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1、版政治新设计同步浙江专版必修四讲义第一第一课美好生活的向导课时关于世界观的学说学考目标解读导航1.哲学与世界观、方法论的关系(b)2.哲学与具体科学的关系(a)1.以具体事例考查对哲学与世界观、方法论的关系的理解。2.以判断、选择的形式考查哲学与具体科学的关系。一哲学是系统化、理论化的世界观自 主 学 习1.哲学与世界观(b)(1)人们对整个世界的总的看法和根本观点，就是世界观。(2)哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系叫哲学。2.哲学与方法论(b)(1)世界观和方法论是同一问题的两个方面。(2)人们用世界观作指导去认识世界

2、和改造世界，就成了方法论。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。(3)哲学是世界观和方法论的统一。图示：世界观与方法论要点辨识1.世界观是关于世界具体问题的观点。()提示：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。2.方法论决定世界观。()提示：世界观决定方法论，方法论体现世界观。要 点 阐 释1.哲学与世界观的关系哲学世界观区别含义不同系统化、理论化的世界观人们对整个世界的总的看法和根本观点特点不同理论化、系统化，哲学不是人人都有自发的、朴素的、零散的、缺乏论证的，世界观人人都有联系哲学是关于世界观的学问，是理论化系统化的世界观。哲学以世界观为内

3、容，世界观以哲学为最高表现。两者研究的对象都是整个世界。两者都源于生活、实践，都有正误之分两种错误倾向反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学2.世界观与方法论的区别和联系区别世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论合 作 探 究“平时不烧香，临时抱佛脚。”这句古话在当代社会似乎也能加以“应验”：高考前一天

4、，平常清静的寺院却迎来了一拨接一拨的“小香客”：许下心愿，预祝自己高考“顺利”。思考：(1)这些学生有属于自己的世界观吗？他们的世界观有什么特点？提示：世界观人人都有，这些高考前烧香拜佛的学生，也有世界观，但他们的世界观是零散的、朴素的、自发的、缺乏系统化和理论化。(2)哲学是关于世界观的学问，既然人人都有世界观，是否人人都是哲学家呢？提示：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。人人都有世界观，但一般人的世界观都是零散的、朴素的、自发的。而哲学是系统化理论化的世界观，需要人们经过学习、思考、实践才能掌握，所以并非人人都是哲学家。(3)这些烧香拜佛的学生坚持什么样的世界观？他们烧香拜佛与自

5、己的世界观有什么关系？这说明了什么道理？提示：这些学生坚持“有神论”或“客观唯心主义”，相信“神”能保佑自己金榜题名，这种世界观决定了他们去寺庙烧香。这说明了世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。应 用 体 验近日，民政部对2017年一季度全国自然灾害情况进行分析。经核定，各类自然灾害共造成全国195.6万人次受灾，32人死亡。可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎，由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。这说明()A.哲学源于人们对灾难的思考B.哲学源于生活，源于人们在实践中对世界的追问和思考C.真正的哲学就是生活本身D.哲学是给人智慧、使人聪明的学问解析

6、引发人们关于人与自然关系的思考源于人们在实践中对世界的追问和思考，B正确。A、C观点表述错误，D观点不符合题意。答案B二哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结自 主 学 习哲学与具体科学的关系(a)(1)相互区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(2)相互联系：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。要点辨识哲学为具体科学提供正确的世界观和方法论的指导。()提示：科学的哲学为具体科学提供正确的世界观和方法论的指导。要 点 阐 释1.哲学与具体科学的区别与联系哲学具体科学区别研

7、究对象整个世界世界某一特定领域事物的运动规律和奥秘任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系哲学是具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展；反过来，哲学又为具体科学研究提供世界观和方法论的指导图示：漫 画 图 解哲学与具体科学的关系应 用 体 验著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是()A.哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B.哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C

8、.哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D.具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学解析该题旨在强调解析几何的创立是受了辩证法思想的指导，故排除D项而选择C项。A、B两项本身错误。部分学生做错的原因在于对基础知识掌握不牢。答案C知 识 归 纳随 堂 检 测1.从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是()系统化理论化的世界观科学的科学世界观和方法论的统一正确的学说A. B. C. D.解析本题考查对哲学概念的理解。说法错误，舍去，应选，即C项。答案C2.关于哲学与世界观的关系，下列表述正确的是()哲学是关于世界观的学问世界观就是哲学

9、不懂哲学的人没有世界观哲学是世界观和方法论的统一A. B. C. D.解析本题考查学生对哲学与世界观以及方法论的关系的理解。哲学是关于世界观的学问，又是世界观和方法论的统一。世界观人人都有，但只有理论化、系统化的世界观才是哲学，正确，错误。答案D3.面对马航客机失联这个灾难，有的人求菩萨保佑，有的人认为要动用一切科技力量搜寻，也有的人认为要听天由命。这说明()A.每个人在日常生活中形成的世界观是系统化、理论化的B.每个人在日常生活中形成的世界观是零散的、朴素的C.世界观是自觉形成的D.世界观不同，人们处理问题的方法也就不同解析面对马航客机失联这个灾难，不同的人有不同的看法和做法，说明了D项；世

10、界观是零散的、朴素的、自发形成的，A、C两项错误；B项与题意不符。答案D4.某人得了重病，大家劝他去医院检查，可是他说：“这都是命啊，是由上天注定的，我何必与天命作对呢！”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见()世界观决定方法论自发的世界观不利于更好地生活生活需要科学世界观的指导哲学是世界观和方法论的统一A. B. C. D.解析题意表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，符合题意；表述不准确；不符合题意，材料中未涉及此观点。答案C5.“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明()自然科学与哲学是相互联系的自然科学需要哲学提供世

