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1、人教版课本字词重点句子文学常识大全人教版课本字词重点句子文学常识大全（八年级下） 1给下列加点字注音。 藤t?ng野 发髻j 芦荟hu 畸j形 和蔼i 不逊xn 诘ji?责 杳yo无消息 深恶w痛疾 点拨：“畸”不要误读为“q”；“恶”是一个多音字。 2根据拼音写出相应的汉字。 烂(mn) 漫 油光可(jin) 鉴 (n) 匿名 (pi)瞥见 解(pu) 剖 二、重点句子 1有时我常常想，他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 2从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子： 示例： (1)也有解散辫子，盘得平

2、的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 点拨：其中“标致”和“正人君子”运用了反语。 三、文学(文体)常识背记知识清单 藤野先生选自朝花夕拾，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个人，分别是寿镜吾、章太炎 和藤野先生。 点拨：寿镜吾是在从百草园到三味书屋中写的；章太炎是在关于太炎先生二三事中写的。 一、重点字词 1给下列加点字注音。 文绉绉zhu m?n先生 庶sh祖母 吹笙shng 抽屉t 眼翳y 舔tin 宽恕

3、sh 点拨：“绉”不要误读为“zou”；“m?n”不要误读为“m”。 2根据拼音写出相应的汉字。 (mn) 蛮 (chu?) 绰号 (w) 侮辱 牢(so) 骚 (p?i) 赔罪 点拨：“赔”不要写成“陪”。 二、重点句子背记知识清单 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1我的母亲选自胡适自传，作者胡适，字适之，是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。 2人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传；记述他人生平的文章是小传。 第3课 我的第一本书 一、重点字词 1给

4、下列加点字注音。 掺chn和 马鬃zng 磨蹭cang 盈yng眶 塾sh师 点拨：“掺”不要误读为“cn”；“蹭”不要误读为“zng。 2根据拼音写出相应的汉字。 红(sh) 薯 挎着(ln) 篮子 (wng) 枉读 点拨：注意字形的偏旁部首。 二、重点句子背记知识清单 1我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 2我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 三、文学(文体)常识背记知识清单 我的第一本书的作者是牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。作品有诗剧智慧的悲哀，诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。 第4课

5、列夫?托尔斯泰 一、重点字词 1给下列加点字注音。 胡髭z 长髯rn 黝yu黑 一绺li 鬈qun发 粗糙co 轩xun昂 颔hn首 尴尬gn g 锃zang亮 甲胄zh?u 戳chu 粲cn然 剑鞘qio 广袤mo 禁锢g 点拨：“鬈”不要误读为“jun”；“锃”不要误读为“ch?ng”。 2根据下面的解释写出相应的词语。 (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群 (2)理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。 正襟危坐 (3)低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉 (5)广阔无边。广袤无垠 点拨：正确理解词语的意思，善于积累词语。 二、重点句子背记知识清单 1无疑，这张

6、脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢；这张脸蒙昧阴沉，“郁郁寡欢”，丑陋可憎。 2高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 三、文学(文体)常识背记知识清单 1列夫?托尔斯泰：节选自三作家，作者茨威格是奥地利(国家)的著名小说家，传记作家。列夫?托尔斯泰是俄国的著名作家。主要作品有长篇小说战争与和平、安娜?卡列尼娜、复活等。 2米开朗琪罗是意大利(国)的雕塑家、画家。 3陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的作家。主要作品有小说白夜、罪与罚、白痴、卡拉玛佐夫兄弟等。 第5课 再塑生命 一、重点字词 1给下列加点字注音。 搓cu捻

7、nin 绽zhn开 臂p如 繁衍yn 觅m食 栖q息 小憩q 枝桠y 期期艾艾i 点拨：“绽”不要误读为“dng：“譬”不要误读为“b”；“栖”不要误读为“x”。 2根据拼音写出相应的汉字。 (hung) 恍然大悟 (mng) 冥思(xi) 遐想 困(hu?) 惑 穿(su) 梭 迁(x) 徙 3根据下面的解释写出相应的词语 (1)界限分明，完全不同。截然不同 (2)不可用言语来形容。不可名状 (3)突然醒悟过来了。恍然大悟 (4)原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。不求甚解 二、重点句子背记知识清单 1啊!原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思

