人教版八年级下物理72弹力习题精选2含答案.docx

1、人教版八年级下物理72弹力习题精选2含答案2014年人教版八年级下物理7.2弹力习题精选2（含答案）一选择题（共22小题）1小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）A换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N2一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结

2、果是（）A测量值比原来的测量值大B比原来的测量值小C与原来的测量值相同D以上三种情况均可能出现3下列说法正确的是（）A弹簧的伸长量总与拉力成正比B弹簧的长度总与拉力成正比C在弹簧伸长量不是太长时，弹簧的伸长量与拉力成正比D在弹簧伸长量不是太长时，弹簧的长度与拉力成正比4S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧，k1k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块，mamb，将弹簧与物块按图方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（）AS1在上，a在上BS1在上，b在上CS2在上，a在上DS2在上，b在上5在弹性限度内当弹簧的长度为16cm时它产生的弹力大小为20N；弹簧的长度变

3、为7cm时它产生的弹力大小为10N则弹簧的劲度系数为（）A1.25N/cmB1.43N/cmC3.33N/cmD1.11N/cm6（2012常州）2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N7（2011鄂州）在弹性限度内

4、，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A10cmB15cmC20cmD25cm8（2011安徽）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A秒表的重力B秒表和测力计的总重力C秒表对弹簧的拉力D弹簧对秒表的拉力9（2010嘉兴）小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数下列有关说法错误的是（）A称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加C

5、弹簧秤的示数为1牛D钩码的质量与它受到的重力成正比10（2008贵港）如图所示，弹簧测力计下挂着一个重物处于静止，则弹簧测力计的示数和弹簧测力计所受到的合力分别为（）A2.4N 2.4NB2.4N 4.8NC5N 2.4ND2.4N 0 N11（2001苏州）某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，如图所示当物体静止时，弹簧秤的示数是5.0牛，则该物体的重力 （）A一定等于5.0牛B一定大于5.0牛C一定小于5.0牛D一定不小于5.0牛12（2012静安区二模）估计被测物块的重力小于4牛，在以下几个测力计中应选用的是（）A量程为10牛，最小分度值为0.2牛B量程为5牛

6、，最小分度值为0.2牛C量程为5牛，最小分度值为0.1牛D量程为3牛，最小分度值为0.1牛13使用弹簧测力计时，下面几点说法中，错误的是（）A使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦B使用前，必须检查零点是否准确，如不准确，应先较正C弹簧测力计必须在竖直或水平方向时才能使用，不得倾斜D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围14用两只手水平向左、向右拉一个放在水平桌面上的弹簧测力计的吊环和挂钩，如果两只手所用的拉力均为10N，则弹簧测力计的示数为（）A10NB20NC0ND15N15测一个大小为6N的力时，应选用最适当规格的弹簧测力计是（）A量程为10N，分度值为0.2NB量程

7、为5N，分度值为0.1NC量程为15N，分度值为0.5ND上述都可以16用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体，称量的结果是（）A天平、弹簧测力计称量的结果都相同B天平称量的结果不同，弹簧测力计称量的结果相同C天平称量的结果相同，弹簧测力计称量的结果不同D天平、弹簧测力计称量的结果都不相同17如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A0NB2NC4ND8N18挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是（）A钩码的重力与它拉弹簧的力B钩码的重力与弹簧对它的拉力C钩码的重力与地球对它的吸引力D弹簧的重力与地球对钩码的吸引力19如图，把弹

8、簧测力计A和B串联起来，上边固定，下边所挂物体重力为5N，每个测力计重力均为0.5N，则A和B的示数分别为（）A6N、5.5NB0N、5NC5.5N、5ND5.5N、0N20（2013绵阳）在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）AL甲=L乙=L丙=L丁BL乙=L丁L甲=L丙CL甲=L乙L丙=L丁DL丁L乙L甲L丙21把弹簧测力计的一端

9、固定，另一端用3N的力拉它时，弹簧测力计的示数为3N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个3N的拉力而使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计的示数是（）A0B3NC6ND无法判断22如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的示数分别为（）A100牛顿、200牛顿B0牛顿、100牛顿C100牛顿、0牛顿D100牛顿、100牛顿二填空题（共1小题）23弹簧秤自重不计如图所示，甲图为用4N的力向右拉弹簧秤，弹簧秤读数为_N；乙图为对同一弹簧秤的两端，均用4N的力拉弹簧秤，此时弹簧秤读数为_N三解答题（共7小题）24（2012乌鲁木齐）物理

