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1、助理社会工作师实务习题及复习资料助理社会工作师实务（第十章）习题与答案一、单项选择题 1、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭（ ），促进家 庭正常运转及发展的社会福利与服务。A.资金 B.人力 C.资源 D.关系 2、我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（ ）的家庭服务模式。 A.基本相同 B.不同特色 C.日趋一致 D.模糊多变 3、从我国社会工作专业发展的角度看，对从事家庭社会工作的工作人员，（ ）。 A.不需要经过专门的培训 B.可按其自身的兴趣决定是否需要培训 C.需要进行专门的培训 D.必须经过专业的学历教育 4、我国社会经济的发展、人口流动的频繁、人

2、们活动地域的扩大，带来了家庭结构的变化，下面不属于变化特点的是（ ）。 A.小型化 B.简单化 C.多样化 D.单一化 5、现代家庭的功能中心转移，家庭功能从基本的生存型功能转向为（ ）。 A.消费型功能 B.享受型功能 C.生活型功能 D.发展型功能 6、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致，家暴干预更需要（ ）的人来做。 A.身强力壮 B.热心肠 C.人缘广泛 D.相关专业人士 7、中国实行的是以（ ）为主、与其他形式向结合的养老形式。 A.家庭养老 B.国家养老 C.社会养老 D.集体养老 8、下列家庭社会工作项目中，（ ）不属于提供物质性的服务种类。 A.城市最低生活保障 B.社区亲

3、子活动颁发奖品 C.家庭衣食住行的家务服务 D.家庭医疗健康服务 9、为解决影响政府计划生育号召的农村独子或双方户家庭的特殊困难，国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满（ ）周岁的夫妇基于奖励扶助，使他们能够安度晚年。 A.50 B.55 C.60 D.6510、在我国，有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方面的原因产生矛盾和纠纷，导致婚姻失调。由有关单位出面（ ），以维护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是具有中国特色的婚姻工作手法。 A.支持 B.调解 C.批评 D.裁决 11、通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，

4、促进家庭人际关系的协调，促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（ ）。 A.家庭帮助 B.生活服务 C.家庭生活教育 D.家庭问题培训 12、家庭心理辅导不同于行政教育的工作方法，它强调心理辅导师与求助者之间的平等关系，要把握（ ）的原则。 A.严格控制 B.助人自助 C.积极配合 D.来去自由 13、社会工作方法的选取应该针对家庭的需要，综合运用于家庭工作之中。家庭的问题是多样的，社会工作者的工作手法也应该是（ ）。 A.多元的 B.复杂的 C.简单的 D.一致的 14、在家庭社会工作的中，最具专业特色的是（ ）。 A.个案工作方法

5、B.小组（团体）工作方法 C.社区工作方法 D.家庭治疗法 15、家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以（ ）作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。 A.整个家庭 B.家庭成员 C.家庭核心成员 D.家庭问题成员 二、多项选择题 1、家庭社会工作的基本构成要素有（ ）。 A.家庭社会工作场地 B.家庭社会工作者 C.工作的对象家庭 D.家庭社会工作的价值观 2、我国从事家庭社会工作的人员分散在（ ）等组织机构内，依据所在机构的要求，以本行业的只是、经验与价值观向家庭提供

6、各类服务。 A.民政 B.社区 C.法律 D.妇联 E.卫生 3、家庭社会工作者应具备的素养有哪些？（ ） A.对婚姻家庭问题进行分析的能力B.应用家庭社会工作的基本理论、工作方法与技巧的能力 C.整合社会资源，协助家庭共同面对困境的能力 D.运用丰富的医疗卫生知识进行诊断的能力4、社会变革使非传统的家庭模式逐渐增多，如（ ）。 A.单亲家庭 B.无子女家庭 C.联合家庭 D.同居家庭 E.独身家庭 5、家庭社会工作的目标在于协助家庭（ ）。 A.控制家庭人口 B.发掘自身及社会资源 C.改善家庭关系 D.增强家庭功能 E.解决家庭困境6、目前我国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征，有以下特点

