办公高级备课教案PPT.docx

1、办公高级备课教案PPT教学内容：新建演示文稿课时：2节训练目标：1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3.知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保存制作好的演示文稿训练重、难点： 建立演示文稿教法、学法： 讲演辅结合教学过程：一. 引入 简单介绍Office办公系统中的一种应用软件PowerPoint。 结合实例，来学习该软件的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿。第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。 首先学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿： 1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动PowerPoint软件，

2、出现该应用程序的启动画面。 2、建立空演示文稿： 应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：内容提示向导模板空演示文稿打开已有的演示文稿。我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。 3、选定第一张幻灯片，程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式) 4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。二、小结：单页幻灯片的制作 三、学生练习： 1、启动PowerPoint（可直接在桌面上找到打开它的快捷方式，双击亦

3、可启动） 2、熟悉PowerPoint窗口的组成五. 3、按要求建立空演示文稿，并保存，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。教学后记：教学内容： 组织幻灯片、观看放映课时：2节训练目标： 1.学会插入新幻灯片2.掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等3.学会放映幻灯片训练重、难点： 组织幻灯片教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：一. 复习提问1.什么是PowerPoint?功能如何?2.怎样建立一个只含有一张幻灯片的演示文稿？二. 新授 上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映。 1.插入新幻灯片A.插入第二张幻灯片(选第10种版式：竖直

4、排列标题与文体)B.插入其他幻灯片(均为第2种“项目清单”版式) 2.输入文字A.确定编辑条件：在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令)B.输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴”，单击副标题框，输入“作者：王维”C.编辑幻灯片文本内容：单击编辑窗口右侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目，在竖排文本框中输入诗词原文。重复上述操作，将文字内容添加到相应的幻灯片中。 3.插入艺术字:要求将标题换成艺术字 方法：插入/图片/艺术字步骤：A.删除已有的标题文体 B.添加艺术字标题 C.调整艺术字的位置 4.插入剪贴画:目的是美化幻灯片A.选定幻灯

5、片：在“幻灯片”视图中选择B.插入剪贴画：插入/图片/剪贴画C.调整剪贴画的位置；观看放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。三. 小结:组织幻灯片及观看放映 四.学生练习：启动PowerPoint.插入四张新幻灯片(其中第一张为第10种版式，另三张均为第2种版式。分别输入各张幻灯片的文字.将第一张幻灯片的标题转换成艺术字.任选一张幻灯片，在其中插入剪贴画.观看放映九.保存文件教学后记：教学内容： 五种视图方式的使用课时：2节训练

6、目标： 1.了解PowerPoint视图方式种类2.掌握五种视图方式的使用方法训练重、难点： 五种视图方式的使用教法、学法： 讲述法 教学过程：一、复习提问：1、在幻灯片文件中，怎样插入一个新的幻灯片？2、在幻灯片中怎样插入艺术字、剪贴画？二、新授：Powerpoint软件中，为了方便地编辑演示文稿，我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换，这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。 1、Powerpoint97中的视图共有五种：(1)、幻灯片视图(用于编辑演示文稿)以所见即所得的方式显示演示文稿中的单页幻灯片。我们对幻灯片的操作，如：编辑文本、编辑图表、插入图表、插入图片、改变背景色等等一般都在

7、这种视图方式下进行。(2)、备注页视图(用于记录备注信息)在这种视图下，我们既可以看到幻灯片的具体内容，还可以记录相应的备注信息，使演示文稿的使用、编辑更方便。双击其中的幻灯片缩图，即可以切换到幻灯片视图。(3)、大纲视图(用于组织文本内容)在这种视图方式下，只显示幻灯片的文字信息(幻灯片标题和主要文字内容)，是组织文稿内容最好的方式。(4)、幻灯片浏览视图(用于浏览幻灯片)以幻灯片缩图的形式同时显示多张幻灯片的显示效果，使我们很容易地把握演示文稿艺术风格的统一，同时，方便我们观察演示文稿中幻灯片间的关系。(5)、幻灯片放映视图（用于显示幻灯片）在这种视图方式下，程序占满整个屏幕显示区域来显示

8、幻灯片，这是我们真正演示文稿时使用的视图方式。 2、在不同的视图方式之间进行切换的方法：(1)、选择“视图”菜单中的对应命令项实现切换。单击“视图”菜单在下拉菜单中选择所需视图方式并单击，就完成各视图方式之间的切换。(2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。单击所需视图对应的按钮进行切换。三、小结： 一般情况下，我们使用幻灯片视图编辑幻灯片，使用幻灯片浏览视图把握演示文稿总体效果。四、学生练习：1、弄清各种视图方式的特点。2、进行各种视图方式之间的切换。 教学内容： 文本框的操作课时：3节训练目标： 掌握有关文本框的各种操作训练重、难点： 文本框的操作方法及填充效果的运用教法、学法： 讲述

