志愿者活动方案汇总10篇.docx

1、志愿者活动方案汇总10篇志愿者活动方案汇总10篇 志愿者活动方案篇1为使工作有序地筹备、组织和开展，特作计划如下：1、活动宗旨：发扬中文新风尚服务全校师生2、活动时间：_3、活动地点：惠州学院丰湖校区三栋小广场4、参加人员：惠州学院中文系金山湖、丰湖两校区全部志愿者及学院其他兄弟系的志愿者5、主办单位：中文系团总支社会实践部6、协办单位：中文系学生团总支、学生会各部门7、活动方式：由中文系20_级各班以班为单位，由各班干部在班里组织活动项目，再上交中文系学生团总支社会实践部，以便于统管。8、活动筹备：(1)、中文系学生团总支拟订一套可行的系列活动计划(如学雷锋活动等)，并报中文系办公室审批。(

2、2)、召开中文系团总支、学生会主要干部工作会议，传达系办公室领导班子的意见，讨论工作开展的各项工作计划。(3)、团总支召开部门会议，成立活动筹备组、外联小组、宣传小组等工作组。(4)、严格按照拟订的工作计划开展工作，以达到有计划、有组织、有纪律地开展工作。(5)、召开中文系各班班长、团支书会议，向各班传达这次活动精神，并要求20_、20_级各班自拟活动项目，然后再上交社会实践部或外联部，以便统一安排。(6)、大力宣传本次活动的有关情况，动员全校师生以及社会各界人士积极参与，宣传方式：A：校内宣传：a、板报宣传b、横幅标语宣传c、广播宣传d、照片宣传B：校外宣传：a、派发邀请信b、发送传单等(7

3、)、通过外联小组,积极与社会各界企业、人士取得联系，并与之合作,以争取得到支持,充实活动经费。(8)、活动结束后，各部门认真进行活动总结，以吸取工作教训、积累工作经验，以便于下一届中文系的青年自愿者活动更好地服务于全校师生，更易于开展工作，同时为以后跟社会各界联系作好准备。(9)、活动后由筹委会拟写一份详细的活动总结上交中文系办公室和惠州学院团委、学生处。9、活动工具：活动桌子、椅子、系旗、彩旗、太阳伞、音响、电脑等10、要求：(1)中文系“两会”干部做好筹备组织工作;(2)中文系03级、04级全体学生务必准时到位，准备组织好本班的活动项目;(3)活动过程中，全体参与者必须遵守学校的纪律及规章

4、制度;(4)活动后务必清理活动现场。11、奖励办法：有奖问答;抽奖;颁发“最佳组织班奖”;颁发“表现突出学生干部奖”。12、活动资金估算：1100元(RMB)、奖品费用500元、宣传、宣传费用300元、租用场地、活动设备200元、其他100元13、注意事项：、全体干部要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展;、相关干部应作好预防突发事件的准备，做好预备方案;、注意天气变化，做好下雨、刮风等的应备方案;、各活动项目要注意创新，在往年的经验上更上一层楼;、以上计划为初定计划，有什么不妥之处，希望大家能提出来，以便于及时修改，以确保本次活动顺利开展。14、活动项目：(

5、1)大奖等你拿;(2)二手跳蚤市场;(3)交友加油站;(4)免费理发、美容(化妆、美甲等);(5)爱眼大行动;(6)乐在“棋”中;(7)有奖心理测试;(8)量“斤”测“米”;(9)意见收集点;(10)好书等你购;(11)教你游惠州;(12)销售服务;(13)名片欣赏;(14)书法漫画赠送;(15)猜谜语、歇后语;(16)凉水消炎;(17)洗车加气;(18)过塑保形象(19)名花展览;(20)捐款献爱心;(21)回收站;(22)捐血救生灵灵;(23)拉针搭线;(24)咨询服务(包括美容和保健方面);(25)为你包书皮志愿者活动方案篇2一、活动时间自20_年12月1日至20_年12月31日，并在1

