安全文化初训题库.docx

1、安全文化初训题库安全文化初训题库2013 年 月 日说明 ：本题库用于指引员工的基本安全授权培训和考核，同时可用于员工的学习参考。 在题库的设计和修编过程中， 力求提高试题的实用性和针对性， 考点都是核电员工应知应会 的内容。一、判断题(正确请写“ A ”，错误请写“ B”)1、“核安全文化”是 IAEA 的国际核安全咨询组( INSAG )在总结切尔诺贝利事故教训后首 次提出的完整的概念。 ( A )(A )对( B )错2、核安全是核电厂为保护公众及环境免受可能的放射性危害所采取的所有技术和组织措施 的总和( A )( A )对( B )错3、核电厂推进核安全文化需要所有从事与核安全相关工

2、作的人员参与，它包括电厂员工， 电厂管理人员。 ( A )( A )对( B )错4、安全文化是一种意识形态，它和日常生产活动没有切实的必然联系。 ( B)( A )对( B )错5、 工作中责、权必须明确。 (A )( A )对( B )错6、 安全主要是电厂运营组织的责任。为了承担这个责任，运营组织需要建立有效的安全管 理体系，这就是常说的自我约束的实质。 ( A )( A )对( B )错7、 核动力厂不保证绝对的安全，而是控制风险：风险 =事件发生的概率X事件的后果。 (A )( A )对( B )错8、 为了满足核电厂的辐射安全准则，现有核电厂的选址、设计、建造和运行贯彻了纵深防 御

3、的安全原则。 ( A)( A )对( B )错9、 班组管理的目标应包括建立和维持班组的核安全文化水平。 ( A)( A )对( B )错10、 人因失误是指那些没有以故意破坏为动机的失误行为。 (A)( A )对( B )错11、 只有各个层次的人在自己的岗位上尽职尽责， 满足核安全的要求， 核安全文化才会得到 发展和提高。 ( A )( A )对( B )错12、 为提高核电站的安全水平，降低人为失误是一条必不可少的途径。 ( A)( A )对( B )错13、 在核电厂工作中，充分的安全分析是必要的。 ( A )(A )对( B )错14、 安全文化强调人的因素是最关键的因素。 ( A

4、)( A )对( B )错15、 在核电厂的管理体系中，相对独立的监督、评审体制是必要的。 (A )( A )对( B )错16、 核电厂的业绩是干出来的， 有风险的工作主要是员工执行，因此， 安全文化水平的高低 主要取决于员工，领导层对安全文化的影响不大。 ( B )( A )对( B )错17、只要具备必要的技能和授权就可动手操作。 ( B )( A )对( B )错18、三哩岛、切尔诺贝利核事故的发生说明， 只要管好运行的设备不出问题，就不会发生严 重事故。( B )( A )对( B )错19、三哩岛、 切尔诺贝利核电站存在很多设计错误， 加之人员培训和规程的低质量最终导致 事故的发生

5、。 而我们的核电站对这些设计缺陷已经进行了技术改造， 并在培训和规程上充分 吸取了他们的教训，所以不会发生大事故。 ( B)( A )对( B )错20、核电站强调任何操作都要按规程进行。 ( A)( A )对( B )错21、自动化、高科技或技术密集程度高的企业也不能完全消除人为失误。 ( A)( A )对( B )错22、贯彻安全文化已经上升为核电厂安全管理的一项基本原则。 ( A )( A )对( B )错( B )大剂量食用碘盐也是可以23、福岛核电站事故放射性释放比切尔诺贝利核电站要严重的多。 ( A )对( B )错24、福岛事故后，要发放碘片来治疗，但是在没有碘片的情况下， 的。

6、( B )A )对(B)错 25、因为福岛事故放射性不是太大， 而且主要是通过蒸汽携带，量小， 因此可以在事故范围 10KM 以内饮水。 ( B )( A )对(B)错26、通过良好的建造质量来实现事故的预防是核电厂纵深防御的设计思想之一。 ( A )(A )对( B )错27、 文化由一群人建立起来的，代代相传的生活方式的总和。 ( A )( A )对( B )错28、 核电站里的放射性主要是燃料在反应堆内发生原子核裂变反应之后， 产生了一系列具有 放射性的元素， 这些放射性元素大多在燃料元件内， 但是也有相当的一部分在冷却剂中以离 子形式存在，一旦主冷却剂流入环境里，这些放射性元素就会影响

