九年级生字词修正版.docx

1、九年级生字词 修正版九年级上册 1.沁园春雪 （ 红装素裹）（分外妖娆）：看 , 。 （唐宗宋祖）（风骚）： ,稍逊 。 （一代天骄）： ,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 （天公）：山舞银蛇,原驰蜡象,欲与 试比高。 （ 折腰）：江山如此多娇,引无数英雄竞 。 （ 惟余莽莽）：望长城内外, 。 （ 顿失滔滔）：大河上下, 。 （ 秦皇汉武）：惜 ,略输文采。 （ 风流人物 ）：俱往矣,数 ,还看今朝。 2.雨说 （ 田圃 ）：等待久了的 跟牧场。 喧嚷 ）：我来了,雷电不 ,风也不拥挤。 （ 洗礼）：我是四月的客人带着春的 。 （ 襁褓 ）：我是在白云的 中笑着长大的。 （ 温声细语）：我来了,我

2、走得很轻,而且 地。 （留滞）：当鱼塘寒浅 着游鱼。 （ 禁锢 ）：当田圃冷冻了一冬 着种子。 （ 喑哑 ）：小溪渐渐 歌不成调子。 （ 忍冬 ）：去看牧场就要抽发 的新苗。 （ 润如油膏 ）：跟着我去踩田圃的泥土将 。 （蓑衣）：别忙着披 ,急着戴斗笠。 3.星星变奏曲 （ 凝望 ）：在夜里 ,寻找遥远的安慰。 （静谧 ）（ 憧憬 ）：诗人在 的深夜遥望星空,闪烁的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的 。 （劫难 ）（ 弥足珍贵 ）：只有经历过心灵 的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的 。 （朦朦胧胧 ）：一团团白丁香 。 4.外国诗两首 （沉醉 ）： 于盛夏的豪华,它从未感到。 （ 消

3、逝 ）：自己的喜悦 ,一旦唱得疲劳了。 （ 沉寂 ）：夜莺的歌声 了。 （ 栖息 ）：日炎鸟倦鸣,林荫且 。 （ 幽暗 ）： 的松林失去喧响。 （ 欢嚷 ）：长脚秧鸡不再 。 （ 沉浸 ）：大自然 在梦乡。 5.敬业与乐业 （ 征引 ）：我 儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。 （ 旁骛 ）：将全副精力集中到这事上头,一点不 。 （ 亵渎 ）：从学理方面说,便 职业之神圣。 （敬业乐群 ）（ 断章取义 ）：我这题目,是把礼记里头“ ”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话, 造出来的。 （不二法门 ）：但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的 。 （ 言行相顾 ）

4、：这位 的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。（ 强聒不舍 ）：又常常把这两句话向我的朋友 。 （ 骈进 ）：常常要和同业的人比较 。 6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 （ 陨落 ）：一百年前的今天,一颗巨星 了。 （ 灵柩 ）：他的 投射着大深渊最初的微光。 （ 无恶不作 ）（媚上欺下 ）（ 凌驾 ）：这批 的法官,他们 ,俯伏于国王之前, 于人民之上(喝彩)。 （ 睿智 ）：这是 的微笑。 （ 弥留之际 ）：在他 ,一边有同时代人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。 （ 兼而有之 ）：这批虚伪、狂热、阴险 的神职人员。 （ 孤军奋战 ）：他 ,

5、打了响当当的一仗。 （ 黎民百姓 ）：他把人的尊严赋予 。 （ 恼羞成怒 ）： 的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。 （ 恪尽职守 ）：做一个公民,我们要 。 （肃然起敬 ）：让我们在这令人 的墓前鞠躬。 （不屈不挠）：他 ,坚定不移。 （ 深邃 ）：于是,从这 的双目里露出了微笑。 （ 曙光 ）：经历了登峰造极的君主政体和 初现的革命年代。 7.傅雷家书两则 （ 凭吊 ）：而要像对着古战场一般的存着 的心怀。 （ 谀词 ）（ 自知之明 ）：多少过分的 与夸奖,都没有使你丧失 。 （ 扶掖 ）：何况事实上有多少良师益友在周围帮助你, 你。 （ 大惊小怪 ）：我是过来人,决不至于 。 （廓然无累

