学年北京市实验中学初三下学期零模物理试题及答案.docx

1、学年北京市实验中学初三下学期零模物理试题及答案2020北京实验中学初三（下）零模 物 理 苏悦读书室整理 2020.04一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。）1.下列能源中属于可再生能源的是A煤 B石油 C风能 D 天然气2.图 1 所示的光现象中，由于光的折射形成的是3.下列措施中，能加快蒸发的是A把盛有酒精的瓶口盖严 B把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 C用电热吹风把湿头发吹干 D将水果用保鲜膜包好后放入冰箱4.图 3 所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是5.用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是A音调不同 B响度不同 C音色

2、不同 D频率不同6. 图 4 所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是7.在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是A放入电冰箱中的食物温度降低 B两手互搓，手的温度升高C在炉子上烧水，水的温度升高 D夏天，在阳光的照射下，柏油路面温度升高8.下列情景中，重力对物体做功的是A篮球由高处自由落下 B小车在水平面上做匀速直线运动C足球在水平地面上滚动 D书静止放置在桌面上9.下列物态变化中，属于凝华的是A夏天的早晨，草叶上出现露珠 B衣柜里的樟脑球慢慢变小C寒冷的冬天，河水结成冰 D寒冷的冬天，室内窗户玻璃上出现冰花10.图 5 所示的四个实例中，属于费力杠杆的是11.举重比赛要求运动员将杠铃举

3、过头顶后在空中静止几秒钟，在此状态下，下列说法中正确的是A杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力 B运动员受到的重力和运动员对地面的压力是一对平衡力 C运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是一对平衡力D杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力12.图 6 所示四幅图，能研究流体压强与流速关系的是13.下列的估测，最接近实际的是A.一支普通铅笔的质量约为 500g B.一个普通鸡蛋的质量约为 0.3kgC.普通家庭房间门的高度约为 2m D.教室中使用的普通日光灯管的长度约为 2m14.水上救援往往需要打捞沉没的货物，图 7 所示为该情景的简化图。假设物体静止在容器底部

4、，此时容器中水的深度为 h=0.5m。现利用弹簧测力计将物体缓慢匀速提升，当物体完全浸没在水中时，弹簧测力计示数为 F1=1N，当物体全部离开水面后（物体表面附着的水忽略不计），弹簧测力计示数为 F2=5N，取 g=10N/kg， 则下列判断正确的是A物体在容器底部时，水对容器底部的压强为 50Pa B物体完全浸没时受到的浮力为 2NC. 物体的体积为 210 -4m3D. 物体的密度为 1.2510 3kg/m315. 溢水杯装满水，将小球 A 放入溢水杯，溢水杯里溢出来 36g 的水；将溢水杯里装满酒精，将小球 A 放入溢水杯，溢水杯里溢出 32g 的酒精，（ 酒精=0.8g/cm3），则

5、以下说法正确的是A.小球 A 的质量是 32g B.小球A 的质量是 36g C.小球 A 的体积是 32cm3 D.小球 A 的体积是 36cm3二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。每小题选项全选对的得 2分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分）16. 下列说法中正确的是A.力产生时一定同时存在施力物体和受力物体 B.彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的C.一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变D.抛出去的物体可以在空中继续运动是由于惯性17. 2017 年世界女子冰壶锦标赛在北京举行，下列说法中正确的是A在冰面上静止的冰壶，只受到重力作用B冰壶

6、加速运动时，它的运动状态发生改变C推动冰壶时，运动员对冰壶的力大于冰壶对运动员的力D冰壶被推出后继续向前滑行，是因为冰壶具有惯性18. 下列说法中正确的是A. 燃料燃烧时放出的热量越多，燃料的热值越大B. 水和酒精吸收相同的热量，酒精升高的温度一定高C. 用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上水的蒸发 D.花开的时候，周围的人都能闻到香味，说明分子在不停地运动19.图8 展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A司南能够指南北是由于受到了地磁场的作用 B桔槔利用了杠杆原理C. 正在发声的编钟一定在振动 D.紫砂壶利用了流速快，压强小的原理20. 物体

7、A 挂于弹簧测力计下分别做图 9 甲、乙、丙所示的运动，运动中弹簧测力计与物体 A 共同处于匀速直线运动状态（不考虑空气阻力），已知匀速运动的速度 v1v2v3。则下列判断正确的是A. 甲图中弹簧测力计的示数大于物体A 的重力B. 乙图中弹簧测力计对物体 A 的拉力做功的功率最大C. 丙图中匀速运动的物体 A 的动能最大D. 甲、乙、丙三图中物体A 的机械能均增加三、实验与探究题（共 39 分，21、22、30（2）2 分，其余每空 1 分）21. 如图 10 所示，物体 A 的长度是 cm。22. 如图 11 所示弹簧测力计的示数为 N。23. 在探究石蜡和海波的熔化规律时，小华进行了规范的