6、2月5日集中开展志愿活动。二、主要内容各院(系)团工委组织团员青年在12月5日前后集中开展志愿服务活动，紧扣群众需求，拓展志愿服务内容，运用多种形式和手段服务群众。(一)着手推动全校团员成为注册志愿者活动根据共青团中央关于印发关于推动团员成为注册志愿者的意见的通知，各院(系)团工委要坚持组织化推动与激发团员内在动力相结合，把志愿服务作为入团教育和团员日常教育的重要内容，把参与志愿服务作为团的组织生活的重要内容，引导入团积极分子和团员逐步认同志愿服务理念，参与志愿服务实践，积极主动注册成为志愿者。(二)开展全校团员青年到社区志愿服务1.围绕扶弱济困开展志愿服务。弘扬扶弱济困、助人为乐的传统美德，

7、把空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律维权服务、科学普及等内容，开展邻里守望、爱心“圆梦”等志愿服务，面向社区群众广泛征集具体实在、易于解决的“微心愿”，团组织或团员青年主动对接认领，力所能及地帮助群众达成心愿。2.围绕丰富精神文化建设开展志愿服务。针对社区群众的实际需求，各院(系)团工委引导团员青年关注社区发展和变化，鼓励团员青年以教育培训、文艺演出、法律咨询等形式表达对社区发展、社会事务的关心，不断丰富广大群众精神文化生活。整合已有的志愿服务、公益慈善项目，打造各社区独有的“精神文化活动圈”，实现文化志愿服务规范化管理、常态化服务，同时，

8、把弘扬志愿精神融入到宣传思想文化工作全过程。3.围绕提升社区治理功能开展志愿服务。各院(系)团工委倡导团员青年根据自己的特长、专业知识和深入社区对社区范围内公共事务所进行的治理。协助推进系统治理、依法治理、源头治理、综合施策模式，建立社区党团组织、居委会、志愿服务组织、团员青年“五位一体”组织体系，通过协商谈判、协调互动、协同行动等对涉及社区共同利益的公共事务进行协助管理，推动整合社区服务资源，提升社区服务群众能力。(三)深入开展助残“阳光行动”和关爱农民工子女活动各院(系)团工委要组织青年志愿者深入到社区、残疾人康复中心、特殊教育学校等残疾人群中，开展心理辅导、知识普及、爱心捐助等方面的活动

9、;组织青年志愿者走进七彩小屋、社区、学校等服务阵地，针对农民工子女、留守儿童开展城市感受、爱心捐赠、课业辅导、情亲陪伴等方面的活动。通过微心愿、爱心礼包、公益众筹等形式，让他们切身感受到志愿者的爱心和社会的温暖。(四)深入开展田园使者、村主任助理等志愿服务品牌活动各院(系)团工委以“12.5国际志愿者日”为主题，组织“田园使者”、“大学生村主任助理”等青年志愿者利用课余时间通过科技支农、文艺下乡、农村支教、扶贫帮困、义务劳动、政策宣讲等形式开展志愿活动。各院(系)团工委应主动与青年志愿者进行座谈交流，加强对学生的安全教育和考核管理，协调学院领导、教学部门及指导老师帮助学生解决在实践中遇到的问题

10、和困难，引导和鼓励田园使者、大学生村主任助理带动本班级及专业学生走出教室，深入农村和社区，利用第二课堂参与到农村、社区的生产实践管理。三、工作要求1.高度重视，精心组织。各院(系)团工委要从学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神和巩固党长期执政的青年群众基础的高度，充分认识开展“团员青年志愿服务活动”的重要意义，精心组织，统筹协调，健全团员青年开展志愿服务相关制度。2.加强领导，形成合力。各院(系)团工委要结合通知要求和各自实际，因地制宜，与社区、社工、社会组织积极合作，整合资源为他们搭建工作平台和载体，进一步增强青年志愿者行动的凝聚力和影响力，促进各类志愿者组织相互交流与合作。3.扩大宣传，营造

11、氛围。各院(系)团工委要充分发挥宣传工作的舆论导向作用，加强舆论宣传引导，普及“服务他人、奉献社会”的志愿服务理念，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，特别要注意运用微博、微信等新媒体进行集中宣传报道，努力扩大活动的社会影响力。各院(系)团工委要切实重视该项活动，于12月1日前将12.5国际志愿者日期间志愿服务活动信息报送表上报至团委社会实践部210办公室。团委将对各团工委安排的志愿重点活动进行督导。志愿者活动方案篇3一、活动目的针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保

