最新天津自考网络系统集成技术课程考试大纲.docx

1、最新天津自考网络系统集成技术课程考试大纲天津2012年自考“网络系统集成技术”课程考试大纲天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：网络系统集成技术 课程代码：3144、4122编 写 弁 言 中华人民共和国高等教育法第二十一条规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或其它学业证书。” 高等教育自学考试的开考专业根据经济建设和社会发展的需要设置。当前，中国高等职业技术教育正处于发展时期。发展职业技术教育是促进经济、社会发展和社会主义精神文明建设的重要途径。作为高等教育事业的重要组成部分，高等教育自学考试开展职业技术教育，对调整教育结构、广开成才之路，对普及义务教育

2、、提高教育整体效益，对促进素质教育、增强教育与经济的紧密结合都具有重要的作用。 高等职业技术教育培养的是活跃在生产、管理、服务第一线，掌握专业知识、成熟技术和管理规范，具有完成职业任务能力的应用人才。高等职业技术教育的专业设置与社会需求密切结合，强调知识、技能、态度和价值等素质的整合及其在具体工作环境中的应用。其课程是依据社会经济发展对劳动力的需求，在以职业为导向的整合能力本位思想指导下开发的。高等职业技术专业的课程标准(大纲)是职业活动、学科知识和学习经验的综合反映，在课程内容和课程内容的构造方式上，具有针对性、应用性和综合性的特点。 1999年4月全国高等教育自学考试指导委员会批准天津市开

3、展高等教育自学考试职业技术专业的试点工作。尔后，又批准了应用电子技术等十二个职业技术专业的专业考试计划。 天津市高等教育自学考试委员会根据全国高等教育自学考试指导委员会关于天津市开展高教自学考试职业技术专业试点的批复(考委19997号)、关于天津市申请开设计算机技术与应用等高职专业的批复(考委199924号)的意见和天津市高等教育自学考试职业技术专业课程考试大纲编写要求组织编制了试点专业有关课程的考试大纲。这些课程考试大纲尽力体现了前述特点。今后，还将继续修订，以臻完善。 网络系统集成技术自学考试大纲由时瑞鹏、李楹编写，时瑞鹏执笔。 网络系统集成技术自学考试大纲经计算机技术与应用专业委员会审定

4、，天津市高等教育自学考试委员会批准，自2001年9月起试行。 天津市高等教育自学考试委员会 2001年9月第一部分 课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 网络系统集成技术是在学生学习了计算机网络技术基础上进行理论检验与应用的一门专业课程，是学生毕业后从事实际工作的基础。本课程系统的讲解了局域网的历史、发展和趋势。在实际教学活动中应以实例讲解为主，理论知识要与实践内容联系紧密。在本课程的学习中应安排系统的实验或实训内容。 二、课程目标与基本要求 课程目的是通过学习使学生系统的了解网络工程的概念、思想；掌握计算机网络的设计、实施、维护等知识；掌握网络工程实施中的施工技能、网络的规范与设计和网络的

5、维护与管理。基本要求如下： 1、了解局域网的发展历史，基本概念； 2、掌握局域网的体系结构； 3、重点掌握以太网及高速以太网的实现； 4、掌握交换设备的使用和相关概念； 5、了解路由器的使用，掌握路由器的功能及作用； 6、了解新出现的高速局域技术。 三、本课程与相关课程的关系 本课程与实际结合紧密，是在学习了计算机网络技术基础上开设的专业课程。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 局域网简介一、学习目的与要求 本章对局域网作了简单的介绍，要求自学者掌握主要的局域网概念，如以太网、令牌环、光纤分布数据接口、通信分层模型及LAN基本组件，并对ATM、SNMP、监视器和RMON等进行了解。 二、考

6、核知识点与考核目标 （一）局域网（重点） 识记：（1）以太网的发展过程；（2）光纤通道与ATM。 理解：（1） 以太网的特性；（2）令牌环及FDDI概念。 （二）通讯分层模型（重点） 识记：LAN帧结构。 理解：TCP/IP和OSI参考模型。 （三）LAN基本组件（重点） 识记：组成LAN所需的组件。 （四）网络管理（一般） 识记：SNMP、监视器和RMON的基本内容。 第二章 局域网MAC地址一、学习目的与要求 本章主要介绍了局域网MAC地址，要求自学者掌握有关MAC地址的概念及在不同局域网类型里对MAC地址的约定。 二、考核知识点与考核目标 （一）MAC地址（次重点） 识记：（1） 统一管

