宾馆毕业设计开题报告.docx

1、宾馆毕业设计开题报告宾馆毕业设计开题报告2016届本科毕业设计（论文）资料第二部分 过程管理资料过程管理资料目录一、毕业设计（论文）课题任务书1二、本科毕业设计（论文）开题报告6三、本科毕业设计（论文）中期报告11四、毕业设计（论文）指导教师评阅表12五、毕业设计（论文）评阅教师评阅表13六、毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表14 2016届毕业设计（论文）课题任务书学院(部)： 土木工程 专业（方向）： 土木工程指导教师蒋隆敏学生姓名张文新课题名称 新河休闲宾馆设计内容及任务拟达到的要求或技术指标1建筑设计部分平面设计要求功能合理，人流、物流畅通并满足消防疏散要求；采光通风良好，条件舒适。

2、剖面设计要求垂直交流畅通，层高满足使用要求和卫生要求。立面设计要求庄重大方，新颖别致，富有时代感。2结构设计部分框架模板图、配筋图，比例1：2050，包括梁柱截面配筋图。框架柱下基础模板配筋图，比例1：2050。现浇多跨梁板结构配筋图，比例1：100。楼梯配筋详图，不同层高的各跑应分别画出。要求严格按制图标准画图。3.施工组织设计部分单位工程施工组织设计说明书内容全面，达到设计要求；单位工程的施工平面布置合理，满足施工要求；施工进度计划（采用双代号网络图）工序间逻辑关系正确，满足工期要求。进度安排起止日期工作内容第七学期末下达任务书 查阅文献资料 撰写开题报告第八学期第2-4周建筑设计3周第八

3、学期第5-10周结构设计6周第八学期第11-13周施工组织设计3周第八学期第14周整理设计资料，准备毕业答辩主要参考资料(一)规范及相关教材1.总图制图标准GB/T 50103-20012.房屋建筑制图统一标准GB/T5010420113.建筑结构制图标准GB/T5010520104.民用建筑设计通则GB50352-20055.建筑设计防火规范(GB50016-2006)7.公共建筑节能设计标准GB 50189-20058.教学楼建筑设计规范GBJ38-19999.建筑结构可靠度设计统一标准GB50068-200110.建筑结构荷载规范GB500092012（第一册）11.建筑工程抗震设防分类

4、标准GB50223-200812.建筑抗震设计规范GB50011201013.混凝土结构设计规范GB50010201014.建筑地基基础设计规范GB500072011专业课教材：如房屋建筑学混凝土结构设计抗震结构设计等 (二)标准图集 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图11G101 中南地区通用建筑标准设计全套，雨棚，悬挑梁，单梁，平板，空心板，过梁等（三）多次钢筋混凝土框架结构设计实例详解手算与PKPM应用 周俐俐编著（中国水利水电出版社）系（教研室）意见签名：年 月 日学院(部)主管领导意见签名：年 月 日湖 南 工 业 大 学本科毕业设计（论文）开题报告 （2016届）学

5、 院（部）： 土木工程学院 专 业： 土木工程专业 学 生 姓 名： 张文新 班 级： 土木1201 学号： 12403100127 指导教师姓名： 蒋隆敏 职称： 教授 2015年 12 月 18 日题目：新河休闲宾馆设计1.结合课题任务情况，查阅文献资料，撰写15002000字左右的文献综述随着中国经济的发展，人们生活水平的提高，特别是自改革开放以来旅游业的发展，极大的促进了宾馆的快速发展。中国的宾馆行业在经过这些年的摸索之后，随着产业和市场的成熟，开始蓬勃发展起来，在国民经济生活中起到越来越大的作用。宾馆是一种提供综合性服务功能的建筑，向人们提供住宿、购物、餐饮、娱乐活动、商务活动、社交

6、活动等诸多功能。同时，宾馆也是地区区域文化的代表者，宾馆向各地的旅游者、来访者展示当地的民族文化、民俗习惯、风土人情。我们大学本科学习的专业是土木工程，建筑工程方向。宾馆作为房屋建筑中一类建筑，其毕业设计能考查到我们大学4年所学习的课程。本次宾馆设计中建筑设计部分考查的科目有房屋建筑学，工程制图，建筑规范等。结构部分考查的科目有三大力学，土木工程材料，土力学与基础，房屋抗震，混凝土结构设计原理，混凝土设计等。清单工程量计算及其施工组织设计部分考查的科目有概预算，土木工程施工，土木工程施工组织设计。在理论要求方面涉及土木工程专业中的大部分的专业科目，完善我们大学4年对专业知识的学习。在进行宾馆设

