教育管理工作自查报告.docx

1、教育管理工作自查报告 oooo农业大学继续教育学院oooo函授站工作汇报尊敬的oooo及同行各位领导：首先，请允许我代表oooo全体师生对oooo一行来我校检查指导工作表示热烈的欢迎。在我校开展深入学习实践科学发展观活动，积极创建国家级重点中等职业学校和自治区级精神文明单位之际，我们迎来了尊敬的oooo农业大学继续教育学院oooo一行来我校检查指导工作，相信对我校的创建工作和其他各项工作都是极大的促进。按照新农大继教成字20091号文件“关于我校对成人高等教育校外函授站教学管理工作检查的通知”的要求，我校函授站按照文件规定逐项进行自查，客观地分析了教育教学管理工作中取得的成绩和存在的一些问题。

2、现将我校函授教育教学工作的情况自查如下。一、学校基本概况oooooooo前身为oooo专区农学校。1960年春，根据自治区人民政府的指示和当时地区农牧业发展的实际需要，oooo专署决定成立oooooooo。1988年学校迁到现址。1990年根据自治区人民政府新政函（1990）103号文件精神更名为oooooooo。1999年oooo农业大学成人教育学校在我校设立了成人教育函授站；2006年6月，根据自治区教育厅新教函（2006）37号文件精神，又将oooooooo更名为oooooooo。现在学校位于oooo市团结南路一号，占地面积1557亩，其中校园面积55亩，综合实训基地面积1502亩。现有

3、编制103人，在职教职工102人，其中专职教师、实验技术人员68人（高讲14人，讲师26人）；在校学生1668人（其中全日制中职生988人，函授本、专科生680人）。学校开设有畜牧、兽医、草原、农学、动物检疫、草原保护与监理、农会、农机、林学、水利、计算机共11个专业。二、学校工作扎实推进，教育教学质量稳步提高（一）以评促建，推动学校健康发展。2003年，校党委审时度势，积极适应新形势，超前谋划，抢抓机遇，发扬自力更生、艰苦创业和拼搏进取精神，在地区五所中等职业学校中率先顺利通过了自治区教育厅中等职业学校基本办学条件合格评估验收，成为地区五所中等职业学校中唯一一所通过此项评估验收的学校，200

4、5年1月，在自治区清理整顿和压缩函授站的评估验收中，oooo农业大学oooooooo函授站顺利通过了自治区教育厅专家评估组的合格评估验收，2005年5月30日又以良好的成绩顺利通过了自治区重点中等职业学校的评估认定，成为地区首所自治区级重点中等职业学校。（二）培养和造就了一支符合现代职业教育和培训要求的教师队伍。在办学实践中，校党委认识到，一所好的学校除了要有好的领导班子，还必须建设一支政治坚定、业务精湛、作风优良的教师队伍。为此，校党委把加强师资队伍建设作为事关学校兴衰的大事来抓，狠抓教师队伍的管理、教育和培训工作。目前，在校教师中，取得大学本科以上学历的由2001年的71%提高到目前的89

5、%，高级讲师从2001年的2名增加到现在的14名，讲师有26名，教师队伍的整体结构进一步优化，素质不断提高。从2003年至今，我校通过自筹资金送出去培训和积极申请国家和自治区选拔培训等途径，先后选派了137人次教师到疆内外发达地区或高校进修学习（其中：国家和自治区安排的免费学习培训36人次）。五年来学校在资金十分困难的情况下，共筹措80余万元资金，选派101人次教师外出学习培训。（三）学校内涵建设成绩显著，教育教学质量稳步提高。教育教学质量是学校的生命线，是学校实现又好又快发展的保证。为此，我校不断加大学校内涵建设，确保教育教学质量稳步提高。1、精品专业和精品课程建设实现新突破。为贯彻落实国务

6、院关于大力发展职业教育的决定提出的“大力推进精品专业、精品课程和教材建设”精神，2008年下半年，学校研究决定把我校的畜牧兽医专业和家畜解剖与生理课程分别申报自治区精品专业和精品课程，并以名列前五名的好成绩被评为自治区精品专业和精品课程。同年12月16日，我校和oooo林业学校还被自治区教育厅指定在全疆职业教育学会上作了典型经验介绍。2、“三站四基地”工作成绩显著。1996年地区人事局批准在我校建立了畜牧行业技术工人等级培训考核站；1998年自治区人事厅和畜牧厅联合下文批准在我校建立了专业技术人员继续教育培训考核站；1999年oooo农业大学在我校设立了成人教育函授站；2002年我校成为自治区

