学院学业导师管理考核细则.docx

1、学院学业导师管理考核细则学院学业导师管理考核细则为做好学业导师考核工作，规范学业导师管理，进一步推动学业导师制的有效施行，按照学校有关通知精神，根据学院实际情况和专业特点，特制定学业导师管理考核细则。一、 考核组织管理学院成立考核工作领导小组，领导小组成员如下：组长：组员：二、 考核流程1.学业导师撰写学年工作总结。2.学生评议、学院评议。3.学院综合评定考核结果并报教务处和学生工作处。三、 考核内容1.制定导师工作计划，帮助学生建立学业档案，制定并督促实施学业规划。根据学生的学习基础、学科偏好和个性特点，有针对性地指导学生选择专业发展目标、制定中长期学习计划，帮助学生确立出国留学、考研、就业

2、或创业的发展目标。指导学生逐步实施学业规划和学习计划。2.做好学生的专业思想教育。将专业培养目标、教学计划、课程设置以及就业去向等内容对学生进行专题教育，帮助学生了解相关专业的培养规格和要求，增强专业学习兴趣与专业自信心。3.指导学生专业学习。指导学生选课、合理安排学习进程，帮助学生完善符合自身特点的较完整的专业知识和技能结构体系；介绍专业方面的最新动态、学科理论和实务的新变化；指导学生见习、实习。学校鼓励学业导师指导学生在二、三年级提前进行毕业论文（设计）相关准备。4.指导学生开展科研。指导学生参与科研立项、创新训练、学科竞赛等科技活动。鼓励学业导师将自己主持或参与的课题介绍给学生，让学有余

3、力的学生参与课题研究。5.引导学生树立良好学风。帮助学生培养良好的学习习惯，端正学习态度，指导学生掌握科学的学习方法。指导学生参加社会实践、创业活动和其他课外活动，提升学生的人文素质。6.强化指导学习困难学生。帮助学习出现问题的学生寻找努力方向，提出改进措施；对受到学业警告的学生给予帮助，制定课程重修计划，落实学业帮扶措施。7.了解学生学习状况和思想动态，积极与辅导员沟通交流，共同做好教育引导工作。8.学业导师指导工作采取集中与分散相结合的方式进行。每学期集中指导不少于1次，分散指导根据具体情况实施，每位学生每学期“一对一”指导不少于1次。学业导师指导后须在学生学业规划书中作相应记载。平时要通

4、过面谈及电话、邮件、短信等方式，加强对学生学习的过程指导。9.其他导师应尽的职责。四、考核指标体系1.经金学院学业导师考核测评表（学生用表）学业导师：指标权重内容及要求测评等级工作投入15%学业导师指导工作采取集中与分散相结合的方式进行。每学期集中指导不少于1次，分散指导根据具体情况实施，每位学生每学期一对一”指导不少于1次。平时要通过面谈及电话、邮件、短信等方式，加强对学生学习的过程指导。ABC学业规划指导115%根据学生的学习基础、学科偏好和个性特点，有针对性地指导学生选择专业发展目标、制定中长期学习计划，帮助学生确立出国留学、考研、就业或创业的发展目标。指导学生逐步实施学业规划和学习计划

5、。专业思想教育115%围绕专业培养目标、教学计划、课程设置以及就业去向等内容对学生进行专题教育，帮助学生了解相关专业的培养规格和要求，增强专业自信心，培养专业学习兴趣。ABC专业学习指导110%介绍专业方面的最新动态、学科理论和实务的新变化；指导学生见习、实习。ABC创新能力培养110%指导学生参与科研立项、创新训练、学科竞赛等科技活动。将自己主持或参与的课题介绍给学生，让学有余力的学生参与课题研宄。ABC选课指导115%指导学生选课，帮助学生完善符合自身特点的较完整的专业知识和技能结构体系。学风引导110%帮助学生培养良好的学习习惯，端正学习态度，指导学生掌握科学的学习方法。ABC满意度测评

6、110%学生对学业导师指导工作的满意度ABC计分标准：A（优秀）计95分、B（良好）计85分、C（中）计75分、D（一般）计65分、E（差）计55分。2.经金学院学业导师考核测评表（学院考核小组用表）学业导师：指标权重内容及依据测评等级基础工作20%学业导师工作手册记录情况、学业导师总结情况ABCDE学业规划指导30%学业规划书填写情况ABCDE学困生帮扶20%关心和帮助学习困难的学生，重视学业警告学生的转化ABCDE与辅导员交流20%针对学生的学习状况、思想动态等进行交流ABCDE总体评价10%对学业导师工作情况的总体评价ABCDE计分标准：A（优秀）计90分、B（良好）计85分、C（中）计

7、75分、D（一般）计65分、E（差）计55分。五、考核测评办法学业导师考核总评分由学生评议分、学院评议分两部分加权得出。总评分=学生评议分X5O%+学院评议分x50%1.学生评议分学生评议分为学业导师所带学生的测评表平均分。学生填写学业导师考核测评表（学生用表），毕业班学生须在6月份离校前完成对学业导师的评议。2.学院评议分学院考核小组填写学业导师考核测评表（学院用表），对所带学生的学业导师分别进行评议。六、考核结果考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次（得分在85分以上考核为优秀，得分在85-60分考核为合格，得分在60分以下考核为不合格），其中，优秀比例不高于15%。指导的学生受到学业警告，或指导的学生由于违反学习和考试相关规定受记过及以上处分，该学业导师当学年考核等级不得为优秀。六、考核结果奖罚考核结果为优秀学院将在全院通报表扬，并进行适当奖励（由学院研宄决定），第一次考核结果为不合格的学院将在全院通报批评，要求教师所在系进行帮扶，第二次考核结果仍为不合格的，取消该教师的导师资格。XX学院