幼儿园督导评估自查报告5篇.docx

1、幼儿园督导评估自查报告5篇2021年幼儿园督导评估自查报告5篇 2021年幼儿园督导评估自查报告(一) 自20xx年6月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，依据xx省幼儿园分类评估方案要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评状况汇报如下: 一、幼儿园概况 我园于20xx年从xx学校转让来承办权，从xx学校分别出来，现幼儿园位于xx政府所在地西侧xx学校内，借用xx学校一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学进展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、进展”的工作思路，持续改善办学条件、增加老师素养、提高保教质量、提升办园质量，不

2、断设置新的起点、实现新的跨越，以积极适应幼儿培训进展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，老师1人，高中学历，是一所布满活力、布满期望的幼儿园，进展前景良好。 二、自评具体状况 (一)、办园目标方面 我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类方案、总结齐全，目标明确，执行过程清楚，成效明显。 依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。保教并重。 A1级指标的C级指标自评结果为C1、C2、C3、C4均为优秀。 (二)办园条件方面 1、我园

3、按规定设有园长，配备了一名专职老师兼保育员，办园目标明确，办学思路清楚，具有较强的管理才能和创新精神。老师学历合格。留意老师的学历的提升，依据自身的状况相继进行学历进修学习。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体状况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童 能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有幼儿园工作规程、幼儿园培训指导纲要(试行)及班级培训目标。有肯定数量的供幼儿活动及教学的玩教

4、具。 3、我园重视安全工作，配备了应急逃命疏散路线图，充分利用楼梯走道进行安全培训，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。 4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、培训、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。 A2级指标的C级指标自评结果为：C5、C6、C9、C10为优秀， C7、C8为合格。 (三)办园过程方面 1、我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特殊是安全管理制度比较齐全，有安全管

5、理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全培训贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增加了幼儿、家长及教职工的安全意识。 2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度; 园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸洁净、不留长指甲、衣着洁净。;我园教职工一律不留长指甲、衣着洁净、不披头发、厨房人员穿戴洁净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故; 幼儿园已经尽力为幼儿供应合理膳食， 加强幼儿户外活动，增加幼儿体质。留意幼儿心理健康，建立宽松的培

6、训环境，师生关系融洽，关注幼儿的心情;对特殊必要的幼儿赐予照看，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培育幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。 3、我园培训环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，老师们千方百计使用可利用的空间变成培训活动资源，在环境的美化、儿童化、培训化、特色化等方面大做文章，细心设计，奇妙布局，处处体现出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性学识，而且也激发了孩子的古怪心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐进展。 4、我园培

7、训手段人本化。老师在一日活动中活动的组织以玩耍为主，充分体现出老师喜欢孩子、敬重孩子的良好素养，培训教学在面对全体的同时，留意个别培训，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体部署，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了公平、和谐、敬重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。 A3级指标的C11为合格，C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24均为优秀。 (四)办园成效方面 我园依据农村特点，制定各类方案，留意个体差异，引导幼儿积极学习，促进了幼儿才能和个性的进展。能科学合理地部署

8、幼儿一日作息时间，依据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表，严格管理幼儿在园的起居、学习，活动部署做到动静结合，德育工作贯穿于培训活动过程。园务、班务工作方案措施到位，通过开展各项玩耍活动、坚持幼儿的常规和随机培训，使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培育。 A4级指标的C28、C29、C31、C32为优秀，C30为合格。 三、在自评中，存在的问题 在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是离标准的差距还很远，主要表现在以下几个方面：在管理工作中，目标和方案的完成状况没有定期检查和总结;在卫生保健方面，对贫血、佝偻病、养分不良的幼儿没有特殊保育措施;在培训教学方面，幼儿园没有积极开展培训科学争辩

9、工作，教科研指导思想不明确，在教科研方面的工作几乎是空白的; 四、今后努力的方向： 1、进一步加大投入，合理配置培训资源。 2、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全培训工作中，做大量的工作。 准时发觉隐患，快速整改，确保万无一失。 由于办园时间短，我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的培训使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。 2021年幼儿园督导评估自查报告(二) 我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，依据幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评

10、,现将自查自评状况汇报如下： 一、幼儿园基本概况 我园始建于2021年，在各级主管部门的关怀和帮忙下不断进展和完善，现我园占地面积800平方米，建筑面积70多平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽布满活力、布满期望的幼儿园。 全园共有1个班级，在园幼儿25名，四周辖区内适龄幼儿都能很便利的接受学前培训。我园共有教职工2人，专职老师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室 、玩耍室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品尝”

