河北省九年级下学期二模物理试题C卷.docx

1、河北省九年级下学期二模物理试题C卷河北省2019年九年级下学期二模物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法下列各项的现象、原理与应用之间不对应的是AABBCCDD2 . 如图所示，间电压恒定，为定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为欧当滑动变阻器滑片处于端时，电流表示数为安；当滑片处于中点时，电流表示数为安，则间的电压是A伏B伏C伏D伏3 . 同学们参加了初中毕业体育测试你认为符合实际的是A立定跳远成绩为6mB男子1000m跑成绩为50sC实心球的质量是10kgD掷实心球成绩为6.5m4 .

2、小珍用如图所示电路进行实验，R0为定值电阻，闭合开关 S 后，当滑片 P 在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是 0.52A，电压表的示数变化范围是 410V，小珍通过推算，得出四个结论，正确的是（ ）A定值电阻R0的阻值为 5B变阻器连入电路的电阻变化范围 020C电源电压为 15VD电路消耗的总功率的变化范围为 624W5 . 下列说法正确的是（ ）A电荷的移动形成电流B电路中有电压就一定有电流C把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应6 . 图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是A广场上的光束B亭桥在水中的倒影C铅笔好像折断了D墙上的手影7 . 在人类

3、历史上，首先揭开电和磁之间的联系的科学家和他发现的科学事实是A法拉第电磁感应B奥斯特电流周围存在磁场C爱迪生白炽灯发光D沈括磁偏角8 . 运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（ ）A增大摩擦B轻便省力C增大压力D节省材料9 . 如图所示的电路，电源电压保持不变小灯泡L标有“”字样，忽略温度对灯泡电阻的影响，滑动变阻器标有“”，电阻阻值为电压表的量程为，电流表的量程为将变阻器的滑片P移至最左端，只闭合开关S、S2和S3，消耗的电功率为改变开关的通断和滑片P的位置，电路状态以及电路中的诸多物理量会发生变化在保证各元件安全的情况下移动滑片，下列选项对应的图像趋势及数据完全正确

4、的是A闭合S、S1，甲图横轴表示接入的阻值，纵轴表示电流表示数B闭合S、S1,乙图横轴表示接入的阻值，纵轴表示的电功率C闭合开关S、S2、和S3，丙图横轴表示接入的阻值，纵轴表示电路总功率D闭合开关S、S2，丁图横轴表示电路总电阻的倒数，纵轴表示电流表示数10 . 如图所示，工人师傅用 500N 的拉力向下拉绳，使重为 900N 的物体在 10s 内匀速上升了 3m，此过程中忽略绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ）A人通过滑轮组做的有用功为 1500JB拉力F 的功率为 150WC动滑轮重为 200ND滑轮组的机械效率为 9011 . 两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针

5、的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示。关于此装置，下列说法中错误的是A蜡烛燃烧过程中，化学能转化为光能和内能B跷跷板两侧的蜡烛必须一样长C点燃后蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使跷跷板往复翘动D蜡烛转动的动能来源于蜡烛自身的重力对自己做功12 . 下列说法正确的是（ ）A足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用B人站在水平地面上，人对地面的压力与人的重力是相同的C赛车在高速行驶时不容易停下来，是因为速度越大惯性越大D用脚踢足球时，脚有疼痛感，这说明力的作用是相互的二、填空题13 . 某电饭锅额定电压为220V，加热功率为1100W

6、，保温功率为100W在使用电饭锅时，应选用_线插座；其在加热状态下发热体的电阻为_若家中仅使用电饭锅正常工作0.5h，标有“1800imp/kWh”的电能表指示灯闪烁900次，则保温时间为_h14 . 滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_来改变接入电路电阻。某滑动变阻器的铭牌上标有“50 lA”字样，则加在该滑动变阻器两端的电压不能超过_V。15 . 如图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1所使用的量程为_，读数是_；灯L1电流是_16 . 如图所示，是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导线ab中有某方向电流通过时，它受到的磁场力方向向左（1）如果仅将磁极对