7、理的MAC地址；（2）本地分配的MAC地址。 理解：（1）MAC地址的概念、作用；（2）广播地址和组播地址。 （二）局域网地址约定（一般） 识记：（1） 令牌环地址约定；（2）FDDI地址约定。 理解：以太网地址约定。 第三章 以太网LAN结构一、学习目的与要求 本章主要介绍了以太局域网的结构，要求自学者掌握以太网LAN体系结构。 二、考核知识点与考核目标 （一）以太网概念（重点） 识记：（1）全双工操作；（2）共享局域网。 理解：（1）CSMA/CD机制；（2）冲突域概念。 （一）以太网涉及的网络设备（重点） 理解：路由器的作用。 应用：（1）用中继器构建多网段局域网；（2）使用交换设备提高

8、网络性能。 第四章 传统以太网CSMA/CD MAC协议一、学习目的与要求 本章主要介绍了以太网上的CSMA/CD，要求自学者掌握CSMA/CD机制的原理和特点，并了解以太网的MAC帧。 二、考核知识点与考核目标 （一）CSMA/CD（重点） 识记：前导字帧和帧间隙。 理解：（1）CSMA/CD协议；（2）随机退却。 （二）以太网MAC帧（次重点） 理解：帧大小与冲突域大小的关系。 第五章 全双工以太网通信一、学习目的与要求 通过本章的学习，自学者应掌握全双工体系结构机制及实现。 二、考核知识点与考核目标 全双工体系结构（次重点） 识记：（1）全双工参数；（2）拥塞处理；（3）MAC控制帧和P

9、AUSE帧。 第六章 10Mb/s以太网物理层一、学习目的与要求 本章主要讲述用10Mb/s同轴电缆、双绞线和光纤介质构建的以太网LAN的物理特性。要求自学者对10Mb/s以太网相关概念及物理传输介质的特性进行掌握。 二、考核知识点与考核目标 （一）粗缆（10BASE5）基带以太网（次重点） 识记：（1）粗缆局域网特性；（2）收发器的功能；（3）10BASE5冲突域参数；（4）10BASE5的实际问题。 理解：10BASE5同轴电缆的特性。 （二）细缆（10BASE2）基带以太网（重点） 识记：（1）10BASE2的冲突参数；（2）10BASE2的实际问题。 （三）10Mb/s双绞线以太网（重

10、点） 识记：（1）10Mb/s双绞线传输。 理解：（1）半双工操作；（2）全双工操作。 应用：（1）集线器和交换设备的连接；（2）双绞线链路完整性测试。 （四）同轴电缆/双绞线混合冲突域（一般） 识记：同轴电缆/双绞线混合冲突域参数。 （五）10Mb/s光纤电缆（次重点） 识记：（1）光纤链路的特征；（2）光纤中继器间链路；（3）光纤连接器；（4）光纤长度技术规范。 理解：（1）光纤结构；（2）多模传输。 第七章 100Mb/s以太网物理层一、学习目的与要求 本章主要讲述了802.3标准的100Mb/s以太网规范。要求自学者掌握100Mb/s以太网的相关规范。 二、考核知识点与考核目标 （一）

11、自动协商功能的共存与迁移（一般） 识记：自动协商功能的共存与迁移的原理。 （二）双绞线电缆上的100Mb/s以太网（重点） 识记：（1）100BASE-T4规范；（2）100BASE-T2规范。 理解：100BASE-TX规范。 （三）100BASE-FX和FDDI（次重点） 识记：100BASE-FX的主要特征。 （四）介质无关接口（重点） 理解：介质无关接口概念。 （五）100Mb/s的冲突域直径（重点） 识记：中继器类型。 理解：冲突域的配置。 综合应用：用交换设备消除直径问题。 第八章 千兆位以太网体系结构一、学习目的与要求 本章主要讲述了千兆位以太网体系结构和协议，要求自学者对千兆位

12、以太网的体系结构和协议进行初步的学习和了解。 二、考核知识点与考核目标 （一）千兆位配置（次重点） 应用：千兆位配置。 （二）全双工千兆位以太网（重点） 识记：特大帧概念。 应用：全双工中继器。 （三）半双工千兆位以太网（重点） 应用：1000Mb/s半双工集线器。 第九章 千兆位以太网物理层一、学习目的与要求 本章主要介绍了千兆位以太网的物理实现方法，要求自学者了解千兆以太网的特性，掌握千兆以太网的物理实现。 二、考核知识点与考核目标 （一）千兆以太网特性（重点） 理解：自动协商功能；双向千兆位传输。 （二）千兆以太网的物理特性（重点） 理解：千兆以太网的物理特性。 （三）1000BASE-