7、人和环境动植物的健康。(A )( A )对( B )错29、核安全跟设备的质量有极大的关系， 但是跟人和管理没关系， 因此要非常重视设备的质 量。( B )( A )对( B )错30、 核电站的每一项工作通过某种联系都和安全有关。 核电站的每一个人都是一道屏障。 ( A )( A )对( B )错31、 核安全在核电站的所有活动中处于绝对优先地位， 所有的生产活动都必须考虑其对核安全的影响，对核安全的重视程度直接决定了安全文化水平的高低。 (A )( A )对( B )错32、 安全文化既是态度问题，又是体制问题，和组织有关，但和个人没有什么关系。 ( B)( A )对( B )错33、 安

8、全文化之所以重要，是因为它对行为、 态度和价值观有着重要影响， 而这些因素是实 现良好的安全业绩的重要因素。 ( A )( A )对( B )错34、 凡从事与核电厂安全有关活动的单位都要发表安全政策声明。 (A )( A )对( B )错35、 核电站的运营者需承担核电站安全的最终责任 ,但是建造调试阶段这个责任是工程方来 承担的。( B )( A )对( B )错36、安全文化的产生、 发展与核能界管理思想的演变和发展息息相关， 是核安全管理思想发 展的必然结果。 ( A )( A )对( B )错37、安全政策需要高层管理者的主人翁态度和积极的支持， 也需要他们在整个组织中参与政 策的宣

9、讲。( A )( A )对(B)错38、在国际核事故分级过程中， 对多于一个方面造成影响的事件以其中所确定的最高级进行 定级。( A )( A )对(B)错39、 核安全风险的防范取决于：改善人的行为和确保工作组织与管理的有效性。 (B)( A )对(B)错40、 三哩岛核事故后，国际核能界才开始倡导核安全文化活动( B)( A )对(B)错41、 建立核安全文化的目的， 就是要规范所有参与核电站活动相关的组织和个人自身的行为 以及相互的行为。 (A )( A )对(B)错42、核安全文化的准则之一是要认识到核技术的专业性和独特性( A)( A )对(B)错二、单选题(每题只有 1 个正确答案

10、)43、 安全文化是存在于 中的种种特性和 的组合。( B )( A )单位和个人；制度(B)单位和个人；态度(C)个人与个人；制度(D)单位和单位；态度44、 核事故对厂外造成有限释放影响、对厂内造成堆芯 /屏障严重受损的后果，按照国际核 事故分级应为( )级( C)( A ) 3( B) 4( C) 5( D) 645、影响核电厂安全的最高层是 ( )。( A )( A )立法层(B)政策层(C)管理层(D)监督层46、 立法层在 ( )奠定了安全文化的基础。 (A )( A )国家层面(B)集团层面(C)公司层面( D )电厂层面47、 三里岛和切尔诺贝利事故的一条重要教训，就是 特别重

11、要。为了减少人的差错、要重视 。( B)A )核电站管理；业务技能（B） 人因问题；培育安全文化（C） 人员管理；培训技术骨干（D ）运行维修管理；安全文化48、 请对三起事故的时间先后顺序排序： 1）切尔若贝利； 2）三里岛； 3）福岛（ C）（ A ） 123（ B） 231（ C） 213（ D ） 31249、 安全文化的发展划分为三个阶段：以 _为基础的安全； 成为组织的一个目标；安 全绩效总是持续改进的。 （ B）（ A ）安全当局监督；运营业绩（B） 规则与条例；安全绩效（C） 规则与条例；工作效率（D） 主管部门监督；经济效益50、 以下对安全文化认识不正确的是 。（ C）（A

