《送东阳马生序》比较阅读.docx

1、送东阳马生序比较阅读【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】余幼时即嗜学盖余之勤且艰假设此。?送东阳马生序?13.解释以下句子中加点词语的意思。4分1蒙乃始就学 乃：2以是人多以书假余 假： 3孰假设孤 孰 ：4不敢稍逾约 逾约： 14.以下句子中加点词语的意思或用法相同的一项为哪一项 2分A.结友而别 足肤皲裂而不知 B.自以

2、为大有所益益慕圣贤之道C.蒙辞以军中多务以衾拥覆 D.蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色15.把下面句子翻译成现代汉语。4分1士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ _2以是人多以书假余。_16.甲、乙两文同为劝学，孙权先向吕蒙指出 ，继而现身说法，劝说吕蒙多读书；宋濂那么直接从自身学习经历说起，表达 和成年后求师学习的经历，以此勉励马生刻苦读书。2分 【甲】既加冠卒获有所闻。【乙】人之为学，不日进那么日退。独学无友，那么孤陋而难成。久处一方，那么习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。假设既不出户，又不读书，那么是面墙之士，虽有子羔、原宪之

3、贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉乎？ 节选自顾炎武?与友人书?14.以下四组加点的词意思相同的一组是 2分 A.既加冠 假设既不出 B.故余虽愚 虽有子羔、原宪之贤 C.俯身倾耳以请 夫以孔子之圣 D.益慕圣贤之道 香远益清15.解释以下加点的词。4分 A.或遇其叱咄 _ B.不幸而在穷僻之域 _ C.又患无硕师名人与游 _ D.假设既不出户 _16.将文中画线的句子翻译成现代汉语。4分1尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 _2人之为学，不日进那么日退。 _17.甲乙两段文 字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，其共同

4、之处有哪些？不 同之处有哪些？4分 _ _【甲】当余之从师也盖余之勤且艰假设此。节选自?送东阳马生序?【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览，辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟬灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书假设不相类。然那么予固不幸而遇张乎？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，那么其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。 节选自?黄生借书说?12.以下各项中的加点词意义相同的一项为哪一项 3分A.至舍，四支僵劲不能动便舍船，从口入。?桃花源记?B.媵人持汤沃灌赴汤蹈火

5、成语C.故有所览，辄省记吾日三省吾身?论语学而?D.为一说，使与书俱全石以为底?小石潭记?13.以下各项中的加点词意义与用法不相同的一项为哪一项3分A.当余之从师也惟予之公书与张氏之吝书假设不相类B归而形诸梦乃摘而藏之，又备经年裹物之用?芙蕖?C.以衾拥覆，久而乃和以残年余力，曾不能损魁父之丘?愚公移山?D.然那么予固不幸而遇张乎然那么北通巫峡，南极潇湘?岳阳楼记?14.将以下句子翻译成现代汉语。8分1寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 _2然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！ _15.【甲】【乙】两文都运用了何种写作手法？试作具体分析。3分 _甲子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四

6、十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。?为政?子曰：“温故而知新，可以为师矣。?为政?于曰：“三人行。必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。?述而?子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。?子罕?子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。?子张? ?论语? 乙既加冠尝趋百里外，从乡之先达执经叩问卒获有所闻。 ?送东阳马生序?8以下各句中加点的词语解释不正确的一项为哪一项 A必有我师焉 焉：句末语气词，可译为“啊B未尝稍降辞色 辞色：言语和脸色C三十而立 立：站立，站得住，这里可理解为独立做事情D援疑质理 援：引、提出9以下各组加点词的意义和用法相同的一项为哪一项

7、A其不善者而改之其此之谓乎 B不逾矩 老翁逾墙走C春十有五而志于学 卒获有所闻 D可以为师矣 俯身倾耳以请10以下对选文的理解和分析，不正确的一项为哪一项 A甲文节选自儒家经典著作?论语?。?论语?是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师，更是中国传统文化的重要代表人物。乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。B甲文认为一个人应当立志勤奋学习，提出了“温故知新的学习方式与“三人行，必有我师的学习态度。乙文表现了作者求学的坚决与诚恳，突出他求学的艰难。在求学意志和求学态度上，两文是相何的。C甲文采用语录体，记录了孔子及其弟