7、（ ）。A.自上而下的行政性特点 B.以个人需要为出发点的服务性质 C.以市场为导向的商业化特征 D.专业化导向的专业工作性质 7、传统社会中的家庭功能主要表现在生育、养育和生产等方面。社会转型、经济发展以及计划生育政策的实施，可使家庭的一些（ ）功能向社会转移。 A.生产功能 B.教育功能 C.情感功能 D.养育幼儿 E.赡养老人 8、家庭支持网络有哪些？（ ） A.血缘、婚姻、亲属关系 B.地缘关系如邻里、社区内 C.单位行政、同事关系 D.网络虚拟空间 9、社会转型期的婚姻家庭问题表现在哪些方面？（ ） A.离婚率上升，单亲家庭比例相应增加 B.婚姻冲突、家庭暴力问题 C.亲子代际间的隔

8、阂与冲突 D.家庭养老问题 E.教育发展不平衡10、村委会在调解农村婚姻家庭矛盾、调解村民及邻里之间纠纷、促进家庭和谐发展方面起了重要作用。调解遵循的原则有（ ）。 A.依照法律、法规、规章和政策 B.在双方当事人自愿平等的基础上进行调解 C,经济花费最小 D.降低诉讼率 E.尊重当事人的诉讼权利 11、家庭社会工作的一般性任务和内容有（ ）。 A.提供物质性的服务，协助家庭生活有序运转 B.提供心理及法律援助，增强家庭的应变能力 C.开展教育与培训，提高家庭整体素质D.提高家庭收入 12、“五好家庭”评比的标准是（ ）。 A.爱国守法，热心公益好 B.学习进取，爱岗敬业好 C.移风易俗，少生

9、优育好 D.男女平等，尊老爱幼好 E.科学进步，发展经济好 13、下面项目中（ ）属于可采用小组工作方法的家庭社会工作。A.“单亲母亲支持小组” B.“婚姻成长小组”C.“老年康乐小组” D.“家庭拓展训练”E.“反对家庭暴力社区宣传”14、城乡社区针对家庭开展的教育与培训有哪些形式？（ ）A.高考补习班 B.婚姻学校 C.家长学校 D.家政学校 E.再就业培训15、家庭治疗适用的范围是（ ）。A.精神异常 B.婚姻失调 C.儿童适应行为障碍 D.在校学生学习能力提升参考答案一、1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B 11.C 12.B 13.A 14

10、.D 15.A二、1.BCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABDE 5.BCDE 6.ACD 7.ABDE 8.ABC 9.ABCD 10.ABE 11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.BCDE 15.ABC助理社会工作师实务（第十一章）习题与答案 一、单项选择题 1、运用社会工作的理论、方法与技术，为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是 处境困难学生提供专业服务的工作称为（ ）。 A.团体社会工作 B.老年社会工作 C.青年社会工作 D.学校社会工作 2、学校社会工作者的主要服务领域是（ ）。 A.社区 B.学校 C.家庭 D.社会机构 3、某学生对学习的认识存在偏见，情绪

11、表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（ ）。 A.厌学行为 B.逃学行为 C.身心障碍 D.学习焦虑 4、如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者往往会采取（ ）提供服务。 A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.社会工作行政 5、学校社会工作是学校领域的一种专业服务，其目的是（ ）。 A.达成学校教育的目的 B.为全体学生服务 C.为由苦难的学生服务 D.为国家培养全国发展的人才 6、对于那些问题相对严重、情况比较特殊、不便于通过小组或社区方法予以处理的情况，学校社会工作者往往采取什么方法提供服务？（ ）

12、A.个案工作方法 B.小组工作方法 C.社区工作方法 D.社会工作行政 7、学校社会工作者为学生提供个案服务时，一定要遵循（ ）原则。 A.自愿 B.自觉 C.自主 D.自由 8、有些学校将某类学生、具有某种特点的学生标定为个案工作的对象，由此放弃对他们的教育和管理，将这些学生打入另册特殊处理。这种不恰当的做法在社会工作领域被称为（ ）。 A.个别化 B.特殊化 C.另类化 D.贴标签 9、根据个案工作计划，学校社会工作者逐步为服务对象提供“处遇”、“服务”或“治疗”的工作，这个步骤被称作个案工作的（ ）。 A.申请与接案 B.问题诊断与处遇计划 C.处遇与服务 D.结案与评估 10、借以检讨