12、活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外，在提高学生活动积极性的同时，让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动，使之更广泛、有效地开展下去。二、活动宗旨“爱绿护绿”，以我“手”绘我“新（心）”。学校大队部通过发动、教育，让学生在树立浓厚的环保意识之后，以不怕脏，不怕累的护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力，还家园一种新面貌、一片新蓝天，充分体现了活动的实质性。三、活动方式1、主要开展户外活动，以自己的实际行动来表示进行环境保护的决心，以此来带动更多的同学参与到这一活动

13、中来。具体安排如下:(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具（垃圾袋、手套等）一起参加活动。(2)、每小队分成两个小组，以5人为一小单位，分工合作。(3)、以捡拾垃圾为主，并做相应的宣传，倡导爱绿护绿。2、利用主题班会或中队活动等形式，由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识，开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动，建立良好的环境保护氛围，切实提高学生的环保意识和能力。四、具体安排活动时间：每周五下午第三节活动地点：滨江长廊活动领队：蔡桂妆卢曼杨淑斌李长乐钟立志愿者活动方案篇4活动主题：携手共建安全文明校园活动背景：近段时间以来各地几起校车重大安全事故的引发，付出了惨痛的代价，校车的

14、安全问题受到了政府和社会的广大关注，特别是发生在我们们身边的周浦中学校车事故的发生更是让我们触目惊心，那么尽快的完善校车标准，建立相应的管理制度，减少校园安全隐患是当前的重中之重，作为人民教师的我们，作为志愿者的我们该做些什么?活动口号：遵守交通规则，争做文明学生，努力共建安全文明校园活动目的：通过活动增强学生教师的安全文明意识通过开展具有教育特色的学习交通安全知识主题活动，引导广大党员、青年团员及少先队员努力做到遵守交通规则，并能及时主动的引导身边的人。通过活动每个人以自己的行动推进学校德育工作的开展，开创德育工作新局面。活动内容：做一次关于交通安全知识的国旗下讲话做一次交通安全的群体宣传活

15、动五四青年节这天由志愿者轮流协助校门值班老师，负责引导学生整队并安排未能及时接送的学生到达指定地点。协助门卫疏导校门交通活动时间：20_.3.18开始并希望能长期坚持活动准备：志愿者帽，袖章轮流安排表志愿者活动登记册活动注意事项：1.佩戴志愿者帽和袖章2.带上登记守则并及时进行登记3.安全第一，服务第一志愿者活动方案篇5活动主题：文明广州喜猴年，志愿小屋闹元宵活动对象：市民、游客活动时间：1月6日9:3017:00主办单位：_小屋上下九站活动场地：上下九步行街站及周边活动方式：活动一：猜灯谜（80-100道题）灯谜，即写在彩灯上面的谜语，又叫“灯虎”。猜灯谜又叫“射灯虎”。谜语_于民间口谜，后

16、经文人加工成为谜，它在中国源远流长。将灯谜写在剪裁后的卡纸上，由市民去猜，猜对2题以上有奖品。活动道具：灯谜卡纸（剪裁后）数十张负责人：工作人员安排：3-5名志愿者活动二：欢唱元宵【暂定环节】邀请广青艺术团教市民唱歌活动道具：椅子负责人：工作人员安排：待定活动三：环保手工制作环保灯笼主要面向儿童学生活动道具：双面胶（已买）、剪刀、旧利是封60-120个负责人：工作人员安排：2-3名志愿者宣传：宣传海报使用站点垃圾桶公仔邀请市民，由8个人轮流负责、志愿时、微博提前宣传。负责人：邀请市民的志愿者：除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。_小屋上下九站1月31日志愿者活动方案篇6为了进一步弘扬“奉献

17、、博爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定常周小学志愿者活动方案如下：一、教师文明志愿者活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员教师及青年志愿者行动，既是我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强教师的服务意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。二、教师文明志愿者活动的目标弘扬志愿服

18、务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院，成为校园一道亮丽的风景。三、教师文明志愿者活动的宗旨教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。四、教师文明志愿者活动的内容（一）为环境保护、公益事业等提供服务；（二）承担临时性、突击性志愿服务任务；（三）；为社区

