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1、广东省汕头市某校有答案八年级下学期期中考试语文试题广东省汕头市某校2021学年八年级下学期期中考试语文试题一、句子默写1. 按要求默写古诗文。 （1）关关雎鸠，在河之洲。_，_。（关雎） （2）青青子佩，悠悠我思。_，_。（子衿） （3）_，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭） （4）王勃的送杜少府之任蜀州中“_，_”的诗句。写出了真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 （5）请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。_，_。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。二、字词书写 根据拼音写出汉字 （1）空气和水中的酸类，f sh（_）了岩石中的一部分物质。 （2）岩

2、层的年龄为6500年，因此可以zhu s（_）到恐龙灭绝的年代。 （3）北雁南飞，活跃在田间草际的的昆虫也都xio shng n j（_）。 （4）当它ji rn r zh（_）的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。三、选择题 下列句中加点词语运用的一项（） A.两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水汽中扑面的吹来；月色便在这水汽里。B.具有这种眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。C.在四月份的常规工作大检查中，我班被全校通报批评，对于这个决定，同学们个个。D.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校，开展形式多样的体育活动，促进了学生的

3、全面发展。 下列句子修改不正确的一项是( ) A.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)B.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)C.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)D.通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。(删去“使”)四、综合性学习 阅读下面文本，完成下列各题。剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，

4、中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点：陕西窗花风格粗朴豪放，河北和山西剪纸秀美艳丽，宜兴剪纸华丽工整，南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。 （2）根据材料内容，以“剪纸”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。五、文言文阅读 阅读下面文本，回答下列各题。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石

5、以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 （1）下列句子中画线词意思相同的一项是（ ）A.伐竹取道/策之不以其道 B.全石以为底/一食或尽粟一石C.日光下澈/主人日再食 D.不可知其源/林尽水源 （2）下列句子中画线词用法相同的一项是（ ）A.潭中

6、鱼可百许头/可以调素琴 B.似与游者相乐/隶而从者C.潭西南而望/思而不学则殆 D.乃记之而去/乃不知有汉 （3）下列对文章理解有误的一项是（ ）A.第段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘西行到看见篁竹，听闻水声，寻得小石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。B.第段特写游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，体现游鱼怡然自得的同时，也侧面凸显潭水的空明澄澈，二者各尽其妙。C.第段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，环境之清深入心神，作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求。D.作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风景的描绘中

7、，抒发自己被贬后无法排遣的忧伤悲凉之情。 （4）把下列句子翻译成现代汉语。斗折蛇行，明灭可见。凄神寒骨，悄怆幽邃。 阅读下面文本，完成下列各题。造酒忘米一人问造酒之法于酒家。酒家曰：“一斗米，一两，加二斗水，相和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹水也，乃往酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔不循我法耳。”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是我忘记下米！”噫！并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是！【注】曲：酒曲，酒母，酿酒所用的发酵剂。参：通“掺”。诮（qio）：

8、责备，讽刺。第：只是，一定。 （1）下列各组句子中，画线词语意思相同的一项是（ ）A.归而用水二斗/云归而岩穴暝 B.何异于是/渔人甚异之C.犹水也/在昼犹昏 D.尔第不循我法耳/循规蹈矩 （2）用三条“/”给文中画线的句子断句。并 酒 之 本 而 忘 之 欲 求 酒 及 于 不 得 酒 而 反 怒 怨 教 之 者 之 非 也 （3）结合文意，用自己的话谈谈在学习方面受到的启发。六、现代文阅读 AI是如何做决策的？吕之品最近一段时间，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它无所不能。但事实上，据社交网站“脸谱”披露，要想欺骗AI把某个不存在的东西当作真实存在，比你想象的要容易得多。譬如，在一张高