9、法 演示法教学过程：一、复习提问1.五种基本的视图分别是什么？2.不同视图间怎样切换？二、新授 文本框是幻灯片的对象的一种。在文本框中直接输入文字我们已较熟悉了，今天我们重点学习文本框的相关操作。 1.删除文本框方法：单击文本框区域，这时文本框会显示一个矩形区域，移动鼠标指针到矩形边框上，点右键选“剪切”命令。2.插入文本框方法：“插入/文本框”命令，可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。 3.移动和复制文本框 移动和复制文本框之前，我们要先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。（1）移动：鼠标指针移动到边框上-按住左键拖动-释放（2）复制文本框：先按住键盘上的“ctrl”，同时左键移动文本框

10、 4.改变文本框的大小：调整自动换行时每行的宽度。5改变文本框中文字的属性选定文本框文字-格式-字体6改变文本框的属性选定框体-格式-自选图形共可进行如下设置：颜色和线条、尺寸（大小）、位置、图片、文本框。三、小结: 对文本框可以进行何种操作四、学生练习：启动PowerPoint。操作删除文本框。操作插入文本框。操作移动和复制文本框。进行改变文本框的大小。改变文本框中文字属性的操作。进行改变文本框的属性的操作。保存文件教学后记：教学内容： 剪贴画、艺术字的有关操作课时：3节训练目标： 1.掌握有关剪贴画的操作。2.掌握有关艺术字的操作。训练重、难点： 剪贴画、艺术字的有关操作教法、学法： 讲述

11、法 演示法教学过程：一、复习提问1.怎样删除文本框？2.如何插入文本框？3.怎样改变文本框的大小？二、新授 像文本框一样，剪贴画、艺术字、自选图形和图片同样是幻灯片中的对象，它们共有的操作，如删除、移动、复制、缩放的操作方法是相同的。下面我们主要来学习一些具有对象自身特点的操作。 1.更改插入剪贴画剪贴画插入到幻灯片中之后，在幻灯片视图中双击它可以返回到选择插入时的状态，更改插入的剪贴画。 2.设置图片格式选中插入的剪贴画，执行“格式”“图片”，调出设置图片格式对话框。a.裁切设置：通过对上下左右裁剪宽度的定义，可以去掉剪贴画四周的内容而只保留中央部分。b.图像控制：我们可以给剪贴画设置不同的

12、颜色模式，可以任意调整它的亮度和对比度。c.重新着色：对剪贴画中颜色和填充所使用的色彩进行重新选择。d.重新设置：取消所做的设置恢复到初始状态，开始新的设置。 3.艺术字：插入艺术字我们已经学习了，现在来学习艺术字的相关操作。a.改变艺术的属性：“格式”“艺术字”，调出“设置艺术字格式”对话框。b.给艺术字添加修饰效果：艺术字的阴影和三维效果的操作与自选图形的相关操作是相同的。c.艺术字工具栏的使用：“视图” “工具栏” “艺术字”选中状态。 三、小结:剪贴画与艺术字的相关操作四、学习练习： 更改剪贴画。打开“设置图片格式”对话框，对剪贴画的格式进行设置。改变艺术字的属性。给艺术字添加修饰效果

13、。使用艺术工具栏。教学后记：教学内容： 自选图形的绘制；阴影、三维效果的设置课时：3节训练目标： 1.掌握自选图形的绘制。2.掌握给选定的对象增添阴影效果。3.掌握给选定的对象增添三维效果。训练重、难点： 自选图形的绘制教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：一、复习提问1.如何对插入的剪贴画进行裁剪?2.怎样改变艺术字的属性？二、新授 今天我们来学习自选图形的绘制及特殊效果的添加。 1.自选图形的绘制 先必须使用“视图”“工具栏”“绘图”命令(1)自选图形子菜单：包括“线条”、“连接符”、“基本形状”、“箭头总汇”、“流程图”等。(2).绘图子菜单a.组合:选定几个独立的图形对象，然后执行这个

