法不符合“低碳经济”理念的是_（填序号）。A屋顶安装太阳能发电装置 B因为燃煤价格低，所以要大力提倡和发展火力发电C研制和开发氢能源动力车 D优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用

8、电16（12分）（2018青岛）实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。（1）写出标有序号的仪器名称：_，_。（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_，装置中使用分液漏斗的优点是_。（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B_（填字母序号）。（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_。（5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_。17（12分）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。（1）该反应的化学方程式为_。（2）图表示加入药品前的一个操作

9、，其正确的操作步骤是_。（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是_。（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图所示方法成功制得了大量CO2。（反应物为稀硫酸和石灰石）。该方法中加热仪器名称是_。推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是_。思考图方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是_。18（8分）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“”表示物质之间的转化关系，“”表示两端的物质能发生化学反应，有些转化关系的反应条件和其它反应物等已略去）。其中，A、B、C、D在一定

10、条件下都能生成E；A和B都是黑色固体，且A为氧化物，B为单质，两者也能反应生成E；C是常见的补钙剂中的主要成分；D与E的组成元素种类相同。据此完成下列各题。（1）写出E的化学式：_。（2）写出A和B发生反应的化学方程式：_。（3）写出DE反应的化学方程式：_。（4）写出物质D的一种用途：_。19（14分）一氧化碳、木炭还原氧化铜是初中化学中两个重要实验，请根据所学知识作答。 （1）如图1实验，实验开始时，先进行的是_（填“加热”或“通一氧化碳”），目的是_；实验结束后先撤去酒精灯，继续通入一氧化碳的目的是_；该装置存在的主要问题是_，改进的具体措施是_。（2）如图2实验，实验开始时先预热，盛有

11、石灰水的试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_。对图2实验的分析正确的是_（填编号）。aC中的试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流b实验结束时先熄灭C处酒精喷灯，再将导管移出D中试管cD中增加的质量一定等于C中固体减少的质量d实验结束后待C中固体冷却后再倒出粉末，目的是防止灼热的铜被氧化（3）图1、图2实验过程中，观察到A、C装置中相同的现象是_， A、C中反应的化学方程式分别为_、_，两反应中氧化铜都失去氧元素，发生了_反应（填“氧化”或“还原”）。（4）对比两实验的加热仪器可知，图2实验比图1实验所需温度相对要_（填“高”或“低”）。答案： 1-14：BDBCC DCBCB DCD

12、D15【答案】（12分）（1）碳在常温下化学性质稳定（1分）有良好的导电性（或有良好的导热性、有良好的延展性）（1分） （2）3CO+ Fe2O32Fe + 3CO2（2分） B（2分） CO2 + H2OH2CO3（2分） ac（2分） （3）B（2分）16【答案】（1）酒精灯（1分） 锥形瓶（1分）（2）反应物是固体和液体，反应不需要加热（2分）可以控制反应速率，节约药品（2分）（3）F（1分） E（1分）（4）将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳收集满（答案合理即可）（2分）（5）2H2O22H2O+O2（2分）17【答案】（12分）（1）CaCO3 + 2HClCaC

13、l2 + CO2+ H2O（2分） （2）用带导管的橡皮塞塞紧试管口，把导管一端插入水中；用手掌紧握试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出（2分） （3）将生成的气体通入澄清石灰水，观察是否有变浑浊的现象（2分） （4）酒精灯（2分） 增大硫酸钙在溶液中的溶解度（2分） 原方法中的盐酸具有挥发性，随二氧化碳逸出，干扰部分性质实验的完成（2分）18【答案】（8分）（1）CO2（2分） （2）C + 2CuO2Cu + CO2（2分） （3）2CO + O22CO2（2分） （4）做燃料或冶炼金属（其他答案合理即可）（2分）19【答案】（14分）（1）通一氧化碳（1分） 排装置中的空气（1分） 防止石灰水倒流到玻璃管，使玻璃管破裂（1分） 尾气中的一氧化碳有毒，会污染空气（1分） 将尾气点燃或收集（1分）（2）开始时排出的是空气（1分）ad（1分）（3）黑色粉末变红色（1分） CO+CuOCu+CO2（2分） 2CuO+C2Cu+CO2（2分） 还原（1分） （4）高（1分）