8、想。 2我又获得了一种新的知识大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩! 三、文学(文体)常识背记知识清单 1再塑生命选自假如给我三天光明。作者是海伦?凯勒，美国女作家、教育家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。 2莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人，他的四大悲剧是哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白；喜剧是威尼斯商人。 1给下列加点字注音。 磬qng口 胭脂奁lin 凛ln冽lia 朔shu?方 点拨：“朔”不要误读为“s”。 2根据拼音写出相应的汉字。 花(bn) 瓣 (tu) 褪尽 目光(zhu? zhu?) 灼灼 (kung)旷野 3用恰当

9、的词语填空。 (1)暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 (2)朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙。 二、重点句子背记知识清单 1江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 2是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1鲁迅原名周树人，是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。雪选自他的散文诗集野草。 2散文诗，它既有诗歌的特点，讲究押韵和节奏，又有散文的特点，比较有气势。 1给下列加点字注音。 伫zh立 睥p睨n tngt 犀x利 眩xun目 稽q首 迸bang射 忏chn悔 木梗gng 鞭挞t

10、罪孽nia 点拨：“眩”不要误读为“xin”，“稽”不要误读为“j”，此字为多音字；“进”不要误读为“bng”。 2根据拼音写出相应的汉字。 污(hu) 秽 驰(chng) 骋 (nva) 虐待 (ch?u ch) 踌躇 二、重点句子背记知识清单 作者在文中运用了多种修辞手法，根据提示，写出相应的句子。 1拟人：示例：宇宙也没有眼泪呀! 2排比：示例：鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电! 3反复：示例：把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧!爆炸了吧! 4反问：示例：眼泪有什么用呀? 点拨；所举出的句子只要与修辞手法一致均可。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1郭沫若，现代著名的作家、诗人、戏

11、剧家、历史学家，代表作有诗集女神，历史剧屈原等。本文节选自屈原。 2屈原，战国时期伟大的诗人。他的作品主要有离骚、天问、九章等。 3历史剧是一种以历史事件和历史人物为题材的戏剧。 第8课 短文两篇 一、重点字词 1给下列加点字注音。 yng谷 一撮cu灰 皓ho月 h?ng娥 2用恰当的词语填空。 (1)没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗? (2)圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。 二、重点句子背记知识清单 1生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 2请从你积累的古诗词中写出描写“日”、“月”的句子各一句： 日：示例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 月：示例：月下飞天

12、镜，云生结海楼。 点拨：只要是描写“日”月”的古诗句即可。 三、文学(文体)常识背记知识清单 巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代著名作家。主要作品有长篇小说激流三部曲(家、春、秋)，爱情三部曲(雾、雨、电)，中篇小说寒夜、憩园。 一、重点字词 1给下列加点字注音。 呻shn吟yn 飞窜cun 胆怯qia 翡fi翠 蜿蜒wn yn 2用恰当的词语填空。 (1)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 (2) 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下? (3)一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 二、重点句子背记知识清单 1在这叫喊声里充满着对暴

13、风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 2这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧! 三、文学(文体)常识背记知识清单 1高尔基是前苏联作家。他的主要作品有长篇小说母亲，自传体三部曲童年、在人间、我的大学。 2海燕是高尔基在1901年3月写的“幻想曲” 春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”。 第10课 组歌(节选) 一、重点字词 1给下列加点字注音。 炽ch热 执拗ni 礁jio石 馈ku赠 憔悴qio cu 真 d 璀璨cu cn 镶嵌xing qin 翱翔o xing 长吁x短叹 千山万壑ha 点拨：“炽”不要误读为zh”，“谛”不要误读为“t”