12、 ）安全文化的实质就是一种目标，通过建立高标准的目标，达到减少人因失误的频 率，从而实现创优（B） 安全文化强调在核电厂建立一个学习型的组织，突出强调终身学习的思想（C） 安全文化水平的推动在于组织的管理层，只要员工遵章守纪按程序办事就行了（D） 就其个人响应安全文化而言，安全文化就是“严谨的工作作风；质疑和探索的工 作态度；相互交流的工作习惯”51、 一个企业（单位） 、一个人安全文化的形成和改变是一个 过程，与核安全相比安全文化是一种 。 （ B）（A） 短期形成的；行为准则（B） 长期缓慢的；意识形态（C） 反复改进的；工作氛围（D） 有规律的；工作准则52、 核电站提倡安全文化，其实质

13、是使人形成 ，约束个人的行为，规范人际关系，养成正确的 ，最终实现核电站的创优。 （ D）（A） 划分清晰的责任制；安全文化（B） 安全文化；制度（C） 共同的价值观；制度（D） 共同的价值观；思维习惯53、 “ STAR ”主要解决： 。（ C）（A） 知识型人因问题（B） 技能型人因问题（C） 非技能型的人因失误（D） 人员操作的心理问题54、 监护制要求 ， 。（ C）（ A ）操作者唱票；监护者复诵（B） 操纵者操作；操作者唱票（C） 监护者唱票；操作者复诵（D） 监护者唱票；监护者复诵55、 组织中的每一个人也需要理解政策，并且意识到（ ）在确保安全中的作用。 （ B）(A)上级(

14、B )自身(C)他人( D )下属56、独立验证是指验证者独立于操作者核实系统和设备状态正确性的验证方式。 验证者和操作者 分开，两人 。( A )( A )不一定要求在行动上；相互影响必须减至最小( B )一定同时进行；在工作中相互交流(C)必须；在操作过程中相互交流( D )可以不分开；影响越多工作效果越好57、 三里岛核事故按照国际核事件分级表中规定，为( )级核事故。 ( C)( A ) 3( B ) 4( C) 5( D ) 658、 核电厂运营者承诺赋予安全以 ( ) 的优先权，这种承诺应体现在反映 组织业务目标的愿 景或使命声明中。 ( A )( A )最高( B )很高(C)较

15、高( D )高59、 切尔诺贝利事故发生后，首次在世界核能界提出了“ ”的概念。 (A )( A )安全文化( B )核电站安全分析(C)安全绩效( D )核电站人因工程60、 对于切尔诺贝利事故， 我们通常说设计上的缺陷、 加上管理上的失效是导致事故 的主要原因。 ( C)( A )操作错误( B )系统失效(C)人因失误( D )设备失效61、 切尔诺贝利事故后达成最大的一件事情是全面促成核能界的国际交流和合作， 加强各运营单位之间的交流沟通，推动有效的经验反馈， 成为大家的共识。 (A )( A )建立安全文化(B)在操作过程中相互交流(C)建立经验反馈体系( D )推动核电站管理体系建

16、设62、 请对三起事故的按严重程度排序 (由大至小)：1)切尔若贝利；2)三里岛；3)福岛(B)( A ) 231( B) 132( C) 123( D) 21363、 INSAG 在()事故后评审会的总结报告中第一次出现和采用“安全文化”这个术语。B)(A)三里岛( B )切尔诺贝利(C)福岛( D )戴维斯贝斯64、国际原子能机构在安全文化中指出： “核电厂发生的任何问题在某种程度上都来源 于 。( B)( A )安全意识太差( B )人为的错误(C)设备的故障( D )设计存在的缺陷65、 三哩岛事故后，国际核能界将 作为研究的重要课题。 ( A)( A )人因失误 ( B )纵深防御(

17、C)非能动安全性( D )核电站安全设计66、 需承担核电站安全的最终责任。 ( A)(A )核电站的运营者(B)工程建设方(C)核电站设计机构( D )国家和政府67、 核电站反应堆核燃料的裂变能中约有 ( )以裂变产物衰变的放射性辐射能形式释放出来(B)( A ) 2%( B) 67%( C) 10%( D ) 20%68、 风险的定义是事故的发生概率和事故的潜在放射性后果的 。 ( C)( A )最大值(B)求和(C)乘积( D )最小值三、多选题(每题有 1 个或 1 个以上的正确答案)69、 安全文化的基本要求和精髓 。( ABC )(A )各级安全管理机构制定、颁布明确的核安全管理