19、发展、公益事业等提供服务；（四）扶贫支教，捐助爱心；（五）其它需要提供志愿服务的项目。五、教师文明志愿者活动的步骤第一阶段：启动阶段。学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。第二阶段：实施阶段。（一）集中开展志愿服务月活动。1、美化校园行动，由教师文明志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。2、文明倡导、文明就餐行动。由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。3、根

20、据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动。（二）长期定向志愿服务活动。校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期或每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。第三阶段：总结表彰阶段学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰，对过去一年教师志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。六、教师文明志愿者活动要求（一）要求年轻教师

21、严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募。（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，确保教师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，以便日后考核奖励。注册的教师文明志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，青年志愿者组织有权取消其志愿服务资格。（三）教师文明志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。（四）要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志

22、愿者典型，让更多的群众了解教师文明志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师文明志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。1、指导思想以_区第二届中小学校艺术团展演活动方案为指导，为全面推进素质教育，切实加强校园文化建设，丰富校园生活，建立健全学校艺术团，发挥艺术教育在校园文化建设和社会主义精神文明建设方面的积极作用。并以此展现我校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。2、活动内容活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬

23、中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。3、组织部门学校少先队大队部以及术科组4、艺术节活动项目、形式及比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类（一）艺术表演节目类1、班级声乐比赛参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各班

24、推荐1个节目参赛。比赛地点：学校合唱室比赛时间：20_年10月25日2、班级器乐比赛参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过50人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。参赛曲目自选，各班推荐1个节目参赛。比赛地点：学校操场大舞台比赛时间：20_年10月25日3、班级舞蹈比赛参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。参

25、赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏cd。各班推荐1个节目参赛。比赛地点：学校操场大舞台比赛时间：20_年10月26日4、班级戏剧曲艺比赛参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过10人，节目时间不超过8分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。各年级推荐2个节目参赛。比赛地点：学校舞蹈室比赛时间：20_年10月26日5、

26、参赛节目报送：各班级须于10月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报学校少先队大队部处。（二）艺术作品类1、参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。2、参赛要求：参赛作品内容创意新颖，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各年级经过初选后分别推荐10件书法、绘画、摄影作品参赛。3、参赛项目及规格：绘画作品：国画（尺寸6969cm或6950cm）、水彩或水粉画（尺寸5555cm或5580cm）、版画（尺寸5555cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。书法作品：尺寸4069cm或35138cm，书法字体不限。摄影作品：尺寸不超过6060

27、cm。4、评选时间：20_年10月27日（三）校园艺术节闭幕式暨汇报演出1、参加节目及要求：汇报演出节目由学校评委组从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，进行统一汇报演出。2、组织部门：学校少先队大队部及术科老师3、比赛地点：学校操场大舞台4、时间：20_年11月4日下午（四）奖项设立本次活动设立以下奖项：1、优秀组织奖：根据学校参加本次艺术节活动的班级组织情况和上报的总结材料进行评选。2、精神风貌奖：奖励对象为参加本次艺术节活动精神风貌表现良好的参演年级。3、优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。4、优秀作品奖：绘画、书法、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

28、5、优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀作品给予优秀创作奖。（五）学校从艺术项目中选出语言艺术类、器乐类、舞蹈类各一个节目组成校园艺术团参加_区第二届中小学校艺术团展演活动。一、活动意义：为贯彻_市文明委关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育的意见的文件精神，切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止，构建和谐校园，我校把“文明礼仪伴我成长”作为学生德育工作的重要内容，通过宣传教育，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平。二、活动目标：1通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动

29、，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。2通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。三、活动安排：1、启动仪式阶段3月24日上午，学校将举行文明礼仪教育活动启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并举行签名活动。2、宣传学习阶段（1）、各班主任组织学生学习_市未成年人基_明礼仪规范（试行）。（2）、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。（3）、班级内设立文明礼仪宣传阵地。3、行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。（1）、利用课堂、晨会、班队会对学生“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式之礼”等进行强化训练。（2）、通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（3）、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。（4）、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深学生对文明礼仪的认识。（5）、召开文明礼仪主题班会。（6）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。4、考核评比表彰阶段（1）、少先队队各班文明礼仪进行测评，分年级组每月评选出文明班级。（2）、学校