11、界观和方法论的指导哲学的进步推动自然科学的发展哲学是“科学之科学”A. B. C. D.解析具体科学的进步推动哲学的发展，哲学是对具体科学的概括和总结，但不能说哲学是“科学之科学”。故错误，本题选A项。答案A一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的请在相应括号里写T，错误的写F。)1.世界观是人们对自然界的根本看法。(F)提示：世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。2.哲学是关于世界观的科学。(F)提示：哲学是关于世界观的学说。3.世界观和方法论是一致的，有什么样的世界观就有什么样的方法论。(T)4.哲学是世界观和方法论的总和。(F)提示：哲学是世界观和方法论的统一。5.(2017年4月

12、浙江选考)哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系。(F)提示：哲学与具体科学的关系是共性与个性的关系，不是整体与部分的关系。二、选择题(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不正确。)6.下列关于世界观的认识，正确的是()A.世界观是人们对整个自然界的根本性认识B.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点C.世界观就是哲学，哲学就是世界观D.有的人有世界观，有的人没有世界观解析A项是对世界观含义的片面认识；C项混淆了哲学与世界观的区别；世界观人人都有，D项错误；B项正确阐述了世界观的含义，故选B项。答案 B7.下列说法属于世界观的是()A.闻鸡起舞 B.张三

13、早上5点起床C.人定胜天 D.太阳东升西落解析世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，C项体现了人们对整个世界的总体看法，故选C项；A、B、D三项都不是世界观。答案C8.下列对哲学的认识，不正确的是()A.哲学是关于世界观的学说B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D.哲学是对具体知识的概括和总结解析本题是逆向选择题。从哲学与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学有科学与非科学之分，认为哲学是科学化的世界观的观点是错误的，故C错误，符合题意。答案C9.每年9月18日，全国各地都会举行各种形式的纪念活动，让每一个中国人牢记国耻，

14、奋发图强，为中华民族的伟大复兴而生命不息，奋斗不止。这体现了()A.世界观就是方法论 B.世界观决定方法论C.世界观和方法论构成哲学 D.世界观与方法论相互决定解析A、C、D三项表述错误，选B。答案B10.方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。下列属于方法论的是()A.谋事在人，成事在天 B.存在即被感知C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的活火解析世界观是关于世界的总的看法和根本观点，方法论是改造世界的根本方法。要明确二者含义，把握二者关系。A、B、D三项是世界观而非方法论。答案C11.面对人生道路上的困难，有人认为命由天定，因而消极无为，等待神助；有人认为人能胜天，因而积

15、极进取，不屈不挠。这两种处世方式反映了()A.不同的世界观 B.相同的方法论C.不同的知识构成 D.相同的思维方式解析上述两种处世方式体现了不同的世界观决定不同的方法论，故A项符合题意。B、C、D三项均不合题意。答案A12.下列说法正确的是()哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论与之相适应哲学是关于世界观的学说，世界观人人都有，所以人人都有哲学思想哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现A. B. C. D.解析哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一，但哲学不一定是科学的，故错误。人人都有世界观，但这种世界观

16、往往是零散的、不成系统的，而哲学是系统化、理论化的世界观，所以不能说人人都有哲学思想，错误；观点正确，故选D项。答案D13.哲学与数学、语文、政治、物理、化学等知识的联系是()A.前者概括了整个世界的共性，后者是世界某一特定领域的知识B.后者是前者的基础，前者是对后者的概括和总结C.前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用D.二者的研究对象不同，回答的问题不同解析注意题目的要求为“联系”。A、D两项体现两者区别，不符合题意。哲学对具体科学具有指导作用，C项错误。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，具体科学是哲学的基础，故B项符合题意。答案B哲学如果不同科学接触，就会变成一个空架子；

17、科学如果没有哲学，就是原始的混乱的东西。完成1415题。14.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”是指()A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学以各门具体科学为基础C.哲学是各门具体科学的总和D.哲学以各门具体科学为指导解析具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学有指导作用。故选B。答案B15.“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明()A.各门具体科学的产生以哲学为基础B.哲学与各门具体科学是没有区别的C.具体科学与哲学是相互影响、相互决定的D.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用解析本题考查哲学与具体科学的关系，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。选D。答案D三、综合题16

18、.在某市古玩一条街，街道两边的门面房外摆满了出售的各种抽签、看相、看风水的书籍。一些人在工作、婚姻、子女上学、就业等方面会遇到这样或那样的新问题时，往往听信于“算命先生”“神婆”，结果上当受骗，误入歧途。这段材料给我们什么哲学启示？解析本题考查世界观与方法论的关系对我们的启示，世界观决定方法论，方法论体现世界观启示我们应树立正确的世界观。答案世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。一些人之所以上当受骗，就是受封建迷信世界观的支配。所以，我们要树立正确的世界观。17.阅读下列材料，回答问题。材料恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不是他们所想象的那样，只是纯粹思想的力

19、量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”(1)恩格斯的论述说明了什么哲学道理？(2)如何理解哲学与具体科学的关系？解析本题考查哲学与具体科学的关系。第(1)问，结合恩格斯的论断说明哲学和具体科学的联系。第(2)问概括哲学与具体科学的关系。答案(1)恩格斯的论断要点有两个方面：一方面揭示了哲学思维的反思、概括和抽象的特点，说明实践的发展和科技进步是推动哲学前进的动力；另一方面说明具体科学的进步推动了哲学的发展。(2)哲学与具体科学的关系：哲学是人们对自然、社会和思维知识进行反思的结果，是人们从自然、社会和思维知识中概括抽象出来的最一般的本质和最普遍的规律。具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。