1、宿州市理化实验操作考试化学试题宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题一 粗盐的溶解和过滤实验内容:正确完成对粗盐的溶解和过滤操作,得到澄清滤液。目的要求:1、完成粗盐的溶解操作。2、完成过滤装置的组装。3、完成粗食盐水的过滤操作。4、洗涤仪器、整理复位。5、填写实验记录 。仪器药品:铁架台(带铁圈)、漏斗(60mm)、玻璃棒(放烧杯中)、剪刀、定性滤纸、胶头滴管(放盛水的烧杯中)、粗盐(粉末状、放试剂瓶中)、蒸馏水(放细口瓶中)、烧杯(200mL)1个、烧杯(500mL)1个(贴签回收滤液)、烧杯(100mL)1个(贴标签溶解粗盐)、药匙、擦纸
2、实验记录:1、制作过滤器时,滤纸边缘 漏斗边缘。2、漏斗末端紧靠烧杯内壁的目的是 。宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试评分表理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题一 粗盐的溶解和过滤 得分 实验步骤评分要点分值 得分一检查后向老师报告 1分1分二用玻璃棒搅拌 1分1分三铁圈高度适当 1分1分四压痕 1分滤纸低于漏斗边缘 1分2分五润湿滤纸 1分用玻璃棒赶走气泡 1分2分六漏斗下端管口紧贴烧杯内壁 1分烧杯口紧贴玻璃棒 1分玻璃棒下端靠三层滤纸处 1分粗食盐水液面低于滤纸边缘 1分4分七将废滤纸放入废物桶 1分洗涤玻璃棒、烧杯等 1分擦干漏斗 1分注意将仪器复位 1分(全部正确得2分
3、,错1项扣1分,扣完2分为止)2分八每小题1分2分总分15分(注:评分老师在相应扣分点下用“ ”标注)评分员 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题二 二氧化碳气体的制取与检验实验内容:用石灰石、稀盐酸制取一试管二氧化碳并对二氧化碳进行检验。目的要求:1、检查装置的气密性。 2、正确取用块状固体和液体药品。 3、制备二氧化碳。 4、用向上排空气法收集二氧化碳并验满。 5、检验二氧化碳。 6、洗涤仪器、整理复位。7、填写实验记录。仪器药品:试管2支(20mm200mm一支、15mm150mm一支)、镊子、铁架台(带铁夹)、带导气管的橡皮塞、水槽、
4、火柴、酒精灯、颗粒状石灰石(放试剂瓶中)、稀盐酸(1:2)、澄清石灰水、试管架、试管刷、烧杯(250mL)1个(贴标签回收石灰石)、擦纸实验记录: 分别写出制取、检验二氧化碳气体反应的化学方程式。 、 。宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试评分表理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题二 二氧化碳气体的制取与检验 得分 实验步骤评分要点分值得分一检查后向老师报告 1分1分二先将导管放入水槽中 1分用双手紧握试管或加热 1分(无气泡产生不扣分)2分三瓶塞倒放 1分 试管横握 1分用后擦镊子 1分标签向手心 1分 倒液无外淋 1分13分22分四用向上排空气法收集 1分燃着火柴未伸入试管内
5、1分2分五石灰水变浑浊或现象明显 1分1分六废液倒放废液缸内 1分碳酸钙倒入指定容器内 1分洗涤试管 1分药品仪器恢复原位 1分(全部正确得2分,错1项扣1分,扣完2分为止)2分七化学式写错不得分,未配平不得分,“”、“没注明不扣分。2分总分15分(注:评分老师在相应扣分点下用“ ”标注)评分员 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试试题理科实验号 中考报名号 姓名 学校 试题三 用给定试剂鉴别氯化钠和碳酸钠实验内容:1、用稀盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠粉末2、测定碳酸钠溶液的pH目的要求:1、 掌握食盐和纯碱的不同性质 2、正确取用粉末状药品和液体药品 3、正确使用pH试纸和胶头滴管 4、洗
6、涤仪器、整理复位 5、填写实验记录仪器药品:两瓶未知试剂【氯化钠粉末、碳酸钠粉末】、蒸馏水(放试剂瓶中)、稀盐酸、玻璃棒(放烧杯中)、玻璃片、pH试纸、标准比色卡、小试管3支(15mm150mm)、胶头滴管(放盛水的烧杯中)、药匙、试管架、试管刷、纸条、擦纸。实验记录:1、 瓶中盛放的是碳酸钠粉末,碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为 2、你所测溶液的pH是 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作试题评分表理科实验号 中考报名号 姓名 学校 试题三 用给定试剂鉴别氯化钠和碳酸钠 得分 实验步骤评分要点分值得分一检查后向老师报告 1分1分二瓶塞倒放 1分正确使用药匙 1分正确使用滴管 1分及时盖瓶
7、塞 1分取两种粉末鉴别正确亦得分12分22分三(若药品取错,以下操作不得分)正确使用药匙 1分标签向手心 1分液体未外淋 1分13分正确使用玻璃棒蘸取 1分正确比色 1分试纸放玻璃棒片上 1分(全部正确得2分,错1项扣1分,扣完2分为止)22分四每空1分(化学式写错不得分,未配平不得分,“”没注明不扣分。)3分五将固体转移入回收烧杯 1分洗涤量筒等仪器 1分注意将仪器复位 1分(全部正确得2分,错1项扣1分,扣完2分为止)2分总分15分(注:评分老师在相应扣分点下用“ ”标注)评分员 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题四 配制5%的氯化钠溶