7、计中，我们不得不考虑宾馆的两个重要的特性：一是综合性：在现代社会，人们住宾馆不仅是一种基本的生活需要，而且也是追求生活享受的一种方式。要满足客人的需求，宾馆就必须功能齐全、设施全面、项目丰富、服务周到。因此，这就要求宾馆的全面协调配合，以建立一个综合性的服务系统。二是文化性：即宾馆业务活动中的文化氛围和内涵。宾馆的文化特性主要体现在具象的物质文化和抽象的精神文化两个方面。具象的物质文化主要表现在具有文化氛围的建筑造型、功能设计、装饰风格、的画廊、音乐厅、展览厅等文化娱乐设施，以及有民族文化和外国文化的菜食等物质产品。抽象的精神文化主要表现在服务活动中的思想意识，以及经营活动中的经营思想和管理文

8、化。本课题顺应了当前宾馆业的发展趋势，有很大的实际意义，而且根据对宾馆的特性分析，宾馆设计对于也具有一定的挑战性，但同时也利于发挥我们的创造性。课题的研究可以参考一些好的宾馆设计入手，再通过结合实际的理论分析得到宾馆设计的方案，最后可以为实践所服务。可以说是从实践中来，通过实际理论分析再回到实践中去，可以培养锻炼我们的综合能力，为以后的工作夯实好基础。其次，通过对课题的设计，可以巩固我这四年来在校期间所学的基本理论和专业知识，巩固并且拓宽所学过的基础课程、专业知识，提高综合运用这些知识进行独立分析和解决具体问题的能力，以及锻炼自己绘图、识图能力。宾馆不同于教学楼之类的建筑，它是面向广大群众的多

9、元化设计，适用的人群很多，因此在设计的时候所考虑的因素也是比较多的，我们能从中学到很多课堂上没有的东西，对我而言将是一次很好的锻炼，也是为马上面向社会做一个铺垫。进行宾馆设计不仅要求我们有较强检索文献、运用规范、查阅图集、综合应用各门专业知识，分析和解决具体问题的能力，还要具有独立思考、创造设计、锲而不舍的精神。此外，在设计中涉及到很多计算机应用软件，比如 Office办公软件，AutoCAD绘图和天正建筑，结构计算器，和PKPM及等软件，通过对这些专业和非专业软件的应用，更能提高我们对计算机的应用操作能力，真正达到事半功倍，学以致用，理论联系实际的目的。毕业设计作为大学里一个非常重要的实践环

10、节，有着它不可代替的地位，其重要性和必要性将会很明显的体现在我们毕业后的实践工作当中，毕业设计要求我们在指导老师的带领下，全面系统且独立地完成一项工程设计，解决所有与之有关的问题，熟悉掌握相关设计规范、标准图集以及工程实践中运用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。在本次毕业设计中，我们要熟知并且掌握建筑设计的整个过程，锻炼自己的独立思考和创造思维，我们需要运用自身所拥有的知识去把握好整个建筑的处理，同时，积极、独立地完成本次毕业设计也是在为我们今后的实际工作做的必要准备。我们应当把握好这毕业之前的最后的学习和综合训练的阶段，对我们学习、研究和实践的进行一个全面的总结，同时也是在对我们综合素

11、质与工程实践能力的进行一个全面的检验。所以我们每一个毕业生都应该努力地去完成自己的毕业设计，使自己成为一个社会需要的真正人才，让自身向着一个合格优秀的土木工程师的方向去发展和努力。2.选题依据、主要研究内容、研究思路及方案 2.1.选题依据随着经济发展，建筑行业也在不断进步，钢筋混凝土框架结构现在已发展成为一种非常普遍实用的结构形式，具有结构布置灵活、传力明确、整体性和抗震性好的优点，在各种工业和民用建筑结构中都能看到这种结构。同时，在我们生活当中，宾馆是一种普遍而又很重要，很具有代表性的建筑，所以这个课题的挑战性和实践性都比较大。我们通过对本课题的设计，能了解掌握宾馆设计的基本原理，熟悉框架

12、的设计和计算完整过程，同时也提高对房屋建筑设计和实践施工的多方面能力，为今后能够更好的胜任工作夯实好基础。 2.2主要研究内容 2.2.1建筑设计方面： a. 确定建筑方案，要求建筑方案与平面布置均满足宾馆建筑的特点和功能需要，进行建筑的平面、立面、剖面设计b. 墙身、楼梯及主要节点的详细构造设计c. 建筑施工图绘制 2.2.2结构设计方面：a. 结构方案及结构布置 b. 结构构件初步估计与选型c. 框架内力计算及结构分析d. 结构梁柱板图配筋及平面布置e. 基础设计 f. 绘制结构施工图g. 整理结构设计计算书 2.2.3施工组织设计方面：拟定施工方案，编制单位工程施工进度计划，绘制单位工程