13、X技术（重点） 理解：1000BASE-SX和LX的传送。 应用：（1）8B/10B编码；（2）用于1000BASE-SX、1000BASE-LX和1000BASE-LH的连接器；（3）1000BASE-CX的铜缆和连接器；（4）千兆位接口转换器。 （四）1000BASE-T技术（次重点） 识记：1000BASE-T技术。 （五）1000BASE-T编码（一般） 识记：（1）编码器、译码器和混合器；（2）主/从计时。 理解：（1）所需电缆；（2）自动协商和交叉电缆。 第十章 双绞线的布线标准和性能要求一、学习目的与要求 本章主要介绍双绞线的布线要求以及为检查电缆是否符合这些要求所必须进行的测试

14、以及光缆的测试。要求自学者掌握双绞线的布线标准及测试方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）有关布线标准的团体（一般） 识记：有关布线标准的团体。 （二）TIA/EIA类（次重点） 理解：（1）TIA/EIA各类电缆的性能；（2）导线的特征。 应用：布线的设计。 （三）非屏蔽双绞线电缆的性能参数（次重点） 识记：（1）参数介绍；（2）衰减串扰率；（3）结构性回波损耗与回波损耗；（4）延时偏差。 理解：（1）所有以太网LAN的参数；（2）高速局域网LAN的参数；（3）传输延迟和时域反射计。 （四）维护双绞线电缆（重点） 理解：测试的范围。 应用：测试工具。 （五）光缆的测试（次重点） 理解：光缆

15、测试所涉及的要素。 第十一章 自动协商一、学习目的与要求 本章介绍了自动协商的相关内容，要求自学者掌握双绞线自动协商协议。 二、考核知识点与考核目标 （一）双绞线接口的自动协商（一般） 识记：（1）自动协商和以太网的升级；（2）检查和控制接口；（3）对流量控制的协商支持；（4）主/从定时器角色。 理解：（1）双绞线接口的自动协商功能；（2）双绞线技术的能力；（3）双绞线电缆的并行检测。 （二）1000BASE-X接口的自动协商（一般） 识记：1000BASE-X接口的自动协商的实现。 第十二章 以太网网桥和第2层交换设备一、学习目的与要求 本章对网桥做了进一步的介绍，要求自学者掌握网桥/交换设

16、备等的主要功能。 二、考核知识点与考核目标 （一）网桥/交换设备的功能（重点） 理解：（1）网桥的三项主要功能；（2）冲突域；（3）桥接的冲突域；（4）透明桥接。 （二）透明网桥（重点） 理解：（1）过滤表表目；（2）静态过滤信息。 （三）第二层交换设备的体系结构（重点） 识记：（1）存储转发式与切入方式；（2）使用ASIC作并行处理。 理解：基本网桥的层结构。 （四）组播的处理（次重点） 识记：IGMP和GARP。 理解：第2层交换设备的功能结构。 第十三章 交换设备与组播流量一、学习目的与要求 本章介绍了IGMP窥探和GMRP，要求自学者了解IGMP和GMRP的原理和对组播流量的控制。 二

17、、考核知识点与考核目标 （一）组播（重点） 理解：（1）对组播进行控制的必要性；（2）IP组播。 77.一个糖,在北极走着走着,觉得他好冷-于是就变成了冰糖! 78.一棵卷心菜,边走边脱衣服,最后它没了. 79.有一只熊走过来 有备而来（有bear来） 第十一本书 不可思议（book11） 羊停止了呼吸 扬眉吐气（羊没吐气） 80.一个黑猫把一个白猫从河里救起来了,你知道后来那白猫对黑猫说什么吗? 它说:瞄 81.狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰? 狼 因为：桃太郎（淘汰狼） 82.如何让饮料变大杯？ 念大悲咒 83.有个小偷上别人家偷东西，进屋后看到屋里没人，但是很穷，就留下200块钱走了

18、 84.一个避孕套觉得很痒,于是就挠着挠着. 你们猜怎么着了? 闹出人命了. 85.流氓+流氓=? =流氓兔（TWO）小白+小白=小白兔 86.我买了一台联通公司出产的电视机，不停的选台，全是雪花没信号，这时电视机说话了：您所拨叫的电视不在服务区，请稍候再拨 87.有一天一跟火柴跌倒了，把头摔破了就去医院包扎，结果出来后就变成了一根棉签! 88.比撒斜塔快倒了，有个人去扶塔，他是谁？ 约翰（因为约翰屈伏塔） 89.从前有个人,很喜欢捏泥塑.有一天他心血来潮抓起一快泥就捏,结果就捏出个泥人,但是泥人光秃秃的不好看,他想啊想的.突然他有了一个好办法,用草做了泥人的头发和胡须,他对自己的作品感到很满