13、个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作环节被称作（ ）。 A.总结 B.评估 C.评价 D.检查 11、小组的开展一定要建立在（ ）的基础上，否则小组就容易流于形式，难以取得好的效果。 A.相互信任 B.满足学生实际需要 C.广泛参与 D.相互支持 12、对有意愿参加小组的学生可以进行个别会谈，了解学生个体的需求和目标，从而进行选择。这个过程被称作（ ）。 A.甄选 B.会谈 C.面试 D.了解需求 13、由于小组工作与其他工作方法相比较有更大的不稳定性和情境性，因此要求小组工作计划要具有（ ）。 A.灵活性 B.稳定性 C.情境性 D.变化性 14、应用增强、惩罚、消弱、隔离、相对抑制

14、等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（ ）。 15、当一个人对另一个人有所期望却没有得到预期的反应时，两人之间的沟通就是一种（ ）。 A.互补沟通 B.交错沟通 C.暧昧沟通 D.单向沟通 二、多项选择题 1、学校社会工作者的素养包括（ ）。 A.相关专业的知识背景 B.人文关怀的职业态度 C.以人为本的职业道德 D.丰富的医疗知识 2、学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括（ ）。 A.对所服务的学校体系有深刻了解 B.了解教育哲学和教育价值论，熟知有关教育方面的制度、政策、法规等 C.提供有关解决问题和提高学生素质的方法 D.一定的医疗卫生知识和技术

15、 E.整合并发展学生有关学习的、情绪的和社会方面的能力 3、人文关怀的职业态度不包括（ ）。 A.确信每一个学生均有自我表达和自我实现的权利 B.希望每一个学生均能在其天赋能力范围内充分发挥潜能 C.忽视学生的个别差异和其对团体的职责 D.认为学生在心理和行为方面的适应不良问题与家庭、学校没有关系 4、学校社会工作者要恪守的职业道德是（ ）。 A.缺乏专业素质 B.尊重服务对象的价值观念 C.尊重机构的规范和宗旨 D.忽视服务对象的基本权利 5、在学校规范下，学校社会工作者为达成学校教育的目的而提供服务，服务过程中要避免（ ）。 A.必须有高度的工作热忱 B.忽略学生行为 C.团结互助、服从领

16、导、与同事密切合作 D.淡化学校与家庭的联系 6、全体学生的生活辅导是指导学生具有正确的生活态度和健康的生活方式，其内容包括（ ）。 A.培养健康生活和安全生活所必需的习惯和态度 B.提高学习兴趣和能力 C.养成顺利适应社会生活所必需的生活态度 D.养成适应社会所应具有的健康生活方式 7、学校社会工作者重点要从以下方面对学生进行学业辅导。（ ） A.激发学习动机，发展学习兴趣 B.树立正确的学习态度 C.直接向学生传授专业知识 D.处理困惑和问题 8、学校社会工作者对学生进行职业辅导的内容包括（ ）。 A.对就业意识的引导 B.培养正确的劳动态度 C.提高独立生活的技能和技巧 D.职业能力和职

17、业技术培训 9、学生厌学问题产生的原因很多，与家庭相关的原因有（ ）。 A.对老师的反感 B.缺乏良好的学习习惯和学习方法，缺乏正确的学习目标和学习动机 C.学习上缺乏自信心 D.父母的教养方式不当 E.来自家庭的压力 10、在校学生的行为问题主要表现在（ ）。 A.学习适应困难 B.情绪障碍 C.人际关系紧张 D.发育不良 11、有身心障碍的学生所面对的特殊问题有（ ）。 A.长期照顾的问题 B.偏见或歧视 C.品德不良 D.未来的独立生活问题 12、单亲家庭可能面临的问题有（ ）。 A.家庭成员的情绪问题 B.经济压力的问题 C.孩子照顾的问题 D.障碍儿童接受训练的问题 13、资优学生面

18、对的主要问题有（ ）。 A.情绪问题 B.同辈交往问题 C.适应和发展问题 D.障碍儿童接受训练的问题 14、学校社会工作者为学生家长提供的服务包括（ ）。 A.推进家庭照顾服务 B.鼓励家长改变态度 C.同辈群体交往的技巧 D.与家长一起探讨孩子的未来问题 15、学校社会工作者在开展个案辅导时应该避免的行为和态度是（ ）。 A.自愿原则 B.保密原则 C.不能以人为本 D.不能与学生平等沟通 参考答案 一、1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.D 9.C 10.B 11.B 12.A 13.A 14.B 15.B二、1.ABC 2.ABCE 3.CD 4.BC 5.BD