7、首批专业技术人员继续教育基地之一， 2005年底我校成为自治区扶贫办农村富余劳动力转移培训示范基地；2007年经农业部、劳动和社会保障部批准，畜牧兽医行业职业技能鉴定站在我校建立；2008年，oooo草原畜牧业培训示范中心（oooo基地）在我校挂牌成立。我校依托“三站四基地”，不断加大培训力度，使我校的办学模式进一步达到现代职业教育的要求。即中等职业教育、成人函授教育和各种培训相结合，互相促进，相得益彰，办学功能不断完善，办学规模迅速扩大，作用日益显现。从2007年开始我校主要领导紧紧抓住自治区人民政府在全疆建设四大职教园区这一机遇，充分依托我区的优势资源和全疆唯一畜牧兽医学校的优势，不失时机

8、地抢抓历史发展机遇，经不懈努力，自治区职业教育领导小组批准了在我校建立oooo草原畜牧业示范培训中心（oooo基地）。2008年7月23日，oooo草原畜牧业示范培训中心（oooo基地）在我校正式挂牌。自治区人民政府副主席靳诺、自治区政协常务副主席黄昌元、自治区各有关厅局领导和地委张汉东书记等自治区、地委、行署领导参加了揭牌仪式。3、教育教学硬件设施不断完善。一是2006年10月国家发改委批准了我校260万元综合培训楼项目，2007年4月综合培训楼破土动工， 2007年11月20日已全部交付使用。二是经我校多次到自治区和国家教育部、财政部不懈争取， 260万元（国家投资160万元、自治区配套5

9、0万元、学校自筹50万元）的实训项目终于在2007年11月到位。2008年底已完成第一次170万元招标任务，目前招标设备已经全部到校。第二次90万元的设备招标工作将于近期开展。三、加强管理，确保函授教育教学质量（一）加强领导，健全机构，不断优化函授教育的办学基本条件我们始终把握学历教育正确的办学指导思想，坚持“从严办学，质量第一”的方针，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，强化组织领导，严格函授教学管理，规范办学行为，全力打造高质量的函授教育水平。一是建立健全组织机构。我校于2000年正式成立函授站，由主管教学的副校长任函授站站长，配备了兼职副站长和工作人员3名；2007年设

10、立了培训科,专门负责函授教育、培训教育，配备了科长、副科长和2名专职工作人员，健全了组织管理机构，明确了工作职责。培训科具体承办函授招生、注册、教学计划、教学管理、教室的准备、教师的聘用、学员管理，以及面授、考试、毕业论文的撰写等组织安排工作。二是建立健全各种规章制度。为严格函授学历教育，规范办学行为，先后制订和实施了函授工作岗位责任制、函授站工作人员奖惩办法、函授学员管理办法、关于进一步加强考风考纪的实施意见等一系列规章制度。三是加强教师队伍建设。我校现有专兼职教师68人，其中高级讲师14人，讲师26人，研究生3人，其余全部为本科、专科毕业，所有教师专业结构合理，能适应函授教学的需要。四是完

11、善教学配套设施。我校现有大会议室2间，标准教室22间，微机教室2个，同时能容纳近900人上课食宿，并有相应的活动场所及体育设施。五是建立健全各种档案资料。我校一直重视档案资料的搜集整理工作，现已整理学员招生、录取、入学、考试成绩表，考核鉴定、毕业手续、毕业论文的答辩、班主任、班支两委成员、优秀学员等软件资料，档案齐备。同时，按时寄发学员档案。（二）严格条件，规范程序，切实严把招生工作入口关。招生是函授工作的首要工作，也是提高函授学历教育质量的前提条件。因此，我们依照招生条件严把入口关。一是设立招生机构，积极组织生源。二是拟定招生简章，广泛宣传发动。三是严格招生条件，认真审查学员入学资格（包括相

12、关加分资料）。四是完善招生资料，按函院要求填写各种表册（包括录取册、成绩册等），做到准确无误，材料齐全。五是按时上报各种资料。（三）强化措施，完善制度，努力提高教学质量和教学管理水平。教学质量的高低，直接关系到函授教育的生存和发展。因此，我们把提高函授教育质量作为根本，狠抓教学质量和教学管理，千方百计把教学质量搞上去。为确保教学质量，我们从健全制度入手，强化教学管理。制定和完善了函授学员管理办法、关于进一步加强考风考纪的实施意见等制度。主要做了以下几项工作。一是加强面授教师的管理。按照新农大成教院制定的任课教师条件，选聘政治素质高、责任心强、理论功底较扎、有较强的概括能力、表达能力和理论联系实

13、际能力的教师担任面授教师，进行面授辅导，每位任课教师每期任课不得超过2门，同时建立了教师的考评制度（学员评教、教师互评、领导查评等制度），新任课教师必须进行试讲，试讲合格后才可以上讲台。二是加强面授组织管理。面授教师必须保证授课时间，严格按照教学计划规定的授课时间，面授教师依据教学计划和教学大纲的要求，查阅资料，认真备课并编写教案，结合教材，进行课堂讲授，理清线索，突出重点，讲透难点，帮助学员学好教材，领会精神，掌握知识。同时，要求学员面授到课率不得低于80%。函授站安排专职工作人员对每次面授进行考勤（包括任课教师和学员）。三是加强对平时作业的管理。任课教师要拟定本门课程的作业，对学员作业认真