6、 ）：或者要有极高的修养,方能 ,真正的解脱。 （ 重蹈覆辙 ）：能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免chn do f zh。 （ 涕泗横流 ）：要是我们在会场上,一定会禁不住 的。 （ 气吞斗牛 ）：有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有 的表现才对。 （ 刻骨铭心 ）：看的时候当然不免感触万端,但不要 地伤害自己。 （ 日以继夜 ）：惟其如此,才需要我们 ,终生的追求、苦练。 8.致女儿的信 （ 忐忑 ）：怀着一颗 的心在思考着。 （ 繁衍 ）：他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代, 自己的子孙。 （ 一抔黄土 ）：我们每个人都不免变成 pu 。 （ 化为乌有 ）：一生

7、中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到 ! （ 无与伦比 ）：上帝在这对男女的眼睛中看到了 的美和更大的力量。 （ 怒不可遏）：上帝 。 （ 勃然大怒 ）：于是上帝 。 （ 惊慌不已 ）：这种美使上帝迷惑不解, 。 9.故乡 （ 萧索 ）：远近横着几个 的荒村,没有一些活气。 （ 家景 ）：那时我的父亲还在世, 也好,我正是一个少爷。 （ 如许 ）：海边有 五色的贝壳。 （ 鄙夷 ）：显出 的神色。 （ 恣睢 ）：也不愿意都如别人的辛苦 而生活。 （ 阴晦 ）：渐近故乡时,天气又 了。 （ 聚族而居 ）：我们多年 的老屋,已经公同卖给别姓了。 （ 易主 ）：正在说明这老屋难免 的原因。 （

8、谋食 ）：搬家到我在 的异地去。 （ 无端 ）：便是现在也没有知道只是 的觉得状如小狗而很凶猛。 （ 潮汛）：我们沙地里, 要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚 （ 愕然 ）：我愈加 了。幸而我的母亲也就进来。 （ 嗤笑 ）：仿佛 法国人不知道拿破仑。 （ 瑟索）：身上只一件极薄的棉衣,浑身 着。 （ 打拱 ）：闰土说着,又叫水生上来 。 （ 惘然 ）：我和母亲也都有些 。 （ 隔膜 ）：我希望他们不再像我,又大家 起来。 10.孤独之旅 （ 厚实 ）：油麻地家底最 的一户人家。 （ 嬉闹 ）：不肯给它们一点觅食或 的可能。 （ 驱除 ）：这一切无论如何也不能完全 杜小康的恐慌

9、。 （歇斯底里 ）：过不一会儿,暴风雨就 地开始了。 （ 撩逗 ）：未知的东西,似乎更能 一个少年的心思。 （ 置之不理 ）：他对杜小康带着哭腔的请求, 。 （ 稠密 ）：它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得 。 （ 戳破 ）：他知道,这是头年的芦苇旧茬儿 了他的脚。 11.我的叔叔于勒 （ 拮据 ）：我母亲对我们的 生活感到非常痛苦。 （ 栈桥 ）：可是每星期日,我们都要衣冠整齐地到海边 上去散步。 （ 煞白 ）：我父亲脸色早已 。 （ 十拿九稳 ）：对于叔叔回国这桩 的事,大家还拟定了上千种计划。 （ 与日俱增 ）：可是父亲的希望却 。 （ 狼狈不堪 ）：那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,l

