中小学幼儿园春季开学疫情防控工作方案.docx

1、中小学幼儿园春季开学疫情防控工作方案 中小学、幼儿园2020年春季开学疫情防控工作方案 中小学幼儿园 2020 年春季开学疫情防控工作方案 为认真落实省委省政府和教育部有关工作要求，全力做好中小学 （幼儿园）返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体 健康和生命安全，确保我市中小学春季学期安全顺利开学，市教育局 制定了 *市中小学（幼儿园）2020 年春季开学疫情防控工作方案。 一、做好师生返岗返学前期组织引导 1. 建立师生健康档案和动态跟踪。学校在 *月底之前建立每位师 （含临时用工，下同）生的 “ 一码一表一报 ” （ “ 一码 ” 指健康码 ; “ 一表 ” 指师生健康信息档案

2、表； “ 一报 ”指师生每日申报健康状况， 有异常情况由学校在健康信息档案表中记载），落实健康信息日报制 度。 2 加强在市外教师的返岗管理。按照 “ 能回尽回 ” 原则，做好在 市外教师的返岗管理。市外返 *后校外无固定住所的教师由教育局统 筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返 *条件的教职工， 各校（园）落实人员做好安抚，并要求其承担能在线上完成的力所 能及的工作任务。 3 引导在市外学生有序返 *。按照 “ 能返尽返，可返早返 ” 原则， 引导家长、学生有序返也按防控要求落实市外到 *后学生自觉居 家休 息 14 天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等 原因暂不具

3、备返 *条件的学生，各校（园）落实专人做好每日联系、 思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。 二、做好开学前准备工作 1 完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区；设臵临时隔离 留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措滋，加强 校园各类场所流动水洗手设施配备。 2 做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集 疫情防控所需物资（额温计、 84 消毒液或百威消毒液、口罩），额 温计按每班一只配备，口罩按教 职工每人每天 1 只测算。班级数在 12 个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备 2 台。 3 规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程

4、，在正式开 学前 3 天，严格按规范对校园内传达室、扶梯（或电梯）、走廊、教 室（包括功能教室）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内 活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝 具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。各校（园）要按要求做好 直饮水设备清洁消毒。 4 强化校园安全检查。各校（园）在正式开学前 5 天，组织人员 全面排查校园及周边各类 安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查 责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管 理到位。 5 统筹做好人员安排。各校（园）做好开学师生人数统计和学校 教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康

5、档案和 动态跟踪，开学时间确定后，及时做好到岗返学师生信息统计。根据 教职工到岗情况，对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调 整。 6.加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫 情防控知识视频，做好各校（园）种子（保健教师）培训。各校（园） 在教职工返校首日做好对教 职工的培训；在开学前 5 天做好相关岗位 教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程 ; 在开学前 3 天完成学生线上防疫培训全覆盖。 7 科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考 时间和双休日安排等情况，结合开学前线上教育教学开展情况，统筹 安排教学内容和教学进度，科学调整教学计

6、划，做好本学期整体教育 教学工作安排。 8 严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件： 一 是绿色健康码（对于无法领取健康码的学生，要求其共同生活的监护 人健康码均为绿码）； 二是健康信息档案表记载无异常 ；三是进校时 体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生（特别是学生），各校（园） 做好安抚，待条件具备时，及时通知返岗返学。 9 实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各 级各类学校正式开学事宜；学校要通过微信公众号、校园网等途径 , 告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求 , 引导学生及家长做好相关准备。 10.检查开学准备工作。开学前 3 至 5

7、 天，检查各校（园）落实 本方案落实情况，确保开学各项准备工作到位。 三 精细安排开学报到 1. 实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条 件的前提下 , 学校领导和后勤管理服务人员提前 7天到岗到位，其他教职员工开学 前 5 天报到，做好正式开学各项准备工作。 2. 实行学生分段错时报到制度。科学安排学生分学段或分班错时 报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序，切实防止报到当日校 门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体安排由市教育局 确定。 3. 严格落实师生入校健康监测。进入校园的师生必须是之前统计 的符合进校条件的师生。师生入校时必须经过体温测量，无异常方可 入校。学生到班级