14、批阅，并恰当评定作业成绩，不得随意给分。四是加强学员毕业论文和毕业作业的管理。首先，按要求选聘指导教师和答辩教师，对不符合条件的坚决不聘用。其次，指导教师对学员在毕业论文和毕业作业选题、提纲编写、写作规范、文稿修改等方面给学员提供全面认真的指导。最后，在指导过程中严格把握学员毕业论文和毕业作业质量。在学员毕业作业中发现观点错误、材料陈旧、逻辑混乱、抄袭拼接、他人代笔问题时应责成学员修改或重写，在未达到基本质量要求时指导教师不得签字，并督促学员在规定的时间内按照毕业作业要求完成毕业论文和毕业作业撰写，对学员毕业论文和毕业作业在评语栏中写出客观公正、符合该毕业论文和毕业作业实际的评语。（四）狠抓考

15、风，严肃考纪，强化考务组织领导和管理一是加强领导管理。为确保函授考务工作的有序进行，专门成立了考务领导小组，按要求邀请组织、纪检部门的领导参与。考前召开考务工作会议，对监考人员严格选聘，集中培训，实行主监考负责制和考场分类达标制。二是精心组织考试。统一安排考试日程、布置考室，做到单人单行设座，认真作好考务准备工作，严格按照考务管理规程组织好考务工作。每堂考试，监考人员都要组织学习考场规则，考务人员都佩证上岗，并要求学员严格遵守考试纪律。发现问题，及时处理。对考试作弊者，取消当场考试资格，并视情节严肃处理。考场纪律严明，有监考记录，并实行奖惩挂钩。三是严格试卷管理和装订，做到保密、准确和及时送回

16、。每次考试我们派专人领取试卷及护送。采取2人保管试卷，力求试卷保密万无一失。试卷的装订规范，考试结束后及时将试卷送回。（五）力求规范，准确及时，健全和完善学籍管理制度依照新农大成教院对学籍管理的规定，一是作好学员入学注册。学员每学期按通知日期到班主任处注册登记，领取书籍资料及面授安排表等，因故不能按期报到注册者，必须履行请假手续，逾期不报到注册者，按自动退学处理。函授站专职人员在规定时间内，及时向新农大成教院上报注册人数、学籍变动情况等各种数据资料，做到不少报、漏报、错报。二是按时上报各种数据资料。按规定及时、准确传输各种数据资料，认真检查核实考试成绩。三是按时办理毕业证。办理学员毕业证是函授

17、工作的最后一环。我站认真核查学员学习成绩，学员录取名册、入学、考核、毕业等各种手续，按时上报毕业班注册表，总补考情况。办理毕业证时材料齐全、规范，无错发、换发毕业证等现象发生，所有毕业学员学籍档案齐全。（六）规范班级管理，积极开展创先争优活动。一是严格选聘班主任。按照政治素质高，组织管理强，工作认真负责，乐于为学员服务的标准选聘班主任。对不符条件的不聘用。二是加强班主任日常管理工作。要求班主任抓好学员的入学教育，做好学员的思想政治工作；筹建和指导班委工作，负责班级的日常管理工作；每次面授时要提前到教室，沟通学员与教师的联系，指导学员掌握自学方法；严格考勤制度，维护正常的课堂教学秩序；督促学员认

18、真完成作业；配合函授站做好学籍管理工作，及时、准确填报各类表册，按时分发教材、学习资料、教学计划、作业等。三是加强班费管理。为使班主任全力加强日常管理工作，我站规定所有班次的班主任都不直接收取班费，班费的收取由学员自主决定，自主管理，最后向全班学员公布开支情况。（七）加强教材管理，确保教学正常进行。函授教育由自学、集中辅导、成绩考核等教学环节组成。由于我校无函授学员自学辅导教材，自2007年来我校函授站确定每门课的授课教师，由他们负责编写学员自学辅导材料。目前，已有4门课程已全部编写并打印完毕，其他辅导材料也在编写和打印中。（八）加强财务管理，严格财经纪律和收费标准。一是严格按照新农大成教院规定的收费标准收费，做到收费合规、帐目清楚。二是加强函授经费开支管理。所有函授经费实行专项管理，收支两条线，开支合理，帐目清楚。三是及时上交新农大成教院各种费用，做到不拖欠。我站自2000年开办以来，函授教育经历了从无到有，规模逐步扩大的发展过程。尽管如此，我们仍然存在一些问题。一是个别学员学习目的不明确，存在混文凭的思想。二是部分学员借口工学矛盾，面授到课率不太高。三是函授管理工作有时不够到位，执行制度力度不够。针对以上问题，我们将进一步规范办学，强化管理，从而使我站的各项工作再上一个新台阶。