19、 6.ACD 7.ABD 8.ABD 9.DE 10.ABC 11.ABD 12.ABC 13.ABC 14.ABD 15.CD助理社会工作师实务（第十二章）习题与答案 一、单项选择题 1、面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是（ ）。 A.小组工作 B.个案工作 C.社区工作 D.社会行政 2、我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是（ ）。 A.街道办事处 B.居民委员会 C.社区服务中心 D.社区工作站 3、根据我国政府1954年颁布的街道办事处组织条例，街道办事处的性质是（ ）。 A.一级政府 B.非政府组织 C.政府的代办机构 D.政府的

20、派出机构 4、在街道办事处的领导与扶持下，为本地居民和单位提供公益服务的非营利性社会服 务机构是（ ）。 A.社区工作站 B.社区服务中心 C.居民委员会 D.物业公司 5、在现阶段我国城市社区，社区社会工作人员包括专职社区工作者、社会工作者和（ ）。 A.社区志愿者 B.社区外来人员 C.驻区单位领导 D.社区一般居民 6、经过社会工作专业训练并通过社会工作职业资格考试，以社会工作的方法为社区居民提供专业服务的专业人员是（ ）。 A.社会工作者 B.社区志愿者 C.社区服务员 D.社区经理人 7、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、信念、良知、同情心和责任感而从事

21、公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员（ ）。 A.社会工作者 B.社区志愿者 C.社区服务员 D.社区经理人 8、社区服务中，针对原来的民政福利对象如孤老残幼、精神病人、烈军属等服务是（ ）。 A.经营性服务 B.商业服务 C.福利性服务 D.专业服务 9、在我国城市社区中，以保障居民基本生活为目的，科学、合理地确定最低生活保障标准，对其家庭成员的人均收入低于最低生活标准的家庭给予差额补助的是（ ）。 A.社会保障制度 B.最低生活保障制度 C.优抚安置制度 D.社会福利制度 10、运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正

22、其思想和行为，防治再次违法犯罪的目标的是（ ）。 A.法制教育 B.人民调解 C.社区矫正 D.维持秩序 11、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使血多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（ ）。 A.家庭暴力介入 B.婚姻关系辅导 C.解决特殊困难 D.代际冲突辅导 12、由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理和分类管理，了解居民的现实需求和潜在需求，进行动态跟踪，随时评估。这种工作方法是（ ）。 A.居民个案管理 B.社区档案管理 C.社区计划制订 D.社区项目管理 13、注重社区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价

23、值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序。包括以上这些特点的社区教育被称作（ ）。 A.解放式教育 B.控制式教育 C.补偿式教育 D.学历教育 二、多项选择题 1、社区的基本构成要素有（ ）。 A.地域 B.人口 C.文化维系力 D.经济结构 2、目前社区社会工作的内容有（ ）。 A.社会救助 B.社区教育 C.社区治安 D.社区卫生 E.社区经济 3、当前我国城市社区开展社区社会工作的组织机构有哪些？（ ） A.街道办事处 B.社区委员会 C.社区服务中心 D.社区工作站 E.社区医院 4、社区社会工作人员的专业素养要求包

24、括（ ）。 A.价值观 B.政治素质和心理素质 C.专业知识和技能 D.商业头脑和才能 5、社区社会工作的特点是（ ）。 A.工作对象是社区 B.工作思路比较微观 C.工作对象的参与性 D.工作目标的单一性 6、社区社会工作救助的对象有（ ）。 A.贫困户 B.离退休人员 C.灾民 D.孤老病残人员 7、从广义的社区卫生角度，社区卫生的内容主要有（ ）。 A.社区医疗 B.社区预防 C.社区康复 D.社区健康教育 E.社区发展 8、社区治安的内容有（ ）。 A.法制教育与社区矫治 B.人民调解与事故预防 C.治安防范与维持秩序 D.社区经济与社区环境 9、从教育功能角度分类的社区教育的内容包括

25、（ ）。 A.补偿式社区教育 B.控制式社区教育 C.解放式社区教育 D.封闭式社区教育 10、个案工作方法在社区层面运用时，可以有下列形式：（ ）。 A.居民个案访谈 B.家庭帮助 C.调解邻里纠纷 D.居民个案管理 E.社会行动 11、下列城市居民申请最低生活保障的程序，哪些是不准确的？（ ） A.户主申请 B.居委会审批 C.街道办事处初审 D.张榜公布与发放物款 E.民政局审核12、社区社会工作对居民个人的功能表现在（ ）。 A.解决个人困境和问题并预防问题的再发生 B.恢复和提升个人的社会功能 C.发展个人潜能，促进全名发展D.提高居民收入 13、社区社会工作对于社会的功能表现在（