10、ng bi b kn。 （莫名其妙 ）：母亲有点 ,就问：“哪个于勒？” （ 褴褛 ）：一个衣服 的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎。 12.心声 （沙哑）：可是老师却说他“嗓音 ”。 （ 发窘 ）：京京有点儿 。 （ 抽噎）：拿脏手背揉揉眼睛, 了一下。 （ 出风头 ）：不是要 ,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。 （ 从容不迫）：林蓉 地朗诵了第一段。 （ 窸窸窣窣 ）：一阵x x s s的声音,每个人都拿出讲义,端端正正摆在面前。 （斩钉截铁）：也都有那么一股zhn dn ji ti的劲儿。 （妒忌）：得了吧,老师不让你读,你就说人家不对。你在 。 （抽泣）：静得能听见赵小桢

11、轻轻 的声音。 13.事物的正确答案不止一个 （ 根深蒂固）：在我们头脑中已不知不觉地 。 （ 轻而易举）：也并非 就能获得如此非凡的灵感。 （ 持之以恒 ）：在此基础上, 地进行各种尝试。 （ 不言而喻 ）： ,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 （ 孜孜不倦 ）（ 汲取）：富有创造性的人总是 地 知识。 （ 锲而不舍 ）：相信它的价值,并 地把它发展下去。 14.应有格物致知精神 （ 格物致知 ）（诚意 ）（正心）（ 修身）（ 齐家 ）： 的目的,是使人能达到 、 、 、 、治国的田地。 （袖手旁观）：第二,探索应该有想像力、有计划,不能消极地 。 （不知所措）：

12、但是在研究工作中需要拿主意时,就常常 了。 15.短文两篇 （ 文采藻饰 ）：读书费时过多易惰, ,太盛则矫。 （ 狡黠）： 者鄙读书,无知者羡读书。 （ 诘难 ）：读书时不可存心 作者。 （ 伦理 ）： 学使人庄重。 （ 滞碍）：人之才智但有 。 （ 寻章摘句 ）：不可尽信书上所言,亦不可 。 （ 味同嚼蜡 ）：否则书经提炼犹如水经蒸馏, 矣。 （ 吹毛求疵 ）：盖此辈皆 之人。 （不求甚解 ）：一般人常常以为,对任何问题 都是不好的。 （ 狂妄自大 ）：那除了 的人以外,谁也不敢这样自信。 （咬文嚼字）：,不要固执一点, ,而要前后贯通,了解大意。 （ 豁然贯通）：读到后面才 。 （ 开卷

13、有益 ）：因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得 。 16.中国人失掉自信力了吗 （ 玄虚 ）：倒是一条新生路,但不幸的是逐渐 起来了。 （ 诓骗 ）：要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所 。 （ 怀古伤今 ）：改为一味求神拜佛, 了却也是事实。 （ 为民请命 ）：有 的人。 （ 慨叹）：于是有人 曰：中国人失掉自信力了。 （前仆后继）：他们在 的战斗。 （ 渺茫 ）：信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就 。 （ 省悟 ）：不过这还可以令人不久就 到依赖它的不可靠。 （ 脊梁 ）：这就是中国的 。 （ 抹杀 ）：不过一面总在被摧残,被 。 （ 笼罩）：现在只不过日见其明

14、显, 了一切罢了。 （ 诬蔑 ）：倘若加于全体,那简直是 。 九年级下册 1.诗两首 （ 黎明 ）：和那来自林间的无比温柔的 （ 嘶哑 ）（喉咙 ）：我也应该用 的 歌唱。 （ 怅惘 ）：故乡的面貌却是一种模糊的 。 2.我用残损的手掌 （ 锦幛 ）：春天,堤上繁花如 ,嫩柳枝折断有奇异的芬芳。 （ 荇藻 ）：我触到 和水的微凉。 （ 蓬蒿）：是那么细,那么软现在只有 。 （ 蝼蚁 ）：因为只有那里，我们不像牲口一样活, 一样死。 3.祖国啊,我亲爱的祖国 （ 隧洞 ）：照你在历史的 里蜗行摸索。 （ 干瘪 ）：我是 的稻穗,是失修的路基。 （淤滩 ）（ 驳船 ）（纤绳 ）：是 上的 ,把 深