8、子的言行，语言简练，含意深远。乙文是作者写给同乡后学的临别赠言，循循善诱，表达了真挚诚恳的感情。D“天命指不能为人力所支配的事情。“耳顺通常指能听得进不同意见。“加冠，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠表示年已二十。“生是长辈对晚辈的称呼【甲】余幼时即嗜学余因得遍观群书。【乙】见足下题字，以为是必磊落人也。如是已逾年,恨未识足下面耳。庭坚少孤,窘于衣食,虽早知从先生长者学问,而偏亲白发,不得已而从仕。故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三，所以衰懦不进,至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈,有亲以为之依归,春秋未三十假设刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有缺乏以豪

9、于众贤之间，但为未及古人,故为足下惜此日力耳。 节选自?黄庭坚集答李几仲书?，有删改【注释】足下：敬称，您。 偏亲：黄庭坚父亲早亡，而母亲在世，故称偏亲。日力：岁月。7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 A. 窘于衣食 皆以美于徐公B.故少之日得学之功十五 公问其故C. 而从仕之日得学之功十三 所识穷乏者得我与D. 有亲以为之依归 吾谁与归8. 请用现代汉语翻译下面句子。1见足下题字，以为是必磊落人也。 _2如是已逾年,恨未识足下面耳。 _9. 请用“/给下面的句子断句。断两处春 秋 未 三 十 假设 刻 意 于 德 义 经 术 当 不 止 此 耳。10. 【甲】【乙】两文都出自文学前

10、辈写给年轻人的文字。依据选文答复以下问题。1【甲】文表现了宋濂怎样的优秀品质？请用自己的话概括 _2【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_ _，对他提出的希望是_。请用自己的话概括【甲】当余之从师也不必假设余之手录，假诸人而后见也岂他人之过哉？ 【乙】王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学,信乎?王生不说,曰：“凡师这所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?李生说之曰：“孔子云学而不思那么罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何心谓之善学也?王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰：“夫善学者不耻下问,择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂

11、善学者应有邪?盍改之乎？不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!王生惊觉,谢曰：“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。节选自?颜氏家训勉学?10.以下各组加点的词，意思相同的一项为哪一项( )A. 主人日再食食之不能尽其材 B.同舍生皆被绮绣 将军身被坚执锐C. 或谓君不善学,信乎小信未孚，神弗福也 D. 岂善学者应有邪 以咨诹善道11.以下各组加点的词意思和用法相同的一项为哪一项( )A.足肤皲裂而不知由是那么生而有不用也 B.今诸生学于太学 余将告于莅事者 C. 凡所宜有之书皆集于此 又间令吴广之次所旁丛祠中D. 而君变色以去庞然大物也，以为神12.以下对【甲】【乙】两段选文的理

12、解与分析，不正确的一项为哪一项( )A.【甲】文中的“太学是古代设立在京城的最高学府，“司业“博士是官名，国子监的老师。B.【乙】段选文中包含的熟语主要有“不耻下问“拒人千里“万事蹉跎“择善而从等。C.【甲】文通过比照的手法说明学习要“专心，【乙】文通过任务对话强调了学习要“思考。D.【甲】【乙】两段选文都说明了要“学有所成，就必须勤学不懈，刻苦努力，提高道德修养的道理。13.把“文言文阅读【甲】【乙】两文种画线的句子翻译成现代汉语。1不必假设余之手录，假诸人而后见也。3分 2君但志之而不思之。3分 【甲】家中来营者,多称尔举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明理之

13、君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐，可以处约。此君子也.余服官二十年,不敢稍染官宦习气,饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰那么吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭难。尔年尚幼,切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来相传之家风. 节选自?曾国藩家信?【乙】当余之从师也穷冬烈风，大雪深数尺盖余之勤且艰假设此。8、解释以下句中加点的词。(4分)1媵人持汤沃灌 2同舍生皆被绮绣 3凡人多望子孙为大官 4余服官二十年 9、用现代汉语翻译以下句子。(4分)1以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。译文：_尔年尚幼,切不可贪爱奢华.不可惯习懒惰。译文

14、:_10、阅读【乙】文中的画线句子，简要分析这一景物描写的作用。(4分)答：_ _11、甲、乙两段文字都是作者用自身经历劝诫后代的，他们共同认为折轻人要想有所作为就应该做到哪几点？(4分)答：_ _【甲】当余之从师也盖余之勤且艰假设此。宋濂?送东阳马生序?节选【乙】予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽1饮酒者游。旬朔2之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比3数年来，颇发愤自惩艾4，而聪明衰耗，殆不如曩5时十一二。每阅一事必寻绎6数终掩卷茫然辄复不省7。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读?齐史?，见孙搴8云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。心善其说，因取“经“传“子“史事之可为