11、这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。 二、创设育人环境，打造幼儿健壮成长的乐园 1、完善幼儿园设施 近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。督导评估自查报告 2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐进展的环境。 老师们多次利用休息时间，依据时令、主题准时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完善，体现出高度的凝集力、战斗力。另外，我们还发动

12、幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手才能，也大大提高了孩子们的环保意识。 我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位老师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的培训环境呈现于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。 三、规范素养培训，提升培训质量 1、建立健全制度，科学化、精细化管理 我园坚持以科学进展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深化贯彻国家培训方针，全方位推动幼儿园培训指导纲要的实施，以保教并重的原则促进幼儿德

13、、智、体、美的全面进展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园安全制度、卫生保健制度、消毒及隔离制度、接送卡制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，机敏依据新状况、新问题准时完善各项规章制度，推动老师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。 2、强化常规，建立和谐的工作程序 常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格依据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结阅历，分析园所保教保育

14、工作现状，查找存在问题和主要缘由，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。 3、落实过程，向一日要质量 人生各阶段都有必需解决的进展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必需解决的进展课题，因此必需订正重上课而轻生活环节的偏向。充分熟识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体培训功能，充分利用一日生活各个环节的培训价值，

15、通过合理组织、科学部署，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地进展。寓培训于一日生活中，并在实践中积极探究具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。 四.多元化进展，提升幼儿培训素养培训 我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化进展，提升幼儿培训质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操竞赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操，已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜欢、最欢快的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培育孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培育

16、孩子挑战困难、挑战自我的英勇品质，提升幼儿素养培训。 五、强化意识，确保幼儿安全 从爱护幼儿的生命动身，认真做好安全工作。我园从实际状况动身，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先，园内成立以园长为组长，全体老师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。依据培训局对学校安全工作的要求，层层签订安全协议书。 其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关怀园内的每一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全培训课程，使幼儿从小

17、就有安全爱护意识;各班每周定期开展安全培训主题活动，将安全意识深化到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，留意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培育幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。 另外， 我们建立安全奖惩制度，进一步细化岗位职责及考核方法，设立“安全工作奖”，形成激励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。 六、提高专业学识，造就高素养保

18、教队伍 我园高度重视老师队伍专业素养的提升，经常组织全园教职工集中学习上级文件、纲要精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高老师的业务素养及教学水平。定期开展骨干老师进修活动。 七、巧抓交流，重视家园文化建设 幼儿园的生存与进展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满足和支持。 我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。本学期通过家园联系册让家长们准时了解、把握培训信息;准时与家长交流孩子的进展状况，宣扬幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮忙。 另外，我们还不定期地举办家

19、长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起玩耍，家长都赐予了大力支持与协作。 八、面临的问题 经过多年努力实践与探究，我们初步走出了一条幼儿培训与社会进展相协调、幼儿培训与幼儿身心进展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了肯定成果。同时，我们也还存在着很多不足之处： 1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足。 2、很多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的必要。 3、农村幼儿园老师师资配备没有编制，好的师资难以引进，年轻、优秀老师难以留住，造成幼儿园老师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提升。

20、4、农村幼儿家长的幼儿培训观念有些陈旧，对幼儿园实施素养培训熟识不足，致使幼儿园的培训工作偏离幼儿园培训指导纲要，倾向学校化，也是制约幼儿园实施新理念、更好进展的一个因素。 九、整改方案 1、对于人均面积绿地不足问题，我们将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。 2、在资金方面，我们尽可能的节省一切资源，争取社会各界的力气，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。 3、积极开展园本研修，探究分层培育的老师进展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培育能适应和进展园本课程特色的特长老师，制定激励

21、机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓舞老师参与各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续进展奠定人力资源基础。 4、针对家长熟识上的误区，通过下发致家长一封信、园报、搜集成功的培训案例，供应操作上的阅历帮忙等途径，积极做好相关宣扬，以使他们能够理解幼儿培训的真正内涵，并赢得家长对幼儿园工作的支持和协作。 幼儿素养培训我们任重而道远。在接下来的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热忱、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的培训使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进! 2021年幼儿园督导评估自查报告(三) 我校全体教职工在上级主管部门的正确领