14、，“吁”不要误读为“y。 2解释下面词语。 (1)执拗：固执任性，不听从别人的意见。 (2)憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。 (3)长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。 (4)盛气凌人：傲慢的气势逼人。 二、重点句子背记知识清单 1尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。 2我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。 三、文学(文体)常识背记知识清单 纪伯伦是黎巴嫩(国别)诗人、画家。著有散文诗集泪与笑、先知、沙与沫等。组歌共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。本文选自泪与

15、笑。 第11课 敬畏自然 一、重点字词 1给下列加点字注音。 鲲kn鹏 斥 yn 蓬蒿ho 咫zh尺 狼藉j 相形见绌ch 深邃su 混淆xio 幼稚zh 点拨：“ ”不要误读为“n”；“蒿”不要误读为“go”。 2根据下面的解释写出相应的词语。 (1)过高地估计自己的能力，形容太狂妄。自不量力 (2)抑制不住的高兴流露在脸色上。喜形于色 (3)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。相形见绌 (4)味道鲜美的莱肴。美味佳肴 二、重点句子背记知识清单 1人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 2宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮

16、丽无比的美。 3敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 三、文学(文体)常识背记知识 敬畏自然节选自大自然的智慧，作者是严春友。 1给下列加点字注音。 张骞qin 萧瑟sa 庇b护 干涸h? 吞噬sh 裸lu露 鹭鸶l s 点拨：“庇”不要误读为“p”；“涸”不要误读为“g”。 二、重点句子背记知识清单 据西域水道记记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁篇二：人教版课本字词重点句子文学常识大全 人教版课本字词重点句子文学常识大全（九年级上） 第一单元 自然物语 第1课 沁园春雪 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 沁（qn）园春 分（fn

17、）外 妖娆（ro） 成吉思汗（hn） 数（sh）风流人物 点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。 2、解释下面加点的词。 （1）惟余莽莽 惟：只。 （2）须晴日 须：等到。 （3）略输文采 输：差、失。 （4）俱往矣 俱：都。 二、重点句子背记知识清单 1、用原文填空。 （1）北国风光，千里冰封，万里雪飘。 （2）点明这首词的中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。 （3）“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 （4）全词中起承上启下作用的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 （5）写出采用比喻、对偶、夸张的修

18、辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 2、解释下列句子。 （1）惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。 （2）山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。 （3）俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。 三、段落背记知识清单。 默写沁园春雪下阕词的内容。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 四、文学常识背记知识清单 沁园春雪的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是词的题目。 第2课 雨说

19、 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 田圃（p） 禁锢（g） 留滞（zh） 喑（yn）哑 斗笠（l） 襁褓（qingbo） 点拨：“滞”不要误读为“di”。 2、用恰当的词语填空。 （1）当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹。 （2）我来了，我走得很轻，而且温声细语地我的爱心像丝缕那样把天地织在一起 （3）跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏去看牧场就要抽发忍冬的新苗 （4）第一样事，我要教你们勇敢地笑啊 二、重点句子背记知识清单 1、可是，我是幸运的我是在白云的襁褓中笑着长大的。 2、有一天，你们吃着苹果擦着嘴要记着,你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意。 三、文学常识背记知识清单

20、雨说的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有错误、水手刀等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。 第3课 星星变奏曲 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 朦胧（mnglng） 覆（f）盖 冻僵（jing） 二、文学常识背记知识清单 星星变奏曲的作者是江河。 第4课 外国诗两首 一、重点字词 1、根据拼音写出相应的汉字。 栖（q）息 喧（xun）响 沉（j）寂 二、文学常识背记知识清单 1、蝈蝈与蛐蛐的作者是济慈，是英国浪漫主义诗人。 2、夜的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。 第二单元 哲思华章 第5课 敬业与乐业 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 赦（sh） 旁骛（w） 佝偻（gulu）