26、）。 A.社会问题的解决B.促进社会保障制度的健全与完善C.净化社会风气，维护社会公平与公正，促进和谐社会建设D.提高经济增长率14、社区社会工作关于人的价值理念是（ ）。A.每个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权力B.每个社区成员都有成长向上的能力和动力，需要得到认可和激发C.每个社区成员都有为建设和谐社会做贡献的愿望D.每个社区成员都可以实现自己利益的最大化，不必考虑他人15、社区社会工作关于工作的价值理念是（ ）。A.利他精神 B.敬业精神 C.经济建设 D.优势取向参考答案一、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.D 12.A 13

27、.A二、1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABC 5.AC 6.ACD 7.ABCD 8.ABC 9.ABC 10.ABCD 11.BCE 12.ABC 13.ABC 14.ABC 15.ABD助理社会工作师实务（第十三章）习题与答案 一、单项选择题 1、在健康照顾体系内实施的社会工作，目的是协助那些受到实际的和潜在的疾病或者伤害的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复其社会功能。这种社会工作属于（ ）。 A.团体社会工作 B.个案社会工作 C.社区矫治 D.医务社会工作 2、义务社会工作者在确定病人的问题是属于社会工作者的责任范围之后，要了解病人的基本资料、患病及治疗经过、病

28、人家属的态度、病人的态度以及对社会工作者的期待和要求等。这个工作过程属于（ ）。 A.接案 B.结案 C.计划 D.评估 3、当先前的目标已经达到，或者病人和家庭显然有能力自己解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于（ ）。 A.结案 B.评估 C.计划 D.接案 4、某儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等。这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是（ ）。 A.小组工作 B.社区工作 C.个案工作 D.群众工作 5、张大爷患病多年，最近身体每况愈下，医院出

29、具了病危通知书，家里人也都很着急，很痛苦。社会工作者来到张大爷家里，帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品，也辅导家人如何做好最后的照顾，并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了，家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中，社会工作者提供的是一种什么服务（ ）。 A.临终关怀与哀伤辅导 B.危机介入 C.家庭治疗 D.外展服务 6、一些病人入院后，因为被诊断为癌症或是因为车祸受伤有严重的后遗症。对这些病人及其家属要开展工作时，需要运用以下方法（ ）。 A.危机干预 B.心理社会评估和干预 C.临终关怀与哀伤辅导 D.出院计划 7、医院社会工作者到社区开展活动，或者到学校

30、去开展教育性的活动，帮助学校和学生理解一些患病的学生的情况，改善学校的管理；或者组织一些病儿参加夏令营活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作（ ）。 A.危机干预 B.心理社会评估和干预 C.外展服务 D.出院计划 8、小丽16岁患精神分裂症，现在已经20多岁了，一直呆在家里。社会工作者了解到了这个情况后开始和小丽及其家人接触。社工和小丽的家人一起讨论小丽的特点和优点。小丽曾经学过打字，有一定的基础。社工帮助小丽联系机构，让她慢慢接受培训。小丽后来找到一份社会服务机构的兼职做。小丽的情绪和状态有了很大的改变，家里人也感到很高兴。这个案例中，社会工作者提供的服务是一种（ ）。 A.危机干

31、预 B.外展服务 C.出院计划 D.职业相关服务 9、曲师傅被诊断得了胃癌，情绪低落，对生活丧失信心。一天他在公园散步时碰到一些人坐在一起聊天说笑。曲师傅在旁边观察了一会儿，才知道这是一个名叫抗癌小组的在聚会。有人给曲师傅介绍了小组情况，这些成员都身患癌症，但是他们都很坚强，勇敢地面对生活和病痛，不定期地道公园聚会，交流经验，分享心得。曲师傅很受触动，心里面也慢慢活起来。曲师傅碰到的小组是一种什么类型的小组（ ）。 A.学习小组 B.自助小组 C.培训小组 D.兴趣小组 10、医务社会工作者在针对病人的服务中，不应该承担的角色是（ ）。 A.诊断者 B.教育者 C.控制者 D.协调者 11、张芳有个患孤独症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对自己的丈夫公婆很有意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家人对孩子照顾不周。家人