22、导下，团结协作，依据幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评状况汇报如下： 一、幼儿园基本概况 我园始建于2021年，在各级主管部门的关怀和帮忙下不断进展和完善，现我园占地面积800平方米，建筑面积70多平方米，是一所园舍布局合理，环境美丽布满活力、布满期望的幼儿园。 全园共有1个班级，在园幼儿25名，四周辖区内适龄幼儿都能很便利的接受学前培训。我园共有教职工2人，专职老师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室 、玩耍室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台，大门口

23、、楼道安装了电脑视频监控设备。 自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品尝”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。 二、创设育人环境，打造幼儿健壮成长的乐园 1、完善幼儿园设施 近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、VCD、电钢琴、电子琴、音响等。为幼儿供应了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。督导评估自查报告2、美化园内环境我园着力创建有利于幼儿和谐进展的环境。老师们多

24、次利用休息时间，依据时令、主题准时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完善，体现出高度的凝集力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手才能，也大大提高了孩子们的环保意识。 我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位老师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的培训环境呈现于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。 三、规范素养培训，提升培训质量 1、建立健全制度，科学化、精细化管理 我园坚持以科学进展观为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们

25、克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深化贯彻国家培训方针，全方位推动幼儿园培训指导纲要的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面进展。作为农村幼儿园，我们依据实际制定了一系列规章制度：幼儿园安全制度、卫生保健制度、消毒及隔离制度、接送卡制度等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，机敏依据新状况、新问题准时完善各项规章制度，推动老师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。 2、强化常规，建立和谐的工作程序 常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格依据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使

26、保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结阅历，分析园所保教保育工作现状，查找存在问题和主要缘由，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。 3、落实过程，向一日要质量 人生各阶段都有必需解决的进展课题，幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必需解决的进展课题，因此必需订正重上课而轻生活环节的偏向。充分熟识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼

27、儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体培训功能，充分利用一日生活各个环节的培训价值，通过合理组织、科学部署，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地进展。寓培训于一日生活中，并在实践中积极探究具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。 四、多元化进展，提升幼儿培训素养培训 我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化进展，提升幼儿培训质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操竞赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操，已成为蓓蕾幼儿园每个幼儿最喜欢、最欢快的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子

28、对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培育孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培育孩子挑战困难、挑战自我的英勇品质，提升幼儿素养培训。 五、强化意识，确保幼儿安全 从爱护幼儿的生命动身，认真做好安全工作。我园从实际状况动身，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。 首先，园内成立以园长为组长，全体老师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。依据培训局对学校安全工作的要求，层层签订安全协议书。 其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个孩子，关怀园内的每

29、一件设施、设备，发觉隐患，准时汇报、准时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全培训课程，使幼儿从小就有安全爱护意识;各班每周定期开展安全培训主题活动，将安全意识深化到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨检，严禁幼儿带危急品入园。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，留意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培育幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。 另外， 我们建立安全奖惩制度，进一步细化岗位职责及考核方法，设立“安全工作奖”，形成激励机制。建立值班

30、制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。 六、提高专业学识，造就高素养保教队伍 我园高度重视老师队伍专业素养的提升，经常组织全园教职工集中学习上级文件、纲要精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高老师的业务素养及教学水平。定期开展骨干老师进修活动。 七、巧抓交流，重视家园文化建设 幼儿园的生存与进展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满足和支持。 我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。本学期通过家园联系册让家长们准时了

31、解、把握培训信息;准时与家长交流孩子的进展状况，宣扬幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮忙。 另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起玩耍，家长都赐予了大力支持与协作。 八、面临的问题 经过多年努力实践与探究，我们初步走出了一条幼儿培训与社会进展相协调、幼儿培训与幼儿身心进展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了肯定成果。同时，我们也还存在着很多不足之处： 1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足。 2、很多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的必要。 3、农村幼儿园老师师资配备没有编制，好的师资难以引进，年轻、优秀老师难以留住，造成幼儿园老师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提升。 4、农村幼儿家长的幼儿培训观念有些陈旧，对幼儿园实施素养培训熟识不足，致使幼儿园的培训工作偏离幼儿园培训指导纲要，倾向学校化，也是制约幼儿园实施新理念、更好进展的一个因素。 九、整改方案 1、对于人均面积绿地不足问题，我们将想尽一切方法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。 2、在资金方面，我们尽可能的节省一切资源，争取社会各界的力气，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种