21、承蜩（tio） 亵渎（xid） 骈（pin）进 强聒（gu）不舍 2、解释下面词语。 （1）敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 （2）断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。 （3）不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 （4）强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。 二、重点句子背记知识清单 写出下列句子的出处并解释句意。 1、饱食终日，无所用心，难矣哉! 出处：论语?阳货 解释：整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀! 2、群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! 出处：论语?卫灵公 解释：和大家整天混在一起，不说一

22、句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难造就的呀! 3、主一无适便是敬。 出处：论语?学而 解释：主一无适，专一于某种工作不旁及其他的事情。 4、用志不分，乃凝于神。 出处：庄子达生解释：做事不分心，精神就能集中。 5、素其位而行，不愿乎其外。 出处：礼记?中庸解释：现在只做分内的事，不要希望做职分外的事。 6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 出处：论语?雍也解释：知道这种道理的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上乐意去 做的人。 7、其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 出处：论语?述而解释：他（孔子）做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自

23、己将要老了，如此而已。 三、文学常识背记知识清单 梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物，学者。其著作编为饮冰室合集。 第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 陨（yn）落 诅咒（zhu） 灵柩（ji） 睿（ru）智 怜悯（mn） 恪（k）尽职守 2、解释下列词语。 （1）弥留之际：病重快要死了的时候。 （2）媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。 （3）登峰造极：比喻达到顶峰。 （4）恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。 二、文学常识背记知识清单 l、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是雨果，法国作家。 2、伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲

24、学家。代表作有哲学通信、形而上学论等。 3、卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。主要著作有忏悔录、论人类不平等的起源和基础、社会契约论、爱弥儿、新爱洛伊丝。 4、狄德罗，法国启蒙思想家、哲学家、文学家、美学家。组织编纂百科全书。 第7课 傅雷家书两则 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 庸碌（yngl） 廓（ku）然无累 灰烬（jn） 谀（y）词 枘凿（ruzo） 羲（x） 扶掖（y） 涕泗（s）横流 二、重点句子背记知识清单 1、人辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。 2、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智

25、分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。 3、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！ 4、我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 三、文学常识背记知识清单 1、傅雷，翻译家、文艺评论家。本文选自傅雷家书。 2、书信包括称呼问候、正文、祝语（结尾）、署名、日期等五部分。 第8课 致女儿的信 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 忐忑（tnt） 繁衍（yn） 刹（ch）那间 一抔（pu）黄土 2、根据拼音写出相应的汉字。 幼（zh） 稚 勃（b）然大怒 曙（

26、sh）光 伫（zh）立 纽（ni）带 二、文学（文体）常识背记知识清单 致女儿的信选自关于爱的思考，作者是苏霍姆林斯基，是前苏联（国别）的教育实践家和教育理论家。代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子等。 第三单元 童年往事 第9课 故乡 一、重点字词 1、给下列加点字注音。 阴晦（hu） 瓦楞（lng） 猹（ch） 五行（xng） 秕（b）谷 鹁鸪（bg） 獾（hun）猪 潮汛（xn） 颧（qun）骨 愕（）然 嗤（ch）笑 瑟（s）索 寒噤（jn） 折（sh）本 黛（di）色 惘（wng）然 恣睢（zsu） 2、根据下面的解释写出相应的词语。 （1）荒凉、冷落的意思。萧索 （2）身

27、体因寒冷而蜷缩或兼发抖。瑟索 （3）心里好像失去了什么的样子。惘然 （4）彼此思想感情不相通。隔膜 （5）看不起。鄙夷 二、重点句子背记知识清单 1、我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 2、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，

28、像是松树皮了。 三、段背记知识清单 默写课文最后一段。 我在蒙胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 四、文学（文体）常识背记知识清单 故乡选自呐喊，作者鲁迅。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 第10课 孤独之旅 一、重点字词 1、给下列：加点字注音。 眺（tio）望觅（m）食 撩（lio）逗 狗吠（fi） 撅（ju）断 戳（chu） 二、文学常识背记知识清单 孤独之旅作者是曹文轩，节选自草房子。 第11课 我的叔叔于勒 一、重点字词 1、给下列加