9、清晰度的图片中，随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变化，人眼根本难以察觉，也不会影响我们的判断；但AI却能觉察出来其中的差异，并因此严重干扰了判断，比如说把图中的猫误认作了狗。这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节，“只见树木，不见森林”，让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用，后果将不堪设想。他们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔，无视红绿灯；或者让犯罪嫌疑人轻易躲过AI控制的监控摄像头。为了解决这个问题，这就需要我们先去了解AI是如何自我学习，如何做决策的，但这一直是个难题。因为AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策规则，但它最后创立

10、的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相似的。譬如，老师在课堂上向你传授知识，但你是如何把这些知识点组织起来的，他也不见得清楚。最近，美国布朗大学的克里斯格林和他的同事开发了一个系统，有望突破这个困难。这个系统能够分析，当AI对一个图象做判断时，它是根据图象的哪一部分做出判断的。为开发这个工具，研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分，看看这样替换之后，是否会对AI的判断产生影响。如果AI改变判断，那说明图片的这块区域可能正是影响AI判断的关键所在。格林在给图片分类的一个AI上测试了他的系统。这个AI被训练把图片分成10个类，包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能

11、够暗中查看，当AI对图片进行分类时，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不计的。结果表明，AI先是将图片上的物体分解成不同的元素，然后搜索图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。举个例子。当AI观察马的图片时，它首先关注的是其腿部，然后，寻找它的头部。在观察鹿的图片时，它也采用类似的办法，不过在关注了鹿的腿部之后，它接下去搜寻的不是头，而是鹿角，因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的，所以鹿角被置于优先的地位。至于图片的其他地方，则被AI完全忽略了。从这里我们看出，AI做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面对一张鹿的图，即使把它的角打上马赛克，我们也还是可以根据分叉的蹄子认出

12、鹿来的，但对于“死板”的AI，它很可能就把它认作驴了。格林的软件可以帮助我们测试现有的AI，以便确保它们下判断时，关注的是我们认为重要的东西，这对于改进AI有重要的价值。（选自大科技百科新说2018.05B，有删改） （1）下列不属于本文说明内容的一项是（ ）A.AI的重大缺陷 B.AI发展的前景 C.AI决策的过程 D.AI决策的特点 （2）下列对文章内容理解正确的一项是（ ）A.AI太拘泥于细节，会一叶障目，影响对整体的判断。B.除设计者外，AI的决策规则不易被人所知。C.格林软件的出现才让我们认识到AI有重大缺陷。D.AI在进行决策时，其决策过程是一成不变的。 （3）下列对文章的分析不正

13、确的一项是（ ）A.文章是一篇事理说明文，主要介绍AI是如何做决策的。B.文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。C.第段画线词“可能”，体现了说明文语言的准确性。D.第段主要运用的说明方法是举例子和分类别。 阅读下面文本，完成下列各题。幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。A朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那

14、里，我如饥似渴，阅读了大量中外文学书籍。其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。读着读着，

15、我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜

16、、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本诗集传楚辞章句，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。B窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东

17、西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。（丁立梅/文，选自愿全世界的花都好好地开，有删改） （1）联系全文，体会标题中“七里香”的含义。 （2）梳理全文，根据提示完成下列表格。故事情节阅读书籍抄写诗经A_珍藏礼物内心感受B_愉悦猜疑C_ （3）语言品味。读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。（赏析画线词语）我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子） （4）文中第段A句或第段B句的画线句，请任选一处，说说有什么作用。 （5

18、）猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。七、作文 阅读下面文本，按要求作文。对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳。在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：结合个人生活经历，选取真实生活片段。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名和地名。字迹工整，书写优美，卷面整洁。八、名著阅读 阅读下面的名著选段，完成各题。记得我从十三岁

19、到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糖（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出圆时，对法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管读本与文法，房东太太管会话与发音，整天的改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课。可见国外学语文，四随时随地应用的关系，比国内的进度不含一与五六倍之比。我特意跟你提，为的是要你别把做文学习弄成“突击式”。我认为目前主要是抓住城文的要点