19、意,于是就起了个名字给它,叫草泥大爷2013最新电影火影忍者漫画奇城笑话网教育基地 . 90.我一个厦门大学的同学一次外出，也被敌人抓住了！敌人也把他捆在电线杆上，说：“当年我们问一个人是哪个学校的，他叫嚣说他是电大的，然后我们把他电死了-要是你不说，你也是同样的下场！”我同学说：我是厦大的 91.鲨鱼吃了绿豆变成什么？ 绿豆沙 92.老公,我和林志玲比谁漂亮? 当然是你了. 哈哈 老公我爱你!对了,为什么认为我漂亮呢? 最近有点疲劳. 93.有个小孩哭了,他爸说:乖,别哭了,一会爸带你去菜市场看别人吃糖 94. 大学时代第一次聚会选在了动物园， 大家共同的理由是： 只有在这里，才能感慨自己还

20、是个人啊 （二）IGMP窥探（次重点） 理解：（1）IGMP窥探原理；（2）IGMP窥探存在的问题。 （三）GARP组播登记协议（GMRP）（次重点） 理解：GMRP的工作过程。 （四）通用属性登记协议（一般） 识记：GMRP/GARP封装和格式。 第十四章 虚拟局域网和帧优先权一、学习目的与要求 本章介绍了虚拟局域网的概念和帧优先权的相关知识，要求自学者掌握虚拟局域网概念、原理、实现等相关知识。 二、考核知识点与考核目标 （一）虚拟局域网概念（重点） 识记：（1）虚拟局域网类型；（2）VLAN知晓和端口；（3）VLAN交换设备；（4）主干和标志；（5）访问链路；（6）将冲突域作为主干链路；（

21、7）GARP VLAN注册协议。 理解：（1）混合链路；（2）VLAN间的通信；（3）独立学习和共享学习。 （二）实现VLAN（重点） 识记：默认VLAN。 应用：（1）基于端口的静态VLAN；（2）基于端口和基于协议的VLAN；（3）基于MAC地址的安全VLAN。 （三）处理VLAN帧（重点） 识记：VLAN和组播。 理解：（1）通过入口规则为VLAN指定帧；（2）转发VLAN帧。 应用：配置VLAN端口。 （四）VLAN协议元素（次重点） 识记：（1）VLAN标识符；（2）标记帧格式。 第十五章 源路由网桥、转换网桥和广域网桥一、学习目的与要求 本章介绍IBM公司为其令牌环网设计的源路由网

22、桥和转换网桥、广域网桥等。要求自学者了解源路由网桥、转换网桥和广域网桥的工作原理和相关知识。 二、考核知识点与考核目标 （一）源路由桥接LAN（重点） 识记：环标识符和网桥标识符。 理解：（1）源路由透明网桥；（2）路由发现；（3）源路由网桥协议的元素。 （二）转换网桥（重点） 识记：（1）MAC帧长度；（2）令牌环和FDDI之间的转换网桥；（3）透明令牌环和以太网之间的转换网桥；（4）源路由令牌环和以太网之间的转换网桥。 （三）通过以太网建立令牌环通道（一般） 识记：通过以太网建立令牌环通道。 （四）用标记结构化高速以太网或FDDI主干线（次重点） 识记：在透明桥接LAN中使用标记。 理解：

23、使用标记转换源路由帧。 （五）远程网桥（次重点） 理解：（1）网桥间的链路；（2）桥接或不桥接；（3）广域网链路上的帧格式。 第十六章 路由和第2/3层交换设备一、学习目的与要求 本章概述路由器所实现的功能及第2/3/4层和应用层交换设备，要求自学者掌握路由等交换设备的工作原理及功能。 二、考核知识点与考核目标 （一）路由的特征（重点） 理解：（1）路由器的益处；（2）网络地址和MAC地址。 （二）路由过程（次重点） 识记：传统路由器的体系结构。 理解：（1）路由器的功能；（2）建立路由表；（3）第三层交换设备的体系结构。 （三）网桥/路由器（次重点） 识记：（1）第2/3层交换设备；（2）一

24、次路由，多次交换。 （四）第四层和应用层交换（一般） 识记：（1）安全过滤；（2）区分数据流的优先级；（3）负载平衡。 第十七章 令牌环和FDDI概述一、学习目的与要求 本章介绍了令牌环和FDDI的特点及实现，要求自学者了解令牌环和FDDI的概念、特点及实现。 二、考核知识点与考核目标 （一）传统半双工令牌环特性（一般） 识记：（1）基本环操作；（2）活动监视器和备份监视器功能；（3）活动监视器功能的实现；（4）请求令牌选择进程；（5）信标进程；（6）邻站通知进程；（7）特殊服务器；（8）硬错误和软错误；（9）加入环；（10）半双工令牌环的物理组件。 （二）典型令牌环协议元素（一般） 识记：（

