小学英语五年级上册教学工作总结.docx

1、小学英语五年级上册教学工作总结于敬敬本学期我担任五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环 节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革， 积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语 的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语 音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学 习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学 实践总结一下教学情况：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学

2、生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。在传 授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们 求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们 的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中第一、在课堂上，认真授课，运用电脑、实物教具、简笔画，情景教学、 手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学 习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调 动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分 析、带读，力争让他们学了

3、就懂，懂了会用。第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好 批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批 方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语 会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。三、在辅导学生方面首先，根据我所任教班级的实际情况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人 曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育 呢？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠 为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点

4、，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们 应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的 爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不 敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受，即能感受差生在学习过 程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法 和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论；最后做到理解二字，即通过学生 的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不 同程度的进步。四、采取的措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，

5、让学生在乐中 学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练 和练习。3、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规 范、正确地书写。在今后的工作中要把握好以下努力方向：1、积极参加各级各类学习，不断更新知识，每天安排一定的时间阅读教育 专著，丰富自己的文化素养。同时多看权威性的教育类期刊杂志。认真完成学校 规定的读书笔记和教学反思。每学年上一节校级以上公开课；每年写一篇高质量 的体现自己教育教学风格和水平的教科研论文，并能在区级以上获奖或发表。从 而不断提高自身的教育教学理论水平。2、学习吸收新的教学理

6、念，虚心向同事请教，向名师和专家学习。努力向 四十分钟要质量，提高课堂教学效率。争做一个学生喜爱、家长欢迎的老师。3、做好读书笔记、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。知识 在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使 知识不断积累，思想与时俱进。并虚心向同行学习，向名师学习。4、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、 转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力、课堂上灵 2。活应变的能力等。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我 在这学期的教学成果。我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提 高，如何共同提高四个班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多 问，多想，多像前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结，由于三年级的班主任工作和教学工 作，五年级英语教学还存在许多地方的不足，希望在未来的日子里，能在各位领 导、老师、前辈的指导下，取得更好的成绩。3 04 。