10、小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示（1）弹簧下悬挂50g的物体，物体静止时，弹簧受到的拉力是_N（g取10N/kg）（2）探究过程中，实验数据如下表，请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线悬挂物质量/g050100150200250弹簧伸长量/cm012345（3）弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是_N（4）由图线得出，弹簧的伸长量和其受到的拉力成_25（2009大连）为了探究“在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力的关系“所用的器材是”一个铁架台、一根一端有钩的弹簧（能承受的最大拉力是4N）、重力是0.5N的钩码若干（1）该实验还需要的器材是：

11、_（2）记录的实验数据见下表根据表中的实验数据，在方格纸上画出弹簧的伸长L与拉力F的关系图象弹簧原长L0=2.00cm（3）根据图象，可得出的探究结论是：在弹性限度内，_（4）图是该实验所用的弹簧，如果用这根弹簧自制弹簧测力计，则测力计的指针应安装在_点26（2005广东）某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm（1）请将观察到的数据填入实验记录表中 实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N弹簧的长度L/cm（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图象（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是_2

12、7（2012徐州二模）小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验下表是小明同学收集的实验数据弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/cm01.2_（1）请你帮助小明同学完成上表的空白处；（2）在坐标中画出弹簧伸长量与弹力的关系图；（3）分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论：_（4）支持你上述结论的依据是：_（5）此实验结论在实际中的一个应用是：_（6）在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图象分析的优点有哪些？（说出一点即可）_28两个物体之间的作用总是相互的物体间相互作用的这一

13、对力，常常叫做作用力和反作用力作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？小高进行了如下的探究：把甲、乙两个弹簧测力如图所示的方法连接在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对它的拉力改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数也随着改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等请回答：（1）两个物体之间的作用力与反作用力总是大小_、方向_、作用在_上；（2）人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f1，地面同时给脚一个方向_的反作用力f2，这两个力的性质_ （选填“相同”或“不同”）（3）一天，发生

14、了大卡车与小轿车相撞的交通事故，小轿车破损严重交警认为卡车对轿车的作用力大小_轿车对卡车的作用力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）29若弹簧秤的质量及滑轮的摩擦不计，如图所示的两种情况下弹簧秤的读数：甲为_N；乙为_N；丙为_N30如图所示，弹簧秤的示数各为多少？F甲=_N；F乙=_N2014年人教版八年级下物理7.2弹力习题精选2（含答案）参考答案与试题解析一选择题（共22小题）1小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）A换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B加一根相同的橡皮筋，然后改变刻

15、度，提高量程C直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N考点：探究弹簧测力计原理的实验4766909专题：实验题分析：当橡皮筋伸长随橡皮筋所受的拉力增大而增加，在橡皮筋在弹性范围内，橡皮筋伸长的长度应与所受的拉力成正比关系解答：解：自制测力计的量程只有1N，要想把它的量程提高到2N，应该把两根一样的橡皮筋，并在一起使用，这样测力计的量程就变为2N了故选B点评：本题中学生会误认为两根橡皮筋串接在一起量程会增大，这种方法橡皮筋的量程是不变的，是易错的地方2一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻

16、度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（）A测量值比原来的测量值大B比原来的测量值小C与原来的测量值相同D以上三种情况均可能出现考点：探究弹簧测力计原理的实验4766909分析：弹簧断裂说明弹簧的长度变短，这时它的劲度系数会变大，也就是说在与原来拉力相同时，它的伸长会变小，这就影响了它的示数，便不能再准确测量力的大小解答：解：弹簧变短后，它的劲度系数会增大，在同样的拉力作用下，伸长量会比原来减小，如果仍用原来的刻度盘，其示数会变小，因此只有选项B符合题意故选B点评：弹簧的长度变短劲度系数会增大，明确了这一规律才能准确判断此题，当然，前提是弹簧长度改变了，但刻度盘

17、仍用原来的，这是不可能准确读数的3下列说法正确的是（）A弹簧的伸长量总与拉力成正比B弹簧的长度总与拉力成正比C在弹簧伸长量不是太长时，弹簧的伸长量与拉力成正比D在弹簧伸长量不是太长时，弹簧的长度与拉力成正比考点：探究弹簧测力计原理的实验4766909专题：应用题分析：弹簧的伸长量与拉力成正比；推而广之，在弹性限度内，发生弹性形变的物体发生的形变量与弹力大小成正比；而不是弹簧的长度与拉力成正比解答：解：A、弹簧的伸长量只有在弹性限度内，才与拉力成正比；故A错误；B、弹簧的长度（含弹簧原长）不与拉力成正比；故B错误；C、体现了弹簧测力计的工作原理，弹簧伸长量不是太长也就是在弹簧的弹性限度内；故C选