8、液40克实验内容:通过计算、称量、溶解等步骤配制40克5%的氯化钠溶液。目的要求:1、依据要求计算所需氯化钠的质量、水的体积。 2、正确使用天平称量氯化钠的质量。3、正确使用量筒、胶头滴管量取一定体积液体。 4、溶解氯化钠。 5、洗涤仪器、整理复位。 6、填写实验记录。仪器药品:试管架、托盘天平(带砝码)、方纸片、药匙、量筒(50 mL)、胶头滴管(放盛水的烧杯中)、玻璃棒(放烧杯中)、200mL烧杯两个(分别贴标签配溶液和回收氯化钠)、500 mL烧杯一个(贴标签回收氯化钠溶液)、蒸馏水(放细口瓶中)、氯化钠粉末(放试剂瓶中)、擦纸实验记录:1、计算所需氯化钠的质量。 2、计算所需水的质量、
9、体积。 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试评分表理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题四 配制5%的氯化钠溶液40克 得分 实验步骤评分要点分值得分一检查后向老师报告 1分1分二计算式正确 1分计算结果正确 1分计算过程有单位且单位正确 1分3分三天平调平 1分两盘放白纸 1分药品放在左盘 1分称取氯化钠无误差 1分4分四瓶塞倒放 1分标签向手心 1分量取结果误差不超过0.5mL 1分滴管使用正确 1分(包括悬空、无倾斜、液体无外淋等) (若蒸馏水过量,可倒出多余量重复操作)4分五未碰破烧杯 1分1分六回收 1分清洗 1分整理 1分 (全部正确得2分,错1项扣1分,扣完2分为止)
10、2分总分15分(注:评分老师在相应扣分点下用“ ”标注)评分员 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题五 量取4mL某液体并通过加热蒸发来区分蒸馏水和饱和食盐水实验内容:通过加热蒸发来区分蒸馏水和饱和食盐水目的要求:1、学会蒸发的操作方法。 2、学会量取一定体积液体的实验操作。 3、加深对溶液概念的理解。 4、整理复位。 5、填写实验记录。仪器药品:两瓶未知试剂(蒸馏水、饱和食盐水)、量筒(10mL)、滴管(放盛水的烧杯中)、铁架台(带铁圈)、火柴、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒(放烧杯中)、坩埚钳、石棉网、擦纸、烧杯(200mL)1个(贴标签回收食盐
11、)实验记录:蒸干液体后,蒸发皿中 ( 填“有”或“没有”)固体,则所蒸发的液体是 。宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试评分表理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题五 量取4mL某液体并通过加热蒸发来区分蒸馏水和饱和食盐水 得分 实验步骤评分要点分值得分一检查后向老师报告 1分1分二铁圈固定位置适当 1分1分三瓶塞倒放 1分标签向手心 1分滴管使用正确 1分(包括悬空、不倾斜、液体无外淋等) 水平观察刻度 1分多余液体挤入废液缸 1分5分四用外焰加热 1分用玻璃棒搅拌 1分搅拌过程中无物质溅出 1分熄灭酒精灯方法正确 1分4分五将固体转移入回收烧杯 1分洗涤量筒等仪器 1分注意将仪器
12、复位 1分(全部正确得2分,错1项扣1分,扣完2分为止)2分六每空1分。所填内容与实验事实不符或对应关系错误,均不得分。2分总分15分(注:评分老师在相应扣分点下用“ ”标注)评分员 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作考试试题理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题六 酸碱盐之间的反应及应用 实验内容:1.生锈铁钉与稀盐酸的反应。2.用硝酸银溶液鉴别自来水与蒸馏水。目的要求:1、掌握铁锈与盐酸反应的化学原理 2、知道氯离子的检验方法 3、正确使用胶头滴管。 4、正确向试管中倾倒液体 。 5、洗涤仪器、整理复位。 6、填写实验记录单仪器药品:试管(3支)、试管夹、试管架、酒精灯、镊子、火柴
13、、试管刷、滤纸、稀盐酸(14,盛细口瓶中)、生锈铁钉(盛广口瓶中)、硝酸银溶液(盛滴瓶中)、稀硝酸(盛滴瓶中),蒸馏水与自来水水样(盛细口瓶中,标签随机标注“A”、“B”)。 烧杯(200 mL 贴标签“回收铁钉”)实验记录:1、铁锈与盐酸反应的化学方程式是 2、自来水水盛放在 中,实验说明自来水中含有 。 宿州市2015年初中毕业升学化学实验操作试题评分表理化实验号 中考报名号 姓名 学校 试题六 酸碱盐之间的反应及应用 得分 实验步骤评分要点分值得分一检查后报告 1分1分二瓶塞倒放 1分试管横握 1分用后擦镊子 1分标签向手心 1分倒液未外淋 1分5分3分2分三标签向手心 1分无外淋 1分滴管使用正确 1分液体无外洒 1分 4分2分2分四每空1分。所填内容与实验事实不符,不得分;方程式中化学式错、未配平不得分。3分五废液倒入废液缸 1分锈铁钉倒入指定容器内 1分洗涤试管 1分药品仪器恢复原位 1分(全部正确得2分,错1项扣1分,扣完2分为止)2分总分15分(注:评分老师在相应扣分点下用“ ”标注)评分员
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