18、政策；(B)核电厂营运机构作为核电厂的直接管理者必须制定清晰的管理性和执行性程序， 包括职能部门、各级员工人员职责岗位规范；(C)人员的选拔、培训、考核、奖惩措施等等； ( D) A 、 B 正确， C 错误70、 以下对安全文化认识正确的是 。 (ABD)( A )安全文化的实质就是一种手段，通过这种手段，达到减少人因失误的频率，从而 实现安全创优(B)安全文化强调在核电厂建立一个学习型的组织，突出强调终身学习的思想（C）安全文化水平的推动在于组织的管理层，员工遵章守纪按程序办事就行了（ D ）就其个人响应安全文化而言，安全文化其实质就是“技能水平责任心”71、 IAEA 的国际核安全咨询组

19、（ INSAG ）所倡导的个人良好的安全文化素养包括的三个方面为： 。（ ACD ）（A） 严谨的工作作风（B） 人人都是安全的一道屏障（C） 质疑和探索的工作态度（D） 相互交流的工作习惯（E） 严格按程序操作72、 以下对核电站安全内涵，认识正确的有 。（ ABCD ）（A） 安全是一个复杂的技术问题（B） 应该认识到核电厂存在发生事故、甚至是重特大事故的潜在可能性（C） 安全是一个管理问题（D） 安全是一个责任问题73、 核电作为一种新型能源具备以下的优点： 、 、 。 （ ACD ）（ A ）安全（B） 可再生（C） 清洁（D） 经济74、 所谓核安全就是我们在电站 、 、 、 、 期

20、间，为了保护公众及环境免受可能的放射性危害所采取的所有技术和组织措施的总和。 （ ABCDE ）（ A ）选址（B） 设计（C） 建造（ D ）运行（E） 退役75、 核安全的三大功能（也称三要素） （ACD ）（ A ）堆芯冷却控制（B） 纵深防御（C） 放射性屏障控制（D） 反应性控制76、 核安全总目标： 在核电站中建立并保持对放射性危害的有效防御 ，以保护 和 免受危害。 （ACD ）（ A ）人员（B） 设备（C） 社会（D） 环境77、 我们公司已开展试点领域员工行为规范，分别是： （ ABCD ）（ A ）对外交往行为规范（B） 运行人员行为规范（C） 工程参与人员行为规范（D）

21、 维修工作负责人行为规范78、 常用防人因失误工具有： （ ABCD ）（ A ）明星自检（ B ）三段式沟通（C）监护操作（ D ）使用程序79、 对安全文化认识正确的有： （ ABCD ）（ A ）安全文化既是态度问题，又是体制问题；既与单位有关，又与个人有关（B） 工作态度、思维习惯以及单位的工作作风可引出种种具体表现（C） 安全文化要求必须正确地履行所有的重要安全职责（D） 安全文化作为一项基本安全管理原则，利用具体表现来检验那些内在的隐含的东 西80、 关于衡量安全文化的指标，正确的认识有： （ABCD ）（A） 一个单位的安全文化具有有形的特性和无形的特性（B） 有形的特性包括：机

22、构设置、责任制、工作程序等（C） 无形的特性会自然导出有形的表现（D） 无形的特性包括：工作人员的安全思想、献身精神、探索的态度等81、 安全文化对管理层在奖励和惩罚方面的要求： （ACD）（ A ）当发生差错时，注意力不要过多地放在错误本身，而应更注意从中吸取经验教训（B） 安全生产可以放在次要地位，追求经济效益是最重要的（C） 对于重复出现的问题或严重的失误，管理层要负责采取纪律措施（D） 管理层在必要时，应派人帮助有关员工改进其工作82、 安全文化对个人行为、执行层的要求 :（ABCD ）（A） 充分交流以创造相互了解的工作氛围（B） 提前干预失效状态（C） 确认纵深防御屏障的完整性（D

