人教版五上语文期中检测试卷(十一).doc

1、 二一一学年第一学期五年级语文期中检测卷 （时间90分钟） 基础知识40一、选择正确的选项，序号填在括号里。8%1、下列词语中读音和字形没有错误的一组是（ ） 扉（fi）页 鱼鳍（q） 处（ch）理 驯（xn）服 安然无样（yng） 眼睑（jin） 沮（j）丧 婀（）娜 一匹（p） 即（j）使 抉（ju）择 噪（zo）音 追逐（zh） 颇（p）多 玷（din）污 秉（bng）性2、下面三组近义词中不恰当的一组是（ ）警觉警察 驯良温驯 乖巧灵巧3、父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。句中破折号的作用是（ ）表示解释说明 表示话题突然转变 表示声音的延长4、“露从今夜白，月是故乡明。

2、”下面哪一首诗与此句诗表达的意思一致。（ ）泊船瓜洲 乡村四月 望洞庭5、下面三句话所表述正确的一句是 （ ）泊船瓜洲、秋思、长相思都是宋代的古诗词作品。梅花魂中的梅花的精神是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。这是个夸张句。6、下面三组关联词中选择最恰当的一组( ）陈然烈士常常这么说;在敌人面前（ ）跪着生，（ ）跪着死。宁可也不 即使也 与其不如7、 下面三句话表述不正确的一句是（ ）鲸是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。松鼠

3、向我们介绍了一只漂亮、乖巧、驯良可爱的小松鼠。作者常用到拟人手法。新型玻璃中的“夹丝玻璃”是用来防盗的，具有报警的功能。8、下面三句话所表述正确是一句是 （ ）珍珠鸟一文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。落花生的作者是许地山，他的笔名是“落华生”。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？这是一个反问句。二、按照要求填空。32% 9、看拼音写词语。9% yu hu i m g l w yn （ ） （ ） （ ） （ ） do qi bojng shui lo c xing xio xn y y （ ）（ ） （ ）（ ）( )10、比一比，再组词。5%

4、欺（ ） 幕（ ） 祥（ ） 幅（ ） 衰（ ）期（ ） 慕（ ） 详（ ） 副（ ） 衷（ ）11、我能把下列词语补充完整。6%（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画（ ）（ ）大雨 （ ）罗（ ）布 （ ）喜（ ）望12、按课文内容填空。6%（1）悠悠天宇旷， 。（2）江南几度梅花发， 。（3）欲要看究竟， 。（4）书 ，善读之可以 。（5）读书有三到，谓 、 、 。（6）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 、 。请写出第三、四句诗的意思： 。这首诗表达了诗人 的思想感情。 （7）当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话： 。要是人们从小受到像 这样严格的教育

5、的话，就会获得道德实践的 和 。三、按照要求写句子。6%14孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句） 15、那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 （缩写句子） 16、我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。（修改病句） 阅读30% 钓鱼的启示 一、17%父亲划（hu hu）着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转（zhun zhun）向了我：“孩子，你得（d de di）把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可

6、是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽（jn jn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1、用“”在文中括号内标出正确的读音。（2%）2、理解句子的意思天空。（2%）（1）“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，这句话含有两层意思，一是这条鲈鱼很大很漂亮，父亲 ，二是父亲也在

7、经历道德的考验。（2）从“爸爸，为什么？我急切地问道”这句话中看出“我” 的心情。3、按课文的内容填空。（2%）（ ）的月光 （ ）的目光 （ ）的声音 （ ）地知道4、对“从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。”这句话正确的理解是（ ）（2%） A、父亲对“我”严格的道德教育，是对“我”真正的爱。 B、父亲态度那么坚决，是不懂人情，不爱“我”。5、对于父亲的决定，“我”的表现是怎样的？分别用三个词语填入括号里。（3%）“我”（ ）（ ）（ ）6、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，请你展开想象，父亲当时可能在想写什么？（2%） 7、联系上下文，想一想为什么“我”不愿意

8、把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做？（4%） 严格要求自己二、13%革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。列宁总是注意保持作业本的干净、整齐。有一次，他不小心将一个大墨点滴在作业本上。虽然这一页的作业已快写满了，可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点儿。他将那张纸扯下来，补上一张新的，并（从重）新抄写了才罢休。 列宁的作文经常受到老师的夸（桨奖）。老师给他打的分数，往往不是“5”,而是“”。 每次作文，老师在一两个星期以前，就把题目告诉大家。列宁马上开始准备：先找有关的材料，考虑文章的内容；考虑好了，写个（题提）纲；然后打草稿。 他把稿纸折成两半，在左半边起草稿，右半边先空着。草稿起好（以已）后，他就在右半边作补充、修改，或者写一些必要的说明。不几天，右边的一半也快写满了。 等到交作文的时候，他的文章已经认真细致地修改过几遍，自然又充实又有条理。老师看了非常满意，所以给他打的分数常常是“5+”。1、 用“”线画出括号里正确的