18、项正确；D、弹簧的长度与拉力不成正比，因为弹簧的长度包含了弹簧的原长；故D错误；故选C点评：弹簧测力计的测力原理是：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比，而非弹簧长度与拉力成正比4S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧，k1k2；a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块，mamb，将弹簧与物块按图方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最大，则应使（）AS1在上，a在上BS1在上，b在上CS2在上，a在上DS2在上，b在上考点：弹力；探究弹簧测力计原理的实验4766909专题：应用题分析：根据胡克定律F=kx及弹簧的总长等于两弹簧的原长与弹簧的伸长量之和分析解答此题解答：解：把

19、物体悬挂在弹簧的下端，物体静止处于平衡状态，弹簧的拉力F等于物体的重力G，即F=G由胡克定律F=kx知，在力F一定时，k越小弹簧的伸长量x越大对于上面的弹簧来说它的拉力F上=（ma+mb）g=kx上，由于（ma+mb）g一定，要使x上大一些，k应小，已知k1k2，所以S2应在上面，S1挂在下面S1挂在下面，由胡克定律F=kx知，在力k一定时，F越大弹簧的伸长量x越大，要使x大，已知mamb，所以a应挂在S1下面，b应挂在S1上，S2下所以S2在上，b在上两根弹簧的总长度最大故选D点评：本题考查了胡克定律的应用，要记住胡克定律公式F=kx及各符号表示什么量5在弹性限度内当弹簧的长度为16cm时它

20、产生的弹力大小为20N；弹簧的长度变为7cm时它产生的弹力大小为10N则弹簧的劲度系数为（）A1.25N/cmB1.43N/cmC3.33N/cmD1.11N/cm考点：探究弹簧测力计原理的实验4766909专题：计算题分析：（1）弹簧测力计的原理是：在弹性限度范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数（2）根据F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=，弹簧的长度为L=L0+x，其中L0表示弹簧的原长解答：解：当弹簧的长度为16cm时，它产生的弹力大小为20N，即16cm=L0+当弹簧的长度变为7cm时，弹簧被压缩，它产生的弹力大小为10N，即

21、7cm=L0联立两式得：L0=10cm；k=3.33N/cm故选C点评：此题考查了弹性公式F=kx和弹簧长度公式L=L0+x的灵活运用，解题的关键在于把握弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比6（2012常州）2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC天平示数为200g，弹簧

22、测力计示数为1ND天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N考点：天平的使用；弹簧测力计的使用与读数4766909专题：应用题分析：（1）质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；（2）先根据G=mg求出宇航员在地球受到的重力，然后根据“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍计算出此时测力计的示数解答：解：因为物体的质量与其空间位置无关，所以在“葛利斯581d”行星上方便面的质量仍然为100g；物体在地球上受到的重力：G=mg=0.1kg10N/kg=1N，“葛利斯581d”行星的重力是地球的2倍，在“葛利斯581d”行星受到的重力：21N=2N故选B点评：会熟练应用重力的公式进行

23、计算，牢记质量不随物体的形状、状态以及空间位置的改变而改变7（2011鄂州）在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F=kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（）A10cmB15cmC20cmD25cm考点：弹簧测力计的使用与读数4766909专题：压轴题分析：根据公式F=kx可以计算出弹簧的伸长量x=，弹簧的长度可以通过公式L=L0+x求出解答：解：根据公式，弹簧的伸长量x=0.05m=5cm，弹簧的原长L0=10cm，所以弹簧的长度L=L0+x=10cm+5cm=15cm故选B

24、点评：此题考查的是公式F=kx和弹簧长度L=L0+x的灵活运用8（2011安徽）如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A秒表的重力B秒表和测力计的总重力C秒表对弹簧的拉力D弹簧对秒表的拉力考点：弹簧测力计的使用与读数；力作用的相互性4766909专题：信息给予题分析：只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规律，可准确得到物体重力的大小解答：解：当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的所以，

25、使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力故选C点评：本题考查学生对弹簧测力计及其原理的理解以及本题考查物理规律在生活中的应用，要明白力的相互性及二力平衡关系9（2010嘉兴）小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数下列有关说法错误的是（）A称量时弹簧秤中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B称量时钩码的重力势能减少，弹簧的弹性势能增加C弹簧秤的示数为1牛D钩码的质量与它受到的重力成正比考点：弹簧测力计的使用与读数；力的作用效果4766909专题：控制变量法分析：（1）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大（2）弹性势能大小的影响因素：弹性形变的大小，弹性形变越大，弹性势能越大（3）弹簧测力计的读数：明确每一个大格和每一个小格各代表的示数（4）物体的质量是物体本身的一种属性，重力是随着质量的变化而变化，不能说质量随重力的