23、） 持续不断地改进自己的工作能力83、 核电厂放射性有的（ ）个来源（ ABC ）（A ）核反应堆发生裂变反应后的裂变产物（B） 放射性废物（C） 一回路冷却剂中的杂质和主系统结构材料的腐蚀产物经过堆芯时被活化的产物（ D ）汽轮发电机84、 三里岛核事故对世界核工业的影响 :（BCD）（A） 由于没有影响附近的居民和环境，所以对核工业影响不大（B） 核能方面的人才严重流失（C） 三哩岛事故后长达三十年的时间，美国只建设并投产过一台核电机组（D ）大量计划建设的核电机组缓建或撤消85、 三哩岛事故为我们提供的经验和教训包括 :（ ABCD ）（ A ）改善运行条件，加强维修验证检查（B） 改进

24、主控室的布置（C） 加强运行安全的研究（D） 加强对核电站的监管86、 人因管理的目的是： （ ABCDE ）（A） 提高工作人员的安全表现（B） 预防人因失误（C） 减少人因事件（D） 避免重大人因事故(巳提高机组安全可靠运行的水平87、 安全文化体系的组成主要有： (ACD )(A)个人的响应( B )社会的责任(C)决策层的责任(D)管理层的责任88、 核电站具有哪些潜在的危险性： (ABCD )( A )反应堆内积累有大量放射性物质(B)反应堆停闭后依然会长时间地释放出衰变热(C)反应堆冷却剂系统共有几百吨高温高压水，含有巨大的能量，一旦一回路发生破口，冷却剂会迅速喷放出来，使燃料元件

25、失去冷却，带出大量放射性物质， 并会危及包容放使反应堆受到损坏，导致放射性释放。1 ) ( 2) ( 3) 射性物质的安全壳。(D)反应堆在一定条件下功率会迅速增加(E)系统过于庞大，维修起来相当麻烦89、 人们对核安全管理的认识经历了三个过程( ACD )( A )设备和程序质量(B)提高人员的技能(C)减少人因失误(D)安全文化建设(E)不断经验反馈90、 核电站三道安全屏障是： ( ABC )( A )安全壳(B)回路压力边界(C)燃料包壳(D)稳压器安全阀91、 核安全风险包括( ABCD )( A )反应性控制(B)放射性辐射(C)余热的排除( D )放射性废物的处置92、 安全文化

26、准侧包括： ( ABCD )( A )核安全人人有责(B)建立组织内部的高度信任(C)认识到核技术的专业性和独特性(D)培养质疑的工作态度(E)安全第一、预防为主93、 四禁一严为包括 :( ABCDE )( A )禁止无规程操作(B)禁止不遵守规程操作(C)禁止无监护操作( D )禁止带有疑问操作(E)严格执行明星自检94、总的核安全目标由两个具体的目标所支持：AC )(A)辐射防护目标( B )安全监督目标(C)技术安全目标( D )组织安全目标对安全管理所做的各项安排。95、 安全管理体系包含组织为促进强势( )和获得良好( ) ( AC )( A )安全文化(B)安全管理(C)安全业绩

27、(D )安全目标( ) 、 ( ) 、( )，已经成为世界96、 经历了三哩岛事故和切尔诺贝利事故之后，提升核电站的 核电行业的重要目标。 ( ABC )( A )安全可靠性(B)加强核安全管理(C)建设安全文化( D )高费用投入97、 安全文化的组成中，关于个人承诺有哪三个方面( ACD )( A )质疑的态度(B)纵深防御(C)严谨的方法(D)沟通98、 安全文化的组成部分： (ABD )(A)政策层的承诺(B)管理者的承诺(C)监督者的承诺(D)个人的承诺99、 安全文化建设推进思路中，管理者主要应( AB )( A )承诺(B)示范(C)辐射( D )渗透100、 安全文化建设推进思路中，骨干力量主要应( AB )( A )辐射(B)渗透(C)参与(D)奉献101、 安全文化建设推进思路中，全体员工主要应( AB )( A )参与(B)奉献(C)示范(D)渗透102、 核安全风险的 防范取决于 :( ABD )(A)提高设备的可靠性(B)改善人的行为(C)经费的投入(D)确保工作组织与管理的有效性