25、1）地址；（2）令牌格式；（3）定时器；（4）常用帧格式；（5）令牌MAC协议帧。 （三）专用令牌环（一般） 识记：（1）C端口；（2）全双工协议。 （四）高速令牌环（一般） 识记：光纤HSTR叶片。 （五）光纤数据分布式接口（一般） 识记：光纤数据分布式接口。 （六）FDDI拓扑结构（次重点） 识记：（1）FDDI环封装；（2）FDDI介质和编码。 理解：（1）主环和从环；（2）单连接工作站和S端口；（3）双连接工作站和A、B类型端口；（4）集中器的M端口。 （七）FDDI协议元素（一般） 识记：（1）请求帧和目标令牌循环休息期；（2）工作站管理；（3）信标帧；（4）FDDI帧。 （八）FD

26、DI格式（一般） 识记：（1）FDDI令牌格式；（2）FDDI帧格式。 第十八章 ATM概述一、学习目的与要求 本章介绍了异步传输模式ATM技术，要求自学者了解ATM的实现及原理。 二、考核知识点与考核目标 （一）ATM的概念（次重点） 理解：（1）服务质量；（2）并发电路。 （二）ATM体系结构（次重点） 理解：ATM体系结构。 （三）ATM信元头（一般） 识记：（1）VPI和VCI号；（2）处理信元；（3）交织信元；（4）AAL5帧格式。 第十九章 ATM LAN仿真一、学习目的与要求 本章介绍了使用ATM交换设备进行LAN仿真的有关知识，要求自学者了解ATM在局域网中的应用。 二、考核知

27、识点与考核目标 （一）LAN仿真环境（次重点） 理解：LAN仿真环境。 （二）LAN仿真客户端（次重点） 理解：LAN仿真客户端。 （三）LAN仿真服务器（次重点） 理解：（1）LAN仿真服务器；（2）广播和未知服务器。 应用：LAN仿真配置服务器。 （四）ATM LANE的协议元素（一般） 识记：（1）LANE数据帧；（2）LANE控制帧；（3）加入响应控制帧的。 理解：（1）ATM地址；（2）使用ILMI进行初始化。第二十章 光纤通道一、学习目的与要求 本章介绍了光纤通道的有关知识，自学者应掌握光纤通道的特征及在网络中的应用。 二、考核知识点与考核目标 （一）光纤通道的特征（次重点） 识记

28、：传输速率。 理解：距离、介质和连接器。 （二）光纤通道设备和拓扑结构（次重点） 理解：（1）fabric；（2）环交换设备；（3）光纤通道端口。 （三）光纤通道名称和地址（一般） 识记：全球端口和节点名称。 （四）光纤通道的级别（一般） 识记：（1）服务类型；（2）普通服务；（3）FC-4应用映射。 第三部分 实践内容与考核目标 实训一：设置Ethernet 10/100Base T网络掌握：（1）设置10/100BaseT网络所需线材与工具；（2）制作10/100BaseT双绞线的步骤；（3）10/100BaseT双绞线的测试。 了解：设置Ethernet 10Base2网络。 实训二：综

29、合布线（可视情况安排见习）了解：布线的有关规定及相应参数。 实训三：利用集线器连接以太局域网掌握：（1）网卡的安装与配置；（2）集线器连接以太局域网。 了解：利用交差线进行计算机与计算机的相连。 实训四：利用交换机隔离冲突域掌握：（1）用交换机隔离冲突域；（2）交换机与交换机的级连。 了解：利用交换机划分VLAN。 实训五：广域网接入（选做）掌握：（1）利用路由器、程控电话交换机、基带modem连接局域网；（2）路由器的配置。第四部分 有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述 本大纲在列出考试内容的基础上，对各章规定了考试目标，包括考核知识点和考核目标。明确考核目标，使自学应考者能够进一步

30、明确考试内容和要求，更有目的的对教材进行系统学习；使社会助学者能够更全面的、有针对性的分层次进行辅导，使考试命题能够更加明确命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和难易度。 本大纲在知识考核目标中，按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，其含义是： 识记：能知道有关名词、概念、知识的意义，并能正确地认识和表达。是低层次的要求。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。是较高层次的要求。 应用：在理解的基础上能用学过的知识分析和解决问题。 在实践内容考核目标中规定了掌握和了解两个层次，其含义是： 掌握：指学生在理解相