小学英语常用字母或字母组合发音规律要点.docx

1、小学英语常用字母或字母组合发音规律要点常用字母或字母组合发音规律一与元音字母A相关的单词：1 a在开音节中：发字母音，后面有不发音的e脸； 年级； 蛋糕； 湖; 制造； 拿到；蛇； 名字; 相同；飞机； 葡萄； 日期; 凯特； 盘子; 鬃毛；2 a在闭音节中： 黑色的； 爸爸； 悲伤的； 书包； 是；萨姆 灯； 一（个）；能； 电风扇；男人；和； 手； 感谢； 地图； 有; 猫；肥胖的；那个；帽子；兔子 家庭 骆驼3a: 组合： 小汽车；远的；星星；卡片；围巾；水彩笔 市场 百货商店 公寓；努力地，硬的；公园；胳臂；农场；4 组合； 尾巴； 下雨的； 火车；等；男服务员； 女服务员5 组合：

2、空气；头发；椅子 楼梯6 组合： 天，日；今天；玩；可以；五月；说；道路，方法； 逗留 7. i 组合： 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六8: 组合： 说话；走；粉笔；9. 组合： 所有的 球；小的；高的；墙; 大厅；称呼，打电话； 秋天，跌落10 或组合 问；班级；玻璃杯；传递；草；最后的；11. a洗 什么 看，手表 想要12. : 组合 爪子 画 二与元音字母E相关的单词：1i: e在开音节中：发字母音 是；他；她；我；我们； 这些；汉语； 2e e在闭音节中： 床； 红色的； 腿； 拼写； 母鸡； 那么；什么时候； 钢笔； 十； 女裙； 让； 3i 组合； 这儿

3、4. 组合 那儿；哪儿4i: 组合； 海洋；茶；桃子；教师；读； 请； 吃；肉；座位; 鸟嘴 做梦 树叶5e 组合； 头；面包；羽毛； 天气； 6i 组合： 耳朵； 亲爱的； 听见; 在附近7 组合： 熊；梨8: 组合： 早； 年；学，学会9i: 组合： 蜜蜂； 三； 树； 看见； 需要; 周，星期；感觉； 绿色；十三； 绵羊； 睡觉；脚（复数）；遇见； 喂养三与元音字母I相关的单词：1 i在开音节中：发字母音 喂； I我； 冰；好的；米饭；骑；在旁边；自行车； 喜欢；时间；（身体）好； 九；白色的； 写； 风筝； 五；驾驶 在里面 在外面 2i i在闭音节中： 哪一个；小鸡；病的； 大的；猪

4、；牛奶； 他； 游泳； 在里面； 开始； 唱歌； 粉红色；喝；轮船； 是； 他的；这个；鱼； 女士； 它； 坐；六3: 组合： 鸟； （男）衬衫； 短裙 先生 女孩 圆圈 三十 十三 渴的四与元音字母O相关的单词：1u o在开音节中：发字母音 去；不；这样，这么；电话机；那些；关闭；鼻子； 玫瑰花 家 绳子 洞2 o在闭音节中； 钟； 狗； 在上面； 长的； 歌曲；商店； 停止； 热的； 不； 驴 双脚跳 橘子 鸵鸟 岩石3. o妈妈 哥哥，弟弟 来 一些 其他的 胃，肚子 星期一 猴子4: 组合： 或者；为了；短的，矮的；四十； 马； 商店5u 组合； 路； 小船； 上衣； 山羊； 香皂6u

5、: 组合；也；动物园；凉的；学校；房间；月亮；下午； 汤勺； 袋鼠7 u 组合： 好的；脚；教师；看；书；饼干 8、 组合： 多云的； 房子； 老鼠；大约；嘴； 女式衬衫 大山10、 组合：母牛； 怎样，多少； 现在； 棕色的；向下 花11. u 组合： 慢的； 知道； 五与元音字母U相关的单词：1 : u在开音节中：发字母音 原谅；使用； 2 u在闭音节中： 很； 跳； 跑； 太阳； 向上； 小茶杯；但是 公交车； 雨伞; 百； 剪，切；妈妈；在下面； 在下面划线；数字； 理解 卡车象鼻 拥抱 鸭子3: 组合： 护士； 轮流; 伤，疼； 皮毛六Y与I的发音相似在开音节中读 天空； 飞； 七月

6、； 我的； 试，努力；为什么； 眼睛； 再见七、辅音字母组合1. 组合 树 卡车 试图 女服务员 街道 直的鸵鸟 交通灯2. 组合喝 连衣裙 开 司机 画 梳妆台 做梦 ; 百3. f 组合：大象 电话4. t 组合： 鸡 椅子 中国 汉语 链子5. k 组合 学校 圣诞节 头疼 肚子6. k 组合：鸡 鸭子 黑色的 黑板 向后 难受的7. w 组合：什么 哪里 什么时候 为什么 哪一个白色的 车轮 8. h 组合： 谁 谁的9. 组合：这个 那个 这些 那些 这个 他们 然后 那里 衣服 爸爸 妈妈 兄，弟 羽毛 天气10. 组合： 谢谢 三 三十 渴的 十三 星期四生日11. t 组合 右边 灯 女儿 八 晚上 直的12. 组合商店 鞋 她 绵羊 矮的，短的 短裤 衬衫 肩膀