8、实验，并获得了如下表所示的实验数据。由实验数据可知，两种物质中，属于晶体的是 ，它的熔点是 。加热时间/min01234567891011石蜡的温度/404142444647484951525456海波的温度/40424446484848484848505324. 小明用如图 12 所示装置做“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验。（1）下面是他的主要实验步骤，请你把步骤补充完整。将一端装有定滑轮的平直长木板固定在水平桌面上，如图 12 所示组装器材。调整定滑轮支架的倾斜角度，使与木块 A 相连的细线绷直后与长木板表面平行。将细线的另一端与弹簧测力计相连，沿着竖直向上的方向 拉弹簧测力计，在

9、木块 A 匀速运动过程中读出弹簧测力计示数 F 并记录。（选填“匀速”或“加速”）根据木块 A 所受绳的水平拉力与木块 A 所受滑动摩擦力 f 是 的关系（选填“二力平衡” 或“相互作用力”），可以得出滑动摩擦力 f 的大小 弹簧测力计示数的大小。 （选填“等于” “大于”或“小于”）（2）小明在完成（1）中测量后，又将另一个木块 B 叠放在木块 A 上，仿照（1）中步骤进行了第二次测量。小明通过这两次测量要探究的问题是： 。25. 小杨做凸透镜成像规律的实验。他将焦距为 10cm 的凸透镜固定在光具座上 50cm 刻度线处，光屏和 点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，如图 14 所示。首先，小杨调整烛

10、焰中心、透镜中心和光屏中心在 ， 再将蜡烛放置在 10cm 刻度线处，移动光屏，在光屏上呈现烛焰清晰的 （选填“放大”或“缩小”）的像，这一实验现象可以说明 的成像特点（选填“照相机”，“幻灯机”或“放大镜”）。；小杨将蜡烛放置在 35cm 刻度线处，向右移动光屏，光屏上可呈现烛焰清晰的 （选填“倒立” 或“正立”）的像，此时在透镜前放置一个近视眼镜，再在光屏上得到清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）移动。26. 图 16 为“探究杠杆平衡条件” 的实验装置，请按要求完成下列问题：（1）如图 16 甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 侧调节。（2）如图 16 乙所示，杠杆恰

11、好处于水平平衡状态，若在 B 处下方再挂一个钩码，若要使杠杆在水平位置再次平衡，下列可行的操作是 （选填字母）。A减少一个悬挂在A 处的钩码 B增加一个悬挂在A 处的钩码C将悬挂在A 处的钩码向左移动 D将悬挂在A 处的钩码向右移动27. 小刚用天平和量筒测量牛奶的密度时，进行了实验操作。请回答下列问题：（1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图 17 甲所示，应将平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），才能使天平水平平衡。（2）往烧杯中倒入适量牛奶，测得烧杯和牛奶的总质量为 106g，将烧杯中部分牛奶倒入量筒，如图 17乙，则倒出的牛奶体积为 V = mL。（3）再测出烧

12、杯和剩余牛奶的质量，如图 17 丙，则量筒中的牛奶质量为 m = g。（4）根据以上数据可求出牛奶的密度为 = g/cm3。（5）若操作第（2）时有少量牛奶附着在量筒内壁上，测得的牛奶密度将 （选填“偏小”、“不变” 或“偏大”）。28. 小丽利用如图 18 所示的实验装置探究平面镜成像的特点。请按要求回答下列问题：（1）实验中，使用薄透明平板玻璃代替平面镜，这样做的目的是 。（2）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明平板玻璃，把蜡烛 A 放在平板玻璃的前面，再拿一支外形与 A 相同的蜡烛B 放在平板玻璃后面移动，透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛A 的像 ,此位置即为像的

13、位置。（3）蜡烛A 经平板玻璃所成的像是 像（选填“虚”或“实”）。（4）将蜡烛 A 靠近平板玻璃时，像的大小 。（选填“变大”“变小”或“不变”）。（5）玻璃板与蜡烛B 间放一木板，透过平板玻璃观察不到 （选填“A 的像”或“蜡烛 B”）。29.如图 20 所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时A 处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察玻璃管中的液体液面 ；（选填：“相平”或“不相平”）（2）小强排除故障后重新进行实验，他把探头直接放到水杯底部，再缓慢提高探头（未离开液面）在此过程中观察 进而比较压强的大小。30.如图 22 所示