14、命令，可以将它们组合成一个大的图形对象。b.取消组合:取消组合是组合的逆过程c.叠放次序:图片的叠放顺序有置于顶层、置于底层、上移一层、下移一层。d.改变自选图形e.设置自选图形默认效果2.阴影我们使用“阴影设置”命令，可以对选择的阴影模式的偏移量以及阴影的颜色进行设置。 3.三维效果使用“三维设置”命令 4.已有的图片文件a.插入已有的图片文件后，要注意在“确定”和“取消”下面有两个复选框:链接文件和随文件保存。为演示文稿的独立使用，我们一般选中“随文件保存”。b.我们还可以利用“图片工具栏”对图片进行修改。 三.小结:1.自选图形的绘制2.阴影效果的添加3.三维效果的添加 四.学生练习：练

15、习自选图形的绘制方法(线条、连接符、基本形状、箭头、流程图等).练习绘制图形的组合与取消组合、图片的叠放次序操作.练习阴影、三维效果的设置操作.保存文件教学后记：教学内容： 各类流程图的制作课时：3节训练目标： 1.掌握自选图形的绘制。2.掌握给选定的对象增添阴影效果。3.掌握给选定的对象填充效果。4会进行图形的组合和叠放秩序等的综合运用。训练重、难点： 图形的组合和叠放教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：一、复习提问1.如何绘制自选图形?2.如果对图形进行阴影和三维效果的设置？二、新授 今天我们来学习各类流程图的制作。1 循环型图的制作A 绘制圆并进行填充效果的设置B 添加连接线2 流程型

16、图A 绘制矩形并设置填充效果B 绘制三角形并设置充效果C 将三角形和矩形进行组合分别将矩形和三角形选中，再打开快捷菜单选择组合命令，即可以上述两个图形组合为一个图形D 添加连接线3 绘制层次结构图 4 绘制交叉型图三、小结： 在组合图形时必须选择自己所要准备组合的全部图形；组合的图形也可以取消组合。四、学生练习： 学生分别完成循环型图、流程图、层次结构图、交叉型图的绘制教学后记：教学内容： 分解型图的制作课时：2节训练目标： 1.掌握各类扇形图的绘制方法。2.会对图形进行填充效果和线条颜色的不同设置3.掌握给选定的对象填充效果。4会进行图形的组合和叠放秩序等的综合运用。训练重、难点： 扇形的绘

17、制教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：一、复习提问1.如何对图形添加连接线2.如果对图形进行组合和设置叠放秩序二、新授 今天我们来学习分解型图的制作。1绘制一个菱形 从自选图形中选择基本图形选择菱形，拖动鼠标绘制一个菱形，并将菱形的线条设置为灰色，填充颜色设置为蓝色效果。2绘制一个灰色填充效果的圆形图3绘制扇形 从自选图形中选择流程图再选择汇总连接，拖动鼠标绘制一个汇总连接图形，按照汇总连接图的四分之一圆的部位分别绘制两条直线，再绘制一条弧线，最后分别选择两条直线和弧线将其组合。即绘制出一个四分之一圆的扇形图。5 复制四个扇形，将每一个扇形填充不同的颜色，再将其拼接成一个圆，最后将四个扇形组

18、合，即成为一个四种不同填充颜色的圆。6 绘制一个灰色的圆，并在中间加入文本框，输入流程图的名称。三、小结： 分解型图的制作过程，扇形的绘制方法四、学生练习：制作分解型图教学后记：教学内容： 调整幻灯片结构、插入超级链接课时：3节训练目标： 1.掌握理顺幻灯片逻辑结构的方法2.会制作插入超级链接的对象训练重、难点： 制作插入超级链接的对象教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：一.复习提问1.怎样利用Powerpoint画一个五角星图?2.怎样设置文字、图片的阴影效果？3如何设置文字、图片的三维效果？二新授通过前面的学习，我们已经可以制作出图文并茂的演示文稿了。不过这样的演示文稿只能按照我们制作对

19、排定的顺序播放，这样的线性的结构方式使我们的演示受到了很大的限制。今天开始我们学习如何使用超链接来改变这种线性结构方式。1.理顺幻灯片的逻辑结构以前面制作的四张幻灯片的演示文稿为例来讲：超级链接：就像在我们的幻灯片上开几个通道，通过这些通道我们可以在有关联的幻灯片之间自由往来。做带有超级链接的演示文稿，技术简单，关键是我们必须有一个清晰的思路，先要构思网状结构，使逻辑关系明确。 2.制作插入超级链接的对象超级链接不能凭空建立，需依托一个实体而存在，这个实体可以是文本框或其中的部分文字，可以是图片、自选图形，也可以是艺术字等等。以修改幻灯片1来说明三. 小结:1.理顺幻灯片的逻辑结构2.制作插入