15、文用者，勒9为假设干卷，题曰?精骑集?云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几10以此补之。【注释】1滑稽，比喻能言善辩。2旬朔，十天或一个月。3比：近来。4惩艾：惩治，惩戒。5曩：从前。6寻绎：推求探索。7省：记。8孙搴，人名。9勒：此处译为编辑。10庶几：或许，差不多。10.选出以下加点字的意义和用法相同的一项( )2分A.主人日再食 子墨子起，再拜 B.烨然假设神人 吴广以为然C.久而乃和而聪明衰耗 D.然负此自放负箧曳屣行深山巨谷中11.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项( )2分A. 每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省B. 每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省C.

16、 每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省D. 每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省12.将以下句子翻译成现代汉语。4分1以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。 _2长而善忘，庶几以此补之。 _13.选出以下对甲乙两文的理解有误的一项3分A.“序是一种文体，亲友离别，赠言奉劝，属赠序，如甲文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如乙文。B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；乙文意在交代?精骑集?一书编辑及命名的由来。C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦，与“同舍生生活的富足作比照，表现自己从读书中感受到的乐趣。D.乙文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚

17、持太久，容易忘记自己的目标。14.宋濂和秦观在学习方面有何异同？3分 _ _【甲文】当余之从师也盖余之勤且艰假设此。 选自?送东阳马生序? 【乙文】余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀 ，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽误，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 选自?清代四名人家书?15.解释以下加点的词。5分1持汤沃灌 沃灌： 2同舍生皆被绮绣被：3寓逆旅逆旅：4寝食

18、不安寝：5用朱笔圈批朱：16.将以下句子翻译成现代汉语。4分1余那么缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 _2如是者数年，未尝间断，亦无所苦。 _17.甲文中宋濂求学生涯和乙文中“我处世立身之道的共同特点用一个字概括就是“， 乙文中“勤朴之根源是“ 。2分18.甲文中 “不知口体之奉不假设人也的原因是什么？乙文中“亦无所苦指什么事？ _ _【甲】既加冠尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。卒获有所闻。【乙】人之为学，不日进那么日退。独学无友，那么孤陋而难成。久处一方，那么习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资，犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在，庶几可得十之五六。假设既不出户，又不读书，那么是面墙

19、之士，虽有子羔、原宪之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。夫以孔子之圣，犹须好学，令人可不勉乎?节选自顾炎武?与友人书?【注解】孤陋：片面、浅陋。资：盘缠。审：详细。稽：探究，考察。庶几：差不多。子羔、原宪：孔子的弟子。7解释以下句中加点的词语。4分 又患无硕师名人与游 援疑质理 俟其欣悦 不幸而在穷僻之域 令人可不勉乎 8将文中画线的句子翻译成现代汉语。4分 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 人之为学，不日进那么日退。 9甲文中作者对老师毕恭毕敬，不敢出言辩白。你是否赞成这种从师的态度?为什么? 10甲乙两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，有哪

20、些共同之处?2分 【甲】余幼时即嗜学不知口体之奉不假设人也。【乙】江革字休映，济阳考城人也。革幼而聪敏，六岁便解属文。九岁父艰。孤贫傍无师友读书精力不倦。十六丧母，以孝闻。服阕期满，诣太学，补国子生，举高第。吏部谢朓雅相钦重平素就队某人钦佩、尊重。朓尝过(拜访)候革，时大雪，见革弊絮单席，而耽学不倦，嗟叹久之，乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。革除任命官职都官尚书，将还，民皆恋惜之，赠遗无所受，惟乘一舸。船既不平，济江甚险，当移徙重物，革既无物，乃于西陵岸取石十余片以实之。其清贫如此。10、解释加点词的意思。4分1同舍生被绮绣 2幼时即嗜学 3以孝闻 4诣太学 11、请用“标明下面句子朗读停顿.(共两处) (2分) 孤 贫 傍 无 师 友 读 书 精 力 不 倦12、用现代汉语翻译以下句子。4分1以是人多以书假余，余因得遍观群书。 _2乃脱所著襦，并手割半毡与革充卧具而去。 _