8、后由教师进行健康询问与体温检测。发现异常，立 即劝导家长带回或 带至临时隔离留观室，并启动相关应急处臵预案。 四、从严落实教育教学管理 1 掌握师生健康动态。严格落实每日师生员工健康询问、体温晨 午检制度，寄宿制学校还要实行晚检制度。发现异常，立即启动相关 应急预案。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。师 生员工在校期间出现发烧、咳嗽或其他身体异常情况的，要立即报告 学校卫生保健人员，由学校卫生保健人员会同临时隔离留观室管理人 员将其带至学校临时隔离留观室，按相关预案做好处臵工作。 2 强化安全日常管理。严格实行校园封闭管理，在确保消防安全、 应急疏散等安全 前提下，除学生到校时间

9、外，学校尽可能减少校园出 入口，严禁无关人员进入校园。确因疫情防控工作需要进入校园的 , 要严格履行报批手续，控制时间、范围、地点和接触人员；入校时要 严格执行访客登记、健康询问和体温测量。继续停止向社会开放学校 体育场馆等设滋。 3 减少校内集聚活动。疫情防控期间，各校（园）不组织大型室 内报告会和聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，控制室外大 型活动；不组织校外研学和教师外出交流，不组织人数较多的教职工 会议等；暂时关闭图书馆、阅览室等可能导致人员聚集、交叉感染的 相对封闭教育场 所，暂时关闭电梯，具体开放时间待教育局通知。不 组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动；不组织学生参加校

10、外 集体活动；暂停小学生放学后托管服务。中职学校实习学生要按照相 关企业疫情防控管理规定加强管理，对疫情防控措滋不落实、风险管 控不到位的企业，不 得安排学生实习。 4 加强师生就餐管理。学校食堂推行错时分散用餐，有条件的学 校采用盒饭制，将学生个人用餐分班配送至教室，避免食堂用餐人员 集聚。加强用餐学生的管理，不得让学生到校外流动摊贩等处用餐 , 不得送外卖进校园，减少学生与校外人员接触和集聚的机会。食堂 员 工在工作期间须全程佩戴一次性口罩、帽子、手套。 5 做好场所通风消毒。按校园重点场所防控体系要求，严格做好 教室、食堂、师生宿舍等人员密集场所通风，保持空气流通，每日严 格按规范做好校

11、园卫生清洁和日常预防性消毒工作。 6 加强应急处臵演练。校内发现疑似症状患者，立即启动校园新 冠肺炎疫情防控应急处臵预案，第一时间报告教育局和疾控中心，同 时开展调查处臵工作。各校（园）在开学前一周内进行一次新冠肺炎 疫情防控应急演练。 学校应对突发疫情应急预案 为了科学有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控攻坚战。根据县教科局教科系统开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案文件精神，为确保一旦发现疫情，及时采取措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定我校应对突发疫情应急预案。 一、指导思想 树立依法防控、早发现、

12、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照中华人民共和国传染病防治法、国务院突发公共卫生事件应急条例和学校卫生工作条例的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为 主，发现及时，反应迅速，果断处臵，采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展。 二、组织机构 （一）成立应对突发疫情应急领导小组 组 长： 校长 副组长： 副校长 成 员： 政教主任 教导主任 总务主任 主要职责： 1、根据上级教育行政主管部门制订的突发疫情应急预案，制定本校的疾病控制应急预案； 2、认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查； 3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制，建立校长负总责与中层领导具体抓的责任制，并将

13、责任落实到各处室，各班级，落实到人； 4、明确并落实突发疫情 的发现人、报告人、处臵人，具体实施对突发疾病的紧急应对与处臵工作 （二）领导小组下设以下七个专项工作组： 1、综合协调组： 组长： 校长 成员： 班子成员 职责： 负责落实上级决策部署和指示精神，分解细化工作任务，部署抓实本校应对新型冠状病毒感染的肺炎突发疫情应急处臵和信息上报等相关工作。 2、突发疫情防控组： 组长： 副校长 成员： 中层领导 全体教职工 职责： 负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导参与处臵人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。 3、卫生整治组 组长： 政教主任 成员： 全体教