20、超级链接的对象 四、学生练习学生打开前面课程制作的演示文稿，根据每张PPT的名称制作超链接。教学后记 部分学生在插入超级链接时有困难 教学内容： 幻灯片切换方式的设定课时：2节训练目标(思想、知识、能力)： 1.掌握幻灯片切换方式的设定方法2.体会各种切换方式的美感。训练重、难点： 幻灯片切换方式的设定教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：认知操作一、复习提问：1.在Powerpoint中，能有哪两种命令插入超级链接?2.动作设置命令有何特点？3.说说用动作设置命令插入超级链接的步骤。二、新授: 同学们经常看电视，知道电视节目的不同画面的切换方式多样，效果很好，其实我们在幻灯片中也可以设置很多

21、切换方式，在前面制作的幻灯片中，没有设置切换方式，所以效果很单调乏味。今天我们来学习幻灯片切换方式的设定，使我们的幻灯片做得更好。 幻灯片切换方式的设定 1.系统默认：切换效果是“无切换，单击鼠标换页，无声音”。2、设定方法：单击“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令，出现“幻灯片切换”对话框。a.效果：单击下拉按钮，打开选择效果的下拉列有，选择符合要求的切换方式，从“慢速”、“中速”、“快速”单项中选择切换速度。单击列表框上方的图片，可以预览。b.换页方式：换页方式有两种，可以复选。单击鼠标换页是默认的方式；选择每隔“”秒方式，程序等待到文本框中指定的时间后自动切换。c.声音：伴随幻灯片切

22、换的动作，播放声音效果。d.几个选择按钮。全部应用：应用于所有幻灯片中应 用：应用于当前的单张幻灯片中取消：放弃设置三、小结：1、幻灯片切换方式的设定。2、在幻灯片浏览视图上会在幻灯片下方出现小图标，单击可以、预览。四、学生操作：设置幻灯片切换方式 学生制作三张幻张片再设定幻灯片的切换方式及换页方式 ，观看放映教学后记 部分学生在插入艺术字或剪贴画后不能正确设置大小及调整到合适位置 教学内容： 对象自定义动画课时：3节训练目标(思想、知识、能力)： 掌握对象自定义动画的设定训练重、难点： 设定对象自定义动画教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：认知操作一、复习提问1.如何设定幻灯片的切换方式?

23、2.幻灯片的换页方式有哪两种？如何设置？3、在幻灯片切换方式对话框中，“全部应用”与“应用”按钮功能有什么不同？二、新授 我们设定了不同幻灯片间的切换方式，体会到了许多丰富的切换效果，在单击鼠标换页时，还可以附带声音效果。那么，我们能不能给幻灯片中的对象设置动画效果，让它更具有个性呢？ 对象自定义动画： 1.功能：对象自定义动画可以设置单页幻灯片中不同对象出现的动画效果。2.系统默认：程序默认的对象的出现谋划同幻灯片同时出现。3.设定方法：单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。4.“自定义动画”对话框：(介绍常用的三个选项卡)a时间：这里提供了没有设置动画效果的对象的列表，我们可以选择

24、进行设置。启动动画的选项意义同幻灯片切换中的换页方式相同。b.效果：效果指设定动画效果的种类以及伴随播放的音效；动画播放完毕后，对象的处理。如果对象中包含文字，则我们可以设定文字出现的方式。c.图表效果：设置图表对象中不同组成元素的出现方式和效果。在动画顺序列表框中，我们可以选择动画对象，并单击上或下方向的箭头，将之上移或下移到符合要求的位置。设置完了各个对象的动画效果和放映顺序后，单击“预览”，可以看到设置的动画播放的效果，认可设置，只要单击“确定”即可。放映效果：动画设置完后，可以演示动画效果，对不满意的设置可以用同样的方法进行更改。三、小结：1、对象自定义动画的设置。2、注意要在幻灯片视

25、图下设置。四、学生操作： 自制一包含多种对象的演示文稿，设置对象的自定义动画。教学后记 学生兴趣浓厚，要充分利用这种热情完成“动画”的设置。 教学内容： 声音、影片的插入课时：2节训练目标(思想、知识、能力)： 1.掌握声音的插入方法2.掌握影片的插入方法教学重、难点： 声音、影片的插入方法教法、学法： 讲述法、演示法教学过程：认知操作一、复习提问:1、在什么样的视图中，才能进行自定义动画的设定？2、怎样设定自定义动画？3、如何调整各对象的出现顺序？二、新授： 上节课，我们设定了动画，但仅仅只是在幻灯片中插入图片、文字等对象，动画效果再好，还不足以体现多媒体的优势。本节课，我们学习插入多媒体元