14、是某同学“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验：(a）如图 22 甲、乙，先用弹簧测力计吊着体积为圆柱形石块，弹簧测力计的示数为 1.6N，然后让圆柱形石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为 1N。则石块受到水的浮力为 N；(b）如图 22 丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大。（1）该同学探究的问题是：浮力的大小与 是否有关；（2）请帮该同学设计实验数据记录表。31.为了探究滑轮在不同工作情况时的使用特点，某小组同学利用不同的滑轮将重为 10N 的物体匀速提起， 滑轮的工作情况和实验数据如下表所示。实验序号123456滑轮工作情

15、况定滑轮动滑轮滑轮重力/N111123拉力/N1010105.56.06.5（1）分析比较实验序号 可得出的初步结论是：使用定滑轮匀速提升重物时，不能改变力的大小，可以改变用力方向。（2）分析比较实验序号 4、5、6 可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提升相同的重物时，滑轮越重， 拉力 （选填“越大”或“越小”）。32.在“测滑轮组机械效率”的实验中，小明同学设计了一组实验如图 17 所示，用此滑轮 组进行两次实验，实验数据如下表：次数钩码重/N钩码上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm12100.8302551.815（1）实验过程中，使用弹簧测力计 竖直向上拉绳自由端。（

16、2）第一次实验测得的机械效率为 ，两次相比较，第二次测得的机械效率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次测得的机械效率。（3）对比两组实验数据，小明得出滑轮组的机械效率与钩码所受重力有关，与动滑轮的重力无关。老师认为小明的观点是错误的，小明存在的问题是： 四、科普阅读题（共 4 分，每小题 2 分）请阅读嫦娥四号探测器回答 33 题。嫦娥四号探测器嫦娥奔月的神话故事让人们对月球充满幻想和向往，嫦娥三号探测器登月成功揭开月球正面的神秘面纱。由于月球的自转与公转同步，始终以同一面朝向地球，月球背面更加神秘，嫦娥四号探测器将完成月球背面的探测任务。嫦娥四号探测器由着陆器与巡视器组成，是世界首个

17、在月球背面软着陆和巡视探测的航天器。2018年12月8日2时23分，嫦娥四号探测器在中国西昌卫星发射中心用长征三号乙改二型运载火箭成功发射如图24所示，经过约110小时奔月飞行，到达月球附近成功进入100km400km环月椭圆轨道。在经历近月制动、环月飞行环月降轨环节于2019年1月3日上午10点26分“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地冯卡门撞击坑的预选着陆区。2019年1月3日11时40分，着陆器获取了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，并传回地面。2019年1月3日15时7分，工作人员在北京航天飞行控制中心通过“鹊桥”中继星向嫦娥四号发送指令，两器分离开始。着陆器与巡视器各

18、自开始就位探测与巡视探测。嫦娥四号巡视器（也称为月球车）命名为“玉兔二号”，月球车有六个很宽大的轮子，显得很醒目。月球车还安装了全景相机、测月雷达、红外成像光谱仪和与瑞典合作的中性原子探测仪。这些仪器将在月球背面通过就位和巡视探测，开展低频射电天文观测与研究，巡视区形貌、矿物组份及月表浅层结构研究，并试验性开展月球背面中子辐射剂量、中性原子等月球环境研究。探索浩瀚宇宙、和平利用太空，是全人类的共同梦想，嫦娥四号任务圆满成功推进我国航天强国建设，让我们为强大的祖国喝彩。33.请根据上述材料，回答下列问题：（1）在火箭点火加速升空过程中嫦娥四号探测器的动能、重力势能都 （“增大”或“减小”）（2）

19、“玉兔二号”月球车它有六个宽大的车轮,这样设计的目的是为了 。五、计算题（共7分，34题3分、35题4分）34.有一个如图29所示的两端开口的弯管形容器，从粗端向容器中灌水，在细端用一个横截面积是的活塞堵住，活塞可在细管内无摩擦地滑动。当H=30cm，h=10cm时，在活塞上放置一个重力是12N的重物，活塞静止。（g取10N/kg）求：（1）水对活塞的压强；（2）活塞的重力35.如图27所示，站在水平地面上的人通过滑轮组从深井中打捞一体积V=0.04m3、质量m=80kg的重物，重物在拉力作用下以竖直匀速上升。已知动滑轮所受的重力G动=80N，水的密度水1.0103kg/m3，水的阻力、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取10N/kg。求：（1）重物浸没在水中时所受的浮力大小F浮；（2）重物浸没在水中时，人对绳竖直向下的拉力大小F；（3）重物完全离开水面后，以v=0.2m/s的速度匀速上升过程中，人竖直拉绳的功率P。