7、调位置，导线ab受力方向向_（2）如果磁极位置不变，仅改变ab中的电流方向，导线ab受力方向向_（3）若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab的受力方向叫_17 . 一段导体两端电压为12V时，通过导体的电流为2A；如果导体两端电压降为6V，则导体中的电流变为_A；当电压降为0V时，导体的电阻等于_。18 . 如图所示，小明拿着凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜另一侧15cm处的白纸上得到了一个最小最亮的光斑。若在此透镜前35cm处放一点燃的蜡烛，则可在凸透镜另一侧的光屏上得到一个倒立、_的实像，生活中用到的光学器材_就利用了这一成像规律。19 . 光携带信息在光纤中不断发生_，从而实现信号的传

8、播.光纤通信的优点有：传输距离_，抗干扰能力强等.20 . 重为16牛的木块在大小为10牛的水平各左拉力作用下，在10秒内沿着平直的水平地面向左匀速前进2米，拉力做功为_焦，功率为_瓦。木块受到摩擦力的大小为_牛。三、实验题21 . 小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、_相同、环境因素相同（2）按照计划操作，

9、小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：时间t/min010203040150180泡沫塑料组水温T1/80645550412120棉絮组水温T2/80564332282020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是_经过40min后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了39；而棉絮包的烧瓶水温降低了_由此可以得出的实验结论是：_（3）除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还可以采用_的方法来比较这两种材料的保温性能22 . 在探究影响导电阻大小的因素时，小铭作出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关；导体的电阻可能与导体的横截面积有关；编号材

10、料长度/m横截面积/m2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5(1) 按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在 M、N 之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较电阻的大小。(2)为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验。(3)先后分别将 A 和 C 两电阻接入图电路中M、N 两点间，电流表示数变大，由此，得到的结论是：在当材料和长度相同时，导体的横截面积越_电阻越小。23 . 初三（5）班同学做“探究电流与电阻的关系”的实验，某小组连接了如图甲所示的实物电路甲乙丙(1) 连接电路时,开关应_.连好电路后,将电

11、阻箱调至某一阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为一个适当的值U0，记录电流表的示数和_；(2) 改变电阻箱的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使_，并记录相应数据；(3) 重复步骤(2)多次实验，根据所得数据画出电流随电阻变化的图像如图乙所示，你认为该小组实验时的U0=_V；(4) 进一步研究发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此可得出的实验结论：电压一定时，_；(5) 实验结束后,小组间交流时，小明发现邻组在相同的坐标系中画出的图像如图丙所示，你认为图像不同的原因是_；(6) 利用上述装置_(选填“能”或“不能”)完成“探究电流与电压的关系”.四、计算题24

12、 . 现有一个阻值为的灯泡，当通过它的电流是时，该灯泡正常发光，能否用量程是的电压表测量该灯泡正常发光时的电压？请写出解题过程。五、作图题25 . 如图，将一重20N的球置于水平地面上静止，请作出球所受重力的示意图，（_）六、综合题26 . 在马航MH370失联后，由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第17批搜救编队参与了搜救工作如图所示，“长春”舰满载时排水量为7.5106kg，吃水深度6m（海水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行，而不是“并排”前行，为什么？（2）满载时，“长春”舰受到

13、的浮力有多大？（3）“长春”舰底受到海水的压强是多少？27 . 雾霾是由空气中的PM25严重超标引起的很多家庭购买空气净化器来吸附、分解或转化各种空气的污染物如图所示是某同学家购买的一台空气净化器，它的原理是利用电动机将室内空气由前盖进风口进入空气净化器，通过各种滤网后将滤净后的空气由机身后方的出风口输出洁净空气其额定电压为220V，铭牌参数如下：机身规格：宽385cm厚272cm高732cm 重量:110kg风速设定洁净空气量（m3/min）功率（W）11442289342184573457159（1）PM25是一种肉眼看不到的微粒，直径小于或等于25（选填“cm”“mm”或“m”），不易沉降，且富含大量有毒有害的物质如粉尘、废气物、细菌等（2）采用第4风速档位工作时，空气净化器中电机工作电流多大？（保留两位小数）（3）如果小明的房间面积为30m2，房高为3m，请你计算要使室内的空气洁净更换一次，理论上最快需要多长时间？消耗多少电能？（保留两位小数）