26、素-声音、影片等。1.声音：在幻灯片中插入声音有两种方法方法一：a.在幻灯片视图中，显示要添加音乐或声音的幻灯片。b.在“插入”菜单中指向“影片和声音”，显示子菜单。c.如果要从剪辑库插入声音，请单击“剪辑库中的声音”，再双击所需声音的图标。d.如果要从其他位置插入声音，请单击“文件中的声音”，找到包含此声音的文件夹，再双击所需声音文件。方法二：a.在幻灯片视图中，显示要添加音乐或声音的幻灯片。b.“幻灯片放映”/“动作按钮”，显示可选的动作按钮，在此选扬声器。c.选择单击时超级链接到的目标声音，也可以将声音播放的条件设置为鼠标从按钮上移过。2、影片剪辑：方法也有两种，与插入声音的两种方法类似

27、。3、更多的对象使用“插入”菜单中的“对象”命令，可以插入种类更多的不同元素。例如：可以将文件内容作为对象插入到演示文稿中。三、小结: 1、声音的插入 2、影片的插入四、学生操作：1、插入声音 2、插入影片教学后记 部分学生在插入艺术字或剪贴画后不能正确设置大小及调整到合适位置 教学内容： 概念、用设计模板创建演示文稿课时：2节教学目标(思想、知识、能力)： 1.了解设计模板的;概念2.了解模板的种类3.掌握使用设计模板创建演示文稿的方法教学重、难点： 使用设计模板创建演示文稿教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：一、复习提问：1.在幻灯片中如何插入声音?2.在幻灯片中怎样插入影片？3.某一个

28、文件的内容能作为对象插入到幻灯片吗？二、新授： 模板：分为设计模板和内容模板1、内容模板：包含预定义格式和配色方案，针对特定主题提供的建议内容。2、设计模板：包含配色方案，具有自定义格式的幻灯片和标题母版，以及可生成特殊“外观”的字体样式。a.不同的设计模板有相对统一的演示效果和艺术风格。b.将设计模板应用到演示文稿中时，新模板的母版和配色方案将取代原演示文稿。（格式/应用设计模板）c.应用设计模板后，不论自动版式是什么，添加的每张新幻灯片都会拥有相同的自定义外观。使用设计模板创建演示文稿1、单击“文件”菜单中的“新建”命令，再单击“演示文稿设计”选项卡。2、查看所有的设计模板，设计模板幻灯片

29、的效果可预览，单击需要的模板，再“确定”。3、在出现的版选择框中，查看设计版式，然后为标题幻灯片选择一个版式，单击“确定”。4、在标题幻灯片上键入标题和任意内容。5、使用“插入”/“新幻灯片”命令插入新幻灯片，然后选择下一幻灯片的版式。6、根据需要添加的内容，重复上一步操作添加新幻灯片。7、完成所有的幻灯片后，根据需要插入超级链级，设置自定义动画和幻灯片切换方式。8、完成后，请单击“文件”菜单中的“保存”，程序弹出“保存”对话框。9、选择演示文稿的保存位置，命名演示文稿，然后“确定”。10、使用“幻灯片放映”/“观看放映”查看效果。三、小结：1、模板及设计模板。2、重点在于使用设计模板创建演示

30、文稿。四、学生操作：用一种模板设计两张幻灯片教学后记 利用不同设计模板设计成效果各羿的幻灯片，激发学生学习的积极性。教学内容： 背景设置课时：3节训练目标(思想、知识、能力)： 1.会更改幻灯片背景颜色、过渡背景；2.会添加或更改幻灯片的背景图案；3.会添加或更改幻灯片的背景纹理；4.会添加或更改幻灯片的背景图片训练重、难点： 背景设置教法、学法： 讲述法 演示法教学过程：一、复习提问1.对已有的演示文稿如何应用设计模板?2.怎样自定义设计模板？二、新授 上节课，我们学习了如何应用与自定义设计模板，应用模板是对所有的幻灯片产生作用，我们今天来学习背景的设置，它可以只改变单张幻灯片的背景，当然也可以改变所有幻灯片的背景。 背景设置背景类型：a颜色、阴影、图案或纹理 b图片1.更改幻灯片背景颜色步骤：在幻灯片视图中，单击“格式”上的“背景”在“背景填充”下单击下箭头选择颜色单击“应用”，将更改应用到当前的幻灯片，单击“全部应用”，将更改应用到所有的幻灯片和幻灯片母版。 2.添加或更改幻灯片的过渡背景 步骤：在幻灯片视图中，单击“格式”上的“背景”在“背景填充”下单击下箭头，然后单击“填充效果”，再单击“过渡”选项卡。单击所需的选项，再单