20、，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。其实像你这样学破文，即使用最大的努力，再学一年也来必能说准备充分，一一除非你在北京不与中国人来往，而整天生活在俄国人堆里。思德（又名牛思德，钢琴家。地是傅聪的好友，傅聪出国后，她常去探望得雷夫妇，后被得需夫妇认作干女儿）那里无论如何忙也得写封信去，自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已。我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人要调皮而结果反吃亏，一个道理。一切做

21、人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交代！其次，你对时间的安排、学业的安排、轻重的看法、缓急的分别，还不能有清楚明确的认识与实践。这是我最为你操心的。因为你的生活将来要和我一样的忙，也许更忙。不能充分掌握时间与区别事情的缓急先后，你的一切都会打折扣。所以有关这些方面的问题，不但希望你多听听我的意见，更要自己多想想，想过以后立刻想力法实行，应改的应调整的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。（节选自傅雷家书1954年4月7日的家信，有删节） （1）傅雷告诉了傅聪哪些学习语言的方法？ （2）这封家信，还谈到了做人的道理。傅雷强调做

22、人最重要的是什么？参考答案与试题解析广东省汕头市某校2021学年八年级下学期期中考试语文试题一、句子默写1.【答案】（1）窈窕淑女， 君子好逑。（2）纵我不往， 子宁不来？（3）蒹葭萋萋（4）海内存知己， 天涯若比邻。（5）气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 欲济无舟楫， 端居耻圣明。【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】（1）“窈窕”“逑”“萋”“撼”“楫”是此题中的易错字，作答时要注意字形。二、字词书写【答案】（1）腐蚀 追溯 销声匿迹 戛然而止【考点】常见易错字【解析】此题暂无解析【解答】（1）“腐蚀”指通过化学作用，使物体逐渐消损破坏，“蚀”的偏旁不要写错。（2）“追溯”指逆流而上，

23、向江河发源处走，比喻探索事物的由来，不要把“溯”误写作“朔”。（3）“销声匿迹”意思是不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现，不要把“销”误写作三点水旁。（4）“戛然而止”形容声音突然终止，注意“戛”的字形。三、选择题【答案】C【考点】词义辨析成语的使用【解析】此题暂无解析【解答】C项的成语使用不恰当，“义愤填膺”指心中充满正义的愤怒，与此处的语境不符。【答案】C【考点】病句辨析病句修改【解析】此题暂无解析【解答】C项的修改不正确，这个句子句式杂糅，应该删去“的重要原因”。四、综合性学习【答案】（1）剪纸内容很多，寓意很广，具有很强的地域特点，有浓郁的民俗特色。（2）示例一：剪纸

24、是从民间艺术土壤中生长出来的绚丽的民俗之花。（比喻）示例二：剪纸艺术，有的粗朴豪放；有的秀美艳丽；有的华丽工整；有的秀丽玲珑，真是美不胜收。（排比）【考点】话题扩展一句话概括内容【解析】此题暂无解析【解答】（1）作答时要写清剪纸的特点。从“剪纸的内容很多，寓意很广”“作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点”“由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色”中提取关键词即可作答。（2）本题作答可以根据“陕西窗花风格粗朴豪放，河北和山西剪纸秀美艳丽，宜兴剪纸华丽工整，南通剪纸秀丽玲珑”，运用排比的修辞手法，从不同角度介绍剪纸的地域特点；还可以运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出剪纸艺术的魅力

25、。五、文言文阅读【答案】DBC（4）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。【考点】小石潭记（柳宗元）文言文内容理解与分析文言翻译课内文言文阅读一词多义文言虚词【解析】此题暂无解析【解答】（1）A项，两个“道”，前者是“道路”的意思；后者是“正确的方法”的意思。B项，两个“石”，前者是“石头”的意思；后者是容量单位，十斗为一石。C项，两个“日”，前者是“太阳”的意思；后者是“每天”的意思。D项，两个“源”都是“源头”的意思。故选D。（2）A项，两个“可”都是副词，前者可译为“大约”；后者可译为“可以，能够”。B项，两个“者”都是