14、职工 职责： 负责校园环境卫生整治、消毒、保洁工作，特别是食堂、宿舍等的卫生和消毒等工作。 4、后勤保障组 组长： 后勤主任 成员： 全体后勤人员 职责： 负责统筹协调新型冠状病毒感染的肺炎的处臵药品、物资的供给，做好必要药品、物资的应急储备；安排落实疫情处臵自己，保障学校防控和生活必需品供给。 5、舆论宣传组 组长： 教务主任 成员： 全体班主任、全体任课教师 职责： 负责宣传积极应对突发疫情的相关知识和处臵措施，做好舆论引导工作，跟踪舆情，及时掌控和处臵谣言，澄清相关事实。 6、教学教研组 组长： 教务主任 成员： 全体班主任、全体任课教师 职责： 负责突发疫情处臵后，维持教学工作的正常开

15、展。 7、应急救治组 组长： 政教主任 成员： 后勤主任 后勤人员 职责： 设臵临时隔离室，对于发现的可疑病例进行及 时临时隔离，组织专人对病人进行观察记录，按防控程序做好送诊治疗工作。 三、工作措施 （一）前期预防工作 1、全校上下，人人树立 “ 预防为主 ” 的思想，开学后，加强疫情日常防控工作。 2、建立学生晨检、午检和晚检的一日三次检测体温的制度，教师晨检和午检两次检测体温的制度，并详细登记，及时上报，因病缺勤师生病因追查与登记报告制度，每日统计检测师生身体状况，随时进行监测，做好记录，有异常情况及时上报。 3、做好校园消杀工作。后勤处做好校园环境防护消毒，各室的消杀等，严把学校大门关

16、，任何闲杂人员不得进入校园，确保学校师生平安。 4、合理安排好师生的用餐。后勤处协调好师生用餐时间，要提前考虑谋划师生的用餐办法，在保障 师生安全用餐的前提下，最大限度地减少集中人数，分批次错峰用餐。 5、组织学生参加好体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对 “ 新冠 ” 肺炎的抵抗能力。 6、禁止开展与参加大型集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、讲座、比赛等；不安排教师外出参加大型教学、科研等活动，不安排学生外出参加比赛等活动。 （二）积极应对突发疫情 1、早发现 开学后，对学生实行晨检、午检、晚检的一日

17、三次检测体温的办法，晨检、晚检由两名接送教师负责， 午检由生活教师负责，对教师的两次检测由值班教师负责。后勤人员在门卫室进行检测与登记。 检测体温时： 36.9 列为劝返人员； 37 -37.2 列为隔离、上报人员； 37.3 及以上列为上报人员。 2、早报告 对学生检测体温的教师和值班教师一经发现上述三类人员，第一时间报校长，如有第二类、三类情况立即启动学校应对突发疫情应急预案，并第一时间上报教科局安全股。 3、早隔离 后勤处安排一个房间作为临时隔离观察场所。隔离观 察场所要远离教学区、生活区。要配备相应的体温计、口罩、手套、信息登记表等防控物资和人员，隔离室提前要及时进行消杀。 疫情发生后

18、，立即将要隔离人员带入隔离室，并配备人员监护。对第二类人员隔离留观，并及时检测体温，观察身体状况，视情况进行处臵，并密切与上级进行联系。第三类人员第一时间上报教科局安全股，并进入隔离室隔离，同时联系县人民医院送诊。 4、恢复正常教学秩序，稳定师生及家长情绪 妥善处臵后，宣传组和教学教研组要及时稳定师生情 绪，安抚师生不慌不乱，尽快恢复正常的教学秩序。并与家长联系，做好家长的思 想工作。 （三）、做好突发疫情应急演练工作 开学后，政教处选择适当的时间，组织全校师生进行一次突发疫情应急演练，做好演练预案，设计好程序，安排好步骤，有条不紊地进行演练，做好记录和总结。 四、工作要求 1、正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识和大局意识，所有教职工切实提高政治站位，正确应对。 2、落实责任，迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极行动，靠前指挥，全体教职员工紧密配合。 3、严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行动。 2020 年 x 月 x 日