15、深勒进你的肩膊。 （簇新 ）：我是你 的理想,刚从神话的蛛网里挣脱。 （ 胚芽 ）：我是你雪被下古莲的 。 （ 绯红 ）：是 的黎明正在喷薄； （ 迷惘 ）： 的我、深思的我、沸腾的我。 4.外国诗两首 （虔信 ）：无论是充满了高傲的 的宁静。 （ 慰藉 ）：都不能激起我心中的 的幻梦。 （ 晨曦 ）： 中我在幼发拉底河沐浴。 （ 瞰望 ）：我 尼罗河,在河畔建造了金字塔。 （ 镶嵌 ）： 着浮雕窗板的小窗。 （ 黝黑 ）：古老的 的河流。 深邃 ）：我的灵魂变得像河流一般 。 5.孔乙己 （阔绰 ）：但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样 。 （ 颓唐 ）：孔乙己立刻显出 不安模样。 （ 营生

16、 ）：但终于没有进学,又不会 。 （格局 ）：鲁镇的酒店的 ,是和别处不同的。 （ 门槛 ）：那孔乙己便在柜台下对了 坐着。 （ 不屑置辩 ）：孔乙己看着问他的人,显出 的神气。 6.蒲柳人家(节选) （ 腌臜 ）：钻进了你那老娘的 z 的胎里。 （ 倒气 ）：紧一口慢一口 do ,高一声低一声呻吟。 （唿哨 ）：几个纤夫见他们的伙伴挨了打, 而上。 （ 隐匿 ）：何满子却 在柳棵子地里。 （荣膺 ）：在 这个尊称之后,当真看起书来。 （一气呵成 ）：鼓点似的骂一天, ,也不倒嗓子。 （ 妙手回春 ）：这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她 。 （断壁残垣 ）（ 荆棘 ）（栖聚 ）：小城镇的文

17、庙十有八九坍塌破败,只剩下 ,埋没于蓬蒿 之中,成为鸟兽 之地。 （ 如坐针毡 ）（芒刺在背 ）：从早到晚关在家里,难受得屁股下r ,身上像 。 （ 天伦之乐 ）：最大的盼头就是享受 。 （ 望眼欲穿）：但是,何满子 ,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。 （ 熏陶 ）：虽没上过学,却也 得一身书香。 （ 纤夫 ）：老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的 就像风吹乍蓬,转了三转。 （驾驭 ）：掌舵的绽裂了虎口,也 不住。 （ 憋闷）：他有生以来头一回失去自由,心里委屈而又 。 （ 名讳 ）：何满子的爷爷, 已不可考。 （ 勒令 ）： 他在这一个歇晌的工夫,把这一百个字写下来。 （ 戏谑 ）：人们

18、一半是 ,一半是尊敬。 （ 滑稽 ）：那形象是既威风凛凛又 可笑。 （ 私塾 ）：儿子天生文质,也只念了三年 。 （ 礼聘 ）：何大学问脑瓜子一热,就 这位老秀才到他家教专馆,讲定教一个字给一个铜板。 （ 枯燥 ）：何满子只觉得 乏味,更加闷闷不乐。 （作揖 ）：他这一 ,一烧香,只吓得麻雀满天飞叫,野兔望影而逃。 （ 腻歪 ）：一丈青大娘早就 了老秀才。 （ 痱子 ）：穿不了一天,就得起大半身 。 （捎马子）：每趟回来,都要给孙子带回一 吃食。 （ 潜伏 ）： 在青纱帐内的豆棵下。 （ 勃然大怒 ）：一丈青大娘 ,老大一个耳刮子抡圆了扇过去。 （ 腰缠万贯 ）：但是回到村来,却要装得好像 。