13、的施工平面图。计算工作量；选择施工方法，设计施工步骤；设计土建施工过程的准备工序；设计与该过程有关的工地内部运输；编制施工进度计划表（采用网络图）；编写所需机械、工具、装备或设备及辅助机具的订购单。 2.3研究思路及方案 2.3.1建筑设计要求建筑物功能分区合理，房间布置适宜，满足各项使用功能要求，且应全面贯彻国家有关政策和法令，严格执行有关设计规范和标准。具体应做好建筑平面布置，楼梯的设计，细部的构造详图设计，完成绘制建筑首层平面图、标准层平面图、侧立面图、侧立面剖面图、楼梯平面图等。并且要考虑到建筑平面、立面对结构抗震等的影响及防火等要求，综合考虑设计出更合理的建筑方案，达到功能明确，使用

14、方便，美观大方，技术合理，经济实用等要求。 2.3.2结构设计采用电算和手算两种方法。电算将采用PKPMCAD建立建筑模型，SATWE结构计算，墙梁柱施工图软件绘制。手算时需应注意以下情况：第一要做好“强柱弱梁”的设计，这样的目的是防止柱子的破坏先于梁的破坏。其次做好“强剪弱弯”设计,以防止梁端，柱端在弯曲屈服前出现脆性剪切破坏，而且在设计中须遵循“强剪弱弯”原则 ，即构件的受剪承载力要大于构件弯曲时实际达到的剪力，最后要做好“强节点弱构件”的设计，还要对节点进行抗震结构设计，要求框架节点核芯区不先于梁柱破坏。2.3.3施工组织方案作为主导施工的依据，有着很重要的地位，需根据工程概况和施工条件

15、、拟定合理的施工方案，现场施工总平面布置图及网络进度计划书应突出其科学性及可行性，保证施工组织计划书，施工进度计划、施工平面布置图的提交。3.工作进度及具体安排第七学期末 认真学习毕业设计任务书，查阅相关文献资料，撰写开题报告第八学期第24周 建筑设计3周第八学期第510周 结构设计6周第八学期第1113周 施工组织设计3周第八学期第14周 整理设计资料及完成毕业答辩4.指导教师意见指导教师： 年 月 日说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师审查后签署意见生效。本科毕业设计

16、（论文）中期报告 填表日期： 年 月 日学院(部)班级学生姓名课题名称：课题主要任务：（小四号宋体，单倍行距）1、简述开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果2、存在的具体问题 3、下一步的主要研究任务，具体设想与安排4、指导教师对该生前期研究工作的评价指导教师签名：日 期： 毕业设计（论文）指导教师评阅表学院（部）：学生姓名学 号班 级指导教师姓 名专 业课题名称评语：（包括以下方面，学习态度、工作量完成情况；检索和利用文献能力、计算机应用能力；学术水平或设计水平、综合运用知识能力和创新能力；）（小四号宋体，单倍行距）是否同意参加答辩：是 否指导教师评定成绩分值：指导教师签字： 年 月 日毕

17、业设计（论文）评阅教师评阅表学院（部）： 学生姓名学号班 级专 业课题名称评语：（对论文学术评语，包括选题意义；文献利用能力；所用资料可靠性；创新成果及写作规范化和逻辑性）（小四号宋体，单倍行距）针对课题内容给设计者（作者）提出3个问题，作为答辩时参考。1.2.3.评 分：是否同意参加答辩是 否评阅人签名： 年 月 日毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表学院（部）：学生姓名学号答辩日期专业班级指导教师课题名称成 绩 评 定分值评 定教师1教师2教师3教师4教师5小计课题介绍思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，实验方法科学，分析归纳合理，结论严谨，设计（论文）有应用价值。30答辩表现思维敏捷,回答问题有理论根据，基本概念清楚，主要问题回答准确、深入,知识面宽。70合 计100答 辩 评 分分值：答辩小组长签名：答辩成绩a： 指导教师评分分值：指导教师评定成绩b： 评阅教师评分分值：评阅教师评定成绩c： 最终评定成绩： 分数： 等级：答辩委员会主任签名： 年 月 日 说明：最终评定成绩a+b+c，三个成绩的百分比由各学院（部）自己确定。