26、代词，组成名词性结构，相当于“的人”。C项，两个“而”都是连词，前者表修饰，可不译；后者表转折，可译为“却”。D项，两个“乃”都是副词，前者可译为“于是，就”；后者表示出乎意料，可译为“竟然”。故选B。（3）C项，第段写作者对小石潭总的印象和感受。作者突出了一个“清”字，把环境中的“清”深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境，这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。选项中“作者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求”表述有误。（4）斗，像北斗星一样；蛇，像蛇一样。悄怆，忧伤；邃，深。【答案】D（2）并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也（3）学习要把最基本的知识掌握

27、牢靠，只有这样才能学有所成。【考点】一词多义课外文言文阅读文言断句文言文内容理解与分析【解析】【参考译文】有一人向一家做酒的人家请教酿酒的方法。酒家告诉他：“一斗的米，加上一两酒母，再加上二斗的水，三样相互掺和，这样过了七天，就变成酒了。”可是这个人容易忘记，回家后用了二斗水，一两酒母，这样掺和起来做酒了。过了七天后尝一尝，还跟水差不多，于是就跑过去责怪酒家，说人家不教他真正的酿酒之法。酒家说：“你一定没有按照我说的方法去做呀。”这个人说：“我是按照你说的做的，用二斗水，一两酒引子。”酒家问他：“米放了没有？”他低下头想了想说：“是我忘记放米了！”哎！连酒最基本的东西都忘了，想要自己酿酒，却酿

28、不出酒，反而生气怨恨教他方法的人的不好。当今世上不少求学的人，忘记最基本的知识，而想着一步登天，结果什么也学不到，跟这个人有什么区别？【解答】（1）A项，归来，回家/聚拢；B项，不同/以.为异；C项，还是/好像；D项，按照。故选D。（2）“并酒之本而忘之”中的“之”作“忘”的宾语，“之”后要断句；“欲求酒”中“酒”作“求”的宾语，其后断句；“而”是连词，表转折，其前断句。故断句为：并酒之本而忘之/欲求酒/及于不得酒/而反怒怨教之者之非也。（3）文中人学习酿酒，却忘了放基本的原料米，这样无论如何也酿造不出酒。这就告诉我们学习要把最基本的知识掌握牢靠，只有这样才能学有所成。六、现代文阅读【答案】B

29、AD【考点】说明文内容理解与分析筛选信息，归纳要点（说明文）说明文语言说明对象说明顺序说明方法【解析】此题暂无解析【解答】（1）说明对象是人工智能。第段引出说明对象。第段说明了AI的重大缺陷，第至段说明的是AI决策的过程，第段说明的是AI决策的特点。未提及发展前景，故选B。（2）B项，根据第段中的“但它最后创立的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜”可知本项表述有误。C项，根据第段中的“这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节”可知本项表述有误。D项，根据第段中的“这里我们看出，AI做决策的过程迥异于我们人类”可知本项表述有误。故选A。（3）D项，第段中只有举例子，并没有分类别。【答案】（1）表面意是指窗外种着的七里香，深层意是指他人的友善和关爱让“我”感受到的温暖和美好。（2）A收到礼物,B美妙（丰盈、痴迷）,C感动（3）本意为贪得无厌，不知足，这里贬词褒用，写出了“我”对知识的渴求（对读书的痴迷热爱）。示例：运用了排比（反复）的修辞手法，三句（个）“忘了”强调了读书（诗经）对“我”的影响（改变）之大。（4）示例一：选A句。作用：照应文章标题，交代了看书清雅的环境，烘托了“我”读书时愉悦的心情。示例二：选B句。作用：照应前文（标题），交代了看书清雅的环境，烘托了乐于助人者的人物形