19、 （ 出人头地 ）：何满子穿上这条花红兜肚,一定会在小伙伴们中间 。 （提心吊胆 ）：老人家 ,就像丢了魂儿。 （ 咬文嚼字 ）：于是穿起了长衫,说话也 。 7.变色龙 （醋栗 ）：上面盛着没收来的 ,装得满满的。 （ 无缘无故 ）：忽然间,这个坏东西 把我的手指头咬一口。 （ 无精打采 ）：它就 地咧咧嘴。 （ 异想天开 ）：后来却 ,要人家赔你钱了。 8.热爱生命(节选) （窒息 ）：绝不让这种令人 的疲倦把他淹没。 （ 骸骨 ）：如果这真是比尔的 ,他怎么能嘲笑比尔呢？ （ 吹毛求疵 ）：他就是这样 。 （ 奄奄一息 ）：然而,尽管 ,他还是不情愿死。 （ 苔藓 ）：他蹲在 地上,嘴里衔

20、着一根骨头。 （ 咀嚼 ）：不过,他老是吮吸着, 着那只小驯鹿的碎骨头。 （ 鲦鱼 ）：他才仍然要吃沼泽中的浆果和 。 （粘膜 ）：好像蒙着一层粗糙的、半干的 。 （ 海市蜃楼 ）：他想道,这是幻像吧,也许是 吧。 （ 踉踉跄跄 ）：他一直在 地朝着光辉的海洋上的那条船走去。 9.谈生命 （ 骄奢 ）：他遇着 的春天。 （ 清吟 ）（ 枭鸟 ）：他会听见黄莺 ,杜鹃啼血,也许还听见 的怪鸣。 （ 荫庇 ）：他伸展出他如盖的浓阴,来 树下幽花芳草。 （ 芳馨 ）：他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与fng。 （ 怡悦 ）：而是成功后的宁静和 。 （ 云翳 ）：愿你生命中有够多的 ,来造成一个

21、美丽的黄昏。 （ 一泻千里 ）直到冲倒了这危崖,他才心平气和地 。 （消融 ）：他 了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀! （ 休憩 ）：这时他只想 ,只想睡眠。 10.那树 （ 倒坍 ）：附近的树全被吹断,房屋也 了不少。 （ 星临万户 ）：夜很静,像树的祖先时代, ,天象庄严。 （引颈受戮）：它们的传统是 。 （ 周道如砥 ）：现在,日月光华, ,已无人知道有过这么一棵树。 （ 佝偻 ）：那树有一点 。 （ 紊乱）：汽车的轮胎几次将队伍切成数段,但秩序毫不 。 （ 虬须 ）：为了割下这颗生满 的大头颅。 11.地下森林断想 （ 瘠薄 ）: 风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土, 而细密。 （沉湎

22、 ）：它 于高山、大川、平野对它的欢呼致意。 （孱弱 ）： 的小苗曾在寒冷霜冻中死去。 （ 遮天蔽日 ）（浩瀚如垠）：森林是雄伟壮丽的, , 。 （袅袅烟云）： 在我身边飘浮。 （ 山崩地裂）：霎时天昏地暗, ,好像到了世界的末日 （万籁俱寂 ）（ 百鸟啾啾）：多么宁静的世界哟, ,没有 ,没有树叶沙沙 （ 隐姓埋名）：它 ,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么。 （窥测）：即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底ku c。 （狼嗥虎啸）：猎人追踪 。 （沙砾 ）：它把岩石熔化成 ,把峻岭劈成深渊。 （ 嶙峋 ）：四面均为悬崖,险岩峭立,怪石 。 （ 愤懑 ）：它为阳光的偏爱 ,为深渊的遭遇不平。 12.人生 （ 瞻望 ）：而且 前景还有那么多的事物。 （ 攫取 ）：专注于 更多的领地,得到更宽阔的视野。 （ 增益 ）：他们就在那里工作,每天都能得到 。 （ 臆测 ）：失败和胜利以及梦想、 、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。 （ 馈赠）：当一些亲切的思想给他以 。 （ 乐此不疲 ）：指导或是了解或是参与地下深处的工作,并 。 （ 挖掘 ）：那些走进去的人都渴望自己 坑道。 （ 鲑鱼 